五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年就像一本書(shū),有許多讓我難忘的事,當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)時(shí),我會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
記得5歲時(shí),我吃了一個(gè)西瓜,把西瓜籽都吃了進(jìn)去,姐姐對(duì)我說(shuō):“明年可以在你頭上拔西瓜來(lái)吃了!蔽艺f(shuō):“怎么可能,我頭上怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢?”
過(guò)了一會(huì)兒,我的頭感覺(jué)癢癢的,于是我想起了姐姐說(shuō)的話。心里怕極了,“慘了,頭上長(zhǎng)出西瓜,多丑啊!”“怎么辦。怎么辦”
到了晚上,我去洗了澡,心里忐忑不安,我在床上睡覺(jué)時(shí)頭上號(hào)癢啊!慘了要長(zhǎng)西瓜了,我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么突然哭了起來(lái)。”我把事情了經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):傻孩子,那是你姐姐騙你的!蔽艺f(shuō):啊!可惡的姐姐,你等著瞧!”
于是我便將計(jì)就計(jì),我把西瓜頂在頭上,去找姐姐了。姐姐見(jiàn)了我大叫:怪物。 蔽艺f(shuō):“姐姐你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”“你 你 你頭上怎么了”“呵呵,長(zhǎng)西瓜了,姐姐你要吃嗎”“不 不吃了”媽媽走過(guò)來(lái)把西瓜從我頭上拿走了,說(shuō):“他騙你的,他頭上沒(méi)長(zhǎng)西瓜,這是他故意放上去。!”看著姐姐吃驚的.樣子我情不自禁的笑了起來(lái),并說(shuō):以其人之道還治其人之身!
童年是多姿多彩的,童年也是短暫的,所以我們一定要珍惜自己寶貴的童年!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
隨著“哐”的一聲,老媽走出了門外。我心中歡呼起來(lái):太好嘍!
今晚,老媽與老爸各有一個(gè)飯局,將由我來(lái)“霸占”整個(gè)家的空間。我充滿了興奮與自豪:我也可以當(dāng)家啦!
我一路小跑到玩具間,從柜子里抽出一柄木劍,與假想敵比劃起來(lái),又朝空中揮砍幾下,仿佛身置于千軍萬(wàn)馬之間。我又從“百寶箱”內(nèi)摸出一副撲克牌,一套鑰匙扣,以及各式各樣的`小掛件,抱回主臥。
我擺弄起我的小東西。但不知不覺(jué)中,我又產(chǎn)生了一種新感覺(jué)一一無(wú)聊。我在入迷的同時(shí)又乏味地盯著撲克牌,只是為了消磨時(shí)間。
忽然,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。霎時(shí),恐懼?jǐn)D走了全部稚氣的感覺(jué)。人在恐懼的時(shí)候最容易產(chǎn)生迷信。我表面故作鎮(zhèn)定,但內(nèi)心早已縮成一團(tuán)。我在肩上披了條被子,抽出八張撲克牌,一致地?cái)[好。最后,我手持木劍,嘴里不聽(tīng)地叨念:“唵嘛呢叭咪吽……”誰(shuí)知,這些“靈物”倒使我自己害怕了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地收拾一地雞毛,又蜷起身子,鉆進(jìn)被子。
這時(shí),廚房傳來(lái)一陣輕微的騷動(dòng)。但又很快消失。我心為之一驚,牙齒不住地抖動(dòng)。我抱住被子,進(jìn)到廚房里。廚房黑魆魆的,仿佛傳說(shuō)中的魑魅魍魎。我吞吞唾沫,趕緊決定回到原子避難所一一主臥。撤退前,我收集到了一個(gè)好東西一一糖罐!希望它可以為我?guī)?lái)不少安慰。
我撮起一小堆糖砂,嘗了嘗。頓時(shí)獲取了不少安慰。但安慰太多,以至于昏昏欲睡。沒(méi)過(guò)多久,我就去與周公相會(huì)啦!
雨還在下……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
是誰(shuí)辛辛苦苦,十月懷胎生下了我?是她——媽媽
是誰(shuí)辛勤勞苦,教我做人改變了我?是他——爸爸
是誰(shuí)每天日日夜夜,不惜辛勞的撫育了我?是他們——爸爸媽媽
——題記
曾聽(tīng)媽媽說(shuō),她聽(tīng)到過(guò)最美的聲音就是我剛出生時(shí)的哭聲
曾聽(tīng)爸爸說(shuō),他做過(guò)最正確的事情就是把我?guī)У搅巳耸篱g
曾聽(tīng)媽媽說(shuō),令他自豪的就是有我這個(gè)女兒
曾聽(tīng)爸爸說(shuō),我這個(gè)女兒就是他的驕傲
我說(shuō):“現(xiàn)在我這么棒,全是因?yàn)槟銈。是你們,從小教?huì)我做人,做好人,是你們從小告訴我,讓我學(xué)習(xí)好,是你們,每天都用智慧滋潤(rùn)我,是你們,教會(huì)了我什么叫堅(jiān)持,什么叫善良,什么叫勇敢,什么叫希望!
媽媽,你告訴我:“你是全家的希望,有了你,咱們家就有了光!
爸爸,你告訴我:“你只要堅(jiān)持下去,就是最后的winner(獲勝者)!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),你們一點(diǎn)一點(diǎn)的老去?粗銈兊拿纨嬌,多出了歲月的痕跡?粗銈兊陌l(fā)絲上,長(zhǎng)滿了時(shí)間的年輪。這,就是我成長(zhǎng)的印記。
一首歌詞寫的好:“我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流!睂懗隽宋业男穆,我多么想用我的一切,換取你們的.青春。但,時(shí)間總是那么的無(wú)情。
爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō)一句話:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們,你們?yōu)榱宋液谋M了你們的青春,以后的日子有了我,咱們家就是一片光明!”
是你們給予了我生命,讓我感受到了生活的美好,社會(huì)的殘酷,人間的真情……
但,我感受最深的還是你們對(duì)我的愛(ài),謝謝你們讓我降臨到這個(gè)世界上,讓我有了這個(gè)寶貴的生命。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
他年過(guò)古稀,中等身材,兩鬢斑白,寬寬的臉龐,濃密的眉毛,眼神中帶著老年人才有的慈愛(ài)。他就是我最敬佩的人,張爺爺。
我很佩服張爺爺?shù)臉?lè)觀精神,他是我們小區(qū)里的一位清潔工,運(yùn)送垃圾的時(shí)候,總是一邊推著小車,一邊哼著模糊不清的老戲文,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)正在忙碌的張爺爺旁邊時(shí),都會(huì)被他的快樂(lè)所感染,心情也會(huì)變得愉快起來(lái)。
最讓我敬佩的是張爺爺對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),清潔工這個(gè)職業(yè)是一份又苦又累又臟的工作,可張爺爺從來(lái)都沒(méi)有過(guò)一句怨言,默默地為小區(qū)的人們服務(wù),無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,都會(huì)看見(jiàn)張爺爺?shù)纳碛啊?/p>
有一件事令我非常難忘,那是去年冬天,我睜開(kāi)了惺忪的眼睛,吃過(guò)早飯,便趕緊穿上棉衣,準(zhǔn)備去上學(xué),到了樓下,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),!下雪了,雪很厚,我大步地向前走去,我隱隱約約地聽(tīng)到前面有掃雪的聲音,順著聲音向前望去,我看清楚了,原來(lái)是張爺爺,張爺爺竟然在那兒掃雪,我發(fā)現(xiàn),他的雙手已經(jīng)凍得通紅,臉上布滿了大大小小的`汗珠,我趕緊說(shuō):“張爺爺,快回屋吧!天多冷呀!”張爺爺卻說(shuō):“不行呀!”一會(huì)大家都要上班、上學(xué),雪太厚了,容易結(jié)冰,出門不方便。說(shuō)完,便向前掃去,這時(shí)我想天氣這么冷,而且張爺爺這么大的年紀(jì)了還在為我們掃雪心里真的有點(diǎn)不好意思,我看著張爺爺?shù)谋秤皽I水模糊了我的雙眼
這就是我最敬佩的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
上小學(xué)的第一天,我就認(rèn)識(shí)了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的`同學(xué)都很淘氣,因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò),其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說(shuō)陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué),結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶,于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他,他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉,同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說(shuō)俞龍,他每次都不按時(shí)完成作業(yè),結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒,卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫,那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了,我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞,但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠,仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了,可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
像蒲公英一樣,慢慢的把它放在手心,因?yàn)槲液ε,我害怕一陣風(fēng)吹來(lái)會(huì)把它吹散,吹的找不到蹤跡。
“爸爸,爸爸,你快看,天上有好多風(fēng)箏啊,爸爸,爸爸,我也要……”
爸爸一把把我抱了起來(lái),馱到肩膀上,喊道:“好,爸爸這就回家給你做,我們自己動(dòng)手好不好啊!蹦菚r(shí)候,爸爸可巧了,幾乎我要的東西爸爸都會(huì)做,我也總是喜歡在燈光下看爸爸認(rèn)真揣摩的樣子,好溫馨,爸爸給我做的小東西,也總會(huì)成為在同伴中最受歡迎的一個(gè)。
“喂,哈哈哈,嚇到你了沒(méi)有。俊
那個(gè)時(shí)候,最喜歡玩的游戲就在躲在拐角處,算著自己要嚇唬的人,在什么時(shí)候走過(guò)來(lái),然后嚇?biāo)惶桑≡倏珊抟稽c(diǎn)呢,就是被對(duì)方追著打上一圈。
那些年,那些無(wú)厘頭的游戲,也總是會(huì)被我們玩的津津有味。
聽(tīng),那串聲音想不想風(fēng)鈴般悅兒,那樣的清,那樣的脆,那樣的扣人心弦。童年的稚聲也隨之在沙漏里蕩呀蕩,蕩呀蕩……
夕陽(yáng)下,有拉著爸爸媽媽的走過(guò)的身影;游樂(lè)園里,有拉著爸爸媽媽叫過(guò)的聲音;院子里,有被爸爸媽媽訓(xùn)斥的淚水;滑梯上也有劃破褲子的一幕幕,這些到現(xiàn)在也依然總是那樣的清晰。
秋天放學(xué)后,院子里總是會(huì)蕩漾著我們的歡笑聲,那樣的單純,單純的'就只是因?yàn)榘职譃槲掖盍艘粋(gè)秋千,我可以不知疲倦的在上面搖啊搖,心情好時(shí),心情不好時(shí),我們似乎都會(huì)去那里,那里有我們童年友誼的種子,多么希望可以再回到那樣無(wú)憂無(wú)慮的童年,回到童年的小院,回到童年的游樂(lè)園……
童年,我不敢再去想,我怕越想它離現(xiàn)實(shí)越遠(yuǎn),直到最后不翼而飛,只留一個(gè)空匣子,讓我淚流滿面……
我想,把它塵封,塵封到最遠(yuǎn)處,直到兩眼昏花時(shí)再把它拿出來(lái),拿出來(lái)看看童年時(shí)的自己,原來(lái)是那么的單純。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“叮鈴鈴”...放學(xué)了,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片,老天有眼,總算放學(xué)了,我和幾個(gè)朋友飛快地沖出教室...
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)期待的眼神,我大步往前走著,漸漸地聽(tīng)到小販的叫賣聲,以及汽車的“滴滴”聲。一路上,汽車在窄窄的道路上,艱難地行走著,樓房高高聳立在路的兩側(cè)。人群熙熙攘攘,奪路而歸。而此時(shí),正是接孩子高峰,汽車已排成一條條長(zhǎng)龍,駕駛員們打開(kāi)車窗發(fā)出不滿的抱怨,望著好似永遠(yuǎn)也不通的馬路,一臉無(wú)奈,臉上露出著急的神情。
人行道上,男生們成群結(jié)隊(duì)打鬧著,好像有著充足的力氣沒(méi)法寫完。女生們則三三兩兩地結(jié)伴回家,討論著“娛樂(lè)新聞”......
“賣餅咯,賣餅咯......”我嗅了嗅:“好香!我餓了!”我摸索著,想從人群中找出這一陣香氣。哦!原來(lái)在那兒!我快步向前走去,看著老爺爺烙著餅,那嫻熟的'動(dòng)作,讓人圍著震撼!看著看著,口水不禁開(kāi)始不由自主地從嘴里流了出來(lái),摸了摸口袋,“糟糕!沒(méi)零花錢了......慘了!于是“念念”不舍得離開(kāi)了。我站在道路旁,等著“一家之主”的到來(lái).....
“咋還不來(lái)!”過(guò)了一會(huì)兒,肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣,發(fā)出“咕咕......"的響聲。我摸了摸肚子,”乖!姐等會(huì)兒帶你大吃一頓~“我做看看又看看,焦急死了......”給!趁熱吃了吧,丫頭!爸灰(jiàn)一雙骨瘦如柴的雙手停在了我的眼前,!原來(lái)是那個(gè)老爺爺!崩蠣敔,這......“”丫頭,拿著,涼了就不好吃了,不要你錢!罢f(shuō)完老爺爺又回到自己的崗位!敝x謝你,老爺爺!“沒(méi)錯(cuò),餅里有愛(ài)!滿滿的!
看著瘦小的身軀消失在夕陽(yáng)下,我不禁一陣酸痛"謝謝!"
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