（精品）小學(xué)五年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
現(xiàn)在，讓我們閉上眼，深呼吸，穿越到我的世界。三、二、一，睜開眼！哇，我的美食世界！
噢，我的房子！房子外殼是水晶糖做的，玲瓏剔透。既不容易被太陽和雨水融化掉，又可以在屋子里看到外面的世界，一舉兩得！來到我的客廳�？蛷d有什么？沙發(fā)、電視、茶幾……應(yīng)有盡有。你肯定會好奇，美食世界的電視是怎樣的呢？告訴你吧，電視屏幕是用水晶糖做的；通過糖分子而放映的。神奇吧？沙發(fā)是用七分熟的牛肉做的，上面涂了一層凝固的番茄醬和沙拉醬。茶幾是用牛奶巧克力為基礎(chǔ)，經(jīng)過繁雜的雕刻工藝后，再涂上一層蠟制成的（涂蠟是為了防止嘴饞時口水滴在上面導(dǎo)致融化）。
剛剛介紹了客廳，接下來就帶大家參觀一下臥室吧。進(jìn)入臥室，映入眼簾的是坐在地上的毛絨娃娃：藍(lán)色的小貓是藍(lán)莓糕做的，紅色的小狗是棉花糖做的，染上了西瓜汁……臥室的意義什么呢？那就是“床”！我的床床墊是用千層酥做的；床單是用厚厚的糯米紙做的；被單是牛奶味的阿爾卑斯糖，棉絮是“德芙”巧克力；枕頭就是巧克力豆被可樂粘在一起的。有一天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)枕頭和被子不見了，去哪兒了呢？哈哈，在我的肚子里！
而我的書房中最有特點的當(dāng)屬那架鋼琴了。因為白琴鍵是涂了奶油的薯條，而黑琴鍵是烤焦了的`面包條。這樣的鋼琴還能彈，是個奇跡吧。
參觀完了美食屋，外面的風(fēng)景也別有一番特色呢！美食屋外是一條奔流不息的牛奶河，要想到河對岸去，有三種方法：第一種是從牛奶河游過去（當(dāng)然，游泳技術(shù)差的人就算了，游過去，牛奶就差不多被你喝光了）；第二種方法是走果凍蹦蹦床，果凍蹦蹦床一共有3個，第一個是水蜜桃味的果凍制成的蹦蹦床，第二個是西瓜味果凍蹦蹦床，第三個是七彩味果凍蹦蹦床，走蹦蹦床這條路最好玩了；當(dāng)然，還有更刺激的——“蘑菇力”降落傘，天空中有許多飛來飛去的蘑菇力，它們會飛到你面前，帶你升入高空，然后“嗖”的一聲變成一個降落傘，飄飄悠悠地將你落到河對岸，可刺激了！
我非常喜歡美食世界中的一些自然景象，比如下雨、下雪、下冰雹等等。為什么呢？因為下的雨是各種各樣的飲料；而下的雪是軟軟的棉花糖；冰雹就更好玩了，有時是糖果，有時是巧克力豆，有時又是小湯圓……一旦遇到這些景象，你就可以大吃特吃一場了。
美食世界好玩吧？
噓！悄悄告訴你，這不是夢，這是——我的世界！
小學(xué)五年級作文 篇2
我們期待的拔河比賽終于開始啦。
大家井然有序地排在大繩兩側(cè)，大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上，同學(xué)們用大眼睛瞪著對方，眼珠都要瞪掉了。從同學(xué)們的眼神里就可以看出那股不服輸?shù)膭蓬^，“哼，你們認(rèn)輸吧，我們班一定會勝過你們班的。”同學(xué)們都雙腿微屈，一腳在前一腳在后，隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。老師一聲令下，同學(xué)們把身子一墜，緊握大繩。有的同學(xué)大汗直流，有的同學(xué)眉頭緊鎖，有的同學(xué)怒睜雙眼，咬著牙，拼命地拽。我也使勁地拽，一邊用腳蹬著，一邊用身體往后仰，手吃力地拉著，早已大汗淋漓。我們使勁地拉著這條“大懶蛇”，敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進(jìn)行著，拉拉隊也來助威。拉拉隊的成員大聲喊著“五二班，加油！五二班。必勝！”我們也在為自己加油，在我們的.不懈努力下，終于成功了！獲得了一等獎！
我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅持不懈，對自己充滿信心，就會有戰(zhàn)勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個合適的例子嗎？學(xué)習(xí)也是這樣，只要在困難面前不畏不懼，堅持到底，就可以成功！
小學(xué)五年級作文 篇3
不知何時春天已回到了大地的懷抱，山綠了，水藍(lán)了，杏花、梨花、丁香漫山遍野競相開放，放眼望去盡是一派喜人的春光。
湖面上偶爾飛過一只春燕低低地擦過水面，瞬間湖水蕩起無數(shù)的漣漪四散開去。下垂的柳枝搖搖晃晃的似小姑娘的劉海齊刷刷緊貼水面顯出無限生機(jī)。清澈透明的湖水里錦鯉自由自在追逐嬉戲調(diào)皮 的沒有一時的輕閑。牽手走過的情侶也顯得那么小心翼翼不想打破這初春時的美好意境。只有湖中匆匆掠過的汽車倒影才能看出這座城市的繁忙。
我手捧朱自清的《春》大聲的誦讀：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的'腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了�！庇稳瞬粫r 駐足觀望著我“有這么夸張嗎？”“不，你們不懂這是大自然對世人的恩賜，我們要以寬厚的胸懷擁抱她。體會她帶給人類的清香與回味。”正如朱自清先生所說“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是 新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去�！蔽覑鄞禾鞇鬯拇蠊珶o私更愛她能帶給人類重生的希望。
小學(xué)五年級作文 篇4
那天放學(xué)回家，我的小手像一根根胡蘿卜似的腫起來了，我真不想做功課，最好鉆進(jìn)暖洋洋的被窩里美美地睡一覺。
晚飯燒好了，媽媽叫我吃飯了，我坐到桌邊，可兩只手顫抖著，怎么也拿不住筷子。媽媽看了十分心疼，把我的手拉過去揉擦，可還是無濟(jì)于事。令我想不到的是媽媽解開了外衣把我的手按在了自己暖暖的懷里。過了好長一會兒，我的手可以像往常一樣靈活地動了，而我在不經(jīng)意間卻看到媽媽打了一個寒噤。
吃過飯，媽媽出去了好一會兒�；貋頃r，時鐘剛好敲過了八點，媽媽催我進(jìn)了被窩，而自己卻打開衣櫥，整理了一塊棉布和一些棉絮，坐在了沙發(fā)上，借著寫字臺上那微弱的燈光縫起什么來，我心里挺奇怪的——媽媽平時什么針線活都不會，今天怎么想起拿針拿線了？我看見媽媽不時抬起手，對著手哈著熱氣。我也感到了絲絲冷氣，不由自主地打了一個冷顫，把頭縮進(jìn)了被窩里，迷迷糊糊間睡著了。
第二天早上，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)在我的枕邊，靜靜地躺著一副嶄新的手套，紅面綠里，上面還有用彩線縫成的`心形的圖案，針腳有點兒歪七扭八的，圖案左大右小。哦，原來媽媽昨晚是在為我縫手套啊。
吃早飯的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉有點兒黃，眼睛惺忪，好像還沒有睡醒似的，我知道媽媽為我有一副這樣的手套，也許只睡了一丁點兒的時間，我的心里暖暖的。媽媽邊為我盛著早飯，邊有點兒歉意地說：“昨晚媽媽出去看看小店里有沒有手套賣，可不是大就是小，只好自己給你縫了一副，你先用著，如果覺著不好看，媽媽給你去買……”說得我眼淚都快掉下來了，媽媽見了，笑罵道：“小丫頭片子，干嘛干嘛！不就是有點兒難看嗎？”見媽媽誤解了我，我撲進(jìn)她的懷里：“不是的，不是的，媽媽你真好！我覺得那顆大心就是你，小的就是我�！眿寢屝α耍盐覔У镁o緊的，說：“都說女兒是媽媽的小棉襖，媽媽為女兒縫一副手套還不是一件小事？”
吃過飯，背上書包，戴上手套上學(xué)了。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”抬頭間，只見路邊樹杈上早起的小麻雀在沖我叫呢。外面那凜冽的西風(fēng)雖然還在刮著，可我感到從我的手，一直到我的心總是暖洋洋的。這時，太陽也升起來了，把它的光輝灑向大地，也照在了我那雙手套上，大紅色的手套上，那兩顆七彩心也變得更加鮮明起來。我不由舉起雙手，讓兩顆心相對，對那顆小心說：“媽媽暖了你的手，你可要好好寫字喲！”
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