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    五年級敘事作文

    時(shí)間:2021-11-27 20:36:48 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級敘事作文錦集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】五年級敘事作文錦集六篇

    五年級敘事作文 篇1

      雖然過年時(shí)我和親戚都遠(yuǎn)在日本,卻還在干一事——搶紅包。

      除夕晚上,我和大家泡了一會溫泉,然后高高興興地吃了一頓自助餐,接著我和表妹,三姨父去游戲中心玩,其他人回房去了。玩完了各種游戲,也花光了500日元(500日元=25人民幣),依依不舍地回到包間,只見屋子里充滿了火藥味,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),舉起手指一頓亂點(diǎn)。他們在干啥?原來在搶紅包,三姨父和表妹見狀,也分別拿起手機(jī),加入了激烈的“紅包大戰(zhàn)”,沒有微信的我只好默默地“觀戰(zhàn)”了。

      第二天,我在手機(jī)上看見這么一幅圖片:一位大叔面前擺滿了手機(jī),只見他在手機(jī)上一頓亂敲,使人哭笑不得,看見了這幅“搞笑”的圖片,我不禁地想:這位大叔這樣搶紅包,他的年夜飯還吃不?春晚還看不?他還放煙花不?他還給小朋友發(fā)壓歲錢不?

      是的,不僅這位大叔如此,還有許許多多的人也如此,罪魁禍?zhǔn)资钦l?紅包嗎?微信嗎?其實(shí)并不是,是我們自己!微信只是一個(gè)聊天軟件而已,紅包也只是一個(gè)娛樂程序而已,就是我們?yōu)榱藠蕵泛徒疱X,而將過年的習(xí)俗全部地拋在腦后!

      醒來吧 !不要再扭曲自己的新年了!

    五年級敘事作文 篇2

      在暑假中有許多有趣而高興的事,最令我難忘的是今年暑假去動(dòng)物園看海獅表演。

      那天,天氣晴朗,萬里無云,我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽野生動(dòng)物園玩。

      在動(dòng)物園里,我們看見了許多動(dòng)物,如狗熊、白鷺、孔雀……,最令我難忘的是海獅表演,一進(jìn)表演場,就看見兩只又黑又大的海獅,表演開始了,海獅首先給我們招了招手,點(diǎn)頭哈腰,表示敬禮,然后在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下,將球頂在頭上,用手撐在地上,最后把尾巴抬得高高的并且堅(jiān)持了很長時(shí)間才倒下,這個(gè)節(jié)目只是海獅的開場熱身運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉(zhuǎn)睛地盯著訓(xùn)養(yǎng)員,只見訓(xùn)養(yǎng)員將球往空中使勁一拋,它倆就爭先恐后地向上跳。但它們最后卻同時(shí)頂著球又同時(shí)落入水中,雖然它們身型巨大,但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線,又像兩位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員配合得天衣無縫。

      接下來海獅和訓(xùn)養(yǎng)員又為我們上演了一場唱歌PK大賽。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員陶醉地唱歌時(shí),海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓(xùn)養(yǎng)員生氣地將話筒關(guān)掉準(zhǔn)備收拾海獅,可海獅們卻格外聰明,它們一聽音樂被關(guān)掉了馬上就不唱了,乖乖地站在訓(xùn)養(yǎng)員旁邊,裝著沒事的樣子看著訓(xùn)養(yǎng)員,逗的眾人哈哈大笑。

      野生動(dòng)物園真是我留連忘返的地方!

    五年級敘事作文 篇3

      自打我們并肩坐在同一地方時(shí),我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜,你可愛,我聰慧,友誼就如同一首漫長悠揚(yáng)的歌曲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長。

      可是曲中出現(xiàn)了不和諧的音符。

      不知什么時(shí)候,你開始背著我和幾位好朋友竊竊私語。我悄悄來到你身后,很想知道你和她們的秘密?赡銋s驚慌失措的躲開,詫異的目光落在我身上,幾位朋友也沉默不語。突然,你猛地回過神來,詭秘地一笑:“不行,不可以告訴你,你……別聽了吧!”說完,和她們勾肩搭背地出門了。我捂住臉,不,不,不會的,這不是汪瑞琪!你的笑容曾經(jīng)是那么從容,那么陽光,那么純真!而如今你又是怎樣?沉默,暴躁,陰暗。

      友誼是那常青樹,澆灌它的,是我們心田中,涌出的甘露。真正的朋友,不管心中蘊(yùn)藏著什么話語,都能互相傾訴,不是嗎?

      汪瑞琪,夜深了。讓我播放一首《友誼天長地久》,迎接明天可愛的黎明吧!

    五年級敘事作文 篇4

      前段時(shí)間,因?yàn)樵S多人丟垃圾不丟到垃圾桶里,造成了教室里垃圾成片,所以王老師決定,把垃圾桶給收走。

      一開始,我并不明白,王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥。可是在經(jīng)過一天天的體驗(yàn)之后,我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。

      沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣,制造出了少許不必要的廢紙。當(dāng)我走到教室門后時(shí),才發(fā)現(xiàn),教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過,那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。

      我把垃圾扔進(jìn)了廁所的垃圾桶。

      沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進(jìn)廁所,十分麻煩。我干脆就帶來了一個(gè)垃圾袋,一次性倒掉了今天制造的垃圾。

      沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶,教室都快成了垃圾場了!我也不知道,我是出于什么心,竟然開始用自己的手,一點(diǎn)點(diǎn)撿起了周圍,甚至更大范圍的垃圾!

      沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習(xí)慣了沒有垃圾桶的日子,甚至還對那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說我同桌,他總是制造出一些沒用的廢紙,當(dāng)懶得丟垃圾的時(shí)候,還往教室窗外丟!讓我忍無可忍,每天都跟他說上幾句,他不僅不聽,還把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)!我只好擔(dān)任起“清潔工”……

      沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了,反而更習(xí)慣了。而且我們班上,垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。

      沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋,我便開始節(jié)約用紙,做到能不用就不用。

      沒有垃圾桶的最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)幾乎也都習(xí)慣這樣的日子了,一大部分同學(xué)都開始不亂扔,不亂制造垃圾了。

      這是為什么?為什么會有那么大的改變?

      答案,你們應(yīng)該早就知道了。

      王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學(xué)會節(jié)約,少制造垃圾;為了我們能學(xué)會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,哪怕舉例那么遠(yuǎn)。

      在此,我由衷地感謝:

      王老師,您幸苦了!我不會辜負(fù)您的那份心的!

    五年級敘事作文 篇5

      春節(jié)就快要到了,每當(dāng)一想到要過春節(jié)了,我都會不由自主得笑了。因?yàn)榻衲晔歉绺绾徒憬愕谝荒陞⒓庸ぷ,他們都給我買了衣服,褲子和鞋子,我盼望這一天早日到來。

      春節(jié)前,我們家會腌制一些各種各樣肉,像豬肉,雞,鴨等等。奶奶也把房子打掃得干干凈凈。我們把福字和春聯(lián)貼在門上。爺爺奶奶會去買很多各式各樣的菜來,準(zhǔn)備好請客的菜肴,還會買很多自己喜歡吃的零食準(zhǔn)備迎新年的到來。春節(jié)里,我就可以一飽口福了。

      過年了我便早早起了床,穿上早已準(zhǔn)備好的衣服,褲子和鞋子,來到爺爺奶奶的房間,給他們拜個(gè)年,說一些吉祥話。祝爺爺奶奶身體健康,爺爺,奶奶,就拿出他們?yōu)槲覝?zhǔn)備好的壓歲錢。爺爺,奶奶都希望我能夠身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。我也會對爸爸媽媽說一些祝福的話。爸爸,媽媽,也拿出他們?yōu)槲覝?zhǔn)備好的壓歲錢,爸爸和媽媽希望我好好學(xué)習(xí),健健康康,快快樂樂成長。我高高興興收著長輩們給點(diǎn)壓歲錢。一些親朋好友們也都會來我家拜訪爺爺,奶奶。而最高興的人肯定是我,因?yàn)樗麄儊砜礌敔,奶奶時(shí),會給我壓歲錢和我喜歡的禮物。這樣我不僅可以大把大把地?cái)取壓歲錢,還可以和爸爸一起歡天喜地跑到街上去買很多我喜歡的`平時(shí)舍不得買的東西,如小玩意、布娃娃等。到了晚上8點(diǎn)整我們坐在凳子上觀看中央電視臺的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,晚會上的節(jié)目可真精彩!有能讓人哈哈大笑的小品,相聲;有余音裊裊的音樂;有出神入化魔術(shù)……春節(jié),代表著新一年的開始,他可以給我們帶來吉祥與幸福。

      春節(jié)期間每家每戶都喜氣洋洋,每個(gè)人的臉上都開心的笑臉。我喜歡過年。

    五年級敘事作文 篇6

      三月是學(xué)雷鋒月,今天,我作為班級代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因?yàn)橐致犜挼耐瑢W(xué)才能選上,這對于我來說,機(jī)會十分珍貴。

      還沒有離開學(xué)校,我們就開始激動(dòng)起來。一路上,我們更是有說有笑,本來較遠(yuǎn)的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

      一到目的地,我們便開始精心準(zhǔn)備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣,每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節(jié)目邊笑得合不攏嘴,我們的心里甜滋滋的。

      表演結(jié)束后,我們扶著老人們回到他們的宿舍,并和他們交談。在這里,我們打聽到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說了很久的話,傾聽了老爺爺?shù)墓适,老爺爺說,他們以前是住山溝里面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開始說著各自的語言,漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說著說著,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當(dāng)年吧!

      我們要離開了,大家依依不舍地望著老人們,老人們也不舍得我們走,有的把我們送到了門口,久久不愿離開。

      再見了,光榮院!

      再見了,老人們!

      我們一定還會回來看你們的!

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