五年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
20xx年7月19日一早，我和家人一起去黃山游玩。黃山原名黟山，黑色山的意思�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”，難怪徐霞客說：“登黃山，天下無山，觀止矣！”
沿途我們隨處可見這樣的蓄水池，其作用就是萬一發(fā)生山林大火，可以用這水來救火，消防栓也是分布在不同的地方。所有道路中的奇松沒有被砍掉，而是用竹排包一圈保護起來，這些小的細節(jié)也說明現(xiàn)在對黃山的保護工作做的很到位。
黃山的奇松，怪石，云海讓無數(shù)人迷醉，黃山的`日落日出更是美的如詩如畫。第二天一早我們就親眼目睹了日出東方的神奇。日出之間的霞光令人驚奇，霞光照射在黃山的主峰上，反射出一種桔色，非常壯觀。
隨后我們向光明觀出發(fā)，還好沿途都是鋪好的石階，我們邊爬邊領略途中的美景，歷經(jīng)千辛萬苦我們才爬上了光明頂，光明頂海拔1860米，這也我攀登的最高山峰。以后我還會繼續(xù)挑戰(zhàn)我的下一個高度。
五年級的作文 篇2
談起我家的植物，那玉米是我最引以為傲的東東。不說別的，我能把玉米養(yǎng)到現(xiàn)在，已經(jīng)是個奇跡了。以前家里的花花草草，只要經(jīng)過我的“魔爪”，都是半死不活的了。唯有那盆文竹，經(jīng)過媽媽的精心伺候，日益蔥蘢，成了媽媽的寵兒，我碰也碰不得。打那以后，家里凡是植物，我都不聞不問，也沒興趣去澆水施肥，全靠媽媽一個人張羅�？晌倚睦镆膊挥傻门宸耗莻�陽臺，真叫漂亮！
自從學�？萍脊�(jié)一個“我與植物共成長”的活動，徹底改變了我對植物的看法。
記得那天，我們每個同學都發(fā)到四五顆玉米種子，我把玉米種子小心翼翼的捧在手心，細細端詳了一陣，哎呀，黃里透白的皮膚，有硬有皺，還是個小種子怎就變得老態(tài)龍鐘了，但我打心眼里喜歡它。放學回家，我立刻找來一個空盆子，吭哧吭哧搬到陽臺上，有翻箱倒柜找出爸爸穿皮鞋的鞋拔，端著一把小凳子，來到陽臺把盆里的.土松軟，又澆上水，倒入一些營養(yǎng)土，挖了五個坑，在每個坑上放入一粒種子，最后覆上土，才松了一口氣。之后的每一天，我都在興奮與激動的心情中等待，等待玉米苗破土而出的那個美妙的清晨，可每次都只看到棕色的泥土和我失望而歸的神情。
直到一個禮拜后，那個美妙的時刻終于來臨。當我來到陽臺上時，你怎么能想象出我那激動的神色！小葉子裹成一團，只有一根短小的莖，顏色嫩綠，還沾著晶瑩剔透的露珠，我立刻就感覺腳下踩了一朵幸福的云，飄回房間，大聲告訴爸爸媽媽：玉米苗長出來了！
在之后的每一天，我放學后都會及時去給玉米澆水、施肥，有時還會拍照，看著玉米現(xiàn)在越來越旺盛，越來越高，看著玉米的葉子越來越長，越來越多，我也產(chǎn)生了疑問：玉米的莖那么細，如果結出玉米來，會不會壓倒，而且只有一根啊？其他玉米怎么不出來？它會不會孤單呢？盡管這么多疑問一直沒找到答案，但看到那翠綠的玉米，我的內心多了一絲快樂與甜蜜，因為這可是我親手栽種的玉米，現(xiàn)在可以和文竹相媲美了！
那天晚上，我做了一個夢，一個豐收夢，夢見那玉米桿上結出了好多好大的玉米。我正望著那碩大無比的玉米，癡癡的笑呢！
五年級的作文 篇3
我問你，你認識陶彤彤嗎？那就是我，有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，就湊成了我。
一天，我照常來到學校上課。第一節(jié)是科學課，我和往常一樣，聽著老師講課，可聽著聽著總覺得不對勁，因為老師問：“同學們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎？”頓時，教室里像炸開了鍋似的，答案五花八門：“大人的骨頭多�！薄按笕斯穷^和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對，答案好像在什么書里見過，后來，才想到家里的《十萬個為什么》上有。
回家后，我一個箭步?jīng)_到《十萬個為什么》前，翻開一看，呀！果真和大家說的`都不一樣。第二天，我到了學校后馬上將書給王老師看，同學們知道后，都向我豎起大拇指，連老師也連連夸我，我學習的時候喜歡刨根問底，到這兒你可能會說我驕傲了吧！可我不這么認為，因為那是一種自信，擁有自信才能擁有成功，不是嗎？
現(xiàn)在，大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢？
五年級的作文 篇4
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經(jīng)驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數(shù)學考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。”
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的'試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
五年級的作文 篇5
記得那是一年前發(fā)生的事情了�？煲^春節(jié)了，人們忙著買年貨。此時，正是寒假，我跟隨爸爸一起來到農(nóng)貿市場購物。
進了大門，呀！這里商品可豐富了，雞鴨魚肉、水果蔬菜……真是應有盡有，一派新年的景象。
“走，先買花生油去�！卑职终f。
�。∪苏娑�，真是摩肩接踵。我們來到柜臺前，選擇了一些做菜的調料，又買了一些年貨。如：棗饅頭、糖、水果、瓜子等。
我們大包小提一共裝了兩筐，我跟爸爸一人一筐拎著排隊付款，等呀等，等呀等，終于輪到我們了，付了款后，我們把東西裝在了自家車的后座上，算著剛才阿姨找回的零錢。
“咦！怎么多了一元錢呢？”再算算，還是多……爸爸看到我還在數(shù)錢，忙說：“就這么幾個錢，真笨，到現(xiàn)在還在數(shù)�！�
“是呀，我是數(shù)不清了，因為這里多了一元錢，怎么能數(shù)清呢？”爸爸說：“想好事吧！這個年代還有倒找錢的事？多出多少？”
“一元錢�！蔽艺f，“爸爸，你先別走，多的錢我要送回去！”
爸爸說：“送什么送，不就一元錢嗎，誰還放在眼里！”
“我放在眼里，留著是不誠實的。平時你不是教育我，不是自己的東西不能要嗎？爸爸今天你是怎么了？”
爸爸歪著頭，用懷疑的眼神看著我，我心里也在納悶這一元錢，值得送回去嗎？可是留著心能安嗎？我的心在加速地跳，一種無法抗拒的'力量在催促著我：快送回去，誠實是最可貴的！我不顧爸爸要發(fā)動車子，拉開車門，像一只輕捷的小鳥飛進了人群之中……
一元錢雖然是件小事，可是誠實比金子更寶貴，所以，我真想為自己點個贊！
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