五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
在我的小區(qū)里有一種草，因為它上面有刺，并且刺容易粘在衣服上，所以我和朋友們稱它為“粘粘草”
粘粘草長得不高，也只有三十厘米左右。沒有成熟時，果實是綠色的，刺并在了一起；成熟的時候，果實是黑色的，刺松松散散的，形狀像一個球。每次遇過粘粘草的時候，我們就把沒有成熟的果實摘下來。如果有小伙伴穿著棉衣、毛衣，你可以做一個惡作�。喊压麑嵅卦谏砩�，悄悄地跟在他的'后面，輕輕地粘在他的背上，你可以捧腹大笑了，因為他不知道你做了什么。但如果你的褲子碰著了它那成熟的果實，�。⊙澞_上全是刺，就像一只刺猬。有一次，我全身都粘上了刺，我只能一根一根地拔下來，然后全扔進土里，第二年，它們竟然發(fā)芽了！我才明白：原來刺是它的種子呀！
我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，并向媽媽詢問粘粘草的信息，媽媽卻說：“你自己查一查吧。”于是我上網(wǎng)查了一下，原來粘粘草的學名叫鬼針草，別名蟹鉗草、粘人草、對叉草等等，如果有人或者動物經(jīng)過的時候它就把種子粘在衣服或皮毛上，又帶到別的地方，這是它傳播種子的方法。它還是一種中藥材，能治瘧疾、跌打腫痛、毒蛇咬傷……我把這些資料告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我會思考了。
生活無處不驚喜，只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，一定有意想不到的收獲。
五年級作文 篇2
從前，有一個小男孩名字叫妙妙。他在很小的時候就有一個愿望，希望能夠擁有一頂嶄新的帽子，因為他原來的那頂帽子已經(jīng)非常破舊了，上面幾乎全是補丁。可是妙妙的家庭并不富裕，他的媽媽沒有辦法滿足他的愿望。
有一天，妙妙像往常一樣出去玩。走著走著，突然，他看到在不遠處的草叢中有一個圓圓的散發(fā)著金黃色光芒的東西，那到底是什么東西呢？妙妙好奇地走上去一看，原來是一頂嶄新、華麗的帽子。妙妙激動萬分，他急忙把帽子撿了起來，拍拍帽子上的灰塵，頓時帽子上的光芒變的更加耀眼了。
妙妙高興地把帽子帶回了家。當他推開家門時，媽媽正在忙著做飯，他對媽媽說“媽媽，你看，我的新帽子！”媽媽不耐煩地說：“去去去，一邊玩去吧！”聽了這話，小妙妙剛才那股子高興勁一下子少了半截。
他只好走進了自己的房間里，這時他突然聽到有人在叫他“妙妙，妙妙！”，到底會是誰在叫他呢？一時間，妙妙覺得很是納悶，于是他在房間里來回地找了好幾遍，可是除了那頂剛剛拿進房間里的帽子以外，其他什么東西也沒有�！安挥谜伊�，是我�。∥沂敲弊�！”帽子突然神奇地開口說話了�！罢娴氖悄銌幔棵弊�！”妙妙驚訝地看著帽子，他不敢相信自己的'耳朵。此時妙妙除了有一點點害怕以外，更多地是好奇�！澳闶巧裣蓡�？那你都會哪些魔法呢？”妙妙問道。“我會的東西可多了，我不僅口齒伶俐，而且我還能讓你擁有數(shù)不盡的財富�！泵弊幼院赖卣f道�！澳俏蚁胍恍╁X，行嗎？”妙妙問道�！爱斎豢梢�！”帽子回答。接著只聽“當”的一聲，桌子上頓時出現(xiàn)了一些金光閃閃的金幣。妙妙高興極了，要知道他的家里實在是太窮了，他們太需要這筆錢了！
可是，接下來妙妙并沒有再向帽子提出更多的要求，因為此時他突然想到《漁夫和金魚》的故事，漁夫的妻子不正是因為貪得無厭，才最終變得一無所有的嗎！于是妙妙對帽子說：“我不需要太多的財富，你還是變回一個普普通通的帽子吧！我只想要一頂屬于我的帽子。”
不知過了多久，妙妙睡著了，睡夢中他隱隱約約地聽到帽子在對他說：“孩子，你的選擇是對的，要知道做人不能太貪婪，不勞而獲得來的東西往往是不會長久的，只有勞動致富才最有意義�！�
經(jīng)過這次奇遇后，妙妙家開了個小店，靠著勤勞的雙手，日積月累，他們家漸漸地遠離了貧窮，最終也富裕了起來，可是他卻永遠也忘不了那頂神奇的帽子。
五年級作文 篇3
今天早晨，我早早的出了門，準時到了我和劉文超的集合地點——德克士門口，因為我們想要到德克士“打工”。我剛到德克士，就看見劉文超了，我們已經(jīng)好幾天沒見面了，可他見了我還是皺著眉頭，我還沒問，劉文超就說，他已經(jīng)去德克士問過了，可德克士里的人說他們不需要人。我們只好另想辦法。
我們準備先去于淼家找于淼，看他有沒有好主意。我們到了于淼家，于淼說他爸爸在一家博物館工作，我們可以去哪兒賣票。我們聽了非常高興。
到了博物館，那里的幾個阿姨告訴我們怎樣買票，票的價錢等一些問題，等我們都會了，就坐在椅子上等著人來。由于博物館里很少有人來，很安靜，每個人的腳步聲都聽的非常清楚。我們在焦急的等待著，真希望多來一些人。我們等了很長時間，終于來人了，高興的我們跳了起來。趕緊都忙活起來：于淼收錢找錢，劉文超發(fā)票記賬，我負責把票的存根剪去，我們?nèi)齻�忙得不亦樂乎。一個上午很快就過去了，等到下班的'時候，我才感覺手酸酸的，好像都不是自己的手了。
通過這次實踐，我體會到父母工作的辛苦，以后我要多幫爸爸媽媽干些家務(wù)，不再做以前那個亂花錢的“小皇帝“了。
五年級作文 篇4
今天，我吃完晚飯坐在沙發(fā)上，眼睛盯著電視，思緒卻飛到了20xx年……
“嘩”隨著一聲巨響，我騰空而起，穿過時空隧道，來到了20xx年。我站在人流如潮的大街上，目光被一家服裝店給吸引住了。我的雙腳向服裝店走去，一進門，老板便客客氣氣地說：“虞博士，您這是要買衣服嗎？”疑？我怎么成虞博士了呢？先別管它，看看衣服再說。我隨口“嗯”了一聲，就走開了。
嘿！衣服的.品種還真是繁多，我看中了一件紅色外套，那標簽一看，100元，挺便宜的。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)標簽上還有一個特殊的項目——產(chǎn)品簡介：“清潔衣”，這種衣服隨你穿多長時間，它都不會變臟，因為衣服里含有許多柔軟裝置，只要一有汗臭味或臟的地方都會噴射出熱蒸氣，將汗臭味或污點一一排除。
我興趣大發(fā)，將標簽一一看了過去，最感興趣的是一件T恤衫，名字叫做“多款衣”。這種衣服會隨著你的心情改變款式，改變顏色。最大特點是它會隨著你心里想的而改變品牌，比如說“安踏”“特步”等等，讓你隨心所欲。
20xx年的衣服除了這兩件外，還有“調(diào)溫衣”，這種衣服穿在身上冬暖夏涼，舒服極了！除此之外，還有耀眼的“夜光衣”，實用的“防雨衣”，迷人的“香味衣”，安全的“防賊衣”。。。。。�；訑�(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。
“楠楠，快回屋去！”一陣喊聲把我驚醒，原來剛才是在做夢呀！哎！真不知道20xx年有沒有這些衣服，真期待20xx年的到來！
五年級作文 篇5
在學生心中，考一個好成績是一種收獲；在讀完一本書后，理解和感悟是一種收獲；在學會一項本領(lǐng)后，成功就是一種收獲；在成功后，掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話說一份耕耘，一份收獲，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢？這話一點兒也不假，我參加區(qū)合唱比賽時就親身經(jīng)歷過。
剛進入校合唱隊時，我心想：合唱是一件很簡單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎？但是訓練一段時間后，我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡單，在嚴苛的練習中，有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。
一開始要練聲，練聲分很多種，每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復練習，不但非�？菰�，而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調(diào)了，這樣就不得不重來一次，而且老師要求不僅要唱準，還要唱得聲情并茂，不達到要求也要重來，往往重來十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習著。
為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來又增加了每天下午的安托班時間，這樣一來，有些課程我就不能參加了，只能借同學的筆記學習，下午排練結(jié)束都快天黑了，每天拖著疲憊的腳步，帶著沙啞的嗓音，有時我也會冒出退出的念頭，可是很快我又會調(diào)整好自己的狀態(tài)，第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習。
排練了兩個多月，終于到了參加區(qū)里比賽的時候，我們站在舞臺上，隨著伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫，優(yōu)美動聽的嗓音，婉轉(zhuǎn)流暢的'旋律，獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來了，我們獲得了一等獎的第一名！我們歡呼雀躍，為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義，我堅信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無比幸福的感覺真好啊。
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