小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的記憶猶如夜空，有的像彗星一樣早已暗淡，有的卻像流星一樣閃著亮光，而有一件事卻像明月一樣映照著我的腦海。
這件事發(fā)生在我三年級(jí)的一天上午，我的好朋友楊程輝買(mǎi)了一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那是一根綠色的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，漂亮精致，我還是第一次見(jiàn)到這么漂亮的筆，一下課我便問(wèn)他說(shuō)：“可不可以讓我看看你的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆？”他便爽快的答應(yīng)，一拿到手上我就感到這根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的做工是異常的精美，于是我便在下課的僅僅十分鐘時(shí)間里在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的'世界里自由飛翔，快樂(lè)的時(shí)刻總是覺(jué)得那么短暫，我還沒(méi)玩兒夠呢，就要上課了。于是便趕快放到了我的高層機(jī)密箱——其實(shí)就是我的桌柜中了。一下課，程輝問(wèn)我要筆時(shí)，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“玩——玩完了，放——放你桌——桌子上了”程輝信以為真，又回到座位找他的筆了�？粗钡臇|尋西找，我心里不是滋味。終于熬到放學(xué)了，我悄悄拿著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆剛想沖出教室，可我卻感覺(jué)地上好像涂滿(mǎn)了502強(qiáng)力膠把我死死地粘住了，每一步都邁的異常艱難，雙腳好像穿著裝了鉛的鐵鞋。我走到楊程輝的身旁看著他傷心的樣子，我便感到自己做了比偷東西還無(wú)恥的事，于是我便還給了他，他連聲說(shuō)：“謝謝你，你是在哪里找到的呢？”可我卻一下子哭了起來(lái)，他一看，全都明白了，說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改我們就還是好朋友，以后如果想玩就問(wèn)我要，好朋友之間本來(lái)就可以相互交換著玩。”聽(tīng)著他的話(huà)，我也破涕為笑。
這件事，在我記憶的腦海里，是那么的明亮、那么的清楚。從那以后我再也沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的傻事了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
你知道生命有多重要么？讓我告訴你吧。
我在房間寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去。騷擾著我。我趁他停下的時(shí)候，一伸手捉住了他，但它極力鼓動(dòng)雙翅，這代表著多么強(qiáng)大的生命力啊。
有一次，我屋里的磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，盡然冒出一截小瓜苗，這小小的小瓜苗，包含著多么大的生命力啊，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
我有看一個(gè)故事時(shí)，我哭了。
這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀！”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的`早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥！”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
現(xiàn)在，如果我要是不熱愛(ài)生命，我就感覺(jué)對(duì)不起自己啦，媽媽把我們安全的送到這個(gè)地方，我們不能辜負(fù)拉媽媽帶給我們的希望。
熱愛(ài)生命吧，不要辜負(fù)了媽媽送給我們的希望哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
星期天，我在家里玩起了我心愛(ài)的陀螺！
我有許多個(gè)陀螺，它們形態(tài)各異，也各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。有的耐力強(qiáng)、攻擊力弱，有的攻擊力強(qiáng)，但耐力弱。
當(dāng)我把陀螺按在發(fā)射器上，拉動(dòng)齒條，它便飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。接著我又連續(xù)發(fā)射了另幾個(gè)。五顏六色的陀螺們旋轉(zhuǎn)著、相互碰撞著，發(fā)出“噔噔”的聲音。
這一邊，粉色的陀螺撞向了紅色的陀螺，紅陀螺就像老實(shí)蔫吧的小狗一樣，一點(diǎn)兒也不反擊，速度越來(lái)越慢。那一邊，藍(lán)色的陀螺正攻擊著綠色的陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍(lán)陀螺打得落花流水，滿(mǎn)地找牙。就這樣，一個(gè)個(gè)陀螺被淘汰，最后，只剩下粉 色陀螺和綠色陀螺。
決戰(zhàn)開(kāi)始了，兩個(gè)陀螺不分上下，我仿佛在動(dòng)畫(huà)片里的`競(jìng)技場(chǎng)中了。陀螺里面的圣獸好像都出來(lái)了一樣，綠陀螺里竄出了一只狼，粉陀螺里飛出來(lái)一只火鳳凰；“狼”一會(huì)兒用利爪撓，一會(huì)兒用后腿蹬，無(wú)論“狼”使出什么招數(shù)，對(duì)“火鳳凰”都沒(méi)有用�！盎瘌P凰”飛來(lái)飛去，從嘴里噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)，我才如夢(mèng)方醒。
今天玩得真開(kāi)心，美麗的陀螺給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
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