實(shí)用的五年級(jí)作文[優(yōu)秀8篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
我家后面幾公里有座山，叫做陽臺(tái)山，陽臺(tái)山大家都去過，也爬過，但是，在陽臺(tái)山西邊的山腳下，有座洞！
這座洞，說小也不小，說大也不大。一次寒假，我閑著沒事干，穿著衣服去陽臺(tái)山底玩，本想去抓抓螞蚱，沒想到，發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，里面有12只小貓，所以，我?guī)缀趺看畏偶�，都給他們帶吃的。
陽臺(tái)山是個(gè)很美的地方，特別是秋天和冬天的時(shí)候。秋天，小貓們長(zhǎng)大了，從樹上掉下的樹葉變得非常多，我和他們玩得可開心了。
冬天，天氣變的異常的冷，我偷偷剪了點(diǎn)衣服，給貓們過冬，他們很開心。我堆雪人，它們把雪人推倒，大家很快樂。
陽臺(tái)山的木頭也很好，我和同伴們，拿著盒子，拾樹枝，給小貓們做個(gè)更大點(diǎn)的房子。不幾天，一座對(duì)小貓們來說很大的木房做成了。
陽臺(tái)山的土非常好，我圍了一塊20平方的地，并在那種田，但因?yàn)閮蛇叺臉渲踝×颂�，所以，我把樹枝全部弄下來，用來加大小貓的房子。田里的植物一兩個(gè)月就能長(zhǎng)好。山上的游客很多，所以，我把我的菜地選在遠(yuǎn)離人群的地方。
陽臺(tái)山的'果子非常甜，因?yàn)橥梁�，地上長(zhǎng)出的樹也就好，我和小貓們都愛吃，特別是秋天。我想，這些果子拿到市場(chǎng)去賣，應(yīng)該可以賣不少錢。
陽臺(tái)山的樹異常美，非常茂盛。春天的時(shí)候，我會(huì)爬上樹，看看有沒有鳥蛋，如果有的話就有鳥蛋吃了。因?yàn)�，這兒的樹很茂盛，鳥兒都喜歡到這兒來做家。
陽臺(tái)山有很多戶人家，其中有一位叫“黃西瓜”的朋友。他的原名叫黃子西。“黃西瓜”是我們給他的外號(hào)，他很喜歡。他家里有弟弟、妹妹、哥哥、姐姐，而我家只有我一個(gè)人。
陽臺(tái)山的石頭非常光滑，我覺得這像千萬年被河水沖來沖去的石頭一樣。
這就是深圳有名的陽臺(tái)山。
五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)小書迷，我喜歡看一些格言故事和一些名著。我常常是一看書就忘了正事，因此媽媽總是罵我。
一天下午，我正在看書，當(dāng)我看到最精彩的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來。她說：你看看你，頭發(fā)多長(zhǎng)了，都快把眼睛遮住了！說完，她遞給我十元錢，讓我到理發(fā)店把頭發(fā)理了。我撒嬌地說：媽媽，我把這一段看完就去，好不好？不行！唉，我最怕媽媽兇起來的樣子了，只好乖乖出去理發(fā)。
咦？這里什么時(shí)候開了一家書店？反正不著急，進(jìn)去看看再說。我邊想邊走進(jìn)書店。
時(shí)間一分一秒地過去，正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，口袋里的電話響了。喂？你理發(fā)理到國(guó)外去了？坐飛機(jī)去的`還是坐火箭去的？怎么還不回來電話中傳來媽媽咆哮的聲音，可謂是風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮�。『煤煤�，我馬上回來！掛掉電話，我買下書，飛一般的回到家，因?yàn)槲抑�，我每晚一分鐘，媽媽的生氣指�?shù)就會(huì)升10%，我可不想等到媽媽的生氣指數(shù)升到100%。
還好，我跑得夠快，媽媽的生氣指數(shù)還沒有滿。嗯，現(xiàn)在理發(fā)店的服務(wù)真好啊，理發(fā)還送書。媽媽看著我手上的書說，不過質(zhì)量好像差了一點(diǎn)，頭發(fā)還是那么長(zhǎng)，難道理發(fā)師的剪刀壞了？媽媽，別生氣，我這就去，這就去。我剛轉(zhuǎn)過身，身后就傳來了媽媽那可怕的聲音：回來！我扭過頭，笑嘻嘻的說：好媽媽，還有事嗎？你身上有錢嗎？沒有。沒有你拿什么去理發(fā)？說完，媽媽又給了我十元錢，從你下個(gè)月的零花錢中扣！什么？不要啊，這錢還能買一本書呢！
記得還有一次，媽媽在客廳里大叫：吃飯了！我沒聽見，媽媽便走進(jìn)我的房間說：吃飯了，聽見沒？��？我回過神來，好，這就去。媽媽這才出去。不知過了多久，老媽大人又殺了進(jìn)來說：書沒收，去吃飯。不要啊，我的好媽媽，你是這世上最好，最美麗，最善解人意，最偉大的媽媽，把書還給我好不好嘛？想要書�。繘]門！雖然你說的是事實(shí)，但是我才不吃你這套呢，吃飯去！
書，能給我?guī)順啡�，也能給老媽帶來不少的煩惱，比如看書時(shí)我常常忘了正事，看書時(shí)我不吃飯�？墒�，書對(duì)于我來說，是一輩子最親密的朋友。
五年級(jí)作文 篇3
暑假里，我懷著熱切的期待走進(jìn)了少年軍校，成了一名“小兵”，開始了軍營(yíng)的生活。
“立正，稍息！”隨著教官洪亮而又干脆的聲音，我們的軍訓(xùn)開始了�！傲⒄ 苯坦俚闹噶钊缤ブ�，原本混亂的場(chǎng)面一下子被一列列整齊的隊(duì)伍所替代，我們馬上擺出立正的姿勢(shì)，一副嚴(yán)肅的樣子。我的動(dòng)作無可挑剔（ｔī），教官?gòu)奈疑磉呑哌^，點(diǎn)頭表示贊許。嘿，看來軍訓(xùn)不過是小意思嘛，哪里像姐姐說的那樣生不如死！
幾分鐘過去了，我腳底像著了火似的，豆大的汗珠像一條條蟲子蠕（ｒú）動(dòng)著，腳跟直發(fā)抖，真難受�。∥倚睦锱沃吧韵ⅰ钡目诹�，可是卻遲遲沒有響起。又過了一會(huì)兒，太陽光更加毒辣，如同一把把利劍在我的臉上、手上無情地刺著，雙腿如同癱（ｔāｎ）瘓（ｈｕàｎ）似的，無力地站著，唉，如果這時(shí)在家里該多好啊，吹著空調(diào)，打著游戲，衣來伸手，飯來張口……千不該萬不該來軍校當(dāng)“兵”��！我的腸子都快悔青了。
一天的軍訓(xùn)結(jié)束后，我回到宿舍，真想一頭栽倒在床，可是看著臉盆里換下的衣服，只好咬著牙，拖著“虛弱”的'身體去洗衣服。晚上，萬籟（ｌàｉ）俱寂，我想起家里的大床，想起親愛的爸爸媽媽，心里酸溜溜的。
短暫的軍訓(xùn)生活終于熬到了最后一天，總司令官發(fā)話了：“同學(xué)們，經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)生活，你們已經(jīng)成為了合格的小軍人了，你們真棒！”這時(shí)，我摸摸自己黝（ｙǒｕ）黑的胳膊，覺得它變得更加結(jié)實(shí)了，心里有了一股說不出的自豪感。
回家的路上，我終于懂得了“當(dāng)兵”的滋味，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，可是其中也有甜。
評(píng)：
小作者從親身經(jīng)歷入手，描寫了參加軍訓(xùn)、過集體生活的切身感受，真實(shí)。
文章按照從“期待——后悔——自豪”的這樣的心路變化敘述，行文有條理，也讓讀者真切地感受到小作者經(jīng)受住了考驗(yàn)，是個(gè)不起的“兵”呢！
對(duì)軍訓(xùn)時(shí)酷熱難耐的描寫十分形象。如，“幾分鐘過去了，我腳底像著了火似的，豆大的汗珠像一條條蟲子蠕動(dòng)著，腳跟直發(fā)抖”，等等。
五年級(jí)作文 篇4
三月又到了，美麗的春天也到了，到處生機(jī)勃勃！在這個(gè)充滿著生機(jī)的三月，雷鋒精神也正在傳播！在這個(gè)三月人們都會(huì)做，學(xué)雷鋒的有意義的事情，今天我和我們班上的同學(xué)們就一起做了一件有意義的事情——“捐款”
這一天，老師，手里抱著一個(gè)大紅色的捐款箱，來到了教室，我看了看同學(xué)們，大家手上正拿著五元的十元的錢，錢，臉上笑嘻嘻的，好像對(duì)這次捐款十分期待似的！老師說：“同學(xué)們，我們按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的來捐款，老師在講臺(tái)下為同學(xué)們來拍照！”說完便下了講臺(tái)，我們也按著學(xué)號(hào)一位接著一位的有序捐款，大家捐款時(shí)有的十分開心的，把錢放入捐款箱中，有的，而是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的把錢放進(jìn)去，有的同學(xué)是笑嘻嘻的，把錢放進(jìn)去……雖然大家上來時(shí)捐款的表情不一樣，可大家，的心里一定是十分開心、自豪的'！
我前面的同學(xué)大多都己經(jīng)，捐款完成了，這是輪到我來了，我來找我的十元錢，懷著激動(dòng)與緊張的心情，快步走到了講臺(tái)上，懷著開心，自豪與激動(dòng)的心情，把自己的錢慢慢放入捐款箱中，然后要開心快樂的下去。我下去后左看右看，班上有的同學(xué)認(rèn)真的看著別的同學(xué)捐款，有的同學(xué)是在下面議論紛紛，當(dāng)有的同學(xué)覺得多時(shí)！同學(xué)們，會(huì)在下面小聲的驚訝的叫著，但是沒有人吵鬧………
之后我還看了看捐款單，我發(fā)現(xiàn)大家雖然都是五元，十元……這些并不大的數(shù)目，但是大家愿意省下自己，買玩具的零花錢來放入捐款箱中，這是一種多么多么讓自己自豪、驕傲的行動(dòng)��！
五年級(jí)作文 篇5
最近，在主持界出現(xiàn)了一股新的風(fēng)暴，撒貝寧什么的，在這股風(fēng)暴面前，都是浮云。對(duì)，這股風(fēng)暴，就是我本人。
這股風(fēng)暴的起因，是吳老師新舉辦的活動(dòng)：閱讀大會(huì)。我有幸成為第一個(gè)上臺(tái)的人。當(dāng)時(shí)，這可不是人人都想去的火爆活動(dòng)。一開始，同學(xué)們都在觀望，而我毛遂自薦，成了第一個(gè)上臺(tái)的人。至于后來的主持人，還是給自己加戲的結(jié)果。
閱讀大會(huì)，在每天的中午時(shí)段舉行。兩位同學(xué)給大家介紹一本書，可以是老師推薦過的，也可以是其他的，只要不重復(fù)就可以了。時(shí)間可長(zhǎng)可短，但我估計(jì)沒有人能說到五分鐘。
起初，吳老師只是讓我去幫忙聽聽其他同學(xué)的“稿子”，給些建議。而我又不嫌辛苦，給自己挖了個(gè)“坑”，當(dāng)上了主持人。
都說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們這里也不例外。“演員”水平還差，你問他們想過嗎，他們說想過了。到排練時(shí)，他們就翻到了“《論那些年的套路演講》”的第X頁第X行：大家好，我今天要講的是《XXX》，下面我來朗讀一個(gè)片段……我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。或者是：大家好，我今天要講的`是《XXX》，這本書講了……哎，沒問題啊！實(shí)際上，他的眼睛就一直盯著書后面的簡(jiǎn)介。還有更厲害的，把簡(jiǎn)介背下來了。這時(shí)，我的“大咖”脾氣忍不住就發(fā)作了：“你們這樣做，就像說：‘大家好，我今天要講《XXX》，我的講話結(jié)束了，謝謝�！粯�，根本沒有新內(nèi)容�！蔽铱偸沁@樣苦口婆心地建議他們：“你們讀完一本書，一定有感想吧，把感想說出來就行了。還有……”吧啦吧啦說了一大堆，啟發(fā)了半天，他們總算能說出一些感受了，結(jié)果一到臺(tái)上，就大幅刪減，我在下面聽了，當(dāng)場(chǎng)“暈倒”。想想我吧，每天放棄中午的寫作業(yè)時(shí)光，結(jié)果白花精力，唉，氣死人了！
同學(xué)中還是有一些讓我很“欣慰”的，像小藍(lán)同學(xué)，來之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好稿子，請(qǐng)我審閱。臺(tái)詞還幽默有意思，上臺(tái)演講，迷倒一片觀眾。
小藍(lán)這樣的同學(xué)還有嗎？請(qǐng)給我來一打！
五年級(jí)作文 篇6
記憶的銀河中閃爍著許多星星，有傷心的，有快樂的，有懊惱的……它們又大又亮，組成了我多姿多彩的回憶。然而，有一顆灰暗的星星，總在我的腦海里揮之不去，令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)人群簇?fù)碓谝惠v車前。我憑著人小，擠到了最前面。哦，原來是一個(gè)人“痛苦不堪”的倒在地上，而一個(gè)年輕的司機(jī)在車旁邊束手無策。
“��！我的腿好疼！看！這紅了！”那人在地上假惺惺地說�？墒�，他的`腿上卻一點(diǎn)也不見泛紅。
司機(jī)關(guān)心地說：“你的腿能不能動(dòng)呀？要不我?guī)闵厢t(yī)院？”“我不要上醫(yī)院，太麻煩了。你就賠我500吧！”那人叫道。
這時(shí)，一位老人對(duì)司機(jī)說：“還是讓警察來解決吧！”說完，就掏出電話，準(zhǔn)備打110。這下可輪到那人急了。他拍拍身上的灰，站起來，說：“算了，一點(diǎn)小傷，我自己回家擦藥水吧！”說完，便一溜煙跑了。人群中爆發(fā)出陣陣笑聲。
面對(duì)社會(huì)中的邪惡與不良風(fēng)氣，我們應(yīng)當(dāng)機(jī)智面對(duì)，這樣才會(huì)讓我們的社會(huì)更加完美。讓我們共同行動(dòng)起來，嚴(yán)厲打擊這些不良行為吧！
五年級(jí)作文 篇7
秋風(fēng)古木前程寺，僧屋如巢自在棲。
黃葉拍天丹灶冷，青檀繞殿碧云齊。
幽人到處鳥鳴谷，樵子歸時(shí)鹿飲溪。
盡日煙霞看不足，買田結(jié)舍此山西。
這首《青檀山》詩，出自明代文學(xué)家賈三近之手，以清麗明快的筆調(diào)描繪了青檀山的迷人景色，抒發(fā)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)山川風(fēng)物的熱愛之情。
青檀山，在峰城西七八里處，是古代峰縣的八景之一，素有“青檀秋色”美稱。
乘車到峰城，沿著新修的旅游道路迄通西行，穿過石牌坊便到了青檀山口。置身此處，首先映入眼簾的，是那滿坡的石榴樹。碩果掛滿枝頭，綻開的果皮里籽杜晶瑩，如珠玉般透明，瑪瑙般生輝，引人口水欲滴。
沿路前行一里，只見一座牌坊，孟立在對(duì)峙的兩山之間。這是通往青檀寺的必經(jīng)之路。山路兩側(cè)雜林交映，綠陰蔽日，幽谷鳥啼，雜卉叢生。
步出林陰，耳邊忽然傳來丁冬之聲，好似一位高超的'琴師在撥動(dòng)琴弦，演奏一支奇妙的樂曲。循聲望去，原來是一股清冽的山泉穿石鑿洞，從綠草中、樹根下流出，注入明鏡似的小水庫中。水光山色，清奇可愛。
再往前行，便是青檀寺�；掖u青瓦，掩映在綠陰之中，是游人息的場(chǎng)所。殿前一株銀杏樹，已有千年的樹齡挺拔屹立，郁郁蔥蔥。
青檀山美，最美的季節(jié)是深秋。天高氣爽，山中霜葉紅如丹霞，黃如赤金。溪水碧澈，松柏蒼翠，各種色彩爭(zhēng)奇斗妍，給青檀山涂抹了一層絢爛迷人的色彩。她像一位風(fēng)姿艷麗的少女，向游人展現(xiàn)自己的風(fēng)采和魅力。
我愛青檀山，更愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 篇8
爺爺種了一塊花生地。暑假，我到老家住幾天，爺爺對(duì)我說：“我明天去挖花生，你去不去摘花生呀？”咦，摘花生，不就把花生摘下來嗎？簡(jiǎn)單，我最拿手了，把小小花生摘下來，這不是易如反掌呀！于是，我回答：“好呀！”。
第二天清晨，我一大早就起床了，爺爺起的更早，還挖了芋艿回來。早飯吃過，我戴上草帽，爺爺帶的東西，戴上草帽，披上披風(fēng)，扛起鋤頭，拿起麻袋。事不宜遲，爺爺騎著自行車帶著我出發(fā)了。
騎了不到十分鐘，爺爺把車停到了路邊。我下了自行車，跟著爺爺來到一排花生前。爺爺先用鋤頭在邊上挖了幾下，然后拔出一株花生給我看，一顆顆白白嫩嫩的花生長(zhǎng)在根上，很可愛。爺爺讓我一顆顆摘下來，不要把連著花生的莖也摘下來。摘下來的花生放進(jìn)麻袋里，摘完了沒用的扔在一邊。于是我開始摘了。一開始，我先摘了幾顆，不知是我的方法不對(duì)，還是花生長(zhǎng)得太牢了，總是有幾顆花生摘不下來，要費(fèi)很大勁才勉勉強(qiáng)強(qiáng)把花生拔下來。就這樣，才摘了幾株我就筋疲力盡手發(fā)麻。而爺爺則一刻不停地挖花生，一株株挖好的花生排隊(duì)似的放在一旁等著我摘，我摘也摘不及。
這時(shí)爺爺放下鋤頭，走過來看我摘花生，一邊拿起一株花生，一邊笑著對(duì)我說：“摘不及了吧！摘花生要講究方法，你看。”于是爺爺熟練的摘起花生來，“花生有個(gè)莖連著的，你摘花生時(shí)不要順著莖拉，要反著撕，還有你抓花生要抓在花生的頭上，這樣就輕松多了！”我看爺爺?shù)氖朱`活的一撥一撥，一株花生馬上摘光了。
我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼诱�，輕輕一撥，花生就摘下來了，哈哈，果然有效果。過了一會(huì)，麻袋馬上滿起來了。這時(shí)，太陽越來越猛烈，照在脖子上火辣辣的`疼，我腿都站酸了，很想坐下休息一會(huì)。我手上腳上都沾滿了泥土，還有蚊子蟲子來回襲擊，身上越來越癢。可是我看爺爺和其他農(nóng)民都在烈日炎炎下辛勤的勞動(dòng)，想：再堅(jiān)持一會(huì)吧，馬上摘完了。于是我加快了速度，熟能生巧，終于把這一排花生摘完了。
經(jīng)過這一次摘花生，我知道了農(nóng)民不是這么好做的。爺爺說，農(nóng)民一天工作八小時(shí)，我才干了這么一點(diǎn)就熬不住了，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
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