五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
改革開(kāi)放以來(lái)，人民的生活越來(lái)越好了，你看！以前人們居住的簡(jiǎn)陋的小平房變成了直插云霄的高樓大廈；你瞧，以前陡峭的泥濘小路變成了平坦寬闊的大馬路，并且在各個(gè)城市、縣城、鄉(xiāng)村都安上了路燈……這些巨大的變化表示著中國(guó)正在快速的發(fā)展之中。中國(guó)的科技日益發(fā)達(dá)，國(guó)家日益昌盛，人民的生活也逐漸富裕，在我們的`身邊，每天都發(fā)生著不可思議的變化。
這一天，爸爸帶著我回到了在我印象中簡(jiǎn)陋、貧困的老家。我本以為這里仍是像以前那樣貧窮落后，誰(shuí)知我一下車就立刻傻眼了——泥濘的小路已經(jīng)搖身一變變成了平整的公路，各種車子行駛在公路上，矮小的房子也都變成了高樓大廈、豪華別墅……這使我大跌眼鏡，一回想起以前和奶奶一起在這里生活的三天三夜，我都會(huì)感到不可思議！
以前，這里大多的路都是用“泥‘鋪成的，一下雨，整個(gè)路面就變得坑坑洼洼的，有的坑里還積滿了水，車子一開(kāi)過(guò)，泥水便濺得路人滿身都是……一想起來(lái)，就覺(jué)得心酸。
我們好容易才找到奶奶的家，剛到門口，我就大吃一驚�！�！這真是奶奶的家嗎？那么豪華！”“進(jìn)去不就知道了嘛�！职中χf(shuō)。
只見(jiàn)眼前呈現(xiàn)出的是一座用磚頭水泥砌成的小洋房，屋里電燈、彩電、洗衣機(jī)、空調(diào)、電磁爐樣樣俱全，還有電腦、私家車呢！
“喲！貴客到了，快請(qǐng)快請(qǐng)。”一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的“驚訝”。我一看，既興奮又吃驚，“叔叔！”我猛撲過(guò)去，叔叔一把抱起我，“嘿，驚呆了吧！嘻嘻�！薄班牛@到底是怎么回事��？叔叔�！薄跋冗M(jìn)去再說(shuō)吧！”“好……”
一進(jìn)到屋里，我就看見(jiàn)奶奶在津津有味地看電視。“奶奶！”我親昵、高興地大喊道。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一看，“呦，都來(lái)了，快坐快坐。”說(shuō)著，便讓出了一個(gè)座位。
一看見(jiàn)我們坐下，奶奶就滔滔不絕地跟我說(shuō)了起來(lái)：“以前，村子里可窮呢！每天，我們都要赤著腳在泥路上走路，何況還是下雨天，路滑還不好走，免不了摔個(gè)‘狗啃泥’，回到家，連個(gè)取暖的爐子都沒(méi)有，唉……村里的房子都是用草做成的房頂，用爛木頭坐支架。可怕的是，在下雨時(shí)，外面下大雨，里面就下小雨，不用盤子裝，還不好走人�！蹦棠填D了頓，又說(shuō)了起來(lái)：“而現(xiàn)在呢，我們有新衣服、褲子穿，還有好條件：如今家家戶戶都有太陽(yáng)能、電冰箱、電視機(jī)……多么富裕��！高樓大廈拔地而起，公路兩旁商店鱗次櫛比，讓人留戀忘返，柏油公路的摩托車、小轎車飛奔著。若不是政府，我們哪有今天？哪有這么好的生活呀！我們要感謝政府呀……”聽(tīng)完奶奶的“肺腑之言”，我感動(dòng)極了�！罢媸恰钪罕娦摹�！”我來(lái)到街上，商場(chǎng)里果然富麗堂皇，精致繁多的商品果真令人眼花繚亂。
政府的富民政策如春風(fēng)般吹遍了大江南北，吹暖了每個(gè)人的心窩。我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)政府對(duì)我們的期望，向著美好的未來(lái)沖刺——實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，南珠夢(mèng)！
五年級(jí)作文 篇2
剎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子，激起一圈圈的漣漪，在平靜的湖面蕩漾開(kāi)來(lái)，感動(dòng)瞬間溢滿心頭。于是明白：生活充滿感動(dòng)。
玫瑰花中的感動(dòng)
校園里的玫瑰花開(kāi)了，真艷，真美，全校同學(xué)都非常驚喜。
一天早晨，幼兒園的一位四歲小姑娘摘下來(lái)一朵玫瑰，從容地往外走，恰好這時(shí)我去接弟弟，這一幕被我看見(jiàn)了。我很想知道這小姑娘為什么摘花，并親切地問(wèn)她：“孩子，你為什么摘花，能告訴我么？”小女孩說(shuō)：“我昨天告訴鄰居老奶奶，學(xué)校里開(kāi)了很美的玫瑰。老奶奶很想看，可她病得很重，走不動(dòng)，我現(xiàn)在摘下來(lái)送給她看，看過(guò)后我就把花送回來(lái)。”聽(tīng)了小女孩的話，我……
生活中充滿了感動(dòng)，它隱藏在嬌艷的'玫瑰花中。
食譜里的感動(dòng)
記憶里，你依舊是坐在那間朝陽(yáng)的房子里，背對(duì)著陽(yáng)光，戴著老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃自語(yǔ)：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點(diǎn)好吃，又有營(yíng)養(yǎng)的。”老式的收音機(jī)在紅木的床頭柜上沙啞的唱著錫劇，這幅畫面定格在我的記憶里……
生活中充滿了感動(dòng)，一本普通的食譜，將它收藏。
肩膀上的感動(dòng)
一個(gè)疲倦的早晨，因鬧鐘壞了，我起的有些晚，眼看快遲到了，我急得小聲哭泣起來(lái)。
這時(shí)，爸爸馬上穿上衣服，決定用摩托車送我。因走的太急，爸爸忘了戴頭盔，“冷么？”他問(wèn)�！拔也焕��！薄安焕涞脑�，我再開(kāi)快點(diǎn)，萬(wàn)一遲到了不好。趴到我身上，坐穩(wěn)了�！碑�(dāng)我俯下去的那一刻，心里涌起一陣暖流，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靠在爸的肩膀上過(guò)了。曾經(jīng)，那肩膀是那么熟悉。
生活中充滿了感動(dòng)，小小的一次愛(ài)的接觸，當(dāng)它展現(xiàn)。
人身步履匆匆，踏過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓感動(dòng)穿梭于心靈的空隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處，于是懂得：生活中充滿感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇3
這幾天，我看了《上下五千年》，學(xué)到了不少平時(shí)課本沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。從《諸葛亮病五丈原》一文中，我知道了諸葛亮是一個(gè)卓越的軍事家，取荊州，入巴蜀，據(jù)漢水等戰(zhàn)役，都打得相當(dāng)漂亮，連他的對(duì)手們都贊嘆不已。但我發(fā)現(xiàn)他并不像后來(lái)傳說(shuō)中那樣用兵如神、百戰(zhàn)百勝，尤其是五次北伐，爭(zhēng)奪中原，幾乎都已失敗告終。而我在看了《石崇王愷斗闊》之后，知道了晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)后，自認(rèn)為功高蓋世，因此驕奢淫逸、花天酒地。他手下的大臣們更是吃喝玩樂(lè)，無(wú)所顧忌。
在晉朝的首都洛陽(yáng)，有三個(gè)富可敵國(guó)的大富翁：一個(gè)是晉武帝的舅舅、后將軍王愷，一個(gè)是南中郎將、荊州刺史石崇，還有一個(gè)是掌管禁衛(wèi)軍的中護(hù)軍羊琇。而《匈奴貴族稱漢帝》說(shuō)的是，從漢魏開(kāi)始，中原周邊民族不斷向中原遷徙，到西晉末年，他們已經(jīng)廣泛分布在中原各地。當(dāng)時(shí)政局動(dòng)蕩，匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等少數(shù)民族的上層人物紛紛起兵，各自建立政權(quán)。從公元303年到 406年的`一百多年時(shí)間中，北方先后有過(guò)十六個(gè)政權(quán)，史稱“十六國(guó)”。而《王羲之寫〈蘭亭序〉》記敘的是東晉初年，宰相王導(dǎo)的兄弟王曠有個(gè)愛(ài)子，叫王羲之。王羲之十幾歲時(shí)，常在父親的房間里翻弄前人的書(shū)跡、碑帖，并刻苦練習(xí)，終于寫下《蘭亭序》這一部傳世經(jīng)典的書(shū)法作品。
我很高興能看到這樣一本《上下五千年》的書(shū)，帶給我遨游書(shū)海的歡樂(lè)，暢游知識(shí)海洋的無(wú)窮樂(lè)趣！而且《上下五千年》令我對(duì)我偉大祖國(guó)的驕人的歷史更加了解，看完了它，我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了！我為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪！
五年級(jí)作文 篇4
今天，學(xué)校搞了一個(gè)科技進(jìn)校園的活動(dòng)。
下午，由朱老師帶領(lǐng)著，我們來(lái)到了位于學(xué)校后操場(chǎng)的地方，那兒也許多板子。學(xué)生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構(gòu)造很美麗。我看了看簡(jiǎn)介：艾舍爾，荷蘭現(xiàn)代版藝術(shù)家。哦！藝術(shù)家！怪不得有這樣的能力！我繼續(xù)往后走，看到了一幅較為雜亂的畫。我用眼睛盯著它，直到發(fā)酸時(shí)，看到它動(dòng)了起來(lái)！我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒(méi)有任何玄機(jī)。它大概是使人產(chǎn)生幻覺(jué)的吧！我接著往下看。咦？乍一看，以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無(wú)彎線�？赡苁桥恼諘r(shí)有些凹凸吧。我這樣猜想�？赐炅诉@些內(nèi)容，我心想：世上原來(lái)還有這么有奧秘的東西！
走進(jìn)一間屋子，我掃視了屋里的'陳設(shè)，就開(kāi)始挨個(gè)欣賞了。當(dāng)走到一臺(tái)機(jī)器前，馬韻雅狡黠地對(duì)我說(shuō)：你敢不敢把手放到這個(gè)上面去？我看了眼，沒(méi)什么了不起，我從容地把手放上去，她就開(kāi)始使勁搖起手搖了。我5個(gè)手指中似乎有一股電力在爭(zhēng)先恐后地往上竄，弄得我手陣陣發(fā)麻，發(fā)癢。我趕緊收回手。接著，她把手放了上去，怎么搖，她都說(shuō)爽，弄得我尷尬死了。我又來(lái)到一臺(tái)機(jī)器旁，朝里望了望，里面竟然有一只棕色皮毛的綠眼睛小狗，我趕緊伸手抓它，這才發(fā)現(xiàn)它只看得見(jiàn)，摸不著。走了幾步我看到一臺(tái)儀器，可以測(cè)試協(xié)調(diào)能力。專心致志地小心地避免碰到鋼絲(數(shù)字越小越好哦)，因?yàn)楹竺孢�有人，所以我覺(jué)得是44。所有的東西都看過(guò)了，我又測(cè)試了一下握力，哇，硬邦邦的。我使足兩個(gè)手的勁，才13.2。這時(shí)，朱老師嘹亮的聲音響起：該回去啦！同學(xué)們才依依不舍地回教室了。
在路途中，我看著所記下的內(nèi)容，感嘆道：科技是偉大的，了不起的�？萍歼M(jìn)校園使我想起了以前人民的生活，而現(xiàn)在，中華民族邁出了多少堅(jiān)定的腳步，才迎來(lái)這科技尤為發(fā)達(dá)的20xx�。�！
五年級(jí)作文 篇5
我們生于自然。自然，夢(mèng)幻般的碧綠境界，它賦予了人類生命，賦予了人類家園，賦予了人類無(wú)限的歡樂(lè)！走進(jìn)自然。一股綠的氣息撲面而來(lái)。放眼望去，是無(wú)邊無(wú)際的綠，給人以閑適的情感。
一陣微風(fēng)輕輕襲來(lái)，一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧！那樹(shù)葉迎著微風(fēng)打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過(guò)，在它飄過(guò)我的鼻子前時(shí)，一絲清新的`氣息隨之飄進(jìn)我的鼻子里，盡管，那只是一剎間。
我俯下身子，拾起那片葉兒。讓我吃驚的是，我本以為那葉兒只是完全一樣的綠，但在我手心的這片葉兒，散落著深深淺淺的綠，也許，只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來(lái)。只見(jiàn)，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見(jiàn)一條條亮綠的細(xì)絲，而且那細(xì)絲是流動(dòng)著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護(hù)著那幼小的嬰兒。這片葉兒，在陽(yáng)光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。 我置身于自然中，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒“嘰嘰”的鳴叫聲，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒的“呼呼”聲，更是聽(tīng)見(jiàn)了大自然為我到來(lái)它那顛沛流離的一生。在很久很久以前，我們生活的地球充滿了綠色，無(wú)論你處于何處，均可望見(jiàn)柔波似的綠色。它賦予了人類生命，讓人類與其他動(dòng)物和諧共處。但是，人類不以珍惜來(lái)回報(bào)大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹(shù)木。瞧，現(xiàn)在，我們美麗可愛(ài)的大自然，正慢慢地在這個(gè)地球上減少。自然已被我們污染的面目全非，像我置身于的這片森林這樣的綠地，已經(jīng)，少之又少了。
我聽(tīng)見(jiàn)了自然悲哀的呼聲，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片葉兒也隨風(fēng)飄走。
人類�。∈欠駪�(yīng)該敲響警鐘�。∽屛覀児餐哌M(jìn)自然，傾聽(tīng)大自然的呼聲，共同保衛(wèi)這片綠色吧！
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