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    五年級的作文

    時間:2023-11-25 11:57:18 五年級 我要投稿

    五年級的作文【范例8篇】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文【范例8篇】

    五年級的作文 篇1

      成功一個鏗鏘有力的字眼,一個充滿豪情壯志的字眼,一個帶著美好的字眼。要想成功,必須努力,不努力的成功是殘缺的,必經(jīng)一番風(fēng)雨,才能見彩虹!下面,我就給大家講一講我成功的喜悅吧!

      我愛漂亮,也愛優(yōu)雅,所以,我一定想學(xué)優(yōu)雅的.樂器啦!聽媽媽說,鋼琴是優(yōu)雅女孩的必修樂器,我便嚷嚷著媽媽讓我學(xué)鋼琴,媽媽二話沒說便答應(yīng)了,還給我買了一架嶄新的鋼琴,從這里,我就踏出了成功的第一步。

      開始,我對鋼琴的熱情很高,堅持每天練一個小時鋼琴?蓾u漸,熱情的心被枯燥,無味給融化了,難以糾正的手形,每天的練琴,天書似的五線譜都讓我煩躁。放棄這個詞便在我腦海中浮現(xiàn)。我便和媽媽說:媽媽,我不想學(xué)鋼琴了。媽媽并沒有生氣,反而語重心長的對我說:孩子,任何事不努力是不會成功的,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來嘛!媽媽的話打動了我。我沒有放棄,依然用一顆熱情、執(zhí)著的心來面對。即使再難的曲子,我也要與它交戰(zhàn),終獲成功!我正努力的向成功的彼岸攀登,不管有什么困難,都不會讓我停止成功的腳步!在我的堅持下,我到達了成功的彼岸!

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功;這首歌又在我耳畔響起。是啊,不經(jīng)一番風(fēng)雪,怎得臘梅吐清香?現(xiàn)在,九級的鋼琴水平成為了我心中的一個夢,一個優(yōu)雅的夢,F(xiàn)在我已完善了這個夢,回想起努力的那一幕幕,心想:流再多的汗也值了!因為,我成功了!

    五年級的作文 篇2

      夢想,就好似一杯濃濃的咖啡,芳香撲鼻,有時會帶一些苦澀。這一杯咖啡,就好似人生,要細細地品嘗,才能品嘗出這其中的精彩……

      夢想,又好似一壇陳年佳酒,需要時間,來慢慢醞釀。這壇陳年佳酒,就好似人的成長過程,要用時間來鍛煉,才能茁壯成長……

      但是,如果有夢卻不努力去實現(xiàn)、不用實際行動去證明,那樣的夢,是大白天說夢話、也是想象更是虛無……

      可是,如果我們退一萬步來想,我們只要怒你去實現(xiàn)自己的夢想,去奮斗的話。相信你離自己的夢想也就只有一步之遙了吧!

      記得,我的媽媽對我說過這么一段話,“你如果有一個可以奮斗的.目標(biāo)、夢想,那么你就不能一而再再而三地放棄。有夢,你就要對你所想的一個目標(biāo)、夢想負責(zé),要對自己有信心,同時也要堅持不懈,要勇于去奮斗,去挑戰(zhàn)!這是我的媽媽聽我說了許許多多的夢想,以后要干什么,以后想干什么,的出來的一個結(jié)論。

      這是一個經(jīng)典故事:在很久很久以前,有三個工地工人,他們正在砌一堵墻。

      某日,有一個人問三個工匠:“你們在干什么?在做什么事?”

      第一個工匠回答:“在砌墻,你難道沒看見嗎?”

      第二個工匠回答:“我們在修一棟房子!

      而第三個工匠卻樂觀地回答道:“我們正在修一座城市!”

      數(shù)十年后……

      第一個工匠還是在他原來的崗位,但第二位工匠卻坐在自己的電腦臺旁當(dāng)上了設(shè)計工程師,可第三位工人擁有了自己的辦公室是前兩個工人的老板……

      《三個工匠》這個故事告訴了我們有夢就要追求,只要我們肯努力肯付出,夢想其實就在眼前!

      人,因夢想而偉大,只要有愛,就有動力,有了動力,就可以無禁止的去實現(xiàn)自己的夢想!

      夢,要的不是別的,而是堅持!

    五年級的作文 篇3

      春天到了,正是植樹的好時節(jié)。

      一天清晨,天空萬里無云,孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個大坑,把小樹苗放入坑內(nèi),把小樹苗扶正,再把土填平了,孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹苗,心里喜盈盈的滿足,蹦蹦跳跳地回家了。

      深夜,突然一陣狂風(fēng)吹來,小樹苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃,呼呼直叫,好像在說:"孫明、李曉燕快來救我呀!我快被刮倒了。"

      第二天早晨風(fēng)停了,孫明和李嘵燕來看望小樹苗?匆娦涿绫蛔蛞沟目耧L(fēng)刮歪了,他們連忙找來木棒和麻繩,先把木棒放在小樹苗旁,再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起,立刻小樹苗又直起它那筆直的腰姿。

      以后他們經(jīng)常來看小樹苗,幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下,小樹苗一天天長大,長出了嫩綠的葉子,美化了環(huán)境。他們還笑著對小樹苗說:"我們來比賽看誰長得高、長得壯。"小樹在他們倆的.細心照看下,一天天長大,不久就長成了一棵參天大樹。

    五年級的作文 篇4

      要說明亮,莫過于那雙天真浪漫的眼睛;要說美麗,莫過于那雙清澈的眼睛——童眼,她,可以看見蜂飛蝶舞,鶯歌燕舞的世界。在我眼里,大自然是萬物的杰作;是大地之母孕育的孩子。

      在我眼中,云朵是天空的雙眸,似一朵朵潔白的雪蓮;樹木是大地的支撐點,似一個個手持利劍的將士,保衛(wèi)著他的祖國;湖泊是大地的心臟,似光閃閃的寶石,清澈見底。可是,最終他們都會潸然淚下!那如天使翅膀般潔白無瑕、一塵不染的云朵,被汽車尾氣無情的浸染成“黑云”;那挺拔巍峨的樹木,被鋸齒無情地斬斷了粗大的腰肢,緩緩倒下;河水不再清澈見底,廢品、垃圾拼命吶喊,將河水拖入深淵。我眼中的世界不再完美,它在傷心地哭泣。

      大森林里,樹木接二連三倒下,它們面目猙獰,“死”也不安:為什么自己給人類帶來那么多的益處,人們還要這樣對“我”?樹木倒下了,我看見那些在烈日下暴曬的人們汗流浹背,四處尋找著那個挺拔巍峨的身影;我看見,松鼠在痛哭,小動物們忙著搬家。瞧!小白兔背著包裹,回首忘了忘它的“家”嘆了口氣,依依不舍的.離開了。河水已不再清澈,漫天的垃圾舞動著身軀,飄落在河面上;灰塵跟隨著風(fēng)的口令,飄散在各處……

      蜂不再飛,蝶不再舞,鶯不在歌,燕不在舞。我眼中的美已漸漸消逝,同學(xué)們,讓我們用我們稚嫩的雙手,行動起來吧,撐起大自然這一片天吧!

    五年級的作文 篇5

      只要爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)的時候,我就會對他們說:“小孩的世界你不懂,不要拘束我的自由。”

      大人們都認為:小孩的天性是學(xué)習(xí),而不是玩?墒牵麄儏s忽略了:小孩的生性是玩,而不是學(xué)習(xí)。

      哎,小孩的世界你不懂!

      每當(dāng)我因為得了一個優(yōu)秀的成績而沾沾自喜的時候,他們都會對我說:“不要因為這一點成績而沾沾自喜,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后有的是時候高興”。我呢,知道自己占下風(fēng),只好默不作聲。

      哎,小孩的世界你不懂!

      每當(dāng)我正高興的玩電腦的`時候,他們都會對我說:“都五年級了,正事沖刺的時候,還不好好學(xué)習(xí),想上哪個初中,你看看別人,都在學(xué)習(xí),再看看你,我真是被你氣死了……!蔽也桓抑,否則,絕對是一頓“青椒炒瘦肉”。

      哎,小孩的世界你不懂!

      每當(dāng)我?guī)瑢W(xué)來家里玩的時候,他們絕對會問同學(xué)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,干涉我的自由。因此,我現(xiàn)在很少帶同學(xué)來家里玩,除非他們不在。我很納悶,難道他們連自己的孩子都不相信嗎?

      爸爸媽媽,難道你們小時候就不喜歡玩,喜歡學(xué)習(xí)嗎?

    五年級的作文 篇6

      我家養(yǎng)了一只小狗,它全身烏漆麻黑,只有胸毛是白色的,像穿了一件雪白的小肚兜似的。兩只黑不溜秋的眼睛忽閃忽閃的,總是對我滴溜溜地轉(zhuǎn)。兩只引人注目的“招風(fēng)耳”耷拉在腦袋兩側(cè),跑起步來,“招風(fēng)耳”就拼命地擺動,像兩把小扇子,真是有趣極了!所以,我給它“戴”上了“煤球”這個美名。它還有“三大宗罪”,現(xiàn)在,我就給你細細道來。

      “煤球”的心眼小得很,都快比針眼還小了,只要受到一丁點兒委屈,它必定要大叫一番,那才痛快。就算是它自己不想吃的東西,別的小狗來搶,它也會沖著那只狗大叫,像是在警告它,又像在咒罵它,非把它嚇跑不可!等四周沒有狗時,它再把那東西叼起來,藏到一個沒人知道的地方才肯罷休。如果是自己要吃的東西,那就更不得了了,任何人都休想靠近,哪怕是聽見一點兒腳步聲,它也要“引吭高歌”。那聲音真是震耳欲聾,左鄰右舍抱怨次數(shù)已經(jīng)不下十回合了!懊呵颉卑押芏嗟胤蕉紕潪樽约旱牡乇P,不管是誰經(jīng)過它的地盤,它都要汪汪亂叫,不許別人侵犯自己的領(lǐng)土,好像一刻不叫就會讓自己渾身上下直發(fā)癢似的。

      “煤球”不僅小氣,而且還很貪吃。有一次,媽媽買來一大袋零食,我見了一蹦三尺高,“煤球”也搖頭擺尾的.,東跑跑,西跑跑,好像覺得自己就是這袋零食的主人似的。于是,我吃一包零食,它做這個姿勢,我吃另一包零食,它就做另一個姿勢,總之,它為了得到食物會做出各種各樣的姿勢來討好我:一會兒眼巴巴地望著我,籟籟地擺動著那像絨球似的尾巴,一會兒在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還死拉著我的褲腿不放,最有趣的是,它竟雙腳直立在地上,兩只比雞蛋還小的爪子合并在一起,拼命地擺動著雙臂似在拱手作揖。我實在招架不住它這般絞盡腦汁地討好,只好把零食分一半給它了。

      “淘氣鬼”的寶座也屬于它。一次,我和媽媽一起去買菜,可回來時,家里的情景真是“慘不忍堵”,有被撕爛了的紙巾,有被拖到客廳里的鞋子,有掉下來的衣服……這時,我們不約而同地想到了罪魁禍?zhǔn)住懊呵颉,不是它還能有誰呢?唉,凡是它經(jīng)過的地方,紙爛鞋亂,沒有一處安寧……。

      雖然我家“煤球”的罪惡馨竹難書,但它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。

    五年級的作文 篇7

      20xx年已經(jīng)過去,這一年里發(fā)生了許許多多難忘的事情。對我來說,在20xx年中,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天香園游玩的經(jīng)歷最讓我難忘。

      9月份的一天,我們一家人到天香園里去玩。一進門就看見壯觀的'四根柱子,上面雕刻著龍鳳,五彩繽紛,這是好看。

      我們一直往前走,就看見有雕刻著栩栩如生的畫橋。橋上有荷花,小鳥就像在唱歌一樣。我們走過了畫橋,向左拐。那就是各種各樣的鳥。有鴕鳥,有孔雀在開屏,五顏六色的。我們向右走幾步,那有幾只鳥排成一排飛出來,好象是在說:你好,歡迎你來到天香園。我一直往前走就有好多魚兒游來游去。我們走啊走啊,向左拐就是乘涼的地方。我們向前走,向右走就來到了一個大廳,也是給人們乘涼的。我們走過大廳,又有一座橋,我們向那走去,走過了橋,就是石板路了。那里有許多樹,綠樹成蔭。我們再向前走,我們走過石板路,就來到了老天香園,那里滿是爬山虎。再向前走,我見到了一些樹盆景,那許多都是用草來做的,有小熊、孔雀、公雞等等。我們一家人在天香園度過了美好的一天。

      這就是美麗的天香園,這就是我在20xx年最難忘的事情!我愛美麗的天香園。

    五年級的作文 篇8

      女孩曼英出生在一個普通家庭,她常常與她的爺爺奶奶住在一起,爸爸外出打工,一兩個月才回來一次,而她媽媽靠為別人縫補衣服來賺錢補貼家用。

      一次,曼英還是像平常那樣到花園里和朋友玩捉迷藏,她藏在了一個長滿玫瑰和百合的花叢里,"三,二,一,我來抓了“曼英的朋友文琳喊道。文琳繼續(xù)說:”曼英,我看見你了,不要再藏了。“曼英半信半疑,于是想藏到另一個花叢里。曼英彎著身子,小心的轉(zhuǎn)到另一邊,忽然,玫瑰上的刺把曼英的手臂劃了一道口子,曼英大叫了一聲。

      聽到叫聲的文琳趕了過來,看見手臂流血的曼英,立刻把她送到她奶奶那兒。

      曼英的奶奶正在織毛衣,看見曼英受傷了,立刻丟下手上的活,從抽屜里找出紗布和一瓶藥水,幫曼英包扎起來。

      晚上,曼英躺在床上,望著窗外的的`花園,發(fā)現(xiàn)大樹旁有一個閃閃發(fā)光的東西,曼英自言自語地說:”可能是螢火蟲吧!坝谑情]上了眼睛……

      第二天早晨,曼英來到了花園的那棵大樹旁,找到了昨晚發(fā)光的東西——一瓶藍色藥水,這瓶藥水非常小,瓶口綁著蝴蝶結(jié)……

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