五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我想做一名理財小行家。這個想法，是由讀了一篇文章后產(chǎn)生的。那本書的名子是《理財小行家》。里面講的是為什么理財和怎樣理好財。我覺得很有意義。
理財講的是如何管理好自己手里的錢，即：如何使手里的錢增值，如何把錢花在正當?shù)牡胤剑瑰X花得有意義。
對我們這些獨生子女來說，眼下都不會掙錢，平常的錢主要來自過年時親戚朋友給的壓歲錢；平時家長給的零花錢；做好一件事后家長獎勵的錢等。把這些錢存到銀行里，不僅增值，還支持了金融建設。理財，就是不要亂花錢，把錢花到最需要的地方。我就是按照這樣的理念來管理我的“錢”的。
汶川大地震時，我在電視里看到災區(qū)小朋友家的房子塌了，學校的房子也倒了，沒有地方住，也沒有地方去上學，心里很難過。我就把我存的錢取出了一部分，捐給了他們。后來，玉樹也發(fā)生了大地震，我也捐出了一些錢。雖然錢不多，卻表達了我對災區(qū)小朋友的一片愛心，也為國家作出了一點力所能及的貢獻。
去年冬天，媽媽的'腿突然疼起來了，我想可能是凍的吧，就偷偷取了自己存的錢，去商店給媽媽買了一副護膝，媽媽看到后可高興了，說我長大了，我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。
去年暑假，我和班里的幾位同學想?yún)⒓佑斡景啵瑢W游泳。其他幾位同學都是跟家長要錢報的名，而我卻是用自己平時攢的錢報的名。我那個自豪勁呀，無以言表！看來錢的用途可真大呀！
幾年來，我雖然沒攢多少錢，攢的錢也都花了。但是都花在了該花的地方，花得很有意義，我很高興。媽媽和周圍的朋友都羨慕我有這樣的“經(jīng)濟頭腦”，怎么樣，我做“理財小行家”夠格吧？
以后，我要加倍努力為自己成為“理財小行家”的愿望而奮斗！
五年級作文 篇2
我有一個好媽媽，她美麗、善良又溫柔！
她的眼睛大大的，臉紅紅的像蘋果一樣，嘴巴粉粉的很美。媽媽帶著紅色的眼鏡，還有一頭黑黑的長發(fā)，手指又細又長，好美麗。
媽媽的知識淵博，是我的第一位啟蒙老師，從小她教我唱兒歌、認《300百字》、背英語字母、數(shù)數(shù)，慢慢慢慢直到現(xiàn)在，她仍然在輔導我的各科學習。
我的媽媽很善良，每次買菜只要一看到殘疾人她就會捐些錢；還有平時只要碰到需要幫助的人，不管是熟人還是陌生人，她都會熱心的幫忙。媽媽對我的'照顧更是無微不至，因為我從小身體較弱，媽媽細心的呵護我，不僅白天想方法做各種好吃的東西來補養(yǎng)我的身體，晚上還要熬夜為我蓋被子……我很感激我的媽媽，長大了我也要像媽媽照顧我一樣照顧她！
我有一個好媽媽，她是我最心愛的媽媽！
五年級作文 篇3
我是被爺爺奶奶帶大的孩子，從我記事起就和小伙伴一同在鄉(xiāng)村中玩耍，能從白天瘋狂到夜晚，到了晚飯時間又能在小村落里聽到各家各戶叫孩子回家吃飯的聲音。我很享受這樣的生活，但這樣的生活一直延續(xù)到我三年級就結束了。
父母為了能夠讓我更好的接受教育，將我和爺爺奶奶從鄉(xiāng)村帶到了城里來上學，雖然來到城市我能接觸到在鄉(xiāng)村生活里見不到的風景，也開闊了不少的視野，但是我還是想念那片我曾經(jīng)玩耍的.土地，想念那短暫卻快樂的鄉(xiāng)村生活。
去年的暑假，爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶再次來到了那個我曾經(jīng)玩耍過的小鄉(xiāng)村，下車時我發(fā)現(xiàn)原來的小鄉(xiāng)村已經(jīng)變了樣，不變的仍舊是那份有內(nèi)而發(fā)的親切感。
村莊的小樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了大樹，房屋全部翻新，更加接近于城市的生活。迎面而來的小伙伴都長高了不少，緊緊的將我圍住，時間依舊沒有改變我們之間的情誼。
那段的鄉(xiāng)村生活讓我向往，無數(shù)次想要重新回到當時的時光，不只是鄉(xiāng)村生活更舒服，更因為那段鄉(xiāng)村生活里有我可愛的小伙伴們。
五年級作文 篇4
呵呵，還記得你的第一次網(wǎng)購嗎？我的第一次網(wǎng)購經(jīng)歷至今還記憶猶新。
那是陽光明媚的春天，我無聊在網(wǎng)上隨便搜搜，突然看到了360隨身wifi，看了介紹，真想掏錢買一個，可是網(wǎng)購有保障嗎？我查了一大堆資料，說能貨到付款，于是抱著試一試的心態(tài)，拍下了它。
等貨的那幾天真是寢食難安，我都失眠了，這貨要是不來，我估計就有了心理疾病，等了3天還不來，我就天天打電話催，整的我不好過他也不好過。有一次被我催煩了：“你有完沒完啊，天天打，唉，過年了，快遞員都回家過年了，正常攻工作的快遞員少，等等吧，行不”這幾句話說的我羞愧難當連連說是。
十天后，終于等到了我的“寶貝”，受到貨后我興奮地跑到我的.屋里，仔細認真的拆開包裝，生怕傷到它，拆出來了看真的比大拇指還小，真是又好看又實用，我迫不及待的把它插在電腦的USB接口上，看看它是不是真的有用，測試結果是肯定的，那一天我非常開心。從此我就喜歡在網(wǎng)上購物了。
有了網(wǎng)購從此我不在去實體店買東西了——太麻煩也費時間。
五年級作文 篇5
老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……
有一天上午的數(shù)學課上，汪老師來檢查昨天的作業(yè)，問了同學我才知道，試卷反面也是要寫的，可我在布置作業(yè)是沒認真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發(fā)現(xiàn)我試卷反面沒寫，汪老師一點不給我留情面，當即叫我站到講臺上去聽課。
第二天一大早，我早早地到了學校，目的就是為了補昨天沒帶回家的'數(shù)學作業(yè)，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個月的電腦；為了改變我數(shù)學作業(yè)常錯的現(xiàn)象，又制訂了“一個禮拜數(shù)學作業(yè)連錯三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評我是還說汪老師一向認為我是個好學生，我這次的表現(xiàn)令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評激勵著我，使我為了打破現(xiàn)狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時取得好成績。
汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學生而驕傲，您將永遠留在我的記憶里！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
臘八五年級作文01-04
五年級作文04-05
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級的作文11-13
五年級作文11-13
五年級作文11-13
五年級的作文11-14