精選小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
偉大的父愛 人人都說“母愛是無私的”，但我會(huì)說"母愛無私，但父愛更偉大!” 在我心中，爸爸的`愛是如一座座山，沒了父親，就沒有今天的溫嘉敏，偉大的父愛作文。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)榈昧吮茄�，進(jìn)了醫(yī)院，所以沒有人給我做飯吃，正好爸爸又要出差，老板又把爸爸催得很急很急，但爸爸堅(jiān)持來學(xué)校接我，我從心里知道，爸爸的臉雖然只裸露出微笑，但實(shí)際上他心里十分著急，生怕老板不讓他出差一樣，小學(xué)五年級(jí)作文《偉大的父愛作文》。爸爸接完我，便疾步跑去開車回去工作。 我真想努力學(xué)習(xí)，考一間離家近的大學(xué)，好讓他們安享清福�。� 還有一次，媽媽懷孕了，準(zhǔn)備給我生一個(gè)小弟弟又進(jìn)了醫(yī)院，我在讀幼兒園，爸爸又要安慰媽媽，又要給我做飯，又給媽媽送飯吃還要來接我放學(xué)。他真辛苦，我那時(shí)很不聽話老想和爸爸去看媽媽，但爸爸不想我看了媽媽不舍得，就絞盡腦汁哄我，可他又應(yīng)該去看媽媽了，就把我放在鄰居家里，現(xiàn)在我回想當(dāng)初，感到有一種前所未有得內(nèi)疚，因?yàn)榘职置刻於既找贡疾�，真辛苦！而我還不聽話，我真的內(nèi)疚！
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力掙錢，讓爸爸媽媽不用替我和弟弟擔(dān)憂，而且他們還可以享清福呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
不得不說，奇思妙想是從我的一個(gè)夢(mèng)里出現(xiàn)的。但夢(mèng)的內(nèi)容卻不大一樣：學(xué)校舉行12天的夏令營(yíng)，在那天我遲到了。就那么多，雖然那12天的活動(dòng)都是我想出來的，但這個(gè)夢(mèng)給我許多啟發(fā)。那是奇想妙想的序。
也許，夢(mèng)只是假像，可我還是喜歡。二年級(jí)的那個(gè)驚悚而又可笑的夢(mèng)，我直收藏在心。中午上學(xué)遲到了，和我一樣遲到的小L一起上學(xué)。到了教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)里面空無一人，一個(gè)木乃伊蹦一跳的向我蹦過來，我嚇暈了，但那天下午是萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。
夢(mèng)是任何人放松的地方，在夢(mèng)里，你能重新拾起快樂。就算你再有壓力，可在夢(mèng)里，你能做你想做但不能做，不敢做的`事。
夢(mèng)想和夢(mèng)又是什么概念呢？夢(mèng)和夢(mèng)想只差一個(gè)字，但理念卻有疑義。關(guān)于夢(mèng)想，有一句流行的話：夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，你只要通過自己的努力，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)，它只是一個(gè)你幻想的樂園，是一個(gè)你放松的地方，他可能非常離譜，但也有可能實(shí)現(xiàn)。有一個(gè)詞叫做白日夢(mèng)。白日夢(mèng)是一個(gè)貶義詞，可他卻總是美好的。白日夢(mèng)也可以實(shí)現(xiàn)，他也要通過你自己的努力。
關(guān)于夢(mèng)的話題，我們總是快樂的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
看著眼前這張《心靈之約》一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書，我眼前不由地浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉龐。
記得上學(xué)期學(xué)�！缎撵`之約》的征文通知發(fā)下來的時(shí)候，媽媽正躺在病床上。當(dāng)時(shí)我是很想把通知給媽媽，但是媽媽正在生病，如果讓媽媽起來為我寫征文，是不是太自私了呢？可是我還是非常想讓媽媽給我寫上一篇，我的心里非常的矛盾。但最后我還是把征文通知交給了媽媽，想讓媽媽來做決定。媽媽看了之后告訴我說，她身體不好，這次就不參加了。當(dāng)時(shí)我雖然心里有些失落，但是畢竟還是媽媽的身體重要，那就以后再參加吧。
過了兩天的一個(gè)晚上，吃過飯后我就直接去寫作業(yè)了，經(jīng)過書房看見媽媽正坐在電腦前忙碌著，媽媽在忙什么呢？我十分疑惑，但也沒有去打擾她。
第二天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我的書包旁邊竟然放著一疊用夾子夾著的整整齊齊的文稿。那時(shí)候我的`心情真的無法用語言來形容，又是高興，又是感動(dòng)，只覺得一股暖流涌上心頭，眼睛濕潤(rùn)了。我好不想讓眼淚流出來，可是它就是不聽使喚，最終從眼睛里一滴一滴地掉了下來。
這時(shí)，我聽見廚房里傳來碗筷的聲音，知道媽媽又拖著帶病的身體在給我準(zhǔn)備早飯了。我走進(jìn)廚房，從后面一把抱住媽媽，鼻子塞塞的，哽咽地說不出話來。其實(shí)我是好想大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
初四清晨，我們一家冒著蒙蒙細(xì)雨前往著名的九峰山賞梅花，汽車大約開了40分鐘，終于到達(dá)了目的地。
走進(jìn)大門，一旁就有應(yīng)有盡有的美景讓我們觀賞，有嫩綠的竹子，有泉水急促的小溪，清澈的泉水從山上流淌而下，旁邊有一個(gè)小池塘里面還有一些剛出生的小蝌蚪還有幾只著急長(zhǎng)大的活潑可愛的兩條腿的小青蛙，不停地四周張望著。
我們徒步而上，終于來到梅花園了，我興奮地來到梅花前面不經(jīng)贊嘆道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！毙」媚镆粫�(huì)兒跑這邊一會(huì)兒跑那邊，看起來似乎和梅花融為一體，老太太左顧右盼，臉上露出了絲絲微笑，還有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩側(cè)著頭彎著腰，沉著思考，贊嘆不已！雖然知道花是不能摘的，摘花的行為不文明，但我還是忍不住小心翼翼地摘下一朵開始仔細(xì)觀察，只見梅花的花瓣玲瓏剔透，晶瑩的露珠還不停地在上面跳舞。我側(cè)下身聞了聞，這芳香真是沁人心脾，由里到外的把花香散發(fā)出去。再抬頭一看，漫山遍野的梅花，有白梅，紫梅，粉梅。給大地帶來生機(jī)勃勃，仿佛在仙境里遨游似的！我又想起了我們?cè)谡n文中學(xué)過的：旁的`花，大抵是春暖在開花，它卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神愈秀氣！梅花的品格值得我學(xué)習(xí)，我趕緊站在梅花下，讓老爸幫我照一張像，使我也有梅花一樣的品格。
雨漸漸的大了，我們只登了半山腰，但我卻不遺憾，因?yàn)槊坊ㄒ呀?jīng)帶給我太多的快樂，美好的時(shí)光，梅花的精神會(huì)令我一身受用��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！我們是××動(dòng)物園一群可憐的動(dòng)物，給動(dòng)物園園長(zhǎng)的一封信。作為一園之長(zhǎng)，您應(yīng)該知道動(dòng)物們生活的困境吧！我們不僅沒有一個(gè)良好的生活環(huán)境，而且動(dòng)物們整天忍饑挨餓，有好些動(dòng)物還面臨著死亡的威脅。下面請(qǐng)聽聽動(dòng)物們的控訴吧！
我叫東北虎，原本生活在東北的原始森林里。在那兒，我可是百獸之王，任何動(dòng)物都要畏懼我三分。我可是過著錦衣玉食的幸福生活�？墒亲詮膩淼竭@個(gè)動(dòng)物園，我美好的生活永遠(yuǎn)消失了。我被關(guān)在一個(gè)高大的鐵籠子里，整天供游人觀賞。這是所有在動(dòng)物園里的動(dòng)物的天職，也就罷了！我本是肉食動(dòng)物，食量很大�？墒�，飼養(yǎng)員每天只喂我兩次食物，而且每次量還很少。這怎么讓我受得了！我感覺自己明顯瘦了下來，而且也沒那么兇猛了。這難道就是你們?nèi)祟愐_(dá)到的目的嗎？要知道，我們可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊！
比起東北虎，我就更慘了！我叫駱駝，人們稱我是“沙漠之舟”。我很耐旱，但并不表明我不用喝水啊！我每天需要喝50多公斤的水。有一段時(shí)間，由于動(dòng)物園缺水，我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和長(zhǎng)期不洗澡，導(dǎo)致我身上的毛大量脫落，渾身散發(fā)出陣陣臭味。我整天打不起精神，許多游人還嘲笑我。人類啊，請(qǐng)可憐可憐我們吧！
我叫河馬，是這個(gè)動(dòng)物園的新成員。在“五一”黃金周到來的前夕，從南非坐飛機(jī)來到這個(gè)動(dòng)物園。在飛機(jī)上的時(shí)候，我自豪極了！我想像我這樣能坐飛機(jī)出國(guó)的動(dòng)物一定很少吧！我還想象著到動(dòng)物園之后，我所受到的高級(jí)禮遇。但是，當(dāng)我來到這里之后，我就徹底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的.，而這里只給我修建了一個(gè)很小很小的水池，在里面我連轉(zhuǎn)身都有困難。要知道，我有四噸重��！剛剛下飛機(jī)，我很疲倦；剛剛來到一個(gè)陌生的地方，我也很孤獨(dú)。我把自己淹沒在水中休息，沒想到居然還有人用石頭砸我。我心里難受極了！我好想回到我的家鄉(xiāng)去。
尊敬的園長(zhǎng)，你聽見動(dòng)物們的哀號(hào)了嗎？如果您想把我們留在這個(gè)動(dòng)物園里，就請(qǐng)善待動(dòng)物吧！如果您覺得動(dòng)物園沒有這個(gè)能力來養(yǎng)活我們，不能給我們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，就請(qǐng)您把我們放歸大自然吧！
動(dòng)物園里一群可憐的動(dòng)物
20xx年5月3日
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文07-08
小學(xué)五年級(jí)作文07-08
小學(xué)五年級(jí)作文07-08
小學(xué)五年級(jí)作文07-08
小學(xué)五年級(jí)作文07-08
小學(xué)五年級(jí)作文07-08
小學(xué)五年級(jí)作文07-08
小學(xué)五年級(jí)作文07-09
小學(xué)五年級(jí)作文07-09
小學(xué)五年級(jí)作文07-10