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    五年級寫景作文

    時間:2022-05-25 16:40:13 五年級 我要投稿

    【實用】五年級寫景作文集錦八篇

      無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】五年級寫景作文集錦八篇

    五年級寫景作文 篇1

      美不美,家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)在岢嵐,家鄉(xiāng)的親人令我思念,家鄉(xiāng)的美景令我難忘。

      每當春天來臨時,家鄉(xiāng)就呈現(xiàn)出一派欣欣向榮,生機勃勃的景象。

      春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,她穿上一條綠色的紗裙,裙子上點綴著春天的花花草草,美麗極了。

      春姑娘來到了小河邊,小河解凍了,淙淙地流著,河里的水是那么的清,清的能看見河底的砂石;河水是那樣的綠,綠的仿佛是一塊無暇的翡翠,在河里,小魚快活地游著。小蝌蚪了像一個個音樂符號,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

      春姑娘來到草地上,小草從地上探出頭來,好奇地打量著這個美麗的世界。草兒嫩嫩的,綠綠的,軟軟的,我真想在上面翻幾個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,多有意思。

      春姑娘來到果園里,梨花開了,桃花開了,蘋果花也開了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花上的甜味香香的,引來了無數(shù)的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。

      春姑娘來到田野里,空氣中散發(fā)出清新的泥土氣息,農(nóng)民忙著播種,一年之計在于春,勤勞的家鄉(xiāng)人播種著希望。

      這就是給了我快樂和自豪的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)。

    五年級寫景作文 篇2

      伴隨著“知了--知了--”那清脆又有節(jié)奏的旋律,夏天向我們一路狂奔而來。雖然氣溫直線上升,人間成了一個大火爐,但誰也阻擋不了我去鄉(xiāng)村的腳步。今天,我和媽媽。爸爸一起來到了現(xiàn)代化新農(nóng)村——白市驛。那里農(nóng)業(yè)科技發(fā)達,物產(chǎn)豐富,是個迷人的好地方。

      首先映入眼簾的是頤蔬園。頤蔬園是由三個現(xiàn)代化玻璃大棚組成,采用當前最先進的滴灌技術(shù),引用了先進設(shè)備和優(yōu)良種子,無土培養(yǎng)出荷蘭小蕃茄。.黃瓜。彩椒等幾十種不同種類的蔬菜。旁邊一個小的控制室就能管理十幾畝地,即節(jié)省了土地又省了人們的勞動力,這不是兩全其美嗎?每一天農(nóng)家小孩都會來采摘番茄。黃瓜等蔬果。這荷蘭優(yōu)良黃瓜。番茄的藤比一般本土黃瓜番茄的藤長多了,足足有五六米高呢!一株就能結(jié)二十幾斤,這些蔬果營養(yǎng)豐富,是綠色食品,無毒無害。只見一群小孩一手挽竹籃,一手摘菜,不一會,小朋友的竹籃就裝滿了。

      在公路兩旁的集市大門前全部是收購的瓜菜。嫩綠水靈的四季豆,撲著白霜的胖冬瓜,紫里透黑的茄子,紅彤彤的辣椒……它們堆成了一座蔬菜小山。公路上傳來“嘟嘟”的貨車喇叭聲,工人們正在把蔬菜搬上車,一片繁華熱鬧的景象。三五成群的人們眉飛色舞的數(shù)著錢。

      走進小巷,你就會看見一幢幢錯落有致的小洋樓。房子掩映在果樹從中,墻上爬滿了瓜藤。這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮。春天鳥語花香,山花遍野;夏天花瓣落下來,形成了一條花之路,發(fā)出讓人心曠神怡的香味;秋天,熱情的農(nóng)家人會拿出上好的瓜果給你品嘗;冬天,臘梅花香飄萬里。

      哦,我的家鄉(xiāng)真是個科技發(fā)達,物產(chǎn)豐富,迷人的現(xiàn)代化新農(nóng)村。

    五年級寫景作文 篇3

      在奶奶樓下,有一個美麗的小花園。每當春天時,它最美麗了。不信?那你就來這里看看吧。

      清晨,空中有著一層朦朦朧朧的薄霧,使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中,只能隱隱約約看到幾棵樹。不久,霧散了,可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來了。花兒貪婪地允吸著春姑娘灑下的雨露,在雨霧中綻放著鮮艷的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的,競相開放,爭奇斗艷。

      雨漸漸停了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛,露出了笑臉。春風吹佛著花園中間的大榕樹,大樹上的枝丫上已經(jīng)長滿了嫩綠的葉子,葉子隨風飄動。樹下的草坪綠油油的,開滿了美麗的小野花,像一幅美麗的畫卷。

      花園的周圍還有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學了,常常三個一群,五個一伙的跑到這里來玩耍。他們一會兒追逐,一會兒采把美麗的鮮花,一會兒又捉迷藏,高興極了。有的時候,要不是家長連拖帶拉,他們還不肯離去呢。

      我喜歡春天,更喜歡這個美麗的小花園。

    五年級寫景作文 篇4

      中午一點左右,我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車,媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽,說太陽太大了,

      可不能把皮膚曬黑了。就這樣,我們頂著炎炎烈日出發(fā)了。

      誰知一進山,就感覺清涼無比,滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。

      走著走著,我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋,高高地懸在兩座山崖之間。

      橋下是急流、巨石,這要是摔下去……幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼,可是后來就一點兒也不怕了,有的甚至還在橋上重重地跳著,

      以示橋的牢固。 接著,我們來到了云谷飛瀑。正如它的名字一樣,瀑布從云端飛瀉而下,跌落峽谷,濺起迷蒙的水霧。

      媽媽脫口而出:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。旁邊的一位游客,翻了個白眼:你沒去過廬山的三疊泉吧?

      我們繼續(xù)向上走。突然,我們看到了一條白色的飛龍!哦不,是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍,

      蜿蜒游走于峭崖山澗,與重巒、林海相輝映,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機,與這條巨龍一起拍照留念。

      快到纜車中站時,我們看到對面的山云霧繚繞,猶如戴了一頂層層輕紗的帽子,遮住了神秘的容顏。

      我突然聯(lián)想到一句諺語:有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。壞了,天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站,雨又停了。

      不知是哪個大人說:做事要有始有終,走,爬上山頂去!

      于是,我們繼續(xù)往上爬。雨下下停停,有傘的暗自慶幸,沒傘的連呼倒霉。不過,雨下得大時,

      每一把小小的遮陽傘下,都罩著三四個腦袋。誰忍心丟下自己的`伙伴呢?雨,越下越大。媽媽冷得發(fā)抖,可我不感到冷,

      倒感覺涼快極了,甚至想:讓暴風雨來得更猛烈些吧!我不怕!

      終于到山頂了,不管有傘沒傘的,都成了落湯雞。不過,我甚是高興,因為我用自己的雙腳征服了有6381個臺階,海拔1598米的明月山!

    五年級寫景作文 篇5

      今天,我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。

      一進大門,就聽到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過去,就可以看到一個清澈的水池。水池旁有很多游客,他們有的在拍照留紀念,有的蹲在岸邊,還有的甚至把鞋襪都脫了,在水池里玩耍、戲水。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。

      接著,我們來到了草坪。那草坪綠油油的,松軟軟的,踩上去非常的舒服。草坪上還盛開著一些不知名的美麗的小花,紅的,白的,黃的,紫的,多美啊,簡直就是一匹五彩的錦緞!草坪上,很多人在放風箏,天空中形態(tài)各異、五彩斑斕的風箏漂亮極了,給植物園增添了一道美麗的風景線。草坪前有一個很大的湖,湖中心有一個噴泉口,特別漂亮。坐在草坪上,看著湖光倒影,讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。

      最后,我們上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。草坪,風箏,水池都顯得更加美麗。

      。∶利惖臇|莞植物園,我愛你。

      老師點評:文章不長,但語句很通順,開頭簡潔,最后的抒情也很自然。小作者善于觀察,如寫到水池旁的游人時,不同的人不同的活動三言兩語就勾勒出來!白屓烁杏X倒像是在畫中游覽一樣!薄吧狭擞^光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。”更是讓人感受到作者的遣詞用句的功夫。

    五年級寫景作文 篇6

      人們都說:“水光瀲滟的西湖美!倍矣X得:我們的校園更美,F(xiàn)在,我就帶你進入我們的校園來看看吧!
      走進校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風下雨,不管嚴寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長們來學校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護著我們的校園。!這棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大!
      看完了校園美麗高大的樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨,體育老師帶著高年級的大哥哥大姐姐晨練;顒诱n時,操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當當進入了框架。此時,操場上,時而響起掌聲,時而傳來歡呼聲,時而聽見感嘆聲,時而聽見小朋友清脆的笑聲,時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語。
      向北邊望去,你可以看見一個綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當同學們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣!
      再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯,那就是我們學校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書。不時吹來一陣陣涼爽的風,真舒服呀!老師們有時候坐在凳子上談教學。花園里有蘭草花、月季花……花園里時不時傳來誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風吹來,月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
      我們的學校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個學習的好地方。也是個人杰地靈的地方。在我心中,學校是最美的。

    五年級寫景作文 篇7

      雨,誰都見過,但是不是所有人都會仔細去關(guān)注。

      春雨,猶如一個溫柔的少女滋潤了大地,讓大地又穿上了美麗的新衣服。有一句話贊美的好“隨風潛入夜,潤物細無聲。”她如牛毛;如細絲;如花針悄悄地滋潤著農(nóng)民伯伯細心照料的瓜果蔬菜。讓那些瓜果蔬菜長得大大的。

      夏天的雨猶如一個年輕的婦女,顯得有些潑辣;麻利。輕輕松松得下了一場傾盆大雨“嚇”得稻谷成熟了,“嚇”得大樹變密了,好讓人們乘涼;休息!皣槨钡糜衩茁冻隽私鹧例X。她打在玻璃上,好像是他在流淚,她在傾述她的苦,她的累。

      “一場秋雨,一場寒!边@才知道秋天到來了。她有些冷艷,所以顯得有些美麗。高潔的菊花噴芳吐香;爭妍斗艷。一片片楓葉被染得紅紅的 ,漫天飛舞。再往天上一看,那擺成“人”字型的大雁正飛向南方。秋雨沙沙的打在樹葉上,組成一首動聽的歌曲,人們都靜靜地聽著這天籟之音。

      !雨我對你的呼喊你聽見了嗎?你滋潤了我的心田。雨!我愛你!

    五年級寫景作文 篇8

      春天像一個花仙子,在這里飛來飛去,不信你看!

      她飛到了田野里,莊稼上的積雪融化了,化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了,溪水悠閑地流著,幾只小野鴨在水中嬉戲。天上的白云,白白的,像牛奶一樣,田野里是一望無際的綠色。

      她悄然從田野里離去,飛到了公園?窗。鴺涑槌瞿垩,小草從土地里探出小腦袋,小花露出了珍藏許久的花骨朵。小鳥剛從南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在討論著什么。你聽,它們好像在說:“看,這是我從南方花了高價錢買的黃裙子,怎么樣?漂亮吧!”這時的公園里紅的、粉的、綠的、黃的……色彩明艷,真是讓人流連忘返。

      她又來到了果園里,桃樹、杏樹、梨樹都你不讓我,我不讓你的競相開放,紅的似火,粉的像霞,白的像雪。野花滿地都是,有名兒的,沒名兒的,散在綠綠的草叢中,真像是一副美麗的畫卷。這時小蜜蜂和花蝴蝶來了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著傳播花粉。個個忙的滿頭大汗,它們鉆到了梨花里,就像穿著白紗裙的小姑娘在舞臺上翩翩起舞。

      春天來了,她的腳步是那樣輕,那樣柔。她從草地上走過,從水面上滑過,在白云上住過,在花朵上歇過,和小鳥攀談過。只有晚上,我才能和春在夢中追逐嬉戲,因為她明天早上還要匆匆趕路。

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