五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
衛(wèi)生間大家都不熟悉吧，那是一個不登大雅之地。大家每天都需要上這個不登大雅之地，也許你會問這有什么的？衛(wèi)生間可是我的開心之地，娛樂之地。所以在我心里衛(wèi)生間就是我的‘秘密花園’。
自從升入了五年級，作業(yè)就多了，難度也增加了。所以我把我的娛樂時間全用在學習上了，周末是我想出了一個好主意，‘媽我想上衛(wèi)生間’‘哦那你快點’這是我趁媽媽倒水的時候偷偷拿了幾本漫畫書。蹲在衛(wèi)生間里慢慢的啃起書來，從那時起我都一上衛(wèi)生間為借口，在哪里啃書我看的書很多了如《同步作文與閱讀》等等。但是要把握好時間要不然媽媽有可能以外我掉衛(wèi)生間了從而趁虛而入，被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了所以我只拿漫畫書（期中有時候我也拿手機）為了有更多的時間看書，我去衛(wèi)生間的次數(shù)多了。我的喜怒哀樂驚全在衛(wèi)生間里(哀較多)。啊在哪里我感到無比的開心快樂。
我最喜歡的.地方。哪里是我的‘秘密花園’這個秘密只有你我知道!
五年級的作文 篇2
我是一個愛勞動的孩子。
今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我?guī)蛬寢屜窗�！”想到這兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧�！眿寢屄犃苏f：“不行，你還小，等你長大了再洗吧�！蔽衣牶笳f：“媽媽，我已經(jīng)長大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應了。我先擰開水龍頭，將冷水接進盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進盆里，讓碗泡進溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進碗里，轉著圈，反復的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個一個涼在盆里，在燈光的'映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時，媽媽走進廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長大了！”我聽了心里美滋滋的。
這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。
五年級的作文 篇3
朋友和敵人是一對反義詞，這竟然可以用在一起，這并不奇怪，在我身邊就有。我、王孫瑞、方爍男就是這樣。
方爍男，數(shù)學不錯，語文更好，在前三中徘徊占大部分時間，可一但失態(tài)就會跌落谷底。
王孫瑞，語文不錯，數(shù)學更好，發(fā)揮穩(wěn)定，很少失常。
我嘛，不偏科，比較平均，曾被封“千年老二”，但期末發(fā)揮失常，讓我的名號徹底粉碎。
我們?nèi)齻�在學習上是巨大的敵人，誰都能拿第一。誰得第一，另外兩個都會去恭喜，而且會暗自努力，爭取下次得到第一。
我們?nèi)齻�又是很好的.朋友，誰過生日，都會相邀。在學校，有什么新鮮事和笑話，大家會在一起討論。運動會上，我和王孫瑞會為方爍男加油， 方爍男一比完，三個人又在一起去當啦啦隊。
這就是我們?nèi)齻�復雜的感情，既是朋友又是敵人。
五年級的作文 篇4
我收到的禮物如戈壁攤上的黃沙——無窮無盡。但我最喜歡的禮物還是媽媽送我的`書包。
那是期末考試前的一段時間，媽媽為了鼓勵我，說：“要是你這次考進全校前100名，媽媽就送你一個名牌書包�！钡鞘屡c愿違，我因為差僅僅4分，而沒進100名，那時我很失望，因為那個書包已經(jīng)從腦海里不翼而飛了�？墒橇钗腋械揭馔獾氖�，我一回家一個嶄新而漂亮的書包映入我的眼簾。我好奇地問媽媽：“我沒進100名，你為什么還要獎勵我一個書包？”媽媽語重心長的回答：“因為你畢竟盡力了，學習的關鍵在于用心、認真。媽媽也是不想讓你失去信心�！蔽衣牶蟊惚е鴭寢尫怕暣罂蓿�？
我想：書包啊！是你讓我知道要努力好好學習；是你讓我學會了珍惜；是你讓我明白媽媽的良苦用心；我愛你，你是一件珍貴的禮物！
五年級的作文 篇5
二年級的時候，劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
他上課的時候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙，讓我們學的更有趣，不斷增長我們各個方面的知識，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧�！芬晃臅r，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片，讓我們整體感受那種情景，在教學時，因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的'圖片，讓我們進一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時對我們嚴厲，有時對我們溫柔，在上課的時候只要有同學插嘴，他就會狠狠的去批評他，只要有同學上課說悄悄話，劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴厲？但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服
怎么樣？這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好“媽媽”！
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