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五年級(jí)的作文300字精選(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
親愛(ài)的朋友們:
你們還好嗎?我很好,你們不用擔(dān)心。我現(xiàn)在的成績(jī)、生活、身體都很好,只不過(guò)……有一些發(fā)生了變化……謝老師還好么?emily你常說(shuō)謝老師的喉結(jié)像一個(gè)雞蛋!哈哈哈……
唉,我還是記不清你們所有人的名字呢……是漏了,還是多了?我也搞不清楚。lily這個(gè)名字,我一直以為它的含義是茉莉花,沒(méi)想到上網(wǎng)一查,竟然是百合花!呵呵,虧謝老師這么喜歡我,原來(lái)我也是個(gè)英語(yǔ)白癡哇!
最近情況還好嗎?期末開(kāi)始考得怎么樣呢?反正我考的不是特別好……全班第七名……這個(gè)成績(jī)是比較好,可是,你們應(yīng)該知道我的'脾氣……唉……真有點(diǎn)對(duì)不住謝老師,也對(duì)不住你們……你們這次考得怎么樣呢?應(yīng)該比我考得好吧?
真是的,早知道我就不去另一個(gè)地方了。不過(guò),你們也不希望我荒廢學(xué)業(yè)吧?
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級(jí)的作文300字 篇2
每一個(gè)人都有愿望,但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位音樂(lè)家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家或明星,而我的'愿望是當(dāng)一位出色的語(yǔ)文老師!
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè).老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么。所以我想當(dāng)一位語(yǔ)文老師
我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師,我不會(huì)對(duì)學(xué)生很兇,而是很溫柔。搞好師生關(guān)系,就像朋友一樣親密,多了解他們,有時(shí)在適宜的時(shí)候和他(她)們一起玩游戲,輕松一下,不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會(huì)很少,上課時(shí)多提問(wèn)他們。他們遇到難題時(shí),可以直接來(lái)問(wèn)我,如果他們做錯(cuò)了我會(huì)找好的教育方法教育他們,我不會(huì)打罵他們。而是找到好的教育方法,教育他們,讓他們知道錯(cuò)誤,改過(guò)自新。
為了我的夢(mèng)想和心愿,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好老師!
五年級(jí)的作文300字 篇3
早晨,我像往常一樣打開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣,一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望,啊,下春雨啦!一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降,雨絲細(xì)細(xì)的,像無(wú)數(shù)條繡花針,像千萬(wàn)條銀絲,斷斷續(xù)續(xù)地直插地上,又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂,像坐彈簧床似的又彈了起來(lái),激起朵朵水花;雨水順著屋檐流下來(lái),像斷了線的珠子,一串接一串地打在地上,濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透水花……
在春雨的'滋潤(rùn)下,樹(shù)兒長(zhǎng)出新芽,在雨中盡情地舒展腰肢;花兒開(kāi)著美麗的花朵,在雨中不住地點(diǎn)頭微笑;青草從地里探出小腦袋,看著這精彩的世界,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望,在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈……馬路上,五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng),美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖。
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的雨!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我愛(ài)語(yǔ)文有許許多多的原因,下面我就講講其中的一個(gè)原因。
我喜歡語(yǔ)文,學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我認(rèn)識(shí)了并了解了喜歡上了中國(guó)剛勁端莊的漢字。中國(guó)的漢字已經(jīng)有四千多年的歷史了,他經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變,由最初人們刻在動(dòng)物骨頭上的甲骨文到金文到篆書(shū),再到行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū),最有演變到現(xiàn)在我們?cè)谑褂玫腵簡(jiǎn)體字。漢字有這么長(zhǎng)的歷史,造就了他與西方文字巨大的不同,西方文字只是一些冷冰冰的符號(hào),而中國(guó)的漢字則是一些有些有肉充滿活力的精靈,它們十分美麗。漢字活躍在紙上,組成一個(gè)個(gè)鮮活的詞語(yǔ),變成了一句句優(yōu)美的句子,編織成一篇篇讓人留戀往返的文章。正因?yàn)闈h字如此美麗神奇,我就非常喜歡用漢字來(lái)傾訴我的心靈,通過(guò)漢字讓人們來(lái)了解走近我。我喜歡漢字還因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)漢字,我覺(jué)得寫(xiě)漢字是一種享受,一種美的享受。一個(gè)個(gè)漢字就如同一幅幅畫(huà),我用心去描繪一個(gè)個(gè)漢字更好讓漢字展現(xiàn)中國(guó)文化。我在寫(xiě)漢字是心情十分舒暢,我用心去感受每一個(gè)漢字的神韻、氣息,感受他的博大精深,讓漢字不停在我腦海里旋轉(zhuǎn)跳躍……
我喜歡漢字,學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我愛(ài)上了漢字,所以我喜歡語(yǔ)文。
五年級(jí)的作文300字 篇5
春天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)早已吹醒了萬(wàn)物,看,枝繁葉茂的大樹(shù)是都么的美麗,看,花草彬彬有禮的對(duì)我們點(diǎn)頭是多么的迷人,聽(tīng)小鳥(niǎo)在數(shù)枝上婉轉(zhuǎn)的啼叫,是多么的動(dòng)聽(tīng)!
春天!你是綠色的世界。
夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣的籠罩著大地,地上是黃澄澄的了,只要有水灑在地上,熱氣蒸蒸向上火熱火熱的。人們?cè)诩依镩_(kāi)空調(diào),電風(fēng)扇。小鳥(niǎo)也在樹(shù)蔭下乘涼,誰(shuí)也不出來(lái)。
夏天!你是炎熱的世界。
秋天,秋高氣爽,樹(shù)上的的葉子慢慢變黃,然后紛紛的`飄下來(lái),地面上是數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)葉,猶如黃地毯。秋天的陽(yáng)光很溫暖,人們喜歡在家外曬太陽(yáng),有時(shí)來(lái)一陣風(fēng),我們感到很涼爽。
秋天!你是涼爽的世界
冬天,寒氣逼人,人們不想踏出家門(mén)一步。
冬天!你是寒冷的世界。
四季的變化真有趣呀!讓我不的不贊美:四季的變化是美麗的!
五年級(jí)的作文300字 篇6
從小到大,有許多的事藏在了我的心里,構(gòu)成了一個(gè)五顏六色的世界,但其中最讓我記憶猶新的就是那次發(fā)生的'事了……
還記得那個(gè)暑假,我和佳佳姐玩“過(guò)家家”游戲,佳佳姐讓我先去“菜市場(chǎng)”買(mǎi)一些“菜”回去給她燒,于是我便找到了一個(gè)雜草叢,準(zhǔn)備采幾片葉子,但轉(zhuǎn)念一想:要不我干脆這一整株拔回去得了,省得一片一片摘,太煩了。于是我用力一拔,便把雜草連根拔起,“咦,那不是“人參”嗎?”我看著雜草的根部說(shuō),連忙叫佳佳姐快過(guò)來(lái),姐姐急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我,“怎么啦?朱心蕾!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō):“姐姐,你快看我發(fā)現(xiàn)的人參!”姐姐看著我手中的“人參”,對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)人參長(zhǎng)得很像人,為什么你手中拿的人生只有頭和身體呢?它的手和腳到哪去了?”我看著姐姐天真地說(shuō):“那是因?yàn)樗太嫩了唄,手和腳還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)!”最后姐姐還是被我說(shuō)服了,于是我和姐姐一起帶著“人參”回了家,告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“你們發(fā)現(xiàn)的叫根,不叫人參?”聽(tīng)了這話,我們?nèi)夹α似饋?lái)。
這件搞笑的“人參”事件一直留在我們一家人的記憶相冊(cè)里,每次媽媽談起它,總叫我羞紅臉!
五年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),在我的小學(xué)生涯中,遇到了許多的老師。有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的雷厲風(fēng)行、有的......而我心目中最喜歡老師是平老師。
四年級(jí)的時(shí)候,我的.數(shù)學(xué)成績(jī)很不好,改錯(cuò)題也總是拖到很晚,而正是那一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我感受道了平老師的高度負(fù)責(zé)以及她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那一次,由于我沒(méi)有聽(tīng)懂一道《學(xué)習(xí)與鞏固》上的數(shù)學(xué)題,所以題錯(cuò)了也不會(huì)改,站在數(shù)學(xué)辦公室門(mén)口我的心里忐忑不安,因?yàn)槠嚼蠋熢谡n堂上講過(guò)的題我都不會(huì)我怕老師斥責(zé)我,但如果不鼓起勇氣問(wèn)老師就一直改不了錯(cuò)題,無(wú)法回家......正當(dāng)我左右為難時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)平老師在辦公室問(wèn)道:”是任怡菲在外面嗎?快進(jìn)來(lái)!拔异话驳刈吡诉M(jìn)去,只見(jiàn)平老師并沒(méi)有生氣。我的心立刻放松起來(lái),小聲告訴老師我不會(huì)那道題。平老師聽(tīng)后馬上拿來(lái)演算紙,并給我嘻嘻講解了那道題最易懂的方法。看著平老師那充滿鼓勵(lì)的眼神,那濃濃的關(guān)愛(ài)溫暖著我小小的心。
再過(guò)幾個(gè)月,我們就要告別天真爛漫的小學(xué)時(shí)代了,同時(shí)也要向您-----我最喜歡的老師說(shuō)再見(jiàn)了。不論我飛得多高多遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的教誨,因?yàn)槟俏倚闹凶钕矚g的老師!
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有很多玩具,有芭比娃娃。新年小蛇。毛絨小熊,但是我最喜歡的還是毛絨小兔玩具。
這只毛絨小兔玩具是去年爸爸去香港旅游的時(shí)候買(mǎi)的。
那天晚上,爸爸一回家就讓我猜猜他給我買(mǎi)的`是什么禮物,如果猜對(duì)了就送我。我想了想,說(shuō):“是毛絨玩具嗎?”爸爸聽(tīng)了我的回答后興奮地說(shuō):哇!我的女兒好聰明。 本谷灰徊戮筒轮辛,這個(gè)玩具就送你了!”于是,我就有了毛絨小兔玩具。
毛絨小兔有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)黑色的小鼻子,一張?zhí)鹛鸬男∽,兩個(gè)粉紅色的臉頰,兩只長(zhǎng)耳朵。頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽,脖子上系著一個(gè)領(lǐng)結(jié),擺著一個(gè)賣(mài)萌的姿勢(shì)。
在我無(wú)聊的時(shí)候,毛絨小兔玩具會(huì)給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。有一次,爺爺奶奶都不在家,爸爸媽媽也去上班了,我一個(gè)人在家感到非常無(wú)聊。突然,我看見(jiàn)了毛絨小兔玩具。它那賣(mài)萌的可愛(ài)的樣子惹得我哈哈大笑,無(wú)聊什么的都被拋到九宵云外。
這只毛絨小兔就是我心愛(ài)的玩具,和其它玩具比起來(lái),我更喜歡毛絨小兔玩具。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在我們鄉(xiāng)里有這樣的一位大學(xué)生,他大學(xué)畢業(yè)以后放棄了職場(chǎng)上的高薪工作,回到家鄉(xiāng)開(kāi)辦農(nóng)場(chǎng)。通過(guò)他在大學(xué)里學(xué)習(xí)到農(nóng)田種植技術(shù),在家鄉(xiāng)辦起來(lái)特色農(nóng)業(yè),帶領(lǐng)了村民走上了一條致富道路。
回顧當(dāng)初,當(dāng)這位大學(xué)生回到家鄉(xiāng)以后,村民均質(zhì)疑這位大學(xué)生的選擇,認(rèn)為他的選擇很愚蠢?蓪(shí)際上,當(dāng)后來(lái)這位大學(xué)生事業(yè)有點(diǎn)小成以后,人們開(kāi)始明白這位大學(xué)的用意。
今年寒假,當(dāng)我聽(tīng)聞到這件事以后,我開(kāi)始佩服這位大學(xué)生。這位學(xué)生用他的實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)群眾做了一件非常有意義的事情。
鑒于這位學(xué)生做出的事情,轉(zhuǎn)眼自己,我覺(jué)得非常愧疚。我從小到大還沒(méi)有為家鄉(xiāng)做過(guò)任何事情,甚至也沒(méi)有為自己的家人做過(guò)有意義的事情。不過(guò)我想想我目前年紀(jì)尚輕,我決心以下,到了十八歲的`時(shí)候也要努力一回,為家里的經(jīng)濟(jì)生活改善貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)際上,在我們的日常生活當(dāng)中,力所能及地幫助別人也是在為他人做有意義的事。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的童年是在外公家度過(guò)的,在這段時(shí)間里發(fā)生的'一件事令我記憶猶新,就是只要沒(méi)人和我玩了,我就自?shī)首詷?lè),開(kāi)始自由幻想。
就有一次,我幻想自己是武林之武功最高之人,在江湖上名聲在外,可謂是“沒(méi)人之下,萬(wàn)人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨(dú)自一人殺進(jìn)魔教,身披“龍?jiān)粕衽邸?腰布),腰掛“紫金天龍帶”(干布),手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個(gè)蒼蠅拍)就開(kāi)始了“大殺特殺”!傲}神劍”刺穿了一排排小兵,“九陽(yáng)神功”殺死一個(gè)主將。我想象著被幾萬(wàn)小兵,幾十個(gè)將軍圍攻,“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死,我也受了一些“輕傷,”“宇宙神皇斬”,幾十個(gè)將軍全部死于刀下。第一個(gè)場(chǎng)景結(jié)束了。
我又來(lái)到了魔教教主待的地方,跟魔教教主打了起來(lái),“神皇破天波”我的這一招打那過(guò)去,魔教教主來(lái)了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負(fù)重傷倒在了地上,但魔教教主已經(jīng)歸西。我最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。下輪決戰(zhàn)將在明天!
我是一個(gè)武俠迷,我幻想著武俠夢(mèng),童年之中陪伴我最多的就是武俠小說(shuō),讓我學(xué)到了很多英雄精神。
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