我能行五年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我能行五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我能行五年級(jí)作文1
爸爸從小就給我說長大要上大學(xué)，一開始的時(shí)候，我對(duì)自己沒有信心，現(xiàn)在我有了。
就在那天下午，爸爸給我說，你一定要上大學(xué)，要為爸爸爭(zhēng)一口氣，我一開始覺得自己不能上大學(xué)，現(xiàn)在我好好想了一下，我才知道，上大學(xué)的好處，上大學(xué)可以掙很多錢，可以為爸爸養(yǎng)老，以后就不會(huì)煩惱了，有了知識(shí)不愁沒錢花，我現(xiàn)在有了上大學(xué)的信心了，我一定可以上大學(xué)的，我能行的，我不會(huì)放棄的，我不會(huì)讓爸爸失望的，因?yàn)槲夷苄�，因�(yàn)槲夷苌洗髮W(xué)，我一定會(huì)上大學(xué)的因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我一定�?huì)成為大學(xué)生的。
我一定能行的！因?yàn)槲矣行判�，我相信我自己�?/p>
我能行五年級(jí)作文2
人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)而平隱順利，時(shí)而坎坷艱難，人的一生不能一帆風(fēng)順，你也不能遇知自己的人生，所以，自信是不可缺少的。
人，只要有自信，就能成功。人生就像一座大山，非常陡峭，你攀登時(shí)是艱辛的，可等你攀上頂峰，無限風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。如果你不信，聽了我的故事，你就明白了。
我五歲時(shí)，跟爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去玩。農(nóng)田里有許多的蚱蜢，爸爸一伸手就抓到了一只，我見了也去抓，可我怎么也抓不著，最后一下子坐在田埂上，不抓了，媽媽見了，說：“孩子，只要你自信，一定能抓到，你想，沒有自信，秦王怎么能統(tǒng)一天下，成杰思汗怎么能攻入歐洲�！蔽衣犃�，立刻充滿了自信，又去抓了，最后，終于抓了一只。
我能行五年級(jí)作文3
“我能行”這句話不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。
你看見那座山能那么高而且翻過去很難，我會(huì)對(duì)我自己說“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的壓力我會(huì)說“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對(duì)自己說我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。
在小的時(shí)候，我看見樓下的小伙伴的腳下都長著”飛毛腿�！叭缓笪乙蚕胂驄寢屢屗o我買滑板。媽媽說：”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買，。我說：“我一定會(huì)練好的�！痹诰毩�(xí)滑板時(shí)沒一次摔倒我都對(duì)自己說：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說：“再也不練了�！毕氲綃寢寣�(duì)我：你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì)有坎坷。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)終于成功了。
在雨后最會(huì)見到彩虹，而人生都需要“我能行”來鼓勵(lì)自己。
我能行五年級(jí)作文4
一個(gè)陽光明媚的中午，我們家來客人了。媽媽忙的手忙腳亂，她正在燒紅燒肉，燒著，燒著，媽媽突然發(fā)現(xiàn)醬油沒了，就把我叫到跟前對(duì)我說：“羽兒，媽媽現(xiàn)在走不開，你能不能幫我買瓶醬油？”開始，我覺得很害怕，可是，我覺得這是一個(gè)自我鍛煉得機(jī)會(huì)。所以，我答應(yīng)了媽媽的要求。
我拿著媽媽給我的十元錢自信的走出了家門，我一邊走一邊想：我一定能出色的完成這個(gè)任務(wù)的。到了紅綠燈那兒，我左看看，右看看，看見沒有車，就大膽的向馬路對(duì)面走了過去。
到了超市門口，我把門拉開，就向買醬油的地方奔去，到了那兒，我上看看，下看看，終于看到了媽媽在家常用的那瓶——海天醬油。我捧著海天醬油向收銀臺(tái)走去。付了錢之后，看到還有找來的零錢，于是，我又順便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市門給關(guān)上。還是左看看，右看看，沒有車，就捧著海天醬油小心翼翼的向?qū)γ孀呷ァ?/p>
到了家，我把醬油遞給媽媽，客人和媽媽都夸我是個(gè)小聰明呢！
我能行五年級(jí)作文5
我能行！這句話我常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)我說“我能行”！
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見許多的大哥哥和大姐姐騎著自行車，我羨慕極了。
我讓爸爸把我的小自行車的后面的兩個(gè)車輪給卸了下來，爸爸說：你太小卸下來后面的輪子，車會(huì)歪的，我說：我能行！爸爸只好答應(yīng)了我騎著沒有小輪支撐的車，一上就摔倒，我不哭，爬起來再騎，我暗暗的對(duì)自己說鄭淑雅加油，你能行。
爸爸看著我滿身的土說你太小到明年再騎吧！我還是堅(jiān)持的說：我能行。就這樣反復(fù)的練習(xí)我終于能騎不帶小輪支撐的車了。
我興奮的說：我會(huì)騎自行車了，我能行。
我能行五年級(jí)作文6
“我能行！”這句話幾乎成了我的口頭禪。每當(dāng)我遇到困難，我總會(huì)想起這個(gè)簡短而鼓舞人心的.詞。
一天，我媽媽帶我去西方學(xué)校安百里頂樓真正的溜冰場(chǎng)滑冰。一開始我很害怕，但是看到比我小的人滑冰，我立刻答應(yīng)了媽媽。
我換了鞋，心里很緊張。我媽見我這么緊張，就說：放輕松，放輕松！媽媽撫摸著我的背，我的心慢慢平靜下來。
我開始滑冰。我一進(jìn)滑冰就摔倒了。真是悲�。∪欢曳鲋鴫�，慢慢爬了起來。我抓住欄桿，稍微滑了一下。幾圈下來，很順利。但是，我媽說：“什么叫扶著欄桿，除非不扶著欄桿也能溜。”“好！”我兇狠地說：“我給你看。”我說的很好，但是心里很害怕。這時(shí)，我聽到了“我能行”。是的，我能做到，我能做到！我真的沒幫忙，摔跤也沒溜。耶！干得好！現(xiàn)在，我媽再也不敢小看我了。
自信就是相信自己。自信就像催化劑，可以調(diào)動(dòng)你所有的潛能。在困難中，一定要相信自己，一定不要放棄，不要?dú)怵H。看，我能行！
我能行五年級(jí)作文7
“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
看那高高的山，要翻過去很難，但我總是對(duì)自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但我仍然對(duì)自己說：“我能行！”在那長長的跑道上，面對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的壓力，我還是對(duì)自己說：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”這句話來鼓勵(lì)自己。
記得又一次，我正在做題，突然，一道題把我難住了，我反復(fù)思考卻無從下手，于是，我想放棄，等老師講的時(shí)候再寫上答案。這時(shí)，我想起了“我能行”三個(gè)字。我想：“一個(gè)把’我能行‘當(dāng)做口頭禪的人，怎么能放棄呢？”于是，我又重新堅(jiān)定了信念，不大一會(huì)兒，這道難題就被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了。
看那些花，雖然看上去那么嬌氣，但事實(shí)上，他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，它們是�?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨挺過來的。
我能行五年級(jí)作文8
我能行！這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說：我能行。
有一天，我說：媽媽，今天讓我洗碗吧！媽媽說：行。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：我能行。然后，想了想媽媽以前是怎樣洗，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我相信我們大家都能做好每一件事，只要說聲：我能行！
我能行五年級(jí)作文9
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，今年十二歲。經(jīng)常聽爸爸說：“勇敢的人常說：我能行！弱者愛說：我不行！”
如今，許多孩子在家人的溺愛下變得膽小怕事。他們甚至不考慮該做什么�！拔易霾坏健边@幾個(gè)字流暢地出來了�！拔夷茏龅健焙汀拔易霾坏健敝徊钜粋�(gè)字，但本質(zhì)上是不同的。“我能行”是成功必備的心理素質(zhì)——自信，“我不行”是失敗的主要原因。
利用這個(gè)時(shí)間參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。父親鼓勵(lì)我說：“我相信你能行！取得好成績�！蔽覅⒓恿四凶尤�(xiàng)全能；100米，跳高，鉛球，經(jīng)過努力，我獲得了第二名。告訴爸爸“很好！不管是什么號(hào)，去比賽就好！”爸爸說。
在以后的學(xué)習(xí)中，無論遇到什么困難，我都會(huì)克服。風(fēng)雨再大，我也不會(huì)低頭，更不會(huì)害怕，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>
從此，“我能行”這句話就印在了我的心里，幾乎成了我的座右銘。
我能行五年級(jí)作文10
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，今年十二歲。經(jīng)常聽爸爸說：“勇敢的人常說：我能行！弱者愛說：我不行！”
如今，許多孩子在家人的溺愛下變得膽小怕事。他們甚至不考慮該做什么�！拔易霾坏健边@幾個(gè)字流暢地出來了�！拔夷茏龅健焙汀拔易霾坏健敝徊钜粋�(gè)字，但本質(zhì)上是不同的�！拔夷苄小笔浅晒Ρ貍涞男睦硭刭|(zhì)——自信，“我不行”是失敗的主要原因。
利用這個(gè)時(shí)間參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。父親鼓勵(lì)我說：“我相信你能行！取得好成績�！蔽覅⒓恿四凶尤�(xiàng)全能；100米，跳高，鉛球，經(jīng)過努力，我獲得了第二名。告訴爸爸“很好！不管是什么號(hào)，去比賽就好！”爸爸說。
在以后的學(xué)習(xí)中，無論遇到什么困難，我都會(huì)克服。風(fēng)雨再大，我也不會(huì)低頭，更不會(huì)害怕，因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>
從此，“我能行”這句話就印在了我的心里，幾乎成了我的座右銘。
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