【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在生活中，每個(gè)人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星；有的人崇拜那高尚的教師；有的人崇拜自己的家人……當(dāng)然，我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎？告訴你吧！我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的職業(yè)，但是他們是城市的化妝師，他們就是清潔工。
冬季的一天，我依依不舍地離開了溫暖的被窩。穿上厚厚的棉襖，背著書包高高興興的上學(xué)去了。寒風(fēng)呼呼的吹著，讓人直哆嗦。到了樓下，我便看見一位清潔工阿姨穿著薄薄的工作服，在又臭又臟的垃圾旁邊清理著。她那被凍得像紅蘋果一般的雙手直發(fā)抖。她的手在垃圾里來回穿梭，看得我心都寒了。突然，一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來，他轉(zhuǎn)過身來，臉上露出了天使般的笑容。她那一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，大大的嘴巴，讓人感到無比親切。我心想：在生活中，我并不具備像她那樣不怕吃苦的精神，可她卻有，我要向她學(xué)習(xí)。
夏姑娘輕盈的向我們走來，太陽公公仿佛喝醉酒了一般，大搖大擺的從山底下慢悠悠地爬了上來，把大地烤的火辣辣的。媽媽在房間里大叫：“熱死我啦！語嫣，你去買根冰棒給我吃吧！”我爽快的答應(yīng)了。到樓下，我飛快的沖向小賣部，身邊掠過一個(gè)相似熟悉，但又陌生的背影。走近一看，原來是上次見到過的那個(gè)清潔工阿姨。她那一顆顆豆大的汗水淌滿了整個(gè)臉頰，在陽光下閃閃發(fā)光。一顆晶瑩的汗珠跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉到了地面上。過了一會(huì)兒，天氣更熱了，汗珠不停的掉下來，像一顆顆斷了線的珍珠。我想：這位阿姨是多么熱愛她的工作，我一定要向她學(xué)習(xí) ，把這股勁兒放在學(xué)習(xí)上。這樣，我的成績一定會(huì)名列前茅！
瞧，這就是我崇拜的人，雖然很平凡，但她的精神卻不一般！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級(jí)的英語期末考試，我考了一百分，這對我來說，是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母，要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這一次終于沒有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí)，劉老師好像比我還開心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個(gè)禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔，兩只長長的耳朵豎成一個(gè)倒寫的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí)，它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的！”
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時(shí)，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來，其它科目的'老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說；“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
從此以后，我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問：“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲！”我只笑著，沒有回答。98分！全班第一！成績掲曉時(shí)，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)同學(xué)寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。
“我一定要爭取這個(gè)展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”
我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆，在我心里珍貴無比！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“加油！加油！”籃球場上吶喊聲一片，五年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行趕“豬”比賽——拿著一米多長的木棒趕著實(shí)心鉛球50米往返接力比賽。
我們五年級(jí)六個(gè)班男女生共排成了十二條長龍似的隊(duì)伍。個(gè)個(gè)翹首撅臀，躍躍欲試。
“吁—”體育老師吹響了口哨，大家爭先恐后的出發(fā)了。
我班第一位選手—向浩榮和木棒差不多高，趕起“豬”來格外吃力�！靶∝i”根本不聽他的使喚，東一跑，西一拐，急得向浩榮似熱鍋上的螞蟻，把大家逗得哈哈大笑。向浩榮生怕落后，拉班級(jí)后腿，使出渾身解數(shù)，拼命向前趕，終于，憑借一個(gè)可愛的高爾夫動(dòng)作，把不聽話的“小豬”連蹦帶跳的趕了回來。
接著是楊濤，他到挺熟練，仿佛一個(gè)趕“豬”能手，剛才還調(diào)皮搗蛋的“小豬”，這會(huì)兒卻成了聽話的“波斯貓”。楊濤叫他往西，他絕不敢往東。三下五除二，就把“小豬”趕了回來，引來同學(xué)們一陣歡呼……。
一眨眼的時(shí)間，就輪到我了。這時(shí)，我的心已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒，但仍做出一副信心十足的樣子，迅速從同學(xué)的手中接過還帶有些余熱的木棒，奮力向前趕去。真是看起來容易，做起來難，我把木棒對準(zhǔn)“小豬”，似乎在打桌球�！靶∝i”剛開始很聽話，給了我一個(gè)開門紅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，小心翼翼的趕著他前進(jìn)。
走著走著，不只是手在發(fā)抖還是“小豬”不聽話，無論我怎么努力，它就是要“罷 工”，當(dāng)著這么多人的面，也太不給面子了吧！終點(diǎn)的同學(xué)已經(jīng)在催了，也只有硬著頭皮趕了，最后，經(jīng)過我的多番“勸阻”，“小豬”重新上路啦，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小豬趕回了終點(diǎn)。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鼻尖的汗已經(jīng)可以填滿整個(gè)四川盆地了！
“加油！加油！”吶喊聲仍然不斷，大家臉上洋溢著燦爛的笑容，迎接即將到來的“六。一”兒童節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
這是一個(gè)美麗的早晨，太陽從東方冉冉升起，像一個(gè)火球，散發(fā)出燦爛的光芒，蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。瞧！這些可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，真是一片春意盎然的景色。
遠(yuǎn)看，晨霧中朦朦朧朧的群山，連綿起伏，它們都披上了淺綠色的薄紗，分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。
身邊的垂柳搖擺著手臂，就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的小花在點(diǎn)著頭向我們微笑。森林里的小動(dòng)物可多了，瞧！那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，它們有的聚在一起講悄悄話，有時(shí)去捉迷藏，生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂，你看，剛起床，它們就忙著采花蜜呢！
哦！還有只幾可愛的小松鼠，在樹上一蹦一跳的，它們有時(shí)玩游戲，有時(shí)在講故事，開心極了。
�。∵@充滿了生機(jī)勃勃的早晨，真是太美了……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的家園，愛護(hù)地球就等于愛護(hù)自己的家園。
人們都說，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？墒墙鼛啄陙�，人們處處扔亂扔亂放垃圾，地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息，環(huán)境也越來越惡劣：大片的森林被砍伐，碧綠的青山變成戈壁，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹木少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣，藍(lán)天混沌，空氣污濁，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類常常被一些不知名的疾病所威脅。
人類有時(shí)是在不自覺的傷害著自己，當(dāng)你走在大街上，如果隨便吐一口口痰，你知道會(huì)是什么結(jié)果嗎？一口痰含有幾十萬個(gè)病菌，當(dāng)太陽曬著時(shí)就會(huì)大量繁殖，迅速傳播。如果你有病就會(huì)把病菌傳給別人，如果別人有病也會(huì)把病菌傳給你。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你踏平一片綠草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，你難道沒有感覺到這是在破壞環(huán)境，傷害自己嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾彎腰揀一揀，見到別人亂在地上吐痰說一下，對我們身邊的小草，樹木多一些關(guān)愛，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗，我們的生活就會(huì)變得更加和諧。
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