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    五年級難忘的一件事作文

    時間:2022-12-13 13:55:23 五年級 我要投稿

    【實用】五年級難忘的一件事作文錦集六篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級難忘的一件事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】五年級難忘的一件事作文錦集六篇

    五年級難忘的一件事作文 篇1

      每個人做錯事都心里都會十分的害怕,在害怕緊張之余,常常會不由自主的想著:已經是做錯事了,接下來該怎么辦呢?如果被發(fā)現(xiàn)了,要怎么做才能掩蓋事實,如何推諉塞責,致身事外,所以于不知不覺之中又撒個漫天大謊,而那個大謊卻是第二個錯誤,惡性循環(huán),永遠跳脫不出錯誤的范疇。我就是如此。

      那是三年級上學期的事吧?!那時的我近視已是很深,如果不戴眼鏡的話,就會感到視茫茫,模糊縹緲,媽媽也為此大傷腦筋,不知如何是好。所以,愛女心切的媽媽規(guī)定我只能于每個星期六、日玩電腦,而且一天只能用半小時而已。但我那時正是破游戲的重要關卡,緊張刺激,令我欲罷不能。所以僅能利用媽媽不注意之時,偷偷地于五光十色的螢幕中瘋狂大戰(zhàn)著,常常不能自己。一邊緊叮著戰(zhàn)狀危急的畫面,一邊也要提高警覺,注意媽媽的腳步聲,如此的兩邊忙碌,一心二用,我卻甘之如飴。若是媽媽的腳步聲近了,我就不管三七二十一的趕緊跑到書桌前假裝認真的讀書。事后,忐忑不安的心情起伏不定,心跳加速,心里想若是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,會不會火冒三丈的責罵我,甚至動家法呢?愈想愈害怕。

      終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)在書桌前假裝十分認真讀書的我,一臉狐疑的說道:“咦?電腦怎么還開著?”我對說:“剛剛用了一下,因為我要查資料,等一下我就關起來。”顫抖的聲音,終于騙過媽媽,但卻是騙不過自己的良心。

      后來,只要想偷偷玩電腦,就會想起上次的經驗:為了能順順利利的玩電腦,我破天荒的撒謊,之后,為了說謊不被發(fā)現(xiàn),緊跟著又撒個謊來圓前面那個謊。我知道紙永遠包不住火的,真相終于有水落石出的一天,所以我每當想玩電腦游戲時,想起上次的經驗,只好強壓下心中的慾望,為了轉移想玩電腦狂熱的心,只好去看看書或是寫一些評量,希望能壓下心中那股強烈的慾望。

      不經一事,不長一智。做錯事是人生必須經歷的,但是我們要了解為何做錯事,錯在何處?怎么面對?如何處理?并保證下次不可再犯同樣的過錯,那么犯錯的經驗才有價值。我知道媽媽是為了我的近視設想,所以才會管我這么多。雖然處于不能多打電腦的不甘之中,但我可以沉浸在媽媽慈祥的母愛里,是那么的幸福,那么的快樂。

    五年級難忘的一件事作文 篇2

      在生活中,有很多事會讓人開懷大笑、悲傷流淚、怒火沖天或深深的感動。柔柔的春風吹過我的臉,吹來了人生中那難忘的一刻、那感動的一刻。

      那是一個涼爽的春天,媽媽帶著我和姐姐們去紅衛(wèi),我們坐公交車去的,車上很擠,幾個跑得快的姐姐迅速的搶到了自己的座位,我和媽媽慢慢的走上車,見還有一個位置,便讓媽媽坐了去,后面的人一個個挨著走上車,不一會兒,車里就人山人海了,車里透不出一點兒空氣,我被擠在一個小角落,臭烘烘的車弄得人們直嘔吐,突然,一個急剎車,一剎那,車廂里的人們也嘔吐起來,就連姐姐們和媽媽也支持不住了。一股異味鉆進我的鼻子,我像被感染似的,胃像大海一樣沸騰著,可我不敢嘔吐出來,那樣多難受。

      正當我快支持不住時,一個甜甜的聲音在我耳邊響起:“姐姐,很難受嗎?我的位置讓給你坐!蔽业皖^一看,一個穿著紅色連衣裙的小妹妹正望著我,她小心的欠著身子站起來,讓我坐下,出于好奇,我的實現(xiàn)緊盯著小女孩,竟然發(fā)現(xiàn)她正在勸那些不暈車的人給暈車的人讓座。我驚呆了,她,只是一個一年級的小學生!自己放著舒舒服服的位置不坐,還給別人讓座,多傻呀!她瘦小的身體在擁擠的`人群里穿梭著,不時有人向她投去感激的目光。

      眼睛濕濕的,眼前的景象變的模糊了,女孩的模樣卻清晰的印在我的腦海里。因為我知道:我的心,已經被她感動了……

    五年級難忘的一件事作文 篇3

      我們班有兩名同學參加并入圍了學校的講故事比賽,我也就就是其中一名?删途褪,只有一名能進入決賽,最后,我沒有被選上。

      這天,當老師宣布結果的時候,我就哭了,因為,我很想很想參加這個活動。這件事對我來說打擊很大,我很心痛,哭了很長很長的時光。

      講故事比賽我們實驗小學每年只舉行一次,看來,我此刻開始就要多努力了,下一次必須爭取被選上。

      我聽了媽媽的話,覺得很對。

      我要加油!決不認輸!

    五年級難忘的一件事作文 篇4

      我最難忘的一件事,是有一回我撿了一個手機,回到家里后,我不知道是否該告訴爸爸、媽媽?

      對于這個手機,我內心很矛盾。我心里那個邪惡的精靈說,留下它吧,這樣你就可以盡情玩游戲了?墒橇硪粋善良的精靈卻說,如果你留下了它,那失主該多么著急啊,這手機里或許有他重要的資料或是他人的聯(lián)系方式。正在我十分糾結的時候,手機突然響了。一定是失主打來電話了,我吃驚的想。

      接?還是不接?最后,我還是接了電話,電話那頭是一個男人焦急的的聲音。聽到我接了電話,他欣喜的說:“終于找到電話了!彪S著和他的交談,我才知道這部電話對他有多么重要。我的內心不由得又一陣愧疚,我為自己之前的想法感到汗顏,但還好我及時想明白了自己的錯誤。最后我讓他到我們家來,把手機還給了他。他十分感激,拿出100元錢要感謝我。我連忙拒絕了,說:“不用謝,這是我應該做的!

      古代圣人說,知錯能改,善莫大焉。這或許就是對我今天所遇到的事情的一種形容吧。我也希望不只是我,所有的人都可以做到這樣:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。那我們的生活一定會變得更美好。人與人之間會更親近吧!

      后來,爸爸、媽媽回來,知道了這件事,夸獎我是個懂事的好孩子!那一刻,我好開心!

    五年級難忘的一件事作文 篇5

      在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

      記得在我讀三年級時的一個晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一項作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛。經過同學家時,我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們的父母看到我這么早就出來游玩,就驚訝地問我“你的作業(yè)這么快就做完了?”我很驕傲地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業(yè)了!”

      第二天早上,我去上學了。到了學校,組長叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一項,我非常驚訝,不是只有四項嗎?組長神氣的說:“當然不是了,一共有五項你漏了一項!苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗戶邊把作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業(yè),你才會被老師責罰。哈哈哈哈!蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業(yè)補完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。

      每當想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學習要腳踏實地。

    五年級難忘的一件事作文 篇6

      對一個人來說最美好的事情莫過于自己永遠身體健康和天天開心,可是一個人再健康也多多少少會生病,對于我來說,我就有一次不大不小的病痛,覺得很難忘。那就是“牙疼不是病,疼起來要人命”。

      那幾天,吃東西時候那塊牙齒總是很疼,好像是那一個有小“窟窿”的那一顆,其實它早就在我吃東西的時候隱隱作痛,只不過我平時沒注意,沒把它放心上。這次實在是堅持不住了,氣得我放下手中的筷子立馬跑到牙科那里去了,當醫(yī)生看到我的牙齒后,不禁一聲長嘆,認真的對我說:“孩子,你這么小的年紀,怎么那顆牙壞的這么厲害。慷紱]救了!”當我聽到醫(yī)生這樣說時,嚇得我心跳加速,不一會滿頭大汗起來。我追問他說:“那怎么辦。坎荒艹詵|西了都。”醫(yī)生耐下心來勸我并說:“孩子,不著急,只要你能忍一忍疼痛,還是能給你治好的,”我聽到他說的話后更加坐立不安了。醫(yī)生見狀馬上對我說:“你的牙齒雖然不能補了,但是可以做一個牙套,用牙套把壞牙包起來,過程中會產生一些疼,不過你忍一下很快就好的!昂冒!大夫,任你宰割吧!我認了!蔽疫@樣想。我躺下后,醫(yī)生用一個帶尖的小鉆頭就給我的牙上打磨,好酸好疼,我仿佛還看到有小顆粒從嘴里漂浮上來,就這樣反反復復的打磨,再讓我漱口。別提多痛苦了。最難受的感覺就是在醫(yī)生打磨牙齒過程中,我不能閉嘴,稍微閉一下就很可能碰到肉。真是對我身體和心理上的雙重挑戰(zhàn)。≡较朐脚,媽媽平時嘴上夸我是小小男子漢,可這次我竟然堅持不住了,留下了眼淚。就這樣,我還算堅強的挺了下來。牙齒終于做好了。

      通過這一件事,我明白了一個小道理,那就是千萬不要等壞事情發(fā)展到嚴重了在處理,一定要把它消滅于萌芽狀態(tài)。一定要做到居安思危,否則的話會得不償失。

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