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【通用】五年級的作文300字10篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
它，渾身雪白；它，雙眼如同泉水一樣清澈；它，靈敏的鼻子可以分辯出各種氣味。它，就是一只小比熊——小米。
到外婆家的小院，小米立刻激動地轉(zhuǎn)著圈，不停地咬著尾巴，還“汪汪汪”地叫，仿佛在說：“你們好！歡迎，歡迎！”走近它，它便撲上來，用小爪子輕輕抓你，抓得你一陣癢。耳朵還不停地一撲一撲，兩只大眼睛水汪汪的，尾巴拼了命似得搖個不停。這時，如果你給它一只藍色的籃子，它會把籃子抓了又抓，再把頭靠在上面，蹭了又蹭，玩夠后便乖乖地躺進去睡覺。你看它多熱情，多乖巧，多可愛啊！
小米還十分英勇機智呢！一次，兩只大狗偷偷溜進小院，準備偷吃地上的肉，小米見了一下子沖過去，生氣地叫著。兩只大狗見只是一只小比熊，毫不理會。小米它毫不示弱，一步步逼近大狗，用爪子抓它們，用牙齒咬它們。兩只大狗招架不住，只得失魂落魄地逃跑了，剩下小米得意洋洋地唱響勝利歌曲。
這就是可愛的小米，看它那討人喜愛的`模樣，為大家增添了多少樂趣啊！
五年級的作文300字 篇2
父母的愛在其中從小，不管什么時候，父母都很愛我。上一輪的期中考試后，我各科成績都很理想�；丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級再看分數(shù)，分數(shù)沒有再看錯題馬上就說：“這次考得好，進步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數(shù)。拿起語文試卷說：？其實這兩處錯誤都很容易被避免”！
拿起了數(shù)學試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯的`，這些錯了沒法教你，以后可不要再錯了！以后記住‘簡單的題一定別做錯，復(fù)雜的題盡量別做錯，錯過去的題型一定別錯，如果有一個題你不會，要先空著，別在這延誤了時間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語卷說：“其實這個題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分。”再拿起綜合卷說：“呦！怎么錯了這么多？”我知道父母表達愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會自卑。所以，無論是慈祥和嚴厲，這都是一個字——愛——愛表達的不同象征。父愛如山，母愛似水。
五年級的作文300字 篇3
我的優(yōu)點多過缺點，而我最大的缺點就是——粗心。
在上學時，我于粗心甚是親密，為此經(jīng)常被父母說，讓我和這小子斷絕來往，可是，時日久了，多少有點感情，但是我還是決定痛改前非，于粗心絕交。
我等呀等，終于等到了數(shù)學考試，我想：這次一定要細心。我拿到試卷，我先看了一遍，把意思理解了再動筆，前面幾題都和簡單，我暗暗自喜：這么簡單，我一定能考到100分!我題目都快做完了，可是最后一題我絞盡腦汁也做不出，但我心想：遇到難題，不能退縮！于是，我就像放電影一樣，把書中的公式想了想，然后在草稿紙上列出十幾個公式進行反復(fù)計算，可一直沒結(jié)果，我有點灰心，但是我咬咬牙，又做了起來。這次我沒有在紙上列算式，而是回想老師在課堂上講過的列子，突然靈光一閃，高興地拿起筆在驗算紙上寫下一個算式，之后又小心翼翼地走著每一步，最后經(jīng)過我的不懈努力，終于取得成功，我的心情就像旱地里的小苗喝到了春雨灌溉，甜滋滋，痛快極了！
我馬上交了試卷，我覺得我能取得一個好成績，因為這是我最認真的.一次考試，經(jīng)過一上午的漫長等待，老師終于發(fā)試卷了，這時我已胸有成竹，我聽到我的成績100分時，我恨不得馬上告訴媽媽！
我終于戰(zhàn)勝了粗心。
五年級的作文300字 篇4
一份耕耘，一份收獲.我學會了蛙泳，現(xiàn)在我要學自由泳了!
我跟著電視學：雙手抓浮板，雙腳打水.結(jié)果我費了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動，便叫我回來，告訴我說："你應(yīng)該腳繃直，兩腿并攏，腳要像一個馬達一樣打起水花，給你一個前進的動力."
我在岸上壓了會腿，打了會水.教練覺得差不多了，便又叫我回到水里練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣，我打了兩個來回，便想放棄了，對媽媽說："媽媽，我不想學了!媽媽慈祥地看著我，微笑地說："那怎么行呢?堅持吧，孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"
我聽了媽媽的話，咬著牙繼續(xù)練習.我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時我想起了教練的話："你應(yīng)該腳繃直，腿并攏.腳要像一個馬達一樣打起水花."哦，我想起了，我是腿沒有并攏，所以才這么慢.我把教練的話想著，做著，自己鼓勵著，漸漸的，我游得快多了.
這節(jié)課我不僅收獲了打水的`技巧，而且收獲了成功的秘訣：堅持不懈.
啊，這節(jié)課的收獲真大呀!
五年級的作文300字 篇5
Hello！我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的宇宙無敵超級大月餅。嘿，因為明天是中秋節(jié)，這個節(jié)日大家都要吃月餅，這樣算來，明天我們算是主角呢！
什么？你問我的生活環(huán)境？我就住在月餅生產(chǎn)車間里。今天上午，8點24分6秒，我正式出爐啦！生產(chǎn)工人把我和伙伴們包裝到一個華麗的小盒子里，我又見到了許多的兄弟姐妹，我們躺在盒子里有說有笑，真是快樂的一群月餅��！
傍晚悄悄來臨，我們被帶到了月餅大會的會場。這要干什么？我不禁滿心疑惑。哦，原來是要展示我們的價值與美呀！只見客人們不停地品嘗，合口味的，就買下來，不好吃的，就再去挑選別的種類。過了很長時間，我們終于找到了主人，因為有人高價購買了我們。
我們正高興著呢，可是令我們意想不到的事情發(fā)生了：那些包裝普通的月餅竟也大受歡迎，比如說白糖餡的，五仁餡的。我們這些所謂的貴族月餅身上所有的.高傲都消失了。所有的月餅都是一家人，哪有看不起自己家人的呢？
五年級的作文300字 篇6
春天從來都是我最喜歡的季節(jié)，我喜歡它的山花爛漫，喜歡它的楊柳輕風，喜歡它的綿綿春雨，也喜歡它的汪汪春水。
我一歲一歲地長大，對春天的理解也一年一年地加深。
天氣漸漸暖和了許多，樹綠了，花紅了，鳥叫聲越來越清亮了。墻角的磚縫中，歪歪扭扭地冒出一株株嫩綠的小草，土院中的李子樹上也長出小小的'芽兒……這是七歲時，我在爸爸媽媽的口中和老師的課堂上知道的春天。
八歲時，我認為春天會長花長草，樹也會綠；十二歲時，我知道了春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是個充滿生機的季節(jié)。
孟浩然這樣寫春：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”杜甫看到的春是：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！比缃裎沂龤q了，心目中的春又變成了：“初春桃花晚春落，雨后晴天氣更新。”
啊！再沒有什么比春天更有魅力，更充滿生機了！
五年級的作文300字 篇7
又是一個春天到來了，小花小草都醒了，春光灑遍了大地。我將一枝漂亮的花兒遞給了媽媽，歡快地說了一句：“媽媽，節(jié)日快樂�！被▋荷系穆吨樵陉柟獾恼丈湎�，一閃一閃的，美麗無比。
是啊，“三八”婦女節(jié)隨著春天的`腳步一起來了。我送給媽媽一枝花，她就開心得合不攏嘴了。老師把花發(fā)到我手里時說：“‘三八’婦女節(jié)要到了，送給你們最敬佩的女性。”“最敬佩的女性啊……”我一邊想一邊小聲嘀咕著，我的腦海里冒出的，只有媽媽的身影。
記憶中，媽媽總是很能干。要上班又要干家務(wù)，爸爸是從來不干家務(wù)的，所有的活兒都落在了媽媽身上，她也從未喊過累。我總覺得，媽媽不管做什么菜都好吃，這一點還不算什么，重要的是媽媽把我喜歡吃的和不喜歡吃的，記得一清二楚，這令我很驚訝。
記得小時候，媽媽騎自行車，我坐在后面，車子歪了一下，應(yīng)該是兩個人都摔倒的，可媽媽摔倒在地，卻沒讓我傷著。
他們說，這是母愛的本能，我也知道，但是我是真的很敬佩我的媽媽，因為她知道怎么讓我開心，知道怎樣保護我，也知道怎樣教育我。
五年級的作文300字 篇8
去年春天，我養(yǎng)了一群蠶寶寶。
剛剛看到它們時，它們就像一只只黑螞蟻，過了一個多星期，他們變成又白又胖的寶寶，像“變異蜈蚣�！�
蠶寶寶們很愛吃桑葉，只要我一放下桑葉，它們就爭先恐后地爬上去，頭都不抬，小小的口器不停的動著，一會兒就吃完了一片。它們吃完了就在那睡覺，這一睡就是大半天，直到餓了起來再繼續(xù)吃。
我很喜歡和蠶寶寶們玩。有一次，我拿著桑葉的柄逗它們，有些蠶寶寶就順著桑葉往上爬，差一點就爬到我手上了。我嚇得松開手，它們和桑葉一起落下去，也沒受傷。
我還釣過蠶寶寶呢！有一次，我做了一個釣魚竿，把桑葉系上當“魚餌”。"魚餌"一到蠶盒子里，蠶寶寶們就圍了上去，抓住"魚餌"排著隊往上爬，爬，爬。我一下就釣了好多白白胖胖的`寶寶！當然，后來我還是把它們送回了家里，算是“放生”了。
后來，有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蠶盒子里出現(xiàn)了一根根銀絲。再過幾天，我的蠶寶寶不見了，當我發(fā)現(xiàn)它們的繭時，它們早已變成蛾子飛走了。
現(xiàn)在想想，蠶寶寶們帶給我多大的快樂��！
五年級的作文300字 篇9
每個人都有過老師，但你會不會知道自己相處多年的老師有什么特點呢？我有一位老師，他的特點非常突出。
我的音樂老師就是我要說的老師，他教我們音樂已經(jīng)有兩三年了，我們非常喜歡他。音樂老師才藝出眾，做過好幾次的舞臺主持人，享受過無數(shù)人的掌聲和贊美，而且老師唱歌也很好聽，但除此以外我更覺得老師像一個表演京劇的人，因為老師變臉很快。
老師開心時，會擺出許多有趣的動作，有時還會鬧出笑話來，老師會和顏悅色的給我們說一個小故事或唱一首歌以及讓我們看個電影或一些有關(guān)音樂的電視節(jié)目。但如果老師不開心那我們都完了，如果有人上課不好好聽課或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同學上課說話老師讓他站了一節(jié)課！
我還有一個充分的'例子可以說明老師的“面具”，有一次老師正為我們講著一個課本上的故事，講著講著不小心用棍子打到了燈，那時老師的表情真是難以形容，等事情平下來以后，全班同學都笑出了聲，也因此挨了好多下。
這就是我的音樂老師，我喜歡的老師，京劇老師！
五年級的作文300字 篇10
拉開窗簾，看見一輪明亮純潔月亮掛在空中。
我轉(zhuǎn)了一個身，怎么也睡不著。望了望天上正對我眨眼的調(diào)皮小星星，嘿，不如我來一場竊讀吧。
我慢慢地推開門，躡手躡腳地走進客廳，暗喜爸爸媽媽都進臥室休息了。我悄悄地把手電筒拿出來，呦，把手弄疼了，沒關(guān)系，我總算拿到了。我又像小貓一樣，輕輕地走到爸爸媽媽臥室門前，確定父母都睡著了，我才放心走回自己的房間。
我輕輕關(guān)上門，打開手電筒，從書柜上拿下自己最喜愛看的一本書，津津有味地看起來。
我認真地看書，就像一只吃到魚的小貓咪。我很快樂，也很害怕——這種竊讀的滋味。
我正看得起勁。忽然，爸爸媽媽臥室的門打開了，媽媽走了出來。我嚇得一哆嗦，急忙沖到床上，擺好睡姿，媽媽怎么半夜還起床�。∵@時，媽媽走了進來，幫我拉了一下被子，便又進了自己的房間。
嘿，這可不會影響到我竊讀的'計劃。我又“騰”地爬起來，細細地品讀起來。我沉浸在書的海洋里，時而歡樂，時而悲傷，時而興奮，時而生氣。
光陰似箭，我看了看手表，已經(jīng)過去半個小時了。我輕輕合上書，躺在床上，想起了高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”。
我轉(zhuǎn)頭看了看窗外。星星，還是那樣明亮……
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