五年級作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文1
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射大地，我們乘著徐徐微風(fēng)，邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。我的耳際縈繞著一種聲音：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我嚴(yán)格按要求去做，因為交通法在我心中。
當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園，我會和同學(xué)問好、會向老師致敬，愛護(hù)身邊的一草一木，自覺維護(hù)校園秩序，因為小學(xué)生日常行為規(guī)范在我心中。
當(dāng)我坐在生動、有趣的'課堂里，我感受到老師的眼睛似乎在對我說，要專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。我會認(rèn)真思考，大膽發(fā)表自己的見解，努力完成作業(yè)，因為課堂常規(guī)在我心中。
當(dāng)我走向社會參加實踐活動時，我會得到他人的大力支持，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，因為我知道有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)我。
我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的時期，要從小學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法的新時代的合格小公民。
五年級作文2
我叫靳東升，今年八歲，我有一雙大大的眼睛，長長的睫毛。不過我可是男生，因為長得比較清秀，小的時候總被他人誤會是女生。
我很愛笑，性格開朗，幽默。喜歡和同學(xué)開玩笑，團(tuán)結(jié)友愛，這是我的優(yōu)點。我的缺點也是很多的`，粗心，上課愛說話，不愛運動，以前還被同學(xué)嘲笑不會跳繩。記得有一次學(xué)校開運動會，老師把我最不擅長的踢毽子交給了我。開始我是真的沒信心��！不過我也不能給班里丟臉啊！下決心一定要題好，我就每天寫完作業(yè)都會練習(xí)。果然，運動會上雖然沒有拿第一，但是成績還是不錯的。嘿嘿，天下不負(fù)有心人，只要努力付出就一定有收獲。
我有很多夢想，夢想當(dāng)一名美食家，因為愛吃，美食家可以品嘗世界各地美食。還想當(dāng)一名天文學(xué)家，因為天上有太多太多秘密，我都想知道。還有考古學(xué)家，發(fā)現(xiàn)原始巨獸化石是我的最愛。
哈哈！這就是我，一個有著許多夢想的人。
五年級作文3
雨瑩村。一個偏僻的小山村。
所謂偏僻，就是四面環(huán)山，幾乎與世隔絕。
苗子常常站在大山的山頂，吹著涼涼的風(fēng)。他看到的，是一片樹林，是田地，是草原。還有，一座座的山。那群山擋住了苗子的視線，他看不到遠(yuǎn)方。
他恨山卻又愛山。
他恨，恨山的無情。擋住了他的未來，擋住了他的夢想。
他愛，愛從小培養(yǎng)他的山。村里的人們都是上山砍樹賣錢，打獵吃飯。沒有了山就沒有了他。
苗子是這村里最貧窮的孩子。他只有個年邁的奶奶。
苗子平時只和菁菁一起玩。菁菁是個漂亮伶俐的女孩子，也是個挺窮的人家。幸運的.是菁菁有爸爸，有媽媽。苗子有時候就特羨慕菁菁，但從不會嫉妒她。
苗子總覺得和菁菁在一起去山頂吹風(fēng)是這世界上最幸福的事。誰欺負(fù)菁菁，苗子就打誰。
他9歲的時候，村里辦了一所學(xué)校。是一所希望小學(xué)，還是某某人捐錢蓋的。
因為苗子家是全村最貧窮的，學(xué)校免費讓他上了學(xué)。苗子背著奶奶用破布縫的破書包來到學(xué)校，雖然學(xué)校并不大，可當(dāng)時在苗子眼里簡直是就是一個大稀奇，是自己心中的天堂。他立誓，一景線……這才注意到我已經(jīng)在窗前佇立了好久了！
這就是我家鄉(xiāng)的雪，我愛家鄉(xiāng)的雪！
五年級作文4
到了22世紀(jì)，將會有一種新型汽車。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車。
這種型號的汽車是超快發(fā)動機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊，防炮玻璃。它的材料極好，用鋼錘猛打都打不出一點痕跡。
只要你往里面一坐就會有舒服的'感覺。里面的座位都很軟，跟躺在床上一樣舒服；車?yán)镉懈粢舨Ａ�，幫人們消掉外界的聲音；有空調(diào)，讓人們冬暖夏涼；有電視，錄音機(jī)，讓人們休息的時候看看、聽聽。這些都是遙控的，如果你想看電視，就按一下按扭，屏幕上立刻會出現(xiàn)畫面。
這部車子是無人駕駛的，它的司機(jī)是一臺超級電腦。能夠自動調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去玩，就按一下開車的按扭，再輸入你想去的地方，就能夠了。它的速度很驚人，每秒可到達(dá)四公里之多。
如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了。能夠讓你看一看自然風(fēng)光，到世界各地去遨游。
如果你想下海，沒問題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們能夠在海底看動物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車就是潛得底下，也不會因水壓而影響。
這就是我發(fā)明的新型汽車，不錯吧？
五年級作文5
一年一度的植樹節(jié)即將到來，我們開始保護(hù)樹木和森林。超過一半的人認(rèn)為樹木和樹木應(yīng)該只在植樹節(jié)受到保護(hù)，但我的.觀點正好相反。我們應(yīng)該一直保護(hù)樹木，而不僅僅是在植樹節(jié)。今天，社會上許多人親手種樹。我和父母沒有示弱，去公園種樹。
我們先在公園里找了個空地，然后爸爸拿起鏟子開始挖坑。過了一會兒，一個坑出現(xiàn)在我們眼前。我對爸爸說：“爸爸，你真棒。”爸爸回答說：“當(dāng)然！哈哈！”我輕輕地把小樹？放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根部。我又用腳踩土，就像按摩樹苗一樣。這時候我媽拿來一桶水，讓我給樹苗澆水。我抬起水桶的后部，水從水桶流入土壤。我媽看到了，趕緊給我糾正。她說：“不是這樣澆的，慢慢澆吧。”我聽完，輕輕提起水桶。這一次，水慢慢流入土壤。我很高興看到它。我趕緊讓媽媽和小樹合影。哦，這棵小樹長大后一定很強(qiáng)壯。
保護(hù)地球是每個人的責(zé)任。如果你想過上好日子，你和我必須去做。
五年級作文6
一棵樹苗終究要長成參天大樹，一朵小花終究要結(jié)果，自然界存在著許許多多的規(guī)律，人亦如此。
我們從剛出生的嬰兒到現(xiàn)在朝氣蓬勃的青年，無時無刻不在成長著。在成長的日子里，我們經(jīng)歷了許多的挫折與辛酸，也感受到了許多幸福與歡樂。也許，你會因為一點小事而哭泣;又會因為得到一件禮物交到一個朋友而開心，無論是你在鬧愉快還是感到快樂，這都說明你在長大，你在不知不覺中長大。在成長的日子里，你學(xué)會忘卻，丟棄，懂得感恩，誠實守信。你不僅會掌握科學(xué)文化知識，還會懂得如何修養(yǎng)自己，提升自我。在成長的日子里，我們也會感到孤單，也會產(chǎn)生消極情緒。但在周圍其他人的`幫助下，不斷走出舊我，走向新我。成長對于我們來說不是單純的長高長大，還有對社會適應(yīng)能力的不斷增強(qiáng)。在成長的日子里，我們會不斷接觸到外面的世界。從家到學(xué)校，再到社會，它們見證了我們的成長。
在成長的日子里，我們不斷走向成熟。
五年級作文7
身在美國的媽媽從網(wǎng)上給我發(fā)了一組“貓撲”網(wǎng)上登載的照片，我看了以后很震撼，同時也明白了媽媽的良苦用心。下面，我給大家介紹一下其中的三幅照片。
第一幅照片是一個穿著破衣爛衫的老奶奶和他的孫子相擁在一起痛哭。孫子哭著說：“奶奶我要上學(xué)”，滿臉皺紋的老奶奶老淚縱流的對孫子說：“乖，不哭，奶奶賺錢去，送你去上學(xué)”。為了孫子能上學(xué)，年邁的老奶奶還要出去工作賺錢，讀書對這對祖孫來講，太不容易了。
第二幅照片展現(xiàn)了安徽省臨泉縣，一個叫劉小環(huán)的11歲小姐姐為了能上學(xué)，每天都要去給一家窯場背磚。每次要背16塊，重40公斤，步行140米才能賺到3分3厘錢。可想而知小姐姐要賺一年的學(xué)費要背多少次呀！
第三幅拍攝的是一個靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書，他就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，坐在垃圾堆上認(rèn)真的讀起來。盡管他處的'環(huán)境很惡劣，但他讀書的愿望很強(qiáng)烈。
這些小朋友的生活這么差、這么艱苦，他們卻十分渴望讀書。而我們呢？在生活上，我們幾乎是衣來伸手、飯來張口；學(xué)習(xí)上，有潔凈的教室，耐心細(xì)致、經(jīng)驗豐富的老師，齊全的教學(xué)設(shè)備，如果我們不好好學(xué)習(xí)，能不感到羞愧嗎？
五年級作文8
最近，我們學(xué)校來了一位特殊的老師，她原來在湘西教書，和我們學(xué)校的老師互換一年的時間。
她的皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分漂亮。由于剛到學(xué)校沒幾天，對學(xué)校不怎么熟悉，所以在學(xué)�？偰芸匆娝邅碜呷サ腵身影。
有一次，她給我們上了一堂語文課。上課的時候，只見她緊張地走上講臺，說著一口不怎么流利的普通話，雖然我們時不時要糾正老師的發(fā)音問題，但是我們還是聽得很認(rèn)真。下課了，老師心里的石頭終于落地了。在課間同學(xué)們議論紛紛，都說這個老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因為她來自山區(qū)，說的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)卻在努力地說，這種堅持的精神，現(xiàn)在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學(xué)習(xí)。在生活中我是一個遇到困難就想逃避的人。
這一個老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因為有了這一位老師，我改變了信念，學(xué)會了堅持。
五年級作文9
春節(jié)前，媽媽從單位帶回一盆含苞欲放的牡丹花，花的顏色是紫紅色的，葉子比較寬厚，正面綠色略呈黃色，我問媽媽：“牡丹花不是4、5月份才開的嗎？怎么現(xiàn)在會有呢？”媽媽說：“因為牡丹有帝王之花、國花之稱，是富貴吉祥的象征，春節(jié)期間在房間里擺上一盆象征富貴吉祥的牡丹花，預(yù)示著新的`一年大富大貴、吉祥如意！所以人們通過催化技術(shù)讓它在春節(jié)期間開放�！�
因為家里暖氣溫度高，過了一天，含苞欲放的花朵競相開放，層層疊疊的花瓣簇?fù)碓谝黄�，非常漂亮。湊近一聞卻聞不到香味，正似有一老話說“牡丹花雖美花不香”。
過年我們在老家過年，沒有人澆水，回家一看花瓣落了一地，葉子也發(fā)蔫了，真是可惜了，我趕緊給它澆水，現(xiàn)在葉子已慢慢恢復(fù)生機(jī)，我問媽媽：“到4、5月份它還會不會再開花？”媽媽說：“不會了，沒有經(jīng)過一個生長時期的營養(yǎng)生長，就沒有正常的花芽分化和花芽的營養(yǎng)積累，不能有飽滿的花芽形成。所以在春節(jié)開放過的牡丹花，到4、5月份就無法再次開放了。而且這種盆栽的牡丹不好養(yǎng)，過不了多久，說不準(zhǔn)這花兒就不行了�！�
我要精心照顧這盆牡丹，爭取讓它開得更長久一些，為我們家多留一些美景。
五年級作文10
人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的享受。無論背負(fù)多重的責(zé)任。都不能輕言放棄。
的確人生應(yīng)該多一些拼搏。每當(dāng)我做事不順心的師候，我總會想起我的夢想，每當(dāng)想起夢想的時候我總會很開心。因為我知道拼搏與成功同在。天道酬勤，也許你付出不一定得到回報，付出不一定得到回報。
人生除了堅持與拼搏以外，還有最好的`稟賦就是善于選擇。人生之事大多有賴于選擇能力。僅僅有才智和努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要良好的品位與正確的判斷能力。沒有明察和恰恰的選擇，其中涉及兩種才干：能選擇才干和能做出最好選擇的才干。
許多人才智豐足精微，判斷縝密勤奮而且見多識廣，但一旦面臨選擇就常常落敗。他們總是做出最壞的選擇，仿佛想要顯露他們做錯誤的本領(lǐng)似的。善于選擇，是上天賜予人的最偉大的稟賦之一。
五年級作文11
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領(lǐng)導(dǎo)講完話，報幕員報的第一個節(jié)目就是我們的.大合唱。那時，我心里又激動又興奮，心里總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋�。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學(xué)都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意��！
接下來的節(jié)目是腰鼓舞。六個同學(xué)都穿著火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學(xué)們帶來歡樂，他們付出了多么辛苦的代價��！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂的六一�。�
五年級作文12
“滴答，滴答”，噢，下雨了。媽媽告訴我，說：“這是春雨，春雨貴如油��！”是的，“春雨貴如油”奶奶也這樣說�？�！那細(xì)如牛毛的春雨絲絲入土，堅硬的大地被春雨打動了，開始變得松軟了。啊，小草探出了它那嫩綠色的小腦袋，張開眼睛探著頭，興奮地望這個煙雨蒙蒙的世界。柳條兒被春雨浸綠了，那長長的柳絲隨風(fēng)飄蕩，這難道不是春姑娘的頭發(fā)嗎？“蘸水桃花夾岸開”，春雨中的桃花，顯得分外的.嬌艷。春雨中，小熊已睜開朦朦朧朧的睡眼，開始尋找食物，它在告訴大家：春天來了！是春雨把小熊叫醒的嗎？看，燕子順著春雨斜著身子嘰嘰喳喳地飛向北方，難道燕子也愛春雨嗎？也許吧！
秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶瑩剔透的珍珠一般，在春雨的漂淋中快活地跳動著。幾只可愛的小黃鴨在河岸上，迎著春雨，歡快地做著游戲，這正是春天的生趣啊！
山林，在春雨中泛出了深深淺淺的綠色。那里是怎樣的一種綠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹林的底色是深綠色的，上面好像被春雨刷上了一層嬌嫩的黃綠。走近一看，咦？那嬌嫩的黃綠卻不見了，似乎在和我玩捉迷藏的游戲呢！這若隱若現(xiàn)的綠啊，如同生命在涌動著！春雨啊春雨，我似乎看見了春天里無限地期望正在雨絲中萌發(fā)。
五年級作文13
春天到了，今年第一聲春雨也來了。
“沙沙沙”下起了春雨，小草開始?xì)g呼，笑得可甜了�！吧成成场毙』冻鲂δ槪罩侍鹩晁��！吧成成场庇曜兇罅�，
大樹開始搶著吸收雨露。“轟隆隆”雷公公拿出他大鼓，打了起來。小動物們可是嚇壞了，連忙跑到自己家里藏了起來。
“嘩嘩嘩”雨聲變大了，從原來那小雨變成成了傾盆大雨。外面灰蒙蒙，有好幾個“水池”在地上。外面只有“嘩嘩”雨聲，偶爾一輛車飛馳過去，濺起了一朵朵漂亮水花。
小花害怕得躲了起來，小草倒了下來，只有大樹還高高地站著，他吸收著每一滴雨水，長得更高了。
街道上，有好多行人撐著雨傘。那些雨傘五顏六色，有紅、黃、藍(lán)……可好看了。大家急匆匆地走過，這么大雨，誰想多留外面一會兒呢？誰不想在家里呢？現(xiàn)在街道變成了傘世界。
漸漸，雨小了，小草站直了，開始吸收雨水，小花還是很害怕，不想露出笑臉。
雨停了，終于停了。地上全是“小水池”一個接一個。出來呼吸一下新鮮空氣，真舒服。
春雨，讓大地滋潤，讓萬物復(fù)蘇，真美！
五年級作文14
銀羊辭舊歲，金猴迎新春。今年過年家里有許多人都給我壓歲錢，我說老師不讓要壓歲錢，可這既是大家都說我這既是小孩應(yīng)該要。我想就把這些壓歲錢留著買書、交學(xué)費等，不能亂花。
在我的壓歲錢里，有50元錢讓我最難忘。那這既是回農(nóng)村奶奶家姑姑給我的，當(dāng)時姑姑沒有去奶奶家看我們，因為姑姑在村里開了個商店，在我們回來的路上爸爸就帶我和媽媽去姑姑的商店里。我坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她們站在店門口，那這既是姑姑和她的兩個孩子，因為天氣很冷，她們的.臉凍得紅紅的。姑姑給我壓歲錢我堅決不要，推不過后來就要了50元，因為農(nóng)村還不富裕，爸爸給了弟弟和妹妹200元，我用我的壓歲錢給妹妹買了一個書包，也送給了她們，明年我還要用壓歲錢給他們買書，幫助他們。
五年級作文15
我獨自踏上一條幽靜的小路，滿懷著好心情，靜靜地去感受自然。
走著走著，看鳥兒向我打招呼，看花兒沖我微笑，看小草微微撫動，看大樹伯伯向我點頭……這時，我仿佛感受到自己是這山中的一分子。聽，似有似無的歌聲，難到這一點也不美妙嗎？看，一只只小鳥在河邊梳理著羽毛，多像姑娘們?yōu)樽约菏崂黹L發(fā)呀！這時，風(fēng)悄悄地，草軟綿綿地，小草被風(fēng)吹地笑彎了腰，鳥兒站在樹上唱歌，我坐在草叢里。我是一名觀眾，在草的“包圍”下閉上眼，躺下，仿佛置身于仙境當(dāng)中……
來到山中央，向山中的好友拜訪：小鳥妹妹，你好嗎？你那美麗的羽毛護(hù)著你，你那歌聲真好聽，再唱一遍行嗎？云朵姐姐，你那純潔無瑕的.身影在天上飄著、浮著，好美呀。樹上的鳥兒在說什么呀？唧唧喳喳的，真熱鬧，是在議論我吧？呵呵！我交了不少山中好友��！
今天雖不算是什么風(fēng)和日麗的好天氣，有霧，我再去看山下那大大的湖，這時已是水汽彌漫，水被風(fēng)吹得微微波動，幾個淘氣的孩子往湖中扔石子。
晨練結(jié)束了，我靜靜地走著，回去的路不同，但心依然滿懷著好心情。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20
臘八五年級作文01-04
五年級的作文11-05
五年級的作文01-20
五年級作文04-05
五年級作文08-16
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17