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五年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎?”它用無錫話回答我，說：“剛吃過�！蔽矣终f了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么?”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話?我去問我們家的“百科全書”—老爸�？伤麉s聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦�！蔽曳_《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的'我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當(dāng)空氣通過鳴管時很容易就能發(fā)出聲來，鳴管外還有很發(fā)達(dá)的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓(xùn)練能模仿人說話�？吹竭@里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動物的學(xué)問真不少，以后我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于動物的知識。
五年級的作文300字 篇2
我的堂姐長著一雙像月亮一般彎的眉毛，眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)卷卷的，心地又善良。
有一次，我去她家玩，看見她新買的筆非常漂亮，非常引人注目。那支筆，在燈光下閃爍！我非常喜歡，于是我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支筆。堂姐走過來，看了看我，不解地問：“你目不轉(zhuǎn)睛看著它，是不是很喜歡？”我點了點頭，又看著那支筆。她想了一下說：“我送你一支，好嗎？”我高興地跳起來說：“好，好，太好了！謝謝你。”她撓了撓腦袋說：“但只有一支，我要用，我下次買一支新的送給你，好嗎？”“嗯�！蔽腋吲d地回答。
后來，堂姐生病了。我去探望她時，她臉色蒼白，還在打吊針。但她還拿著新買的筆給我，我既意外又感動地握著她的'手說：“你真是言而有信�。 彼⑿χf：“我要做一個守信用的人。”大伯和大伯娘笑著，自豪地說：“我們的女兒是個守信用的人�！卑职謰寢寣ξ艺f：“你也要做個守信用的人哦！”我說：“嗯，好！”我拿著筆高興地笑了！
我的堂姐說到做到，金口玉言，是個守信用的人。我要向她學(xué)習(xí)，做個守信用的人。
五年級的作文300字 篇3
我想未來的汽車應(yīng)該是太陽能汽車。
人們需要乘車去某個地方，只要在車子的鍵盤上輸入目的地的名字，再按一下OK，太陽能汽車就會自動幫人們系好安全帶，說：“我們出發(fā)啦！”
然后，汽車就像在地圖上行走一樣，不費我們吹灰之力，就會被汽車帶到目的`地。而且太陽能汽車的車輪與地面之間也沒有摩擦的噪音，不污染空氣，因為這種汽車是靠太陽能轉(zhuǎn)化的電能來產(chǎn)生動力的，如果在晴天沒電了，它會自動借太陽的光芒來補(bǔ)充電，如果在陰天沒電，也會借閃電的光來補(bǔ)充電。
如果路途遙遠(yuǎn)，你在車上覺得沒意思，也可以在鍵盤上輸入想看的電視或音樂，屏幕上就會出現(xiàn)如您所想的精彩節(jié)目了，您會在車上找到像家一樣的感覺了。
如果人們看電視或音樂入迷了也不用怕，因為到了目的地，車子會說：“主人，我們到啦！”
如果想實現(xiàn)夢想，就讓我們努力吧！
五年級的作文300字 篇4
我的媽媽喜歡我，關(guān)心我，愛護(hù)我。
有次，我和我的朋友商量到小廣場打石榴果。我們拿上長棍子，來到小廣場的樹下，掄起棍子就打，打下來許多果子。我的朋友說：“夠了，不要打了！”我停下手，也幫著起撿果子。我們看到果子還沒有成熟，就把那些果子拿到大院的北門，埋在石灰里，催它成熟。正在這時，媽媽來叫我了。我撒腿就跑，我邊跑邊回頭對朋友說：“我回家了。”他隨手抓起把石灰揚(yáng)，石灰飛進(jìn)了我的眼里。媽媽看到這種情況，二話沒說，背起我就坐車去了濱州青島醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院。來到醫(yī)院，醫(yī)生用鹽水遍遍的給我用清水清洗，終于把石灰給清理出來了。又往眼睛里打了兩針，然后又貼上了紗布。我變成了臨時的盲人。媽媽很焦急，也很心疼，不住的.在擦著眼淚。
我覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽，在三八婦女節(jié)到來的時刻，我衷心的祝愿我的媽媽節(jié)日快樂！
五年級的作文300字 篇5
我的寒假終于到了，經(jīng)過我們一家人的商量。我們準(zhǔn)備去蘇州游玩。俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。所以我們一家慕名而去。
我們先經(jīng)過蘇州的“斜塔”看起來，好像西游記中的孫悟空手中拿的金箍棒，屹立在山上，真壯觀��！接著我們又來到了寒山寺。聽說寒山寺的鐘聲能消除所有的煩惱。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！边@是古代詩人張繼寫的'《楓橋夜泊》。他曾經(jīng)上京趕考，5次落榜，第六次的時候，正好聽到寒山寺的鐘聲，所以最后成功了。我們還登上了北寺塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蘇州的全景真是讓我嘆為觀止��！
從這次旅行中，我來到了美麗的蘇州，聽到了江南的山水靜靜地流淌的聲音，聞到了蘇州繁容的文化氣息，看到了江南悠長的小巷古道。我的假期真快樂，真希望下個假期更快點到來，再讓我領(lǐng)略這不一樣的江南韻味。
五年級的作文300字 篇6
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了。人們不斷地改善生活，到了這個年代，人們發(fā)明了“網(wǎng)絡(luò)”。這位新“朋友”已經(jīng)漸漸地融入每個家庭。
我與這位“朋友”也熟了，所以我們之間還發(fā)生了許多有趣、驚險、感動的事情。有一件事情讓我刻骨銘心地記在心里。有一天，我在Q上認(rèn)識了一位錦田小學(xué)四年級的女學(xué)生，于是，我在Q上聊了一會兒，我們在聊學(xué)習(xí)方面的時候，還聊得很好呢！再聊了一會兒我們就聊到秋游的話題上，我問：“你去不去秋游呀？”她說：“怎么可能？”我又說：“嗯？你為什么不去呀？”她又說：“我的爸爸因為身體不好，打不了工，現(xiàn)在只能靠我媽媽一個月打工賺來的工資了。工資才一千五百元，工資才這么少，那還能顧得上秋游呀！我們家一共有五個孩子，這么點工資哪夠��！”看完后，我覺得她很可憐，心里感到有種不好受的滋味。我想他應(yīng)該可以通過網(wǎng)絡(luò)來找到能幫助他們的`人吧！第二天，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)找到能幫助他們的人，就能幫他們脫離貧困生活了”
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)既能幫助別人脫離困難，還能認(rèn)識到好朋友……
五年級的作文300字 篇7
從小到大，對我最好的人就是太爺爺了。
記得小時候，每次不乖爸爸都會說我，有時還會打我。每當(dāng)這時，太爺爺就會出來教訓(xùn)爸爸。所以，每次只要爸爸欺負(fù)我，我就會喊太爺爺。等爸爸被趕走后，我就撲在太爺爺懷里撒嬌。
后來，太爺爺病了，一直躺在床上。身體也一天不如一天了。那時，有很多人來看他，送了好多的食物。每當(dāng)他們走后，太爺爺都會叫我過去，拿出那些好吃的.。于是我們祖孫倆就開心地吃起來。太爺爺吃得不多。每次吃完都會笑著讓我把剩下的零食藏起來，別讓爸爸發(fā)現(xiàn)了。
一天放學(xué)，我看到爸爸來接我時，腰上纏著一條白帶子。我問爸爸為什么要帶它，爸爸沒有回答。等回到家里，我全明白了，太爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了。他不會再陪我了。那一刻，我哭了。眼淚水怎么都止不住。我望著太爺爺?shù)倪z像，心里想：太爺爺，你怎么就這樣走了呢？早上您還好好地幫我系紅領(lǐng)巾呢，怎么會……
以后放學(xué)回家，我都會去看一眼太爺爺?shù)倪z像。雖然他走了，可是，那份愛還在。它永遠(yuǎn)留藏在我的心底，就像太爺爺那慈祥的笑一樣。
五年級的作文300字 篇8
我的媽媽是一位普通的媽媽，站在人群中，你就找不到她。她身高一米六，小眼睛大嘴巴。她一笑，眼睛彎彎的很美，眼角有淺淺的魚尾紋。
媽媽還不到四十歲，可她兩只手上都有繭，苦活兒累活兒她都干，從沒有一句抱怨的話。她整天工作到很晚才睡，早上醒來像熊貓，眼睛旁邊多兩個黑圈。她就像一個不知疲倦的機(jī)器人，不是“勞動模式”，就是“工作模式”。
媽媽很辛苦。每天早晨，我們正在睡覺時，她卻早早就起床了，做好了早飯就開始了干家務(wù)活。上班前，她把家里的每個角落都打掃得很干凈，就連窗戶上也是一塵不染，她就像開啟了“勞動模式”。
媽媽很勞累。有一次，媽媽老板讓她做一個資料。媽媽從八點吃完晚飯一直工作到深夜十一點，早上我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在工作桌上睡熟了。我很心疼她。她工作時就像開啟了“工作模式”。
有時候，我真想當(dāng)面對媽媽說：“媽媽，您休息吧，這些家務(wù)活兒就交給我吧！”可是，不知怎的.就是說不出口。我要在這篇作文中對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你！你是世界上最偉大的媽媽！”
五年級的作文300字 篇9
我四年級的語文老師，一臉胡子，濃眉大眼，像一只恐龍，可怕極了。但我覺得我們的胡老師有一些怪僻。
每次下課從洗手池旁路過，我都看見胡老師在洗著他的“寶貝”杯子，“愛杯如命”，而且洗完杯子后還不忘用新牙刷刷，半點灰塵也不放過。還有每次都換一只新牙刷，唉！胡老師是“潔癖癥”晚期了吧！不僅要刷，刷完要擦，擦完還要用布包好。
胡老師特別討厭擦手，因為他覺得擦手是一件浪費時間的事兒，又廢紙，又費力，還浪費國家資源，用水洗多好，又方便又干凈。
老師們的桌上有綠色植物、一本好書、一些作業(yè)，而胡老師的桌上有手機(jī)、耳機(jī)、充電寶……而且很亂很亂，像一個垃圾場一樣，我時常問胡老師，“要我?guī)湍帐耙幌聠幔俊焙蠋熆偸菗u頭，還說：“不用啦，我明天再收吧！”可第二天還是一樣。
胡老師，又有潔癖，又摳門兒，有時還不愛干凈，真是“無藥可救”了。
我們一定要愛干凈，不要有潔癖，因為這個毛病是很難改掉的。
胡老師，您的`小毛病，估計沒有人知道吧？但是您上課時的“活力”還是我們喜歡的那樣，希望您改掉這些小毛病。
五年級的作文300字 篇10
在我的印象中，最讓我著迷的是劉老師在升旗儀式上提到的馬賽。
他為什么會讓我著迷呢？就是因為他有一個借別人的錢就馬上還給別人的精神，并且說到做到。
在物品交流會中，劉老師正在買東西，馬賽一臉著急的'向劉老師跑過去說：“劉老師，你借我兩塊錢吧！”劉老師一臉迷惑的說：“你借錢干什么”？馬賽說：“我見到了一個我一直想要的東西，但是沒錢買”。劉老師開了一個玩笑說：“借給你錢可以，不過下次你要還我四塊錢”。馬賽一口答應(yīng)，劉老師給他了兩元錢。過了很多天，馬賽在樓梯口遇見了劉老師，趕緊掏出了四塊錢。劉老師說：“你給我錢干什么？”“劉老師，不是你說借兩塊還四塊嗎嘛”馬賽說。這時，劉老師才想起來那件玩笑事。劉老師說：“那兩塊錢你拿著吧，這兩塊我收下了”。“不行，你說還四塊，就得還四塊錢，你把這兩塊也收下�！眲⒗蠋熤缓檬障铝�。
馬賽是一個說到就做到的人，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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