(精)實(shí)用的五年級(jí)的作文300字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)我看見別人拿著一本書專心致志地看著，我就想‘等我上小學(xué)了，我要聚精會(huì)神地聽老師講課；仔仔細(xì)細(xì)的寫作業(yè)；專心致志讀一本書。

　　現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀書了，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诟吒吲d興玩耍的時(shí)候，我在全神貫注的看書；有時(shí)，有的人在叫我，我也不會(huì)暫停。

　　今年，我們的語(yǔ)文老師讓我們讀【名人故事】這本書，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動(dòng)；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。

　　有一次的英語(yǔ)課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書來(lái)看的如醉如癡，好像到了一個(gè)書的海洋。這時(shí)已經(jīng)上課了，老師用書帕打著我的.桌子，我才發(fā)現(xiàn)上課了，我迅速的放下書本，聽老師講課。我就拿出一本書來(lái)看看

　　在我讀完幾本書后，感覺(jué)我寫的作文生動(dòng)形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對(duì)我有用的，作文會(huì)寫得更生動(dòng)。

　　我的故事真精彩！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　從我上學(xué)至今，換過(guò)許多老師，但我最喜歡的老師是我以前的語(yǔ)文老師——翟老師。她的目光和微笑已經(jīng)成為我記憶中的一部分了。

　　剛上一年級(jí)時(shí)，我膽子非常小，上課回答問(wèn)題時(shí)，我基本上不舉手。每次點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很小聲的回答這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)我是害怕答錯(cuò)了被同學(xué)笑話，才那么小聲的。

　　記得一節(jié)語(yǔ)文課上，翟老師又請(qǐng)我回答問(wèn)題。我用只有蚊子能聽見的聲音說(shuō)了答案，然后緊張地注視著老師，翟老師說(shuō)：“如果聲音大一點(diǎn)就好了，你能試試嗎？”不知怎么，看見翟老師溫柔的眼神里有著鼓勵(lì)和一種“你能行”的目光。我下定決心，用大一點(diǎn)的聲音再一次回答了問(wèn)題，這時(shí)翟老師的`目光里有著快樂(lè)。

　　還有一次，我正在做語(yǔ)文試卷，有一題難住了我，可我一想到翟老師那鼓勵(lì)的目光，又苦苦思索起來(lái)，終于想到了一個(gè)還算滿意的答案。后來(lái)，我考了個(gè)高分，可高興了！

　　每當(dāng)我遇見困難時(shí)，便想起老師溫柔的目光。翟老師的目光一直陪伴我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記著翟老師那迷人的目光。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　“加油！加油！……”咦？從那里傳來(lái)一陣歡笑聲呢？我們隨著聲音找了過(guò)去。原來(lái)是前川二小傳來(lái)的歡笑聲，題目正在準(zhǔn)備一場(chǎng)最后的決賽呢！讓我們一起來(lái)看看吧！

　　比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員飛快的奔向終點(diǎn)，只見我們班的同學(xué)就快要奔跑到終點(diǎn)了，別的班的同學(xué)中有一個(gè)同學(xué)看到了這種情況，就拿起了一個(gè)小石頭扔到了我們班同學(xué)的跑道上，只見我們班的同學(xué)一不小心就踩到小石頭上，摔了一跤，這時(shí)的他咬緊牙關(guān)，緊閉嘴唇，艱難地從地上爬起來(lái)，像一只老虎咬著一塊肉不放；他的`眉頭緊鎖，像一個(gè)倒“八”字；眼睛緊緊盯著前方，像一只饑餓的雄鷹一樣緊緊盯著一塊肉一樣。他向前方賣力地跑著，別的班的同學(xué)就快要到達(dá)終點(diǎn)了，我們班的同學(xué)趕緊猛地前沖，一下子超過(guò)了別的班的同學(xué)，他想：我一定能贏得這次的比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光！剛想完，他的肚子突然有一點(diǎn)痛，于是，他手捂著肚子跑向終點(diǎn)。這時(shí)，別的班的同學(xué)追了上來(lái)，就剩下最后的一段路程，他趕緊跑向終點(diǎn)，沖到終點(diǎn)線！

　　我們班終于贏得了這次比賽，歡笑聲還在繼續(xù)，大家還停留在那一刻，但那一刻還漂浮在我的腦海里，不知不覺(jué)的我走回了家，今天我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢面對(duì)，不能被困難嚇倒！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　星期一至星期五在我們學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　星期四上午，春光明媚，到處是一派生機(jī)，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了。第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員接受檢閱，只見1-6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍在朝霞的照耀下威風(fēng)凜凜的上場(chǎng)了，他們英姿颯爽的站在操場(chǎng)中央接受老師和校長(zhǎng)的檢閱，檢閱在莊嚴(yán)的`升國(guó)旗的國(guó)歌聲中結(jié)束了。

　　接著運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)行曲中開始了，我們四年級(jí)的60米跑開始了，只見我們四三班的侯志成腳下生風(fēng)，在同學(xué)們的助威吶喊聲中像小兔子一樣嗖的一下就跑到了終點(diǎn)，可是他前面還有一個(gè)比他跑的還快的男生，一步之差他獲得了個(gè)第二名。他得了第二名同學(xué)們也很興奮，畢竟他已經(jīng)竭盡全力了，通過(guò)他的滿頭大汗可以看出來(lái)。

　　接下來(lái)的一場(chǎng)比賽更是精彩。我們四年級(jí)的4x100米接力賽開始了，第一棒是桂清荷，只見她精神抖擻的向第二棒晁越那里狂奔而去，晁越接了接力棒奮力想超過(guò)那個(gè)隊(duì)的第二名，但是別人也不是那么好超的，晁越超了幾次都沒(méi)超過(guò)就到了第三棒徐之涵的身邊，她兩個(gè)交接棒時(shí)出了點(diǎn)小差錯(cuò)，因此沒(méi)能取上前三名，真是遺憾啊!

　　雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)得第一，可是我們并沒(méi)有灰心喪氣，我們要好好練習(xí)，明年一定奪第一!

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　清晨，我推開窗，迎接太陽(yáng)的到來(lái)。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓，濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身，如溫暖的陽(yáng)光直入我的心田。啊，原來(lái)是院子里的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來(lái)”的情趣��！

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)，梅花樹搖搖晃晃，幾片金黃色的花瓣隨風(fēng)飄蕩下來(lái)，像隨風(fēng)舞動(dòng)的仙女。它的樹枝連著樹根，縱橫交錯(cuò)，盤根錯(cuò)節(jié)，橡一只正騰云駕霧的巨龍，又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。

　　它的`花冠像一個(gè)加冕的皇冠，把梅花樹打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的，有的向外卷，我的平整，有的則缺了一小塊，形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格，花瓣呈金黃色，由外向里卷，像一把金色的扇子，又像一個(gè)金色的小碗，讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕。花枝上綴滿了大大小小的花骨朵，含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來(lái)，像羞澀的少女不想出來(lái)。

　　忽然，幾片金黃的花瓣飄下來(lái)，落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養(yǎng)它，陽(yáng)光滋潤(rùn)它，雨露澆灌它……

　　看著它，我就陶醉在了這美麗的冬景中……

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　童年是一片蔥綠的森林，童年是一條再唱歌的小溪，童年-還是一本五彩繽紛的圖書�，F(xiàn)在，我一看到彩色筆，就不禁哈哈大笑，這是一件發(fā)生在童年的事。

　　這件事是這樣的，上幼兒園是，我看見一個(gè)同學(xué)拿著一只彩色筆，再我面前炫耀，我看著里面里的筆芯，里面有好多種顏色，有紅、黃、藍(lán)、紫……，許多種顏色，彩虹糖榨出的`水。我想，這味道一定很好，所以我放學(xué)時(shí)，我求媽媽給我買一支彩色筆，媽媽最終同意給我買一支，我得到了一支彩色筆后，回到家，趕快跑到了我的房間，然后取出筆芯，嘴把身體里的氣全部吐出來(lái)，嘴銜著筆芯的后面，兩手扶著筆芯，最后猛的一吸，把所有墨全部吸出來(lái)了。

　　之后，我覺(jué)的嘴里黏糊糊的，味道也不好，對(duì)著鏡子照了照，我滿嘴五彩色，連嘴唇也是五彩的，我看著看著，還號(hào)號(hào)大哭，哭聲被媽媽聽見了，媽媽趕緊跑到我房間，一看，我的嘴巴全是彩色，媽媽見了，問(wèn)我怎么一回事?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽完哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，快去洗去，”我趕緊跑到衛(wèi)生間洗干凈了。

　　童年像一朵朵浪花在我的心里，我的童年快樂(lè)無(wú)比。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　世間萬(wàn)物都有自己的心愿，無(wú)論是大事小，都是發(fā)自內(nèi)心的。小樹苗的心愿是快點(diǎn)長(zhǎng)大好讓人乘涼，好讓小鳥安家。花兒的心愿是快放出美麗的花朵共別人欣賞。我也有發(fā)自內(nèi)心的愿望，當(dāng)一名普普通通的教師，就是我的愿望。

　　因?yàn)槔蠋熛蛞晃粯銓?shí)的園丁，哺育著著祖國(guó)那些幼小的花朵。同時(shí)也像一根火把照亮了別人卻燃燒了自己。老師雖然不能給予我們生命但可以重塑生命，可以使懦弱的人變堅(jiān)強(qiáng)，可以使垂頭喪氣的人重新找回自信。如果我們的人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河那老師就是擺渡的人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，送我們過(guò)河。如果我們的人生是一個(gè)含苞待放的花朵，那老師就一定是溫柔的園丁，呵護(hù)著花朵，使他們開出美麗的'花朵。

　　老師是人生不可缺少的，不可代替的，如果沒(méi)有老師只有父母，我們只能獲得生命而不能獲得知識(shí)，那我們活著還有意思嗎？那樣長(zhǎng)大后會(huì)是國(guó)家的棟梁?jiǎn)�？所以我們不能沒(méi)有老師，我們需要老師，以為那樣我們才能有知識(shí)知慧。不斷成長(zhǎng)，那樣，我們才是個(gè)健康的人。

　　教師這個(gè)職務(wù)是神圣而又光榮的，盡管他離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我相信只要我努力，一定會(huì)美夢(mèng)成真，快來(lái)祝福我喲！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　蘋果是我們生活中很常見的一種水果，它酸甜可口，是老少皆宜的一種水果。

　　蘋果的品種數(shù)以千計(jì)，大約可分為酒用品種、烹調(diào)品種和鮮食品種三大類。鮮食品種中也分為許多細(xì)化品種，如：紅富士，喬納金，靈寶，蛇果等，這些都是非常好吃的蘋果品種。大多數(shù)品種的'蘋果成熟后是深紅色的，有些蘋果表皮上面有一些像冰粒的小點(diǎn)點(diǎn)。有些品種的蘋果成熟后也是青色的。

　　蘋果中富含多種維生素，也含有大量的礦物質(zhì)。蘋果中富含的維生素C可保護(hù)心腦血管，還能保護(hù)肺部免受空氣中的煙塵，懸浮顆粒的影響，所以，許多人也說(shuō)蘋果是“全科醫(yī)生”。據(jù)說(shuō)，蘋果中富含的鋅能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，還能提高記憶力呢！

　　這蘋果功效這么大，我得趕緊去吃一個(gè)。橫切開蘋果，一股清新的果香飄散出來(lái)。蘋果里的果肉大多都是奶黃色的，一口咬下去，果肉脆脆的，有一股淡淡的清香，汁水散落在唇齒間，濃郁的一絲絲香甜伴著一呼一吸進(jìn)入肺中，仿佛整個(gè)人都浸進(jìn)果香中去了。

　　俗話說(shuō)“每日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，可見，蘋果四一種健康果。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　春，不像冬天般冷酷，但時(shí)而又帶有一絲寒冷！

　　春，不像秋天般冷漠，但時(shí)而又帶有一絲涼意！

　　春，不像夏天般熱情，但時(shí)而又帶有一絲溫暖！

　　早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便發(fā)現(xiàn)在一片草地上，幾朵紅紅的野花零星地散布著。真是“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”呀！我多想躺在上面，對(duì)小草說(shuō)幾句話，聊一會(huì)兒天。

　　筍芽?jī)核坪鯇?duì)這個(gè)世界充滿好奇，只過(guò)了短短幾天，就迫不及待地探出頭來(lái)，待春風(fēng)一吹，春雨一灑，它們就蹦得挺高了。

　　柳絲像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣，撫摸著湖水。近看，柳葉分明是朵朵袖珍 “碧云”嘛！心里暗暗地贊嘆：春！你擁有如此的鬼斧神工呀！

　　粉蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒悠然地停在花朵上，一會(huì)兒優(yōu)雅地“沾”了一下花朵，又飛走了。一會(huì)兒忘我地舞蹈，真是惹人喜愛(ài)。

　　中午，鳥兒們似乎唱累了，靜靜地落在電線上，欣賞著“萬(wàn)紫千紅總是春”。藍(lán)藍(lán)的天空，電線桿之間劃過(guò)幾痕細(xì)細(xì)的線，多么像五線譜��！停著的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的'贊歌。

　　啊！春天你是如此的美麗！讓我不得不喜歡你��！

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　有一個(gè)人，他很窮，沒(méi)有錢，但他擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——他想當(dāng)一位機(jī)械家。因?yàn)榧依锔F，所以他沒(méi)錢買材料，只能靠自己。他想：既然我買不到材料，那我就去找吧。嗯......去哪找呢？去廢棄場(chǎng)吧！那里應(yīng)該有一些舊零件，看看可以做些簡(jiǎn)單的機(jī)器吧！于是，他來(lái)到了廢棄場(chǎng)。在一些“富二代”看來(lái)，那里奇臭無(wú)比。但在窮人家看來(lái)，這里是個(gè)“大寶箱”。他在那找了半天，有了許多“收獲”。當(dāng)然，他因而開始喜歡這一行業(yè)，尤其對(duì)新鮮的東西尤其好奇。最后他贏了，贏得那樣的開天辟地。從一個(gè)溫飽都不能解決的窮人，到了億萬(wàn)富翁。

　　“如果......”說(shuō)著兩個(gè)字的人必須要承擔(dān)多大的力量，才會(huì)擁有成功。說(shuō)的倒是振振有詞，而卻不去實(shí)踐，只是紙上談兵。而只顧實(shí)踐，卻沒(méi)有了計(jì)劃，那也并沒(méi)有用。擁有這兩者的.人少之又少，但誰(shuí)有知道，只需自己的一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就能擁有這強(qiáng)大的力量。

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