【合集】小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是深圳,雖然現(xiàn)在大力推進(jìn)農(nóng)村城市化建設(shè),但家鄉(xiāng)的農(nóng)村景觀卻沒有太大的改變。
春天來(lái)臨時(shí),道路兩旁的沉睡中的行道樹慢慢地伸著懶腰,舒展著一個(gè)冬天都靜止的枝干;公園里的小草也輕悄悄地冒出嫩綠嫩綠的小芽,不想再睡在大地的懷抱中;枝頭小鳥也飛出自己的家,驕傲地立在樹上,歌唱著春天來(lái)臨,為人們報(bào)春;在這種場(chǎng)合,當(dāng)然還少不了美麗的.花兒,看,草叢里、柵欄上,一大簇一大簇滿是的,有名字的、沒名字的,都挺直了身干,爭(zhēng)著開出這個(gè)春天了里最漂亮、最美麗的花兒;大人小孩都出來(lái)了,擺擺手、扭扭腰,做著運(yùn)動(dòng)。這幅美麗的萬(wàn)物復(fù)蘇圖看了真讓人感到心曠神怡!
漸漸地,天氣開始熱起來(lái)。仲夏的太陽(yáng)炙烤著大地,有的花兒受不住了,只好彎下身子等待雨露的來(lái)臨;蟬在樹上不停地叫著,聽了真讓人煩躁。但當(dāng)一場(chǎng)大雨下完,地上仿佛又充滿了生機(jī)。瞧吧!那叫人喜愛的荔枝,正滴著雨露,一大串一大串地掛在樹上,紅艷艷的外表,讓人都快忘了它那水嫩嫩的果肉了;那掛在枝頭的龍眼,一顆顆圓潤(rùn)的,吸引著人們?nèi)コ,晶瑩的果肉,又帶有一陣陣清香的甜味,真讓人愛不釋手;還有黃澄澄的芒果,那可是我的最愛,有的芒果還是拳頭般大小,有的卻有巴掌大了!夏天的水果,真是“有美貌又有內(nèi)在”呀!
秋天來(lái)臨時(shí),又是一副不一樣的圖畫。田野里,瞧去!一大片一大片金黃色的稻子,像一張張金黃色的地毯,隨風(fēng)舞動(dòng)著。秋天是個(gè)碩果累累的日子,一棵棵大樹上都結(jié)滿了果實(shí),有的樹都被果實(shí)壓彎了腰,人一跳就能摘到了。
當(dāng)?shù)谝魂嚭L(fēng)吹過時(shí),提醒著人們:冬天來(lái)啦!入冬的時(shí)候并不冷,但是大街上卻多了點(diǎn)荒涼,田地也光禿禿的,似乎少了點(diǎn)什么。時(shí)間也似乎慢了起來(lái),太陽(yáng)每天都很晚才起床,等到它的光芒照射到我身上時(shí),我已經(jīng)坐在車上了;但勤勞的月亮卻來(lái)的非常早,也許連它也認(rèn)為太陽(yáng)太懶了吧!
可愛的家鄉(xiāng),美麗的四季。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人生當(dāng)中有許多的第一次,如第一次當(dāng)媽媽,第一次當(dāng)小警察,第一次去橫店,第一次去牛頭山……其中,讓我最難忘的就是那一次在課堂上當(dāng)小老師。
為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和傳承中華民族的美德,也為了讓同學(xué)們更加理解《弟子規(guī)》,我決定給大家上一堂《弟子規(guī)》的課
“上課!蔽覍W(xué)著老師平時(shí)上課的樣子,一本正經(jīng)地喊,“同學(xué)們好!”“老師您好!”同學(xué)們也嚴(yán)肅地回答,我好不容易忍住不讓自己笑出聲,就一股腦兒把她憋進(jìn)了肚子里。
“《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,經(jīng)典是中華民族的搖籃,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)中國(guó)文化,傳承中華民族的美德……”我滔滔不絕地講述著,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,大家都陶醉在濃濃的文化氛圍中。
“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!边@句《弟子規(guī)》中的名言讓我感受頗深。記得有一次,我剝開香蕉,發(fā)現(xiàn)香蕉上有一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的黑色的東西,以為這根香蕉已經(jīng)爛了,隨手就把它丟進(jìn)了垃圾桶。正巧,媽媽看到了,就生氣地對(duì)我說:“睿睿,你怎么這么不愛惜糧食呀!蔽矣X得十分委屈,反駁道:“這香蕉不是有黑掉的地方嗎,她不是爛掉了嗎?”媽媽嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“事雖小,勿擅為!這根香蕉雖然黑掉了,但它并沒有爛,只是在運(yùn)送地過程中撞到了,才會(huì)這樣,你以后遇到不會(huì)或不懂的事情時(shí),不管它是多小的.一件事,都不要自作主張地去做事!”這件事給了我很深的印象,而這句《弟子規(guī)》中的名言成為了我的座右銘,讓我受用不盡。
誦讀并理解了這些弟子規(guī)的意思后,我們玩了一個(gè)輕松的小游戲,看意思猜弟子規(guī)名言。看著樹林般的手舉了起來(lái),我都有點(diǎn)兒不知所措了。我點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,他們都回答地非常流利?磥(lái),他們對(duì)《弟子規(guī)》都有了非常好地理解和感受,我的目的達(dá)到了,這節(jié)課也在不知不覺中接近了尾聲。這是我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)口干舌燥,背后都有汗了呢。
第一次當(dāng)小老師不僅讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦,更深刻地理解了弟子規(guī),也讓我親近了中華文化,明白了中華文化的博大精深,也堅(jiān)定了我們傳承中華傳統(tǒng)文化的決心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)計(jì)算器是我哥哥送給我的,我愛我的計(jì)算器。
這個(gè)計(jì)算機(jī)有三十一個(gè)按鍵,它們分別是:MC,MR,M-,M+,MU,GT,EX,CE,ON,AC,加減乘除的符號(hào),還有1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,00和小數(shù)點(diǎn),還有刪除鍵,讓正的'數(shù)變成負(fù)的數(shù)的符號(hào),正因?yàn)橛辛诉@么多符號(hào),對(duì)于計(jì)算來(lái)說,真是事半功倍。
計(jì)算器不僅按鍵多,而且功能很大。
這個(gè)功能就是太陽(yáng)能,這個(gè)計(jì)算機(jī)的右上角有四個(gè)太陽(yáng)能電池板,這個(gè)電池板功能可大哩!只要有陽(yáng)光或者光能,就算沒有電池,顯示屏上也可以看到數(shù)字,可以正常使用。大家想一想,這個(gè)太陽(yáng)能電池板有多么好啊。不裝電池都可以發(fā)電,這多么保護(hù)環(huán)境啊,一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人的飲水量。一節(jié)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。你沒聽錯(cuò),就一個(gè)電池,就讓我們失去了那么多電池,所以我們要保護(hù)環(huán)境,盡量不要讓環(huán)境受到破壞。
這就是我愛的太陽(yáng)能電子計(jì)算機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夜晚,我躺在床上,窗外的風(fēng)正呼呼地刮著,就好像是 一只大怪獸,張著血盆大口,在我們身邊嗷叫著。
突然,好像有什么東西壓在了我的,我本能地躲進(jìn)了被子里。上邊一個(gè)聲音傳了過來(lái):“主人,我是你的語(yǔ)文課本!
我坐了起來(lái),仔細(xì)一看,沒錯(cuò),正式課本。我問它:“你來(lái)干什么?”他伸了伸它的細(xì)胳膊細(xì)腿,對(duì)我慢慢的說:“主人班級(jí)的所有書本都要反抗,您的書本讓我來(lái)通知您一聲,讓您幫忙當(dāng)一下‘和事佬’。我哭笑不得,但還是問道:出了什么岔子嗎?”
它繼續(xù)說道:“不過是他們不愛惜我們罷了,有人在上面畫畫,有人撕擦鼻涕,還有……”
“!蔽掖驍嗔怂,“他們反抗關(guān)我什么事?”
“啊呀,主人呀,你怎么不明白呀!如果他們反抗了您說怎么辦呀!”
我的腦子里立刻出現(xiàn)了教室一片狼藉的景象……
我答應(yīng)了它,它對(duì)我說:“主人,請(qǐng)您抓緊我了!蔽易プ×怂,一束白光后,我回到了學(xué)校里,這時(shí),一本本書正在討論怎么辦呢!見到我,它們撲了上來(lái),把我壓在了下面。
我被壓得喘不過氣來(lái),繩子綁了包括站在我頭頂上最神氣的那本。
被我綁著的那一本大吼:“放我下來(lái),我是書本大王!”
我冷笑一聲,就你還大王!如果你是大王,那我就是玉皇大帝了,哼!我見它還在叫喊,就把它掛在了水桶的上面,他不在喊了。忽然,一滴水落了下來(lái),我的`語(yǔ)文書不哪兒冒了出來(lái),它朝在場(chǎng)的書們都噴上了一種東西,然后身上有涂鴉的書本全都恢復(fù)了原狀,連破的地方都合在了一起!它們見自己恢復(fù)了,就回來(lái)了自己的“家”。
第二天晚上,課桌開始反抗了,第三天晚上,椅子開始反抗了……幾乎每天都有東西開始反抗,每天都有東西要我做“和事佬”,每天都睡不了一個(gè)覺,天哪!
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