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五年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
清晨，當(dāng)人們與城市還在熟睡時(shí)，菜市場(chǎng)已經(jīng)熱鬧起來(lái)。幾十輛裝得滿滿的三輪車(chē)涌進(jìn)菜市場(chǎng)，農(nóng)民伯伯們擺好了攤位，瞧那一筐筐新鮮的蔬菜水果，還帶著露水呢，鮮肉亮晶晶的，魚(yú)蝦活蹦亂跳的。
太陽(yáng)公公出來(lái)啦，人們也來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)更加熱鬧了，一片生機(jī)勃勃的樣子。我和媽媽?zhuān)惨黄饋?lái)到了菜市場(chǎng)，首先映入眼簾的是蔬菜類(lèi)，有西紅柿、青菜、黃瓜、茄子……我和媽媽?zhuān)亮裂�，尋找新鮮健康的蔬菜，媽媽買(mǎi)了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的'西紅柿，我買(mǎi)了清新爽口帶有圓刺的黃瓜。然后我們來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)，一條條活蹦亂跳的魚(yú)搖著尾巴，像和我打招呼，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)好像在跟我說(shuō)話。最后，我們?nèi)ヘi肉攤準(zhǔn)備買(mǎi)排骨，哇！嚇了我一大跳，原來(lái)是一只＂八戒＂兄弟的頭在那……
這菜市場(chǎng)里除了蔬菜和肉，還有粽子和南湖菱，本地人都愛(ài)吃。特別是黨誕生之地的南湖里盛產(chǎn)的南湖菱，不僅菱角是圓的，味道非常鮮嫩，我最喜歡直接剝殼吃。五芳齋粽子味道也有很多，豆沙，排骨，蛋黃�！耸袌�(chǎng)里的人越來(lái)越多了，人們四處挑選著蔬菜，肉類(lèi)，魚(yú)類(lèi)，各種叫賣(mài)聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲，交織在一起，此起彼伏，經(jīng)久不息，為菜市場(chǎng)增添了熱鬧的氣氛。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年，已踏上地面，我就感到呼吸困難，忽然，我感覺(jué)到有人在給我往身上穿帶什么東西，后來(lái)我才知道，地球經(jīng)常收到外星球襲擊，損失慘重，所以科學(xué)家們發(fā)明了隱形藥水，隱形衣和紅外線眼鏡，這樣，就不會(huì)受到外星球的襲擊了。我?guī)еt線眼鏡看到我們的家園那樣繁榮，那樣昌盛，我感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪。但是我轉(zhuǎn)了一大圈，就是找不到一所學(xué)校，后來(lái)我才知道，原來(lái)學(xué)校是超級(jí)隱形藥水的杰作，只有帶上眼睛紅外線視網(wǎng)膜才能看見(jiàn)。我踏進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里繁花似錦，植物都是科學(xué)家發(fā)明的超級(jí)植物，吐出的二氧化碳是原來(lái)的十倍。進(jìn)了教室，黑板都是電子的，孩子們的課桌板凳都是充了氧氣的，厚厚的.書(shū)本都變成了一個(gè)平板掌上電腦，里面包含了各種知識(shí)，那樣孩子們就不用再背著沉沉的書(shū)包去上學(xué)了。
我正在觀賞20xx年的風(fēng)景，突然一個(gè)電話打來(lái)，說(shuō)：你該回到20xx年了。我就突然被帶回了20xx年。這真是一個(gè)奇怪的旅行。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽(tīng)課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò)，但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的`生活，內(nèi)宿男生是很不聽(tīng)話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評(píng)他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語(yǔ)文老師便讓他們多寫(xiě)一些作業(yè)，以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河，登上知識(shí)的彼岸;總而言之，老師是我們的知識(shí)的源泉。
我想感謝我的語(yǔ)文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
五年級(jí)的作文300字 篇4
世界上有許許多多的小吃，有的人喜歡吃這個(gè)，有的人喜歡吃那個(gè)，而我獨(dú)獨(dú)喜歡天津的大、麻花。它讓我回味無(wú)窮。
記得有一次，我阿姨從天津帶回來(lái)一盒大的麻花，我拿起來(lái)看了看，這光是看，就讓人口水直流，外包裝印著一幅麻花的圖樣，中間灑滿了芝麻，麻花上還澆滿了蜂蜜，一看就好吃。我迫不及待的打開(kāi)盒子，拿起里面的麻花咬了一口，哇！整個(gè)人像來(lái)到了一座糖果城堡一樣，甜蜜無(wú)比。
我喜歡天津的大、麻花不僅僅是因?yàn)樗贸裕�因?yàn)樗械挠腥さ挠蓙?lái)。
早在一百多年以前，在天津衛(wèi)海河西側(cè)，繁華喧鬧的小白樓南端，有一條名為十八街的巷子，原來(lái)巷子之中有一家小小的.麻花鋪，字號(hào)喚作桂發(fā)祥。十八街麻花是經(jīng)過(guò)反復(fù)探索進(jìn)行創(chuàng)新，在白條和麻條中間夾一條含有桂花、閔姜、桃仁、瓜條等多種小料的酥餡，使炸出的麻花酥軟香甜與眾不同，創(chuàng)造出的什錦夾餡大、麻花。其特點(diǎn)是香、酥、脆、甜，在干燥通風(fēng)處放置數(shù)月不走味，不綿軟、不變質(zhì)。來(lái)天津旅游的國(guó)內(nèi)外賓客，臨走時(shí)都要帶上幾盒麻花，送親朋好友。這就是麻花有趣的由來(lái)。
至今這款小吃還印在我腦海深處。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家長(zhǎng)是一個(gè)鄉(xiāng)村那里，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。
春天，小草和小花都從地上探出了頭，樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝條，嫩芽懶洋洋地睜開(kāi)眼，花兒們也紛紛盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的，五顏六色，姹紫嫣紅。花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一大群蝴蝶，在空中翩翩起舞。那景象真美呀！
夏天來(lái)了，夏天，小草和花兒長(zhǎng)大了，樹(shù)孩子們長(zhǎng)大了，還有許多樹(shù)葉呢！空氣氣也新鮮了許多。太陽(yáng)公公早早的起了床像金黃色的田野閃著光。早晨，大霧升了起來(lái)，我們就會(huì)想到飲湖上初晴后雨的————山色空蒙雨亦奇。
秋天，大雁南飛，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。湛藍(lán)的.天空下是一片金黃色一陣風(fēng)吹來(lái)只見(jiàn)玉米是黃色的、樹(shù)葉以也是黃色的。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)忙碌起來(lái)了因?yàn)樗麄冇眯燎诘暮顾N植的玉米成熟了。他們正忙著收獲呢！
冬天到了，一片片雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地上，白茫茫的整個(gè)世界一片潔白，雪花落在伸出的手掌上，還沒(méi)來(lái)得及拿到就化成了水珠。
這就是我的家鄉(xiāng)——鄭州我愛(ài)我家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
春雨，悄無(wú)聲息地為天空籠罩上了一層簿紗。細(xì)細(xì)的雨滴落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了；溫柔地?fù)徇^(guò)花兒的臉龐，花兒紅了；下一刻又調(diào)皮地跳進(jìn)油菜花的臂彎，歡樂(lè)地舞著。我想，春雨是有魔法的。
夏雨，伴著呼嘯的狂風(fēng)來(lái)了。落在屋檐上，就像打起了鼓；落在芭蕉上，就像彈起了琴；那在風(fēng)雨中搖擺的.樹(shù)，好似一位指揮家，在天地間湊響一曲澎湃的交響樂(lè)。我想，夏雨是最激情的。
秋雨，淅淅瀝瀝落入小溪，展開(kāi)了一幅“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”的畫(huà)卷。濺起的水珠引得魚(yú)兒一陣歡喜，紛紛從水里探頭打量，跳躍玩耍。雨落在金黃的樹(shù)葉上，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)幾圈，輕輕地回到大地的懷抱。我想，秋雨是纏綿的。
冬雨，拉著雪花的手并肩來(lái)到人間。太陽(yáng)公公躲了起來(lái)，把空氣中最后一絲溫暖也帶走了。冰冷的雨滴打在臉上，如刀割似的疼。落在地上，不一會(huì)兒就結(jié)成了簿簿的冰。除了那傲雪的梅花，所有的植物仿佛都失去了生命，滿目蕭條。我想，冬雨是惱人的。
雨是神奇的，時(shí)而帶給我們歡喜，時(shí)而帶來(lái)了哀愁，時(shí)而讓人覺(jué)得冷漠，甚至帶來(lái)災(zāi)害。雨，是萬(wàn)物生命的源泉，是大自然的精靈。
五年級(jí)的作文300字 篇7
當(dāng)老師拿著一疊紙走入教室，要我們寫(xiě)下5個(gè)最?lèi)?ài)的人的名字，我覺(jué)得有趣，不知道老師要做什么。
老師要我們劃去第一個(gè)名字時(shí)，我愣了，略微想了想，先劃去了一個(gè)烙印不是很深的名字。接著，老師又讓第二個(gè)、第三個(gè)，我猶豫再三，抉擇的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我甚至想丟下手中的筆，結(jié)束這個(gè)測(cè)試。
每當(dāng)我劃去一個(gè)名字的時(shí)候，腦海中總映出自己與那個(gè)人的一段故事，一段回憶。也許是甜蜜的，或悲傷的，但都是不可割舍的。
當(dāng)老師讓劃去最后兩個(gè)名字時(shí)，我哭了。這是我第一次在課堂上哭泣，為了一個(gè)測(cè)試。我沒(méi)辦法將那些人從我的生命中徹底劃去，因?yàn)槲覑?ài)他們。
也許我該感謝這冷酷的測(cè)試，它讓我懂得珍惜。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有那些人的地方，就是天堂。所以我不敢想象“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“奶奶”、“閨蜜”這些稱(chēng)呼從我的'生命中消失，不敢想象有一天，沒(méi)有人親切地呼喚我的小名。
如果說(shuō)，當(dāng)我寫(xiě)下那5個(gè)名字，暖暖的感覺(jué)讓我如入天堂，那么當(dāng)我劃去那5個(gè)名字之后，我便在地獄。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在漫長(zhǎng)的人生道路中，每個(gè)人都會(huì)遇到難忘的事，他們就像一個(gè)個(gè)小貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡無(wú)光，今天我要講的就是一個(gè)光彩奪目的`小貝殼，
一個(gè)冬天的早晨，一陣寒風(fēng)把我從夢(mèng)中叫醒，我起床一看，見(jiàn)窗外白茫茫一片，到處都披上了銀裝，我穿上衣服，把睡得正香的姐姐叫醒，便出去玩了。
我和姐姐各自堆了一座城堡，打起了雪仗。
我拿起一個(gè)雪球，向姐姐扔去，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，姐姐中彈了，看著姐姐滿臉的雪，我哈哈大笑起來(lái)，結(jié)界趁我不備，向我扔了一個(gè)大雪球，我來(lái)不及躲閃，被她砸中，成了一個(gè)手舞足蹈的大雪人。這時(shí)，爸爸拿著相機(jī)走出來(lái)，本想拍一下這美麗的雪景，但一看到我的狼狽相，就把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，“咔嚓”一聲把我給拍了下來(lái)。
這張照片一直放在我的床頭，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起這件事，它像一個(gè)光彩奪目的小貝殼珍藏在我的腦海里。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在樂(lè)都，那里有一座螞蟻山，之所以名叫螞蟻山，因?yàn)樗芟褚恢痪薮鬅o(wú)比的螞蟻。螞蟻山一年四季的景色都非常絢麗多彩。
春天，螞蟻山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了淺綠色的嫩芽，小鳥(niǎo)們都從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)在樹(shù)上建巢，小螞蟻和小野兔在樹(shù)林里嬉戲著，孩子們脫掉棉襖，沖出家門(mén)去觀賞那煥然一新的世界。
夏天，螞蟻山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了濃郁的樹(shù)葉，還有那一朵朵五彩繽紛、芬芳撲鼻的小花也綻開(kāi)了。山上還有一個(gè)小樹(shù)林，那里綠樹(shù)成蔭，最適合乘涼了，所以我和爺爺還有幾個(gè)伙伴都喜歡到那里乘涼。
秋天，樹(shù)木的葉子變成了黃色像一只只翩翩飛舞的.蝴蝶落了下來(lái)。各種各樣的水果成熟了，人們開(kāi)開(kāi)心心地去看自己辛勤勞動(dòng)的成果，心里美滋滋的，而我們?cè)谑占瘶?shù)葉，我們收集了各種各樣的樹(shù)葉，比如有楓葉、柳葉、蘋(píng)果樹(shù)葉……
冬天，螞蟻山像一只雪白的螞蟻，樹(shù)木穿上了銀白色的衣裳，把它搖一搖，雪花飛舞，非常的美。我們?cè)诖蜓┱�、堆雪人，可高興了。
螞蟻山一年四季變化多端、景色迷人，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)螞蟻山。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我有一個(gè)特別要好的伙伴，就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問(wèn)，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來(lái)的.事一點(diǎn)都不文雅。
浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非�？欤行└唠y度動(dòng)作，如急剎車(chē)，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過(guò)以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過(guò)不少苦。我卻不行，沒(méi)滑三五米就會(huì)摔倒，有時(shí)他扶著我滑，因?yàn)槲胰吮人撸?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí)，我呆呆的望著他，感覺(jué)真是自愧不如啊！
他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說(shuō)：“那你要給我買(mǎi)巧克力，以后還要聽(tīng)我的話�！蔽铱墒潜人髢蓺q，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。
如果說(shuō)有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過(guò)五分鐘他就輸了，說(shuō)好下三局，他也會(huì)粘著你再下兩局，有時(shí)我也會(huì)耐心的教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn)，也希望我們能一直這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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