小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
又是一年陽(yáng)春三月，我家門(mén)前的桃花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在一片綠色中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色，給春天涂上了鮮艷的色彩。走近一看，光禿禿的樹(shù)枝冒出點(diǎn)綠色，枝頭綻放著許多桃花，有淡紅的、粉紅的、大紅的，煞是好看。有的完全盛開(kāi)，像一張張燦爛的笑臉，沖著人們微笑；有的剛剛開(kāi)放，像害羞的'小姑娘；有的花骨朵含苞欲放，還包著花托，像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃，可愛(ài)極了。湊近一聞，還有一股淡淡的花香。
我多想讓時(shí)間停留在三月，讓桃花永遠(yuǎn)綻放，讓我們時(shí)刻感受到春的氣息
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件童年往事如流水涌來(lái)，如夢(mèng)如幻，讓人時(shí)而喜悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而又內(nèi)疚自責(zé)。
有一次，我在外婆家菜園里玩，一不小心把外公種著的大白菜踩了一腳，菜葉子馬上就像個(gè)被霜打后的茄子——蔫了，顏色也比原來(lái)的綠色深了一些。我見(jiàn)了，索性把“蔫白菜”連根連土拔起，用力一擠，它身上就冒出很多汁水，我又在它身上一踩，汁水就如同泉涌般冒了出來(lái)，形成了一口“微型泉”。我在它上面不斷地又踩又踏，直到再也流不出一滴汁水為止，然后在原來(lái)種它的地方挖了個(gè)小坑，把它埋了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)外公在叫弟弟，把他叫到菜園里，指著那個(gè)“蔫白菜之墓”問(wèn)：“是你干的嗎？”弟弟原來(lái)就很倔強(qiáng)，況且本來(lái)就不是他干的，于是把頭一歪：“不是我干的！”，外公本來(lái)還心平氣和的，但一聽(tīng)弟弟這樣的語(yǔ)氣，就氣呼呼地拍了一下他的頭，罵道：“那是誰(shuí)，難不成是我？”過(guò)了一會(huì)兒，外公又溫柔地?fù)崦艿艿?頭，勸道：“做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，就可以免罰�！钡@次，弟弟索性不理外公了，外公氣得在弟弟的屁股上重重地打了一下。我在一旁看著，心里有成千上萬(wàn)個(gè)小人在笑。
直到現(xiàn)在，外公和弟弟還蒙在鼓里，而“白菜墓地”上的菜總是長(zhǎng)得最好，外公為此很迷惑。
外公，弟弟，那次是我錯(cuò)了，我不該偷偷做壞事，更不該看著弟弟被冤枉而幸災(zāi)樂(lè)禍！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了最后的決戰(zhàn)時(shí)期了。學(xué)生的首要目的就是要把學(xué)習(xí)搞好。到了這會(huì)兒，大家早已躍躍欲試，但又不想讓鬧得人心惶惶的期末大考馬上到來(lái)。于是只能在這之前自顧自地“磨刀”。
為了將我們的“戰(zhàn)斗力”提高，“將軍”們想盡千方百計(jì)，好容易將一些不想打仗的“逃兵”拽回了“戰(zhàn)場(chǎng)”。接下來(lái)就讓我們看看我那三把“利劍”。
一、把握時(shí)機(jī)，不容怠慢！
隨著期末的.臨近，各項(xiàng)副科考試都有了著落，那么有人就意味著主課全部受到了重視。現(xiàn)在上課可得比以前認(rèn)真了，誰(shuí)叫期末來(lái)得這么快呢。但是壞的現(xiàn)象也不是說(shuō)沒(méi)有了，我還是有學(xué)習(xí)不自主的壞毛病。但是現(xiàn)在的時(shí)間卻如一把大鉗子，牢牢地把我?jiàn)A在學(xué)習(xí)這個(gè)碗里。學(xué)習(xí)不是游戲，沒(méi)有那么輕松，這是注定的，想逃都逃不了。
二、同進(jìn)同退，做學(xué)習(xí)上的盟軍。
學(xué)習(xí)是一個(gè)人的事，這我也知道�？墒浅死蠋熞酝�，你還需要一個(gè)“軍醫(yī)”。自己總是那一個(gè)思想，但是有了他（她），兩個(gè)人就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。在他（她）幫助你的同時(shí)，你也在幫助他。
三、多多請(qǐng)教“不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師”。
字典和其他書(shū)目被我們親切地叫做“不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師”。雖然效果要比老師講課差，但畢竟他是老師的老師嘛。請(qǐng)教他是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的。
三把利劍斬?cái)嘌矍暗睦щy，打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗，志在必得！