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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-04-11 09:39:36 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦八篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      所謂專(zhuān)心,就是做一件事專(zhuān)注而用心,所以說(shuō),專(zhuān)心是做好一件事的基本保障,比如說(shuō),我們聽(tīng)課要全神貫注、心無(wú)旁騖。所以說(shuō),專(zhuān)心是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要品格。

      如果做事不專(zhuān)心,可能連一件很小的事都做不成,記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的小貓釣魚(yú)的故事,故事里貓媽媽的教誨我至今仍記憶猶新。

      故事里說(shuō)小貓跟著媽媽去釣魚(yú),到了河邊,貓媽媽坐了下來(lái),小貓也跟著坐了下來(lái),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)有魚(yú)上鉤,這時(shí)飛來(lái)一只蝴蝶,小貓被蝴蝶吸引了,跑去捉蝴蝶,回來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)。于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以趺瘁灢坏紧~(yú)?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟阕鍪虏粚?zhuān)心,如果不專(zhuān)心,你可能連一件小事都做不好。”所以說(shuō)專(zhuān)心是學(xué)習(xí)的.重要品格。

      每一個(gè)成功的人都有一個(gè)專(zhuān)心品格,東晉的書(shū)法家王羲之做起事來(lái)就全神貫注。有一次,王羲之在書(shū)房里練習(xí)書(shū)法,到了午飯時(shí)間,書(shū)童給他送來(lái)饅頭和醬汁還有一碟墨汁,王羲之因?yàn)樘珜?zhuān)注竟把墨汁當(dāng)做醬汁蘸著饅頭吃了,吃完了還說(shuō)好吃。就是因?yàn)橥豸酥畬?zhuān)注的品格,使他成為了一代書(shū)圣。所以說(shuō),專(zhuān)心是學(xué)習(xí)的重要品格。

      作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)中正需要這種專(zhuān)心的態(tài)度,專(zhuān)注的品格,在以前,我上課不專(zhuān)心,常常走神,導(dǎo)致課后做題非常吃力,現(xiàn)在,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)有了很大進(jìn)步,所以,專(zhuān)心是學(xué)習(xí)的重要品格,我們要擁有專(zhuān)心的品格。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      剛?cè)肭铮鞖獗阕儧隽,秋風(fēng)姐姐迎面向我撲來(lái),但我卻感覺(jué)不到她的溫度,只是覺(jué)得涼颼颼的。“最疼愛(ài)我的爺爺去世了……我再也見(jiàn)不到他了……”我一邊小聲地嘀咕著,一邊失魂落魄地走在上學(xué)的路上,不知不覺(jué),淚珠從臉頰滑落下來(lái)。

      一跨進(jìn)教室門(mén),幾個(gè)要好的朋友便激動(dòng)的向我擁過(guò)來(lái):“親愛(ài)的莎莎,怎么請(qǐng)了這么多天的假呀?”“莎莎,你的.臉好蒼白!是不是遇到不順心的事啦?”“是呀是呀!眼眶紅紅的,說(shuō),是誰(shuí)欺負(fù)你了?我們幫你出氣!”同學(xué)們的擔(dān)心與問(wèn)候,讓我感受到了些許暖意和深深的感動(dòng)。我的眼眶一熱,感激地說(shuō):“謝謝你們的關(guān)心。”“喲,怎么哭了?告訴我們,發(fā)生了什么事?”一位同學(xué)幫我擦了擦眼淚。聽(tīng)她這么一說(shuō),我又想起了爺爺?shù)碾x去,原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水就像不聽(tīng)話的小精靈一樣蹦了出來(lái)。我支支吾吾地說(shuō):“我爺爺……去……去世了……”同學(xué)們先一驚,然后趕快地過(guò)來(lái)安慰我:“別哭了,怪心疼的!薄皠e哭了,你沒(méi)有了爺爺,還有我們呢!”“是呀!不哭了!”我看著他們緊張的樣子,笑了。班長(zhǎng)見(jiàn)了,拍了拍我的肩,笑著說(shuō):“這就對(duì)了嘛!把煩惱和不開(kāi)心通通拋開(kāi)!別忘了,還有我們呢!”“嗯,謝謝!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我的心被友情的溫暖包裹了起來(lái),感覺(jué)不到絲毫的寒冷。

      中午,我正在座位上安靜地看書(shū)。這時(shí),班長(zhǎng)捧著一杯牛奶向我走來(lái),輕輕地說(shuō):“天挺冷的,暖暖身子!”我看著滿臉笑容的班長(zhǎng),也回給她一個(gè)微笑,小心地接過(guò)牛奶,對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“不客氣!”班長(zhǎng)的笑意更濃了。“莎莎,嘗嘗我的三明治!”“我的魷魚(yú)絲可好吃了!”“我的餅干也很美味!”看著同學(xué)們的笑臉,聞著美食的香味,感受著熱牛奶的溫度,我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭,充滿了我的整個(gè)身體……

      這時(shí),一陣秋風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),我感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷,只有溫暖充斥著我的身心。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      夏天的小學(xué)分外悶熱,六1班里,小明——老校長(zhǎng)的孫子突然跑進(jìn)來(lái),說(shuō):“看!我從爺爺給我的保險(xiǎn)柜里發(fā)現(xiàn)了什么!”此話一出,同學(xué)們活躍起來(lái),只見(jiàn)紙上寫(xiě)著“藏寶圖”三個(gè)字,同學(xué)們更活躍了,一致決定周六去挖寶藏。

      來(lái)到集合地,他們乘著小利爸爸替他們包的大巴車(chē)出發(fā)了,半小時(shí)后,他們來(lái)到了寶藏埋藏地——一個(gè)荒廢的公園。走在最前面的小明走到一塊石碑前,說(shuō):“按提示上講,寶藏就在這啊,怎么會(huì)是石碑呢?”小明繞石碑走了一圈,發(fā)現(xiàn)一個(gè)凹槽。小明把紙按了進(jìn)去。轟轟轟——石碑移開(kāi)了,露出一個(gè)方形洞口,“小博士”李東取出自己做的氧氣檢測(cè)器,讓大家拿上,又把另一個(gè)檢測(cè)器取出丟進(jìn)洞里,幾秒后,李東盯著小屏幕說(shuō):”安全”。于是同學(xué)們魚(yú)貫而入。

      下到盡頭,小明發(fā)現(xiàn)一道門(mén),門(mén)上有個(gè)插卡口,小明這才發(fā)現(xiàn)紙有點(diǎn)厚,便把厚的地方撕開(kāi),發(fā)現(xiàn)一張小磁卡,小明把卡插進(jìn)口里,“訊息正確”,門(mén)內(nèi)發(fā)出聲音,咔噠,門(mén)彈開(kāi)了,門(mén)內(nèi)是一間書(shū)房,墻上貼著一張紙,紙上寫(xiě)著:“這兒有寶藏,但更大的寶藏還在后面。”書(shū)房?jī)?nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單,僅有一封信,一個(gè)書(shū)柜,上面都是書(shū),小明拆開(kāi)信,什么也沒(méi)有,這時(shí),他一看郵票,說(shuō):“這郵票就是寶藏!”原來(lái)郵票是珍稀款,這時(shí),只聽(tīng)書(shū)柜一陣響,原來(lái)是班里的李紅拉出了一本叫《寶藏之門(mén)的`開(kāi)關(guān)》的書(shū),書(shū)柜移開(kāi),出現(xiàn)密道。進(jìn)去一看,各種純金品應(yīng)有盡有,更奇特的是一個(gè)用各種金屬制造的頤和園模型,他們?cè)诮锹淅镎页鲂⌒凸淘,按下警局的電話?hào)碼,報(bào)告了這個(gè)發(fā)現(xiàn),他們還得到了那個(gè)頤和園模型呢!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我的童年是豐富多彩的。我喜歡騎搖擺車(chē)、打羽毛球、騎自行車(chē),和小伙伴們一起玩。向往自由、無(wú)拘無(wú)束……

      最讓我難忘的是有一天爸爸帶我去小公園騎自行車(chē),忽然,我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一只小鳥(niǎo)在地上撲棱著翅膀,拼命掙扎卻飛不起來(lái)。我急忙跑過(guò)去想看一下究竟,原來(lái),它的翅膀受傷了。

      在爸爸的幫助下,我小心翼翼地用手捧起小鳥(niǎo),把它帶回了家。到家后,我先把它的翅膀包扎好,然后放在籠子里,每天給它喂食小米和新鮮的青菜葉。希望它的翅膀好了之后,能天天陪伴我。

      在我和媽媽精心呵護(hù)下,不久,小鳥(niǎo)的'翅膀康復(fù)了?墒,我卻發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)每天對(duì)著窗外不停地啼叫,好象在呼喚著什么,一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“小鳥(niǎo)也需要朋友,你整天把它關(guān)在籠子里,讓它失去了自由,它怎么會(huì)快樂(lè)呢?你應(yīng)該把它放了!甭(tīng)了媽媽的話,我心里真有點(diǎn)舍不得,但是看到小鳥(niǎo)不快樂(lè)的樣子,考慮再三,最后,我決定把小鳥(niǎo)放走。

      看到在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),我的心里別提多高興了,小鳥(niǎo)回家了,馬上要見(jiàn)到它的爸爸媽媽和小伙伴了!該是多么高興的事!

      晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己也長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,像小鳥(niǎo)一樣,翱翔在天空,與自己的小伙伴一起無(wú)拘無(wú)束、放飛自己的童年。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      大自然為秋姑娘披上一件金黃的衣服。有的人喜愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,有的人喜愛(ài)夏天的朵朵荷花。有的人喜愛(ài)冬天的白雪皚皚,我卻愛(ài)這果實(shí)累累的.秋天。同學(xué)們?nèi)f眾矚目的秋游到來(lái)了。

      上周三,重陽(yáng)、又是秋游,真是喜上加喜啊!隨著同學(xué)們一聲聲輕快的腳步,我們向著蕺山公園前進(jìn)。在途中,我嗅到了秋天的韻味,那成熟的果實(shí)發(fā)出一陣陣芳香,我看見(jiàn)了秋天的景物,那一片片而泛黃的落葉,慢慢地墜落下來(lái)。

      路上,同學(xué)們一路嘻戲、聊天。甚至徐哲凡去摸,我在和同學(xué)講話!暗搅说搅!蔽遗c同學(xué)說(shuō)。已經(jīng)看見(jiàn)了,隨之我們走進(jìn)了蕺山公園。同學(xué)們各自挑了個(gè)地方,拿出報(bào)紙,開(kāi)始吃。我們小組去了徐老師說(shuō)的 “現(xiàn)成的地方”。吃好了玩,玩好了吃。我們就是這樣。

      我們班的演出開(kāi)始了!大部分都是唱歌,我自己知道,我們小組唱的時(shí)候,很多人都想笑,節(jié)奏不在一個(gè)點(diǎn)上。

      開(kāi)始大合照了!(大)陳老師給我們合照,老師也加進(jìn)去的。我們的語(yǔ)文老師:金老師,卻不想來(lái),我們走過(guò)去,把她拉過(guò)來(lái)。

      沒(méi)想到,一上午過(guò)的那么快,“集合了!’’徐老師說(shuō)道。開(kāi)始我還以為要爬山呢!可惜沒(méi)爬。唉!沒(méi)了卻我這個(gè)心愿啊!有開(kāi)心,有失望啊!我輕輕揮手告別,戀戀不舍的最后看了一眼這個(gè)美麗蕺山公園……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      體育課,萬(wàn)里晴空,春光明媚,金燦燦的陽(yáng)光普照在大地上,綠油油的小草隨著微風(fēng)盡情搖擺著身子,美麗的花兒已悄然綻放,在草叢中,時(shí)不時(shí)還有幾只小昆蟲(chóng)悄悄路過(guò)?粗@美好的天氣,心情固然也是舒暢,快活的不得了。在這樣悠閑的日子,下下棋,看看風(fēng)景,無(wú)非是最好的選擇。

      我找了一個(gè)位置,約了三個(gè)同學(xué),從口袋里抽出了飛行棋,在地上鋪開(kāi)來(lái)。“我要紅色!薄拔揖G色。”“我要黃色的。”“那我就藍(lán)色吧!蔽掖蛄藗(gè)哈欠,反正已經(jīng)沒(méi)得選了,不是么?從我先開(kāi)始。我拿出了掌握著我的棋子命運(yùn)的東西——骰子,只有投到六才可以出家門(mén)。天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,給我好運(yùn)!我懷著滿心期望將骰子投了出去。好吧,只差一,我頓時(shí)泄氣了,出師不利啊。再看看湯俊,一發(fā)命中,一下子就投到了六,她歡天喜地的將自己的棋子往前移了一格。

      終于,待我們?nèi)咳硕汲隽似遄,正式開(kāi)戰(zhàn)了,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)場(chǎng)上的時(shí)候,你是命懸一線,在這里也是一樣的.道理,你在慶祝這勝利的同時(shí),不要忘了存在于身后的禍患,這就是“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事。

      看吧,現(xiàn)在就是這么一個(gè)情況。我走在最前方,徐可言緊跟在我的身后,而她的身后,則是湯俊的棋子,天哪,這到底是要演哪一出戲啊?難不成我被追殺了?“哼!我恨你!”我的耳邊傳來(lái)了徐可言的叫聲。仔細(xì)一看,原來(lái)她的棋子被湯俊的棋子給吞了,又重新回到了原點(diǎn)。讓人感到十分慶幸的是,湯俊的棋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越過(guò)了我棋子的位置,我暫時(shí)安全了。

      “啦啦啦……”我唱著小調(diào)兒,“哈哈,飛咯!”呀,天公作美,我很幸運(yùn)的可以跳了,從世界的一端飛到了另一端來(lái)。我開(kāi)心極了,自以為安全的時(shí)候,半路突然殺出個(gè)陳咬金——湯俊!皩(duì)不起嘍,我也不想吃你。”什么?我就這么掛了?嗚嗚,幸好我剛剛投到了六,出了一個(gè)棋子,這回啊,我可不能再得意了,省的等下老天爺不高興了,又讓人給把我給吃了,這棋完全就是憑運(yùn)氣的呀!

      唉,老是投這么小的數(shù)字,真無(wú)聊。我開(kāi)始望呆了!暗轿伊税伞!蔽夷闷瘅蛔,準(zhǔn)備看看我剛剛走到了哪里。我真大了眼睛吃驚的看著眼前的一幕:我的、棋子、居然、憑空消失了!不會(huì)是我眼睛有問(wèn)題吧,我可是戴了個(gè)大眼鏡,怎么可能呢?開(kāi)玩笑吧,難不成剛剛外星人來(lái)把我的棋子抓走拿去賣(mài)了?我不得不佩服我的想象力!拔业钠遄余?”我像個(gè)好奇寶寶,在這邊探探頭,那邊探探頭。可是,接下來(lái)湯俊的一句話徹底讓我的世界觀崩塌了:“被我吃了呀!”她睜著大大地眼睛,擺出一副無(wú)辜的小眼神,“不好意思哈!”怎么……能這樣子啊,我的棋子啊,我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚,稍微一不留神,棋子居然掛彩了,兩次,都死在了一個(gè)人手里,死在了一個(gè)地點(diǎn),而且都是我不知道的情況下,簡(jiǎn)直生無(wú)可戀了,唉……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      個(gè)人,帶給我最后一份成長(zhǎng)就是:學(xué)會(huì)欣賞。這么多年,都無(wú)法忘記那件事對(duì)我人生道路的重要性。

      以前的我,就有公主氣,總覺(jué)得自己是最好的,從不會(huì)去贊美,欣賞他人,導(dǎo)致我被同學(xué)孤立了。

      可,自從那件事之后……

      “班上要進(jìn)行報(bào)告了哈!學(xué)校要開(kāi)展美食大PK,誰(shuí)要報(bào)名?”班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)著,話剛停,班上的女生就都去報(bào)名,但在一個(gè)角落里有個(gè)女孩不聞不問(wèn),似乎不關(guān)她的事,旁邊的同學(xué)也不愿意和她講話。

      很顯然,那就是我。

      回到家中,哥哥不知怎的知道這件事,溫柔地問(wèn)我有沒(méi)有參加,我一怔,搖搖頭,哥哥卻無(wú)賴地告訴我他幫我報(bào)名了,我正要開(kāi)口說(shuō)他,他立刻說(shuō)道:“乖妹妹,你從小就這樣德性,你說(shuō)班上同學(xué)會(huì)跟你和平相處嗎?答應(yīng)哥哥,去參加好嗎?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      一輪輪比賽過(guò)去了,我竟然進(jìn)了決賽,但同學(xué)也沒(méi)有因此跟我親近,反而覺(jué)得我作弊,一向不在乎這些的我,這次仍然覺(jué)得無(wú)所謂。

      決賽時(shí)候,哥哥也來(lái)了,他沒(méi)有立刻來(lái)看我,而是神神秘秘的打了個(gè)電話。其實(shí)我做點(diǎn)心之類(lèi)是很擅長(zhǎng)的.,但我從不與班上同學(xué)分享,也不懂得欣賞他們。

      比賽完后,我特意多做了一份餅干,是給哥哥的,他沒(méi)有立刻吃,而是帶我來(lái)班上,我看到每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容,我很詫異。哥哥把餅干都分下去,我靜靜地望著他的舉動(dòng),吃完后,竟然有女同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎么做的,她還夸我做得很好吃,我心中一陣波濤洶涌,微笑地眼她說(shuō)一步步步驟。

      之后更多地同學(xué)也過(guò)來(lái)夸我,跟我交流,我卻沒(méi)注意到哥哥在門(mén)外欣慰的笑容,蒼白的臉。

      在這次比賽后,我收獲了更多友誼,也讓我從孤單走向群體。連一周后回家,我沒(méi)有看到哥哥的身影,爸媽也只說(shuō)他出差了,當(dāng)時(shí)我只抱怨他沒(méi)跟我講,卻沒(méi)注意到爸媽臉上的淚痕……

      此后的我,懂得如何去欣賞別人,欣賞每一處風(fēng)景,每次的欣賞,都讓我懂得欣賞的美好,因此,也讓我得到別人對(duì)我的欣賞。對(duì)我的贊美。

      只是,我都無(wú)法當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝。”我都無(wú)法感謝他的欣賞帶給我人生的一份成長(zhǎng)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      記得我小時(shí)候,外婆一直喜歡穿一件藍(lán)色的布襖,腰挺得直直的,走路很快,說(shuō)話的聲音很響亮,顯得中氣十足。她的臉上和手上布滿了皺紋,臉上的皺紋是因?yàn)樗呀?jīng)上了年紀(jì),而手上的皺紋,還因?yàn)樗且晃粍趧?dòng)?jì)D女。

      外婆有六個(gè)孩子,我媽媽是第五個(gè),媽媽前面有四個(gè)姐姐,還有一個(gè)弟弟,那是我舅舅。媽媽小的時(shí)候,外公身體一直不太好,總要臥病在床,因此,外婆既要操持所有田里的'活,又要料理家務(wù),照顧外公,還要教育孩子,督促他們學(xué)習(xí)。到了我媽媽來(lái)杭州的時(shí)候,外婆很高興,后來(lái),我舅舅也考上了大學(xué),外婆更別說(shuō)多高興了,看她的模樣,顯得很欣慰、很滿足。后來(lái),舅舅畢業(yè)后,外公也去世了,外婆就和舅舅住在一起,幫他料理家務(wù),打掃衛(wèi)生。

      開(kāi)始的時(shí)候,外婆因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在農(nóng)村,還不習(xí)慣城里生活,后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,由于姨媽們的開(kāi)導(dǎo),舅舅的細(xì)心照顧,媽媽的鼓勵(lì),外婆慢慢地開(kāi)始適應(yīng)城里的生活了。但是她是一個(gè)閑不住的人,總喜歡給舅舅打掃這,打掃那,把房間打掃得干干凈凈,又把家里生活安排得井井有條。使舅舅回到家里能很輕松自在,充滿了舒適感,舅舅因此能把所有精力花到工作上去,每年都獲得單位的先進(jìn),他說(shuō)他得的先進(jìn)是外婆給的。

      我覺(jué)得,外婆雖然沒(méi)有什么文化,但是,她很節(jié)儉,而且勤勞樸素,這教育了媽媽?zhuān)虌尯途司。使媽媽和舅舅都考上了大學(xué),通過(guò)自身的努力,獲得的幸福,姨媽似雖說(shuō)生活在農(nóng)村,也都很幸福。因此,我要向外婆學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞、節(jié)儉、愛(ài)清潔的好學(xué)生,好好讀書(shū),做一個(gè)有出息的人。

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