小學(xué)五年級(jí)作文[錦集10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方形文具盒，長(zhǎng)15厘米，寬5厘米，高3厘米，那是爸爸在國(guó)慶節(jié)時(shí)送給我的。一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)鑲嵌在文具盒的身上，可好看了。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆，直尺等。

　　這個(gè)文具盒里面是分三層的，第一層是放圓珠筆的，各種各樣的圓珠筆躺在里面，好像在睡覺(jué)，做著甜甜的美夢(mèng)，就像是一個(gè)大家庭。中間一層是放鉛筆和橡皮的；最后一層的是放全套尺子和一個(gè)小型積木卷筆刀。有時(shí)候它們也會(huì)互相串串家門(mén)，互相幫助。

　　它們都是我的好幫手，每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，圓珠筆家族的所有成員都爭(zhēng)先恐后的為我服務(wù)，恨不得讓我一次把它們都用上。在一次美術(shù)課上，調(diào)皮的鉛筆蹦了出來(lái)，吵著要我用它畫(huà)美麗的圖畫(huà)，我拿起它，畫(huà)了起來(lái)。突然，橡皮警長(zhǎng)出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“報(bào)告主人，千萬(wàn)不要上了它的當(dāng)，這幅畫(huà)你畫(huà)錯(cuò)了，讓我為你修改一下吧！回去后一定要讓鉛筆好好反省反省�！蹦銈冋f(shuō)鉛筆調(diào)不調(diào)皮呢？

　　我不僅喜歡文具盒里的成員，還喜歡這些成員的'家——文具盒。文具盒才是我最貼心的朋友，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，文具盒就會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“小主人，不要放棄哦，主席說(shuō)過(guò)一句話，‘事上無(wú)難事，只怕有心人’，更何況這只是一個(gè)小小的困難呢，來(lái)，我來(lái)陪你一起算吧！”每次聽(tīng)完了它的話，我的煩惱便煙消云散了。

　　文具盒與文具大家族天天陪伴著我，是我的好伙伴、知心朋友，為了幫助我，而默默地奉獻(xiàn)著自己，這種無(wú)私的精神真值得我學(xué)習(xí)，我愛(ài)我的文具盒和它的小伙伴們。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)，寒假就快過(guò)完了。咦？你說(shuō)還真怪！我放假這么長(zhǎng)時(shí)間，還真想我的老師和同學(xué)，劉老師、馮老師、何老師、李奕峰、馬騰飛、馮柏棋……真是太多了，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。誒呀！我怎么把我的超級(jí)friend給忘了，那就是張智禹、謝貫州。他倆和我組成了一個(gè)無(wú)敵三劍客，在學(xué)習(xí)上我們互幫互助，是“敵人”，這次期末考試我在三人中是墊底。我決心在下學(xué)期追過(guò)他們。下課，我們就是形影不離的好朋友。

　　其實(shí)，我和謝貫州以前并不熟悉。在很早以前，我和張智禹，王昆最先認(rèn)識(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)候流行贊氣，玩著玩著，就成了好朋友。對(duì)了，我和張智禹是先和王昆組成的三劍客。但是，時(shí)間過(guò)得不久，王昆下課不跟我們玩了，而是和我的后桌馮柏棋聊魔獸爭(zhēng)霸，我和張智禹非差生氣。所以，我們就把王昆給扔了。正在我們找另一劍客一籌莫展時(shí)，張智禹想起了謝貫州，張智禹的'媽媽老去辦公室，而謝貫州的爸爸在那上班，之后在他們就認(rèn)識(shí)了。張智禹說(shuō)加他，我想了一想，現(xiàn)在沒(méi)有跟好的人選了，那就加吧！就這樣，謝貫州加入了我們的無(wú)敵三劍客，新一代三劍客就這樣產(chǎn)生了。不久，我們又把三劍客的集合號(hào)定為了嘟嘟嘟。張智禹是老大，謝貫州是老二，我是老三。我們天天一起玩，一起上課。這真是太美妙了。

　　我知道了一個(gè)道理，朋友可以無(wú)私的幫助你。朋友可以給你力量，朋友可以給你勇氣，朋友帶來(lái)的好處是無(wú)限的。朋友是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。我們應(yīng)該珍惜和朋友的友誼。和朋友共同努力。但還是要提醒一點(diǎn)：益友，如入芝蘭之室殿，久之亦能沾染其者；損友，如投入惡臭之池中，片刻既能染其臭。朋友的習(xí)染往往沈淺于無(wú)形，審慎的擇友甚要！甚要！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮漆黑的房間時(shí)，我緩緩的睜開(kāi)了雙眼，感受著陽(yáng)光的溫度，伸了個(gè)懶腰，拿起頭邊的手機(jī)看了看日期，我一下子就清醒了，星期六！我想，我的“美”好時(shí)光要開(kāi)始了。

　　星期六是我上美術(shù)課的日子，作為一個(gè)有可能成為未來(lái)偉大畫(huà)家的我來(lái)說(shuō)，這一天顯然是我一星期中最期待的一天，所以早早的收拾完，我就踏上了去教室的路。

　　還記得第一次走進(jìn)美術(shù)教室的時(shí)候，我就被墻上琳瑯滿目的作品所吸引�？�！美味的面條，京劇臉譜，一個(gè)個(gè)作品栩栩如生，我東瞧瞧西看看像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，我想我是從那時(shí)喜歡上了這里，當(dāng)我專注于欣賞美麗的畫(huà)時(shí)，卻沒(méi)有注意到我的身后站了一個(gè)人，“好看嗎？這都是在這里學(xué)美術(shù)學(xué)生的'作品哦�！边@句話很輕很溫柔，我急忙的回頭望去，烏黑的頭發(fā)隨意的灑落在肩頭，高鼻梁，尖下巴，最重要的是那一雙圓圓大大的眼睛正在注視著我，太漂亮了，和明星一樣�！澳愫眯〖一铮�我是你的美術(shù)老師，你就叫我趙老師吧，以后你的作品也會(huì)向他們一樣展示在我們教室里哦�！薄澳愫�，趙老師�！蔽衣燥@生澀的叫著。這便是我第一次見(jiàn)到趙老師的時(shí)候，也是從那個(gè)時(shí)候起開(kāi)始了我每周六的“美”好時(shí)光。

　　趙老師是一個(gè)很容易親近的人，會(huì)因?yàn)槲覀冃∨笥训囊粋�(gè)笑話笑得前仰后合，短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光里總是傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，而且趙老師也總是鼓勵(lì)我們，每完成一個(gè)作品老師都會(huì)給我們的作品來(lái)一個(gè)合影，發(fā)到朋友圈炫耀一下，這時(shí)候我都會(huì)有那么點(diǎn)小小的自豪感。

　　我非常喜歡如姐姐一般的趙老師，喜歡美術(shù)，喜歡周六，喜歡這個(gè)”美”好時(shí)光。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在一次假期中，爸爸媽媽帶著我去了我的家鄉(xiāng)——西安。這一次，我要美美地參觀一下那里的景色……大家也很想知道吧，那就請(qǐng)跟我來(lái)——

　　終于到了西安，我們?nèi)チ恕扒亓瓯�馬俑”。這里真是人山人海呀，擠得我都快成肉夾饃了！我聽(tīng)爸爸說(shuō)，秦始皇陵位于距西安市30多千米的臨潼縣城以東的驪山腳下。在一號(hào)坑中個(gè)個(gè)與人等高的陶武士俑，面部神態(tài)、服式、發(fā)型各不相同，栩栩如生，形態(tài)逼真。二號(hào)坑位于一號(hào)坑的東北側(cè)和三號(hào)坑的東側(cè)，坑內(nèi)建筑與一號(hào)坑相同，但布陣更為復(fù)雜，兵種更為齊全。這支大隊(duì)伍陣容齊整，裝備完備，威風(fēng)凜凜，氣壯山河，是秦始皇當(dāng)年浩蕩大軍的藝術(shù)再現(xiàn)，具有強(qiáng)烈的'藝術(shù)感染力。哇！我看了，覺(jué)得真的很美，很壯觀。但是得排隊(duì)看，你看完了我才能看，那的人真的很多：有的在拍照，一邊拍還一邊贊美兵馬俑；有些人從另一個(gè)地方來(lái)的，有導(dǎo)游，一邊細(xì)心的講解，一邊擦著沁出來(lái)的汗水……兵馬俑?jìng)円彩歉魇礁鳂宇h首低頭，若有所思，好像在考慮如何相互配合；有的好像在隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家人……它們神態(tài)各異，婀娜多姿。我們還買(mǎi)了紀(jì)念品，一天的游玩結(jié)束了，真累呀，也挺開(kāi)心的……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　姐--一聲銀鈴般的叫聲傳來(lái),轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)人影便閃了進(jìn)來(lái).我抬起頭一看,唉,又是我那淘氣的妹妹.

　　妹妹生得可愛(ài),眼睛眨呀眨個(gè)不停.一張櫻桃小口能說(shuō)會(huì)道,笑的時(shí)候臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,可招人喜愛(ài)了.

　　這時(shí)她又叫了一聲，我沒(méi)好氣地答應(yīng)著，抬起頭來(lái)，看看她又要搞什么鬼。只見(jiàn)她一臉壞笑，說(shuō)：“姐姐你最好了，平日里對(duì)我的照顧就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清......”“行啦行啦，快別說(shuō)大話了，說(shuō)，又有什么事？”我打斷了她的'話。“別著急嘛，今天我就是特意來(lái)感謝你的�！泵妹媒苹�地笑了笑�！皢�，今兒這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我夸張地做了個(gè)動(dòng)作，表示不相信�！罢�(qǐng)看！”妹妹變戲法般從身后變出一支口香糖，“我買(mǎi)了一包，只剩下最后一支了�！薄肮芩�呢，大不了明天買(mǎi)一包還她�！蔽蚁攵紱](méi)想，伸手一抽，只聽(tīng)“啪”的一聲，我只感覺(jué)手上黏乎乎的，一看，媽呀，是蟑螂！誰(shuí)都知道我天不怕，地不怕，就怕這種小蟲(chóng)子。我嚇得直叫喚，可又覺(jué)得不對(duì)勁，仔細(xì)一看，是只假蟲(chóng)子！我氣得抓起蟲(chóng)子往地下一扔，大叫：“淘--氣--包！”但妹妹卻早已腳底抹油--溜了。

　　妹妹雖然淘氣，但成績(jī)卻是數(shù)一數(shù)二的。有一次是國(guó)慶節(jié)，又是她的生日，可把她給樂(lè)得，起了一個(gè)大早，早晨她寫(xiě)作業(yè)，大人們?cè)趶N房忙活，快到中午，我叫她去挑蛋糕，叫了好幾聲不答應(yīng)，心里疑惑著，推門(mén)進(jìn)去看時(shí)，她還在書(shū)桌前“奮斗”，草紙驗(yàn)了好幾大張，她臉上卻蕩漾著一絲微笑，原來(lái)她解開(kāi)了一道難題。正是憑著這種刻苦的精神，才使她取得了好成績(jī)。

　　妹妹膽子也不小。有一次一個(gè)親戚辦喜事，幾個(gè)屋子里坐滿了人，席散后，大家都坐在院子里攀談。這時(shí)，不知誰(shuí)喊：“淘氣包，你給大家表演個(gè)節(jié)目吧！”她也不推辭，大方地唱了一首歌，頓時(shí)，掌聲此起彼伏。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)的淘氣包！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　寒假期間，我們?nèi)ズ芏嗟胤酵媪�。其中，我覺(jué)得挖野菜那次最有意思了。

　　那天上午，媽媽突然問(wèn)我去不去挖野菜。我一聽(tīng)，激動(dòng)萬(wàn)分。算算看，我們大概有半年沒(méi)有去挖野菜了。我早就想去了。這次，我一定要去。一邊想著，一邊滿口答應(yīng)了。正說(shuō)著，姐姐和大姨媽來(lái)了。他們也要去。于是，我們趕緊準(zhǔn)備東西。完事后，媽媽讓我去叫蒲宏成婆婆一起去。

　　我們到傅家岙村前的馬路邊的桂樹(shù)林里找野菜。一開(kāi)始，我不知道要找哪種野菜，媽媽便把她挖到的.一棵給我看了一下。我立刻四處尋找起來(lái)。��！那兒有一棵。我眼睛一亮，立刻跑過(guò)去把它挖出來(lái)，拿給媽媽看，可媽媽卻說(shuō)這不是我們要找的那種野菜，��？不會(huì)吧？我怎么會(huì)找錯(cuò)呢？唉！不管那么多了，繼續(xù)找吧。突然，我聽(tīng)到姨媽在喊：“吳新顏，快來(lái)，這里有一大堆！”我一聽(tīng)，連忙順著聲音跑去。來(lái)到姨媽所在之處一看：呀！真的有好多啊！可這些到底是不是呢？算了，先不管那么多了，挖出來(lái)再說(shuō)。這時(shí)，姐姐也來(lái)了。于是，她就撿起我挖的野菜。這一堆快挖完時(shí)，媽媽來(lái)了。她說(shuō)這些都是。真是太好了，我們沒(méi)有白費(fèi)力氣！這一堆快挖完時(shí)，我們又看見(jiàn)了另一堆，便又過(guò)去挖另一堆。一會(huì)兒，我就能分出兩種很像的野菜了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們很快就挖了一大袋。再看看婆婆，她一個(gè)人也挖了不少！于是，我們有說(shuō)有笑地回家了。

　　這次挖野菜給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　月亮一天天圓起來(lái)了，這意味著中秋快來(lái)了。

　　隨便去超市看看，月餅比比皆是。大的小的，盒裝的、散裝的，哈密瓜味的'、草莓味的……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。不過(guò)、，在超市里買(mǎi)月餅的人也多。呵呵，大家都在為過(guò)中秋準(zhǔn)備呢。

　　終于，在一天天的期盼中，月亮成了一個(gè)玉盤(pán)——中秋到嘍！

　　白天大人們?cè)诿�亂，買(mǎi)飲料、月餅、菱角、板栗……小孩子則拿些零食，玩去嘍。

　　晚飯時(shí)的餐桌上應(yīng)有盡有，甚是有過(guò)節(jié)的氣氛。可是，吃完飯后我就奇怪了——我怎么沒(méi)月餅吃呢？月餅?zāi)�？“我的月餅�(zāi)娜チ�？”我大叫起�?lái)。惹得大人們哈哈大笑。原來(lái)調(diào)皮的弟弟把我的月餅藏起來(lái)了。

　　中秋節(jié)的美食可多著呢，除了月餅，那水靈靈的菱角也是一大美味呢。

　　我抓起一把菱角。踏著小徑在田園漫步。朦朧的月光灑在路上，是那么的恬靜、素雅。那是一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的美呀。

　　回到家已經(jīng)很晚了，但我并不急著睡覺(jué)。而是搬了一個(gè)木椅，和媽媽一起去樓頂看月亮。此時(shí)的月亮正是美麗。俗話說(shuō)‘月明星暗’。今天則不同，月亮高掛的同時(shí)繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　我在媽媽?xiě)牙锟丛铝�、�?shù)星星。媽媽會(huì)唱歌、講故事。媽媽的聲音甜美，唱的歌十分動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著便慢慢睡著了。

　　噢，中秋節(jié)，是最美好最迷人的節(jié)日。我愛(ài)這個(gè)節(jié)日！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　現(xiàn)在汽車(chē)成了人們出行的主要交通工具，而且21世紀(jì)的汽車(chē)種類繁多。它雖然方便了我們的生活，但對(duì)生活環(huán)境造成嚴(yán)重的污染，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是即安全又環(huán)保的。

　　我想象中的汽車(chē)外型是很漂亮的，有一個(gè)遙控器可以隨意將車(chē)身的顏色變換，這樣的話，不僅彌補(bǔ)了汽車(chē)顏色單調(diào)的缺陷，而且每天都有不同顏色的汽車(chē)開(kāi)了。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不但能在陸地上行駛，還能在天空中飛翔和海洋里遨游。在陸地上行駛時(shí)，如果遇到了堵車(chē)，就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái)，將整個(gè)汽車(chē)垂直升起，鳥(niǎo)瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式，只要說(shuō)一下目的地就行了。

　　我夢(mèng)想中未來(lái)的新型汽車(chē)也是非常安全的、環(huán)保的，它用太陽(yáng)能充電，車(chē)尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這樣的汽車(chē)不但沒(méi)有尾氣排放，還能給汽車(chē)帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。汽車(chē)的制作材料都是循環(huán)利用的，把已經(jīng)壞了的`汽車(chē)送到汽車(chē)廠回收，就可以再添一點(diǎn)錢(qián)換新的了。

　　雖然現(xiàn)在的科技還不這么先進(jìn)，但未來(lái)是不可計(jì)數(shù)的，我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這么一輛新型汽車(chē)出現(xiàn)在人們的生活。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　今天，舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書(shū)館看科技展。

　　一進(jìn)展覽館，我們就看見(jiàn)里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō)：“姐，你快看，這兒有測(cè)靜電的儀器！

　　”“是啊，要不我們?nèi)�測(cè)測(cè)？”我小小的心充滿了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球，我們把手伸到測(cè)靜電的儀器上，這時(shí)里面的光線也會(huì)隨之變化�！肮�哈哈，這個(gè)真好玩，我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它里面的綠線也跟著我們的手動(dòng)起來(lái)�！蔽艺f(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然，妹妹歡呼起來(lái)：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來(lái)是時(shí)空轉(zhuǎn)移啊！

　　”一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的滋味，看他玩得多高興��！

　　不過(guò)太刺激了，小孩玩有危險(xiǎn)，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備，妹妹也跟了過(guò)來(lái)�！敖�，你快看，這是“航天飛機(jī)”嗎？妹妹欣喜若狂�！澳悴徽f(shuō)我還真不知道，原來(lái)航天飛機(jī)這么雄偉啊！

　　”我興高采烈地說(shuō)�！敖�，你說(shuō)說(shuō)，航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方？”“運(yùn)載艙的`空間長(zhǎng)多少啊？運(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克�。俊薄颁X制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問(wèn)底，一個(gè)勁地問(wèn)我。我卻一個(gè)問(wèn)題也回答不出來(lái)，真是慚愧。

　　走出展覽館，我想：妹妹提的這些問(wèn)題，我都是似懂非懂，在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉！

　　以后在課堂上，我一定要多聽(tīng)老師的話，多學(xué)科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　今天，我打算做實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好了醋、杯子和雞蛋。實(shí)驗(yàn)是為了解決文化、政治、經(jīng)濟(jì)及其社會(huì)、自然問(wèn)題，而在其對(duì)應(yīng)的科學(xué)研究中用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)撤N新的假說(shuō)、假設(shè)、原理、理論或者驗(yàn)證某種已經(jīng)存在的假說(shuō)、假設(shè)、原理、理論而進(jìn)行的`明確、具體、可操作、有數(shù)據(jù)、有算法、有責(zé)任的技術(shù)操作行為。

　　先把醋倒進(jìn)了杯子里，再把雞蛋放進(jìn)醋里。讓雞蛋在醋里泡幾分鐘之后，那雞蛋殼漫漫地消失在杯里，就像人沒(méi)了皮。把它的蛋黃裸露在外面，如同露出了肉一樣。讓我懂得了這個(gè)原理：蛋殼里的碳酸鈣會(huì)跟醋酸反應(yīng)。

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