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    五年級(jí)寫物作文

    時(shí)間:2024-01-16 08:59:39 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)寫物作文匯總[15篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫物作文,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)寫物作文1

      生活中,我們遇到過各式各樣的物品。其中,我最愛不釋手的是我九歲生日時(shí)爸爸,媽媽送給我的一塊多功能手表。

      從外表看,它是粉色和銀色的。四周有四個(gè)不同的按鈕。左上角的按鈕按了屏幕上的字就會(huì)閃閃發(fā)光。另外幾個(gè)是用來計(jì)時(shí)的。在表盤的外面有兩層銀色的同心圓,看起來很是清爽。

      在同心圓的里面,嵌著一層透明的玻璃,像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面,電子屏幕被劃分成了三個(gè)區(qū)域:最下面的是個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域,顯示小時(shí)和分鐘;左上方,是個(gè)圓形區(qū)域,顯示秒;而右上方那個(gè)區(qū)域里,有七個(gè)方格,用來顯示星期幾。在三個(gè)區(qū)域的交接處,有著菱形、五角星形、條形和圓形的粉色花紋。它色調(diào)搭配的十分和諧,使人不會(huì)因粉色過多而感到甜膩,也不會(huì)因全是銀色而覺得單調(diào)。

      它不僅美觀精致,而且還是我日常生活中的好幫手,幫助我管理時(shí)間,陪伴我一天天成長(zhǎng)。有時(shí),我會(huì)拖拉,它似乎就在無聲地提醒我:“小主人,加快速度吧,你要遲到了!”每當(dāng)周日晚上,我要上床時(shí),它也會(huì)提醒我:“小主人,明天是星期一,要穿校服喲!”每晚,在我即將進(jìn)入美麗的.夢(mèng)鄉(xiāng)前,我總會(huì)拿出餐巾紙,小心翼翼地把它擦得一干二凈,并把紙蓋在它身上,這樣既可以擋灰塵,也給了它一張小小的毯子。

      我喜歡它,喜歡它美麗清新的外表,喜歡它分秒必爭(zhēng)的嚴(yán)謹(jǐn),更喜歡它與我朝夕相處的友情!

    五年級(jí)寫物作文2

      我有一個(gè)漂亮的水晶球,那是圣誕節(jié)時(shí)我的到的禮物。

      這個(gè)水晶球圓圓的,亮晶晶的。它底下還有一艘藍(lán)色的小船托著它,小船上還寫著一句英語(yǔ)呢!水晶球里面是一片金色的沙灘,沙灘上有一棵高大的椰子樹,這顆椰子樹的“腳”在沙灘上,而“頭”卻頂著天空!里面還有一艘更小的小船打豎靠著大樹,船前面有兩個(gè)船槳,依靠在小船身上,好像一個(gè)人抱著他的吉他在那彈一樣。樹上還有一只漂亮的小海鷗停在上面玩呢!從遠(yuǎn)處看它,就像一艘小船上馱著一個(gè)圓圓的.、亮晶晶的小世界,并準(zhǔn)備把它載向遠(yuǎn)方……

      有一次,一個(gè)朋友來我家玩,看到這個(gè)水晶球,喜歡地不得了,想讓我送給她,于是我就開玩笑地說:“哈哈,你喜歡就住進(jìn)去吧!”她就不好意思地走了。

      這個(gè)小船很小,它只有兩厘米寬、四厘米長(zhǎng),所以說它是艘“小”船嘛!

      這個(gè)水晶球有很多地方和別的不一樣:我的水晶球里面的東西讓人感到很愜意,而別的水晶球不會(huì)讓人感到這么地輕松、舒服;我的這個(gè)水晶球從外表上看它很有創(chuàng)意,很可愛,而別的卻很普通,很平常。正因?yàn)樗倪@些與眾不同的特點(diǎn),我格外珍惜它,愛護(hù)它。

      我愛我的水晶球,因?yàn)樗粌H給我的小書桌增添了許多色彩和生機(jī),我看到它時(shí)還會(huì)感到莫名的快樂和輕松!

    五年級(jí)寫物作文3

      今天,小芊帶來了一個(gè)大頭娃娃!那個(gè)娃娃一個(gè)好漂亮、超超超卡哇伊的“大頭娃娃!”那個(gè)大頭娃娃的大腦袋有足球那么大,大大睜著的眼睛可愛無比,微微張開的小嘴似乎在發(fā)出甜甜的笑聲。

      我第一眼見到這個(gè)大頭娃娃的時(shí)候,就覺得她很可愛,可愛里透著一股“機(jī)靈”的氣息。再仔細(xì)瞧瞧、認(rèn)真看看,就笑了:這個(gè)大頭娃娃很像我的弟弟聰聰哦!我對(duì)大頭娃娃的好感又增加了幾分。

      現(xiàn)在,大家都在大家七嘴八舌地討論大頭娃娃叫什么名字。有的說:“要不就叫豆豆吧,她的眼睛很有靈氣,像顆小豆豆!庇械恼f:“不行,叫甜甜吧,看她現(xiàn)在笑得多甜!币灿械恼f:“你們的'都還可以,就是沒我的‘耀眼’我們叫她小機(jī)靈!”……“停!”“炫酷家族”的成員代表——我說,“早在你們討論之前,我們‘炫酷家族’就想好了名字——炫酷甜可!”小芊一錘定音:“就叫‘炫酷甜可’。!”

      “為什么要這樣叫呢?”有一個(gè)同學(xué)小聲問道,我莞爾一笑,說:“這個(gè)名字是我給小芊推薦的,其中有三個(gè)原因:一、她是我們炫酷家族的人,就應(yīng)用“炫酷”開頭。二、甜可,甜是娃娃笑得很甜,可是娃娃笑得很可愛。三、甜可包含了我們炫酷家族對(duì)她的愛!

      現(xiàn)在,這個(gè)娃娃就成了我們班級(jí)的“小寶寶”每個(gè)人都非常喜愛她,都想去關(guān)心她,就算她不是真的寶寶。!

      我愛你,可愛的大頭娃娃!我愛你,炫酷甜可!!

    五年級(jí)寫物作文4

      我的心愛之物是我的iPad,它是銀白色的,10.5英寸的超大屏加上256GB的內(nèi)存成為了傳說中的王者,也成為了我學(xué)習(xí)和娛樂的好伙伴。

      我是20xx年考的不錯(cuò)得到了他,至今已經(jīng)陪伴了我一年多了,平時(shí)我就用它來查資料、打卡、聽網(wǎng)課、看書法視頻、看魔方教程等等。

      等到了周末寫完作業(yè)后,快樂就屬于我自己了,快樂就來到了我的`身邊,快樂就降臨在了我的身上,我就變成了幸運(yùn)兒,iPad就由我來使用了,我可以玩任何我喜歡的游戲,例如:王者榮耀、和平精英、穿越火線、我的世界、使命召喚手游等等。我可以在迷你世界里炸圖,在Scratch里面編任何小游戲;在和平精英里吃雞,在穿越火線里戰(zhàn)斗;在我的世界里建造家園等等。

      我的iPad的功能十分多:我要練書法時(shí),我就打開了“臨帖大師”這個(gè)軟件,他教我起筆,運(yùn)筆,收筆,字的結(jié)構(gòu)等等。我累了,就會(huì)打開“全民k歌”隨著歌曲唱上幾句,聽到喜歡的部分還會(huì)哼哼小曲放松心情。

      iPad帶給我了許多便捷,有一道很難的題我實(shí)在不會(huì)做,我就用百度拍照搜題,讓我的疑惑馬上解開了,然后我用英語(yǔ)軟件查了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,聽他讀完,我跟著就學(xué)會(huì)了。

      我的心愛之物就是我的iPad,他是我的好伙伴,也是我的好幫手。

    五年級(jí)寫物作文5

      小時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場(chǎng)買寵物。當(dāng)我看到一只滿身雪白的小兔子時(shí),我叫嚷嚷著要爸爸媽媽把它買下來。買回家后,我就興奮地不停地東抓抓它,西撓撓它。可是我也就三分鐘熱度,幾天后就看也不看它一眼了,因?yàn)樗恢v衛(wèi)生了。

      時(shí)間一長(zhǎng),我又不在意它的衛(wèi)生了,慢慢的居然又喜歡上了它。

      有一天,幼兒園老師說,希望明天能有一位小朋友帶一只小白兔來,讓大家一起來喂兔子,于是我毫不猶豫地舉手了。

      第二天,我抱著那只小白兔上幼兒園。老師給大家發(fā)了幾片葉子,大家都爭(zhēng)先恐后地給兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去時(shí),我并沒有給它喂食,而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴,小聲地對(duì)它說:“我好喜歡你!”

      在以后的日子里,只要一有空,我就會(huì)和兔子一起玩耍。在玩的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)綹一綹它那可愛的尾巴。

      直到有一天,媽媽無奈地說:“咱家養(yǎng)的這只小兔子實(shí)在太臭了吧,明天把它帶到鄉(xiāng)下外婆家去養(yǎng)吧。”“媽媽己經(jīng)多次說這句話了,事不過三,那也只能這樣了。”爸爸說。唉,我多么希望還能與你一起,多呆三天也好!

      第二天,我一大早起來,為它整理行李,準(zhǔn)備好食糧。走之前,我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴,對(duì)它說:“讓我最后一次綹一綹你的'尾巴吧,雖然我們不能在一起了,但我們的心是連在一起的,我會(huì)想你的!”

    五年級(jí)寫物作文6

      我家的貓叫小黃瓜。至于為什么取這個(gè)名字,待會(huì)告訴你。

      在它圓圓的腦袋上,豎著一對(duì)尖尖的小耳朵,十分靈活。粉紅的鼻子下有一張人字形小嘴,里面長(zhǎng)著上下兩排鋒利的牙齒,臉旁白色胡須又軟又短。走路時(shí),身體扭來扭去,像是在t臺(tái)上走秀,好笑極了。

      它很淘氣。有時(shí)吃飽了,睡足了,它便會(huì)在床上發(fā)瘋似的跳著,不時(shí)地打幾個(gè)滾,抓幾下枕頭或在席子上磨爪子。有一次,我把線系在球上,拉來拉去逗它玩。它似乎對(duì)這新奇的東西產(chǎn)生了興趣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,不時(shí)用爪子碰幾下。我一拉線,球滾動(dòng)起來,它立刻跳來跳去追球,我把繩子往上一拉,它便縱身一跳,結(jié)果把繩子拉斷了,球滾到了一邊。它立刻用前爪抱住球,又啃又咬,后腿不時(shí)地蹬著球。等玩夠了,也累了,它便跑到窩里睡覺。

      至于為什么叫小黃瓜,大家有沒有猜出一些呢?沒錯(cuò),因?yàn)槲壹业呢埵钦诘乃厥持髁x者,對(duì)黃瓜更是情有獨(dú)鐘,還有番茄、土豆、南瓜、青菜等。有一次,媽媽買了一些黃瓜,剛洗好準(zhǔn)備吃時(shí),才發(fā)現(xiàn)它正仰著頭盯著媽媽手中的黃瓜,一副垂涎欲滴的樣子。媽媽拿起咬了一口,結(jié)果它像發(fā)瘋似的'狂叫,好像說媽媽,也給我吃點(diǎn)吧!開始,媽媽不給它吃,可看見小貓叫得撕心裂肺,只好給了它一半,它才停住叫,叼著跑到角落吃起來。可看到媽媽手里還有半截黃瓜,還繼續(xù)盯著,直到媽媽全部給它,真是吃著碗里看著鍋里。

      小貓給我們家?guī)砹藬?shù)不盡的歡樂,雖然它有時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,但我還是喜歡它――小黃瓜。每天早上起床來?yè)衔夷_心是它,每當(dāng)我傷心失落時(shí),讓我破涕為笑的也是它,它已成為我生活中不能缺少的一部分。

    五年級(jí)寫物作文7

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,夏姑娘帶走了炎熱,秋姑娘又帶來了累累的碩果和滿地的落葉。

      到了秋天,許許多多的樹葉都變黃了,可黃中還摻雜著些許綠,斑斑駁駁。大部分樹葉都落了,但楓葉反而長(zhǎng)得更旺盛了。它紅得似火,好像在熱情地迎接秋天的到來;粉得像霞,仿佛是小姑娘害羞的臉龐;青得如玉,就像是在展現(xiàn)自己勃勃的生機(jī)……真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”!

      瞧!楓葉上的條紋清晰可見,相互交錯(cuò),井然有序。楓葉也許是所有樹葉中最奇特的。很多樹葉又大又寬,而它卻不一樣。楓葉葉脈的奇特構(gòu)造,使得楓葉勻稱而美觀,猶如嬰兒稚嫩柔軟的小手。一陣風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像有無數(shù)只小手在向你致意。

      如果你拿起一片楓葉,摸一摸,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分粗糙,反面也長(zhǎng)有毛。這些毛不但很短,僅僅覆過葉子的'一層,而且特別細(xì)膩,摸著十分舒服、柔軟。用手輕輕地托起楓葉,湊近鼻子一聞:。∫魂囉挠牡姆枷闱呷诵钠,好不舒適愉快!使人忘卻了煩惱,而沉醉在這清新涼爽的空氣中了。

      楓葉不僅看著、摸著漂亮,它飄著更漂亮。

      這時(shí),秋風(fēng)乍起,幾片楓葉從楓樹上慢慢地飄落下來。猶如一只只紅蝴蝶,在空中左一搖,右一晃,好像在展示自己美麗的羽翼。最后,才依依不舍地墜落在了地上,融入了大地母親的懷抱。

      楓葉也是經(jīng)過冬天的寒冷,夏天的炙熱,才擁有這美麗的色彩的。我們?nèi)祟愐惨粯樱?jīng)過刻苦的努力和反復(fù)地錘煉才能收獲人生的精彩。

    五年級(jí)寫物作文8

      我有一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐,它是媽媽送給我的生日禮物。儲(chǔ)蓄罐的頂部是綠色的,其余的部位都是紅色的。上面畫有一大塊種著盛開的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩,還有咧著嘴笑的太陽(yáng)公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度過了五個(gè)春秋冬夏,幾乎天天和我朝夕相處。

      有一年,正是“芭比娃娃熱”,同學(xué)們手中的芭比娃娃已不止一兩個(gè),而是七八個(gè),可我卻只有三四個(gè)。我想:把儲(chǔ)蓄罐撬開吧!我正準(zhǔn)備去拿錘子把儲(chǔ)蓄罐撬開?煽吹絻(chǔ)蓄罐上那些快樂的面容已經(jīng)不見了。草坪上盛開的花兒沒有絲毫精神了,變得無精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了,只是坐大草坪上發(fā)愁,太陽(yáng)公公臉上的笑容不見了。這一切好像都是在哀求我不要把儲(chǔ)蓄罐撬開,把曾經(jīng)“喂”過他們的“食

      物”拿走。最終,我還是沒有把儲(chǔ)蓄罐撬開。

      有一次,我在報(bào)紙上看到“殘疾人福利彩票”,殘疾人是多么的痛苦!我也要為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份自己的力量?墒,我又不忍心把儲(chǔ)蓄罐撬開,把“喂”過它的“食物”拿走,這可怎么辦呀?正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,儲(chǔ)蓄罐上的景物都擺出堅(jiān)定的'樣子,好像在說:“小主人,撬開我吧!把我的‘食物’拿走吧!弊詈,我把儲(chǔ)蓄罐撬開了,把它的“食物”全拿走了。這次,雖然我沒有中獎(jiǎng),但我很高興,因?yàn)槲覟闅埣踩耸聵I(yè)獻(xiàn)上了自己的一份愛心,獻(xiàn)上了自己的力量。

      這次,我的儲(chǔ)蓄罐沒有那么好看了,但我卻天天把它放在床頭,更愛它了。因?yàn)槭撬虝?huì)我勤儉節(jié)約,教會(huì)我要用好每一分錢。

    五年級(jí)寫物作文9

      朋友們!你們有沒有最心愛的寵物或玩具呀!我有一只既可愛又逗人喜歡的毛毛小狗,它是我姑姑在我沒有滿一歲時(shí)送給我的。盡管它是用綿花做成的毛毛玩具?勺詮奈覔碛兴詠,我越來越離不開它。每晚我都和它同床共枕,摟著它睡。隨著時(shí)間的流逝,我感覺到了它和我之間的那種親密。

      我的毛毛小狗非?蓯。頭是褐色和白色組成的;耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的往下垂,非常特別:耳朵上面是白色,下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色;嘴巴和舌頭是紅色;尾巴是褐色;其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛。

      記得我小時(shí)候有一天晚上我一個(gè)人在房間里睡覺,半夜醒來很害怕,所以就哭了起來?拗拗蝗,我看見了我床上的那只毛毛小狗,仿佛在向我微笑,又像在悄悄地對(duì)我說:“小女孩,不用怕,要勇敢!”于是,我擦干眼淚,抱起小狗,摸摸它的.頭,輕輕地親親它,自言自語(yǔ)地說:“小狗,我有點(diǎn)害怕,你能陪我一起睡嗎?”不知為什么,我真的不害怕了。就這樣,在迷迷糊糊中我就睡著了。

      這只可愛的小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個(gè)年。這么多年以來,每天晚上它都和我同睡一張床,同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說:“一定要好好學(xué)習(xí),一定要考出好成績(jī)!痹谖业纳钪,學(xué)習(xí)上,它總是默默地注視著我,陪伴著我,成了我不可缺少的好朋友。

    五年級(jí)寫物作文10

      這次,我觀察了奶奶家的狗。奶奶家養(yǎng)過很多條狗,而現(xiàn)在養(yǎng)著的是一只大黃狗,暫時(shí)還沒有名字,不過和我已經(jīng)很熟悉了。每次回老家,它的叫聲總是最響亮的。

      它渾身是土黃色,連眼睛也是黃色,而只有爪子是白色的。只要你動(dòng)手摸它的頭,它的耳朵就回垂下去,表現(xiàn)出一種親密的樣子,仿佛很喜歡你撫摸它似的。然后它會(huì)向你號(hào)叫,像是在對(duì)你的感激,非常懂人性。它最喜歡吃的食物是水果,當(dāng)然,其他的.它也吃。

      它最喜歡懶洋洋的曬太陽(yáng),側(cè)著身子躺在草叢里,讓全身均勻的受到陽(yáng)太光的照射。我躲在一旁,觀察它究竟會(huì)干什么,而我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒有發(fā)現(xiàn)它在干嗎,好像是睡覺睡熟了。我悄悄的一步一步從它身旁走過去!肮返亩渥铎`了”,這句話還真沒有說錯(cuò),我剛走到它面前,它便半睜著一只眼,卻沒有搭理我。我又踏出去了一步,它兩只眼都睜開了,趴在地上不理我,把爪子換了換位置,又換了一個(gè)不一樣的姿勢(shì)睡了。它也太能睡了,一下子從上午睡到傍晚,我真佩服它呀!

      它這種愛睡覺的習(xí)慣也要改了,應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng),鍛煉一下身體。而像它這樣整天懶洋洋的,該會(huì)多么無聊!

      狗是我喜歡的動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兒芸蓯。而且?duì)主人也很忠誠(chéng),不會(huì)背棄主人,更不會(huì)做出對(duì)不起主人的事。

    五年級(jí)寫物作文11

      “小燕子,穿花衣,每年春天來這里,我問燕子你為何來,燕子說這里的春天最美麗……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的兒歌時(shí),就想起居住在我爺爺奶奶家的小燕子。

      這兩只小燕子十分活潑,所以我叫第一只燕子活活,第二只燕子潑潑。它們經(jīng)常在附近的天空飛來飛去,有的時(shí)候飛累了,就站在天線上休息。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,再加上音符似的活活、潑潑,多么像春姑娘在彈曲子。∷鼈兝哿说臅r(shí)候,就在我家屋檐下的`燕巢里休息。

      雖然這兩只小燕子十分活潑,但有時(shí)候就十分的淘氣。記得有一次,我和爺爺、奶奶在吃飯,忽然活活拉了一團(tuán)大便在我碗里,我生氣極了,我拿著筷子向活活扔去,可活活飛來飛去,靈活地躲開了我的攻擊,我心想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓?雖然爺爺在旁安慰我,但是,我不聽,不罷休。正在這時(shí),潑潑來了個(gè)“空中大便”,我惱羞成怒,恨不得剝了潑潑的皮。我死追著活活潑潑,活活潑潑好像也知道錯(cuò)了,于是就飛回燕巢,后來什么東西也不吃,什么也不喝。這時(shí),我的氣早就飛到九霄云外去了,我為自己的行為感到后悔,后來,活活潑潑好象也明白了我的心思,又活潑起來了,它們動(dòng)聽悅耳的叫聲,讓我心曠神怡。

      啊,活活潑潑,你們活潑可愛,你們是春天的使者,我喜歡你們!

    五年級(jí)寫物作文12

      秋天來了,她帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。 在醉人的金秋十月里,湛藍(lán)的天空似乎升高了許多,一碧如洗。

      走進(jìn)森林,淘氣的葉子娃娃早早地離開了樹媽媽,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,來到了大地媽媽的懷抱。這時(shí),溫柔的秋姑娘鼓起櫻桃小嘴一吹,那些葉子娃娃被卷了起來,又掉下去,又卷起來……好像蕩秋千一樣。走在秋葉編織的金色大道上,伴著身邊潺潺的.流水聲,好不愜意。

      走進(jìn)森林深處,便會(huì)看見一棵棵高大的銀杏樹,樹上長(zhǎng)滿了扇形的金黃色葉子,秋風(fēng)吹過,銀杏葉子左右搖擺,猶如許多金黃色的葉子扇來扇去,送來陣陣涼爽。

      抬頭向山上望去,山頂一片火紅,微風(fēng)吹過翻騰著紅色的“浪花”,其實(shí)那不是什么“浪花”,而是大片大片的楓林。摘下一片楓葉,仔細(xì)觀察,楓葉有五個(gè)主脈,就像一個(gè)小巴掌,可愛極了。我想用杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這句詩(shī)來形容這些美麗、嬌艷的楓葉再合適不過了。

      不知不覺,一陣陣甜香撲鼻而來,只見幾棵桂樹迎風(fēng)挺立,香味早被風(fēng)姑娘吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那橢圓形的桂葉碧綠碧綠的,像擦抹了一層臘似的,加上一朵朵細(xì)小的金黃色小花,美麗極了,只要她燦爛一“笑”,方圓百里都能聞到幽幽芳香。 難怪民間有“桂花飄香,香飄萬(wàn)里!钡恼f法。

      一年四季中,有柳綠花紅的春天,芳草萋萋的夏天,粉裝玉砌的冬天,但我更喜歡雁過留聲的秋天,喜歡在這金色的世界里,找尋秋的“精靈”,把它們永遠(yuǎn)的珍藏,做為童年快樂的音符。

    五年級(jí)寫物作文13

      鋼筆是我們生活中必不可少的學(xué)習(xí)用品,我們都要用鋼筆來寫字。最近,我買了一支鋼筆,它令我愛不釋手,所以我要好好保護(hù)它。當(dāng)然保護(hù)它之前,我先要了解它。

      這是一支百樂牌的鋼筆,它是78g的,筆尖是f尖,是專門供學(xué)生用的。它的體型胖胖的,橢圓形,直徑1。5厘米左右,長(zhǎng)約13厘米,站在鉛筆旁邊就是個(gè)胖胖的小矮子。它披著一件藍(lán)色的塑料大衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個(gè)藍(lán)色的盔甲,那是鋼筆帽,長(zhǎng)約6厘米,在藍(lán)藍(lán)的的鋼筆帽上,鑲嵌著一條金色的領(lǐng)帶,長(zhǎng)4。2厘米左右,泛著金色的光芒,猶如一位小紳士。在領(lǐng)帶的頂部,用拼音寫著5個(gè)字母“pilot”,這是它的商標(biāo)。在鋼筆帽的底部,有兩條金屬嵌的金條,第二條比第一條粗些,在第二條金條的正中間,用拼音寫著5個(gè)字母“japan”,說明這支鋼筆是日本出的。

      記得我剛拿到這支鋼筆時(shí),十分想將它打開,可是怎么拔也拔不開,最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后,筆尖露了出來。筆尖小小的,像個(gè)小圓點(diǎn)一樣,鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的.嘴巴,一個(gè)個(gè)字仿佛是從那兒吐出來的,在筆尖上寫著四個(gè)單詞和一個(gè)字母。擰開筆身,映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的,大約長(zhǎng)2。8厘米?拷宦劊淮蠊伤苣z味。為了保護(hù)筆膽,人們?cè)谒饷嫣琢藗(gè)金屬套,金屬套的一側(cè)寫“pilot made in japan”,筆膽的作用非常大,墨水就是儲(chǔ)存在那里的,它就像人的肚子一樣,如果沒有墨了,它似乎就會(huì)十分生氣,便什么東西也寫不出來了。這時(shí)候,就要去吸墨,讓它吃飽。

      鋼筆是一種書寫工具,特別適合練習(xí)硬筆書法,同時(shí),小領(lǐng)帶使它十分便于攜帶。

    五年級(jí)寫物作文14

      我們大家都有自己的心愛之物,你們猜猜我的心愛之物是什么呢?對(duì)了,就是我的“孿生姐妹”-小白兔。

      我的小白兔十分可愛,它雪白雪白又毛茸茸的,兩只小眼睛瞇成了一條細(xì)縫,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,大大的腦袋圓滾滾的,小短手和小短腿都是粗粗的'。

      據(jù)媽媽所說,在我出生不久,有一次我哭得很厲害,媽媽就把小白兔放在我的床頭,它似乎有魔力一般,我一看到它就抱住了它,立馬不哭了。就這樣,我每天都要抱著它睡覺,這一抱,就是十一年了。

      之所以小白兔能成為我的“孿生姐妹”,是因?yàn)槲覀円恢倍家黄鹚X,沒有它我就睡不著。小時(shí)候,無論是旅游,還是回老家,我總是帶著它一起走,它總是陪我一起玩,我們就是這樣一直形影不離。

      我一天天長(zhǎng)大,它一天天變舊了。它的身上漸漸出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞,我便細(xì)心地幫它把小洞補(bǔ)上,破一處,補(bǔ)一處;它的衣服也越來越破了,我便給它做新衣服,壞一件,做一件。最后,連它的小鼻子都掉了,但我卻覺得它更可愛了,這樣它再也不會(huì)流鼻涕了!

      我一遇到難過的事,會(huì)跟它訴說;遇到開心的事,也會(huì)跟它分享,所以,知道我最多小秘密的也非它莫屬了。

      這就是我心愛的小白兔。它陪伴著我的成長(zhǎng),記錄著我的成長(zhǎng)足跡,與我永不分離。

    五年級(jí)寫物作文15

      我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多,數(shù)也數(shù)不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個(gè)漂亮的滑板車。

      在我七歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一個(gè)多彩的滑板車,我第一眼看見它,就喜歡上它了。

      剛開始學(xué)滑板車時(shí),我還不太會(huì)滑。站上滑板車,剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來,又一次次的摔倒。但是我還是沒有學(xué)會(huì),于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵(lì)的說道:“你一定要學(xué)會(huì)掌握學(xué)滑板車的技巧,更要有一顆堅(jiān)持不懈的心,要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前,我都要在心里想一遍學(xué)滑板車的技巧,經(jīng)過一次次的努力練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑滑板車?yán)!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我一定會(huì)把滑板車滑的越來越好的!

      于是,我每天寫完作業(yè)就去小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)滑板車。就這樣,日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,我不僅熟練的'掌握了滑滑板車的技巧,而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

      換了一個(gè)不一樣的姿勢(shì)睡了。它也太能睡了,一下子從上午睡到傍晚,我真佩服它呀!

      它這種愛睡覺的習(xí)慣也要改了,應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng),鍛煉一下身體。而像它這樣整天懶洋洋的,該會(huì)多么無聊!

      狗是我喜歡的動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兒芸蓯。而且?duì)主人也很忠誠(chéng),不會(huì)背棄主人,更不會(huì)做出對(duì)不起主人的事。

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