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小實(shí)驗(yàn)五年級作文(通用35篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小實(shí)驗(yàn)五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 1
在生活中有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘,我曾經(jīng)做過許許多多的小實(shí)驗(yàn),但覺得最有趣的還是尺子在頭發(fā)上摩擦過能吸小紙屑這個實(shí)驗(yàn)。下面就讓我為你們介紹一下吧。
一天,我閑著沒事干,突然想出了一個鬼點(diǎn)子。反正沒事干,要不然我來做個小實(shí)驗(yàn)吧。首先我打開新買的十萬個為什么,看看有沒有有趣的實(shí)驗(yàn)。啊,一個引人注目的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的'視線里。尺子在頭上摩擦后能吸小紙屑。心動不如行動,我開始動手了。我迫不及待地拿了一把尺子在頭發(fā)上擦呀擦呀,再把紙剪成一小片一小片的,接著把尺子放在紙屑旁邊,可是發(fā)現(xiàn)尺子并沒有靠到紙屑,而小紙屑卻自覺地“跳”到尺子上,這又是為什么呢?我苦思冥想了好一會兒,才知道,原來尺子與頭發(fā)或皮革摩擦以后,上面帶著許多看不見的電荷,這些電荷很喜歡吸引輕小的物體,所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來了。
聽了我的介紹,你們一定覺得做實(shí)驗(yàn)非常有趣吧!那就讓我們一起走進(jìn)生機(jī)盎然的大自然,去發(fā)現(xiàn)更多無人知曉的科學(xué)秘密吧!
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 2
周末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實(shí)驗(yàn)。
打開材料袋,整理了一下,發(fā)現(xiàn),錫箔紙?zhí)×耍?00毫升的容器要準(zhǔn)備,需要做一個雙層的真空太陽能。
第二天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準(zhǔn)備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的'是增強(qiáng)吸收太陽的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最后,在后面裝了一個45度的支架。
不要小看這么簡單的實(shí)驗(yàn),真要做好,頗費(fèi)了些功夫。盒子選擇要牢固,因?yàn)橐惺?00毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。
老師課堂上講過,科學(xué)實(shí)驗(yàn)要用眼睛仔細(xì)觀察、用手慢慢去做、用腦認(rèn)真思考。想想愛迪生發(fā)明電燈,做了上千次實(shí)驗(yàn),我們這小小實(shí)驗(yàn)算不上什么,我們更要用心來做。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 3
我很喜歡科學(xué),從小學(xué)一年級開始就一直訂購《未來科學(xué)家》和《快樂科學(xué)》。我經(jīng)常看這些書,也做過許許多多書中的小實(shí)驗(yàn),比如:起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無害的'蕁麻、陳舊的果子……
一天,我在吃早餐,拿了一個雞蛋,剝開殼,一不小心蛋滑了下去,彈了一下,然后破了。我想起了《未來科學(xué)家》上的實(shí)驗(yàn)“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一個大雞蛋,從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一個玻璃杯,到我的寫字臺上開始了實(shí)驗(yàn)。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯里,希望別弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,沒過整個雞蛋。不久后,雞蛋上就冒泡,再過了一會兒,表面上的一層皮消失了,把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動幾次,并保證雞蛋要向下沉底,如果氣泡讓雞蛋上升,用勺子把它壓住。兩天后,我成功了,雞蛋殼沒了,在四五厘米的地方彈起來,我開心極了!
我從這次實(shí)驗(yàn)中受到啟發(fā):不管做什么事,都要多實(shí)踐,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,不能總是依賴父母,依賴他人,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不會被社會淘汰。我要用自己的知識為社會服務(wù),為祖國服務(wù)。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 4
星期六下午,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備兩個透明玻璃杯,然后,在兩個玻璃杯里面,一個里面盛10/8的清水,另一個杯里方10/5的清水和10/3的`鹽水,有筷子把鹽水?dāng)噭,再在兩個杯水里面同時放兩個雞蛋,這時,我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的,盛清水的杯子里來的雞蛋是浮著的,這是為什么?
我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例:十斤的棉花和十斤一樣重,但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的,十斤鐵就恰恰相反。還有一個例子:在世界的某個地方有個死海,四海里面沒有任何活物,因?yàn)樾◆~在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我滿載而歸啊!
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 5
今天早晨,媽媽在給我煮白煮蛋的時候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒想,就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦!眿寢屛⑿χf:“下午我們一起做個小實(shí)驗(yàn)吧!
終于等到了下午,我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽先從冰箱里取出一個生雞蛋,又在料理臺上拿了一個熟雞蛋,認(rèn)真地對我說:“比較一下,哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個就是熟的,你試試看。”于是,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的'一端向下,在料理臺面上輕輕一轉(zhuǎn),生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉(zhuǎn)不起來。然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn),熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng),飛快地旋轉(zhuǎn)了起來,真神奇!媽媽在一旁解釋說:“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)得快!
真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn),既簡單,又讓我明白了一個科學(xué)道理。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 6
今天,班主任老師秦老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn):桌上放著3個杯子,分別裝著沙子、水,(另外一個杯子是空的),旁邊還放著一堆石頭。秦老師首先把一顆石頭放進(jìn)盛著水的杯子里,石頭沉了下去,水浸了出來;秦老師接著又把一顆石頭放在盛有沙子的杯子頂端,沙子也盛了出來;秦老師最后把剩余的石頭放進(jìn)空杯子里,杯子沒滿,秦老師再將水和沙子先后放進(jìn)杯子里,泥土,水灑了一地。
看了這個實(shí)驗(yàn),使我聯(lián)想到一個了故事:
從前有個農(nóng)夫,他家境非常貧窮,但是他很善良勤勞,而他的兒子卻非常懶惰貪婪。
有一天,農(nóng)夫照例在山上砍柴,遇見了天神,天神看他很樸實(shí)、勤勞,就送他了一個“聚寶盆”。天神告訴他:“只要對著聚寶盆說:“錢出來吧”,就會有源源不斷的金幣從聚寶盆出來,這件事讓農(nóng)夫好逸惡勞的`兒子知道了,兒子就讓金幣永不停止的從聚寶盆流出來,貪婪的兒子最后被金幣活活的壓死了。
這個實(shí)驗(yàn)以及這個故事讓我明白了一個道理:做如何事情都要有分寸,要注意把握尺度,不能貪婪,否則等待他的永遠(yuǎn)將是悲劇。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 7
星期日,外面淅瀝瀝地下著小雨。我在家里津津有味地看著《科技博覽》電視欄目。當(dāng)聽到主持人說:水的表面有張力時,我覺得很奇怪,連連提出許多問題。為了解開這些心中之謎,我想親自做個小實(shí)驗(yàn)。
我查閱了許多有關(guān)資料,查了好一會,可都沒找到。終于,在《小學(xué)生十萬個為什么》一書中找到了實(shí)驗(yàn)的方法。我仔細(xì)閱讀了實(shí)驗(yàn)的全過程,又一一參照書上的實(shí)驗(yàn)步驟。我拿來了盛滿清水的玻璃杯和十枚5分的硬幣。
在做實(shí)驗(yàn)之前,根據(jù)我的猜想:放入一枚硬幣就足夠使水溢出來,更何況十枚硬幣呢!我先將一枚硬幣輕輕滑入水中,發(fā)現(xiàn)水沒溢出來。怎么,我的猜想錯了,是不是再多放些硬幣水就會溢出來呢?接著,我又放入了四枚硬幣,杯里的水仍沒有溢出來。
最后,我把剩下的五枚硬幣統(tǒng)統(tǒng)投入了水中。啊,多么奇妙呀,水杯盛滿了水,還放入了十枚硬幣,水卻沒溢出來。可我發(fā)現(xiàn)杯子口水的頂端原來是平的,現(xiàn)在卻凸了出來。噢,這就是水的`表面有張力的緣故吧!真有趣!
通過這個小實(shí)驗(yàn),使我增加了新的常識,更提高了我對事物的觀察能力與動手能力,我的頭腦和手變靈巧了。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 8
每當(dāng)看到電視里的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的'話,和我一起往下看。
首先,我準(zhǔn)備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然后,我又把硬紙板上的圓形剪下來。接著,我把蠟燭點(diǎn)燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結(jié)果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家里會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一松手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當(dāng)我高興之時,一陣微風(fēng)吹來,我的熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學(xué)試驗(yàn)以失敗而告終,但我還是很高興,因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 9
今天,作文課上我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
一上課,老師說我們要做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),教室里就像炸開了鍋,老師說,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來。我心想:雞蛋怎么可能會從水中浮起來呢?老師首先拿出了一碗鹽、一杯水、一個玻璃杯、還有一根筷子和一個勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師首先往玻璃杯里放入了一些水,然后再把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋像灌了鉛似的`,沉了下去。老師又將鹽一勺一勺的放入了水中,攪拌了一下,可是,這個時候,雞蛋什么變化也沒有。我心想:雞蛋怎么沒有浮上來呀?會不會失敗呀?老師說:“不著急,咱們再加一勺鹽吧!闭f后,老師又加了一勺鹽,可還是沒有浮起來,老師又加了一勺鹽。這次,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋,雞蛋終于浮了起來,同學(xué)們看見了,都大喊著:“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”我心想:這是怎么回事呀?后來老師告訴我們說:“鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能在鹽水中浮起來!蔽衣牶,恍然大悟。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了一個科學(xué)原理,還讓我對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 10
一天下午,我在網(wǎng)上看到了一個小實(shí)驗(yàn),他做的飲水機(jī)居然能自動出水,我不相信,于是我也來試試。
我準(zhǔn)備了一個空瓶子,一個美工刀、小水缸、吸管和熱熔槍。
我用右手小心地拿著美工刀,左手拿著空瓶子,我用著美工刀在中間鉆了一個小孔,把一根長長的吸管剪下來了一段,把它插入小孔里,用熱熔槍把它固定住,我又用右手拿著瓶蓋,左手拿著美工刀,在瓶蓋上鉆了一個小孔,再插入第一根吸管,然后插入一根長吸管,讓它可以自由活動。
我用右手拿著水壺,左手拿著瓶子把水倒進(jìn)去,水倒?jié)M了,但是它又流了出來,瓶蓋又蓋上了,我很傷心。忽然,我腦子一靈,就把手機(jī)打開看一看那個視頻,原來,我忘記按住第一根吸管了,我又試了試,我把水倒在第一根吸管的下面,我就按住第一根吸管,我把水倒?jié)M后,把瓶蓋蓋上,然后手拿開,它沒有把水弄出來,我上下移動長長的吸管,如果長的吸管比短的吸管高,那它的水就流得越來越多,如果比短的吸管低,這樣就不會流水。我非常高興,但是我不知道是怎么回事,所以上網(wǎng)查了查,原來長吸管高于短吸管他的`水就流得越遠(yuǎn)越多越快;如果長吸管低于短吸管,它的水就不會流出來了。
以后我要多做實(shí)驗(yàn),獲得更多的知識和快樂。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 11
這周星期一的上午第一節(jié)課,語文黃老師給我們做了一項(xiàng)非常有趣的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的.名字叫:會浮在水中的雞蛋。
實(shí)驗(yàn)的材料是:一杯清水、一包食用鹽、一個雞蛋、一只筷子,實(shí)驗(yàn)過程是:先把一點(diǎn)鹽放進(jìn)清水中,然后用筷子攪拌均勻,最后放入雞蛋,第一次我們沒有成功,有的同學(xué)說要冷水才能成功,于是,老師叫一個人去換了杯冷水,然后照樣把鹽放入冷水中,接著用筷子攪拌均勻,最后放入雞蛋,然后雞蛋像跳舞一樣然后雞蛋像跳舞一樣浮了起來,有的同學(xué)跑到講臺上去看浮起來的雞蛋,有的大喊大叫,老師叫同學(xué)們回到自己的座位上,然后給我們講解這個原理,原來這個原理是:雞蛋的密度大,清水的密度小,然后雞蛋就會沉入水中,加點(diǎn)鹽經(jīng)清水里面去,清水的密度就變大了,所以雞蛋就會浮起來了。
做了這個實(shí)驗(yàn),我明白了一個道理:科學(xué)家們做實(shí)驗(yàn)不是一次就能成功,還有很多次失敗,經(jīng)過很多次實(shí)驗(yàn)才能成功,這節(jié)課我學(xué)到了很多知識,失敗乃是成功之母,摔倒了不要放棄,可以站起來繼續(xù)前進(jìn),這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課,我學(xué)到了很多知識。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 12
偉大的科學(xué)家,都是從一個小實(shí)驗(yàn)開始的。
今天是星期六,陽光明媚,晴空萬里,我正想了今天做什么好呢?不如我們來做一個小實(shí)驗(yàn)吧,我已經(jīng)迫不及待了,想來探索奧秘啦!
鮮花朵朵開的材料:有一張紙和一把剪刀、一盤清水。
這個實(shí)驗(yàn)非常簡單。首先把紙剪下幾朵小花,不要剪太大,剪小一點(diǎn)不然的.話就不太會成功,然后拿出清水,把花放進(jìn)水里,媽媽卻在旁邊指手劃腳,說水少一點(diǎn),太多了,會失敗的,然后我就把小心翼翼把花放進(jìn)水里面會放到水里面就會開花,然后過了一會兒,然后我看這肯定是失敗,(注釋:沒放進(jìn)清水之前,一定不能沾水沾水,否則就會失。┪一倚膯蕷獾南胂,為什么我會失敗呢。原來是之前已經(jīng)沾水啦,我按著步驟重新做了一遍,就開出花了,真美呀,我歡天喜地,欣喜若狂,我就一蹦三尺高。我上網(wǎng)查了查它的原理,為什么會開花呢?因?yàn)槭侵概龅剿蜁嬲归_,然后水碰到花就花就會慢慢的舒展開自己的花瓣,真美麗呀。
這就是我做的小實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 13
聽說今天語文老師叫我們做一個小實(shí)驗(yàn),他就是鹽水浮雞蛋。的實(shí)驗(yàn)。
偉大的科學(xué)家,做一個鹽水喝雞蛋。只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活的奧秘,我首先是要做兩個相實(shí)驗(yàn)我要看哪個是最成功的實(shí)驗(yàn),第一個,我是先做鹽水浮雞蛋。
。我拿這兩個不高不矮的小瓶子,把兩個小瓶子裝進(jìn)水,相差兩毫米,這樣不能滿,再把咸水拿出來到一個杯子里,然后把它給弄干凈均勻。再拿出一個雞蛋,放到加鹽的瓶子里,是浮起來的另外一個瓶子,再把雞蛋放進(jìn)去,沒有浮上,這是為什么呢?
因?yàn)槭躯}水可以把雞蛋浮上來的.,而沒有鹽水的是沒有顏的,服不了雞蛋的。
第二個實(shí)驗(yàn)室乒乓球跟一個小瓶子,我們先把乒乓球和杯子拿出來,然后再拿一個礦泉水這樣的杯子。把礦泉水杯加滿,然后再拿出乒乓球,蓋上礦泉水上面的口,把它蓋緊摁上去,把它倒過來,倒過來之后,我們就把他給看一下,留心觀察,看一下有沒有漏,如果漏啦就是失敗,如果沒有露就是成功,我已經(jīng)露了一點(diǎn),所以我第二個試驗(yàn)已經(jīng)失敗了。我已經(jīng)成功了第一個,第二個我沒有成功。我灰心加氣的,氣爆了,第二個的實(shí)驗(yàn)。一看到第二個試驗(yàn)水漏,我就惱怒非凡。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 14
雞蛋大家肯定很熟悉,一種很容易碎的圓形物體,但是它可是捏不碎的。真的嗎?于是我做了一個實(shí)驗(yàn),最后是真的捏不碎。想知道為什么就往下看吧!
實(shí)驗(yàn)前,我迫不及待地拿起一個雞蛋,剛想捏的時候我心想:要是捏碎了怎么辦?有了!我放下了雞蛋戴上了手套,在雞蛋下放了個碗。實(shí)驗(yàn)開始了,我把雞蛋放在手心抓住。這時我的`心怦怦直跳了 ,手心充滿了汗。我閉上眼睛使勁一捏,可雞蛋沒有碎,我不相信有大力捏了一次,不過,這次雞蛋還是沒有碎。這讓我充滿了好奇,為什么雞蛋捏不碎呢?我去問了我的“老師”——電腦,原來,我們在捏一個雞蛋的時候,手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方,不足以把它捏碎,因?yàn)楣靶问亲罘(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動,例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對岸,俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。人們還利用這一原理建造了拱門,設(shè)計(jì)了汽車、飛機(jī)和安全帽盔等。
原來如此,科學(xué)的世界真奇妙。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 15
水,洗潔精,食用油大家一定都懂!今天,我的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于他們的三種液體。
請注意。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始了。
第一個實(shí)驗(yàn),我拿出一個透明的杯子,往杯子里加水,然后把食用油滴入水中。嘖嘖!油怎樣浮在水面不下沉?水比食用油重嗎?我?guī)е鴨栴}打開電腦,一遍又一遍的查,終于找到了,哎!結(jié)果就是水的比重比食用油重!
第一個實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我們來看看第二個實(shí)驗(yàn)。我拿出一個透明的'杯子,加了和第一個一樣多的水,然后把洗潔精滴入水中。我猜它一定浮得像油一樣!沒想到洗潔精不但沒浮上來,也沒沉入水中,竟然消失在水中。是假貨。對,是假貨。我想告訴我媽媽。我心想。想著我,我跑去告訴媽媽。
“傻小子,這不是假貨。這是因?yàn)樗芙饬讼礈靹!眿寢屝χf:
第三個實(shí)驗(yàn)開始了。在這個實(shí)驗(yàn)中,將前兩個杯子中相同量的液體倒入一個新的透明杯子中,水變得清澈。很困惑,打開電腦查了一下。原來洗滌劑可以分解油性成分,使其與水相容。
同學(xué)們,只要仔細(xì)觀察身邊的小事,就會獲得很多知識。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 16
今天,葉老師帶著我們做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫做“雞蛋會跳舞”。
一袋鹽、一個生雞蛋、一把勺子、一根筷子、一個水杯和一個透明的玻璃缸,這些都是葉老師為了今天的'實(shí)驗(yàn)精心準(zhǔn)備的。
首先,葉老師用水杯往玻璃缸里裝了大半缸水,然后小心翼翼地將生雞蛋輕輕地放入水中,我觀察到雞蛋一下子就沉入了水底。我不由得想到:“咦!這是怎么回事?雞蛋為什么沒有浮起來?”這時,葉老師神秘地說:“見證奇跡的時刻到了!”只見葉老師往玻璃缸里放了一大勺食鹽,然后用筷子順著玻璃缸壁輕輕的攪動,我盯著玻璃缸里的雞蛋,雞蛋上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。接著,葉老師又往水中加了兩勺食鹽,并用筷子充分?jǐn)噭。這時,奇跡發(fā)生了——雞蛋慢慢地浮出了水面。全班同學(xué)都激動地站了起來,葉老師又用手指把雞蛋按入水中,手一拿開,雞蛋馬上就浮出水面,反復(fù)幾次,雞蛋都浮出了水面。這時葉老師笑瞇瞇地宣布:“同學(xué)們!實(shí)驗(yàn)成功了!
葉老師告訴我們,這個實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理是因?yàn)辂}水的密度比清水的密度大,鹽水的浮力就比清水的浮力大。雞蛋在清水中沉入水底是因?yàn)楦×Σ粔,雞蛋在鹽水中受到了足夠的浮力,就會浮出水面。真是小實(shí)驗(yàn),大道理!
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 17
我一進(jìn)家門,就看見了一些實(shí)驗(yàn)用具,媽媽告訴我今天老師發(fā)來三個實(shí)驗(yàn)視頻,讓我們選擇一個做實(shí)驗(yàn)。聽到這個消息,我手舞足蹈,立刻行動起來。
我先提來油,在杯子里小心翼翼倒一點(diǎn)油,隨后我又拿來一盒色素,就用了“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”這七種顏色。接著,我就把每一種顏色都滴了幾滴在油里面,油一瞬間變成了一種說不出來的深色。再后來,我又把變成深色的油倒進(jìn)一個裝了大半杯水的杯子里,突然水發(fā)出了“磁——磁——”的聲音,像油和水在互相宣戰(zhàn)一樣。油浮到了水的頂端,似乎在說:“你打我呀,我看你能不能打著!”我心里一直都在疑惑,這到底能不能成功呢?過了一小會兒,各種各樣的.五顏六色的水珠從油上落了下來,非常美麗!
為什么會發(fā)生這樣的現(xiàn)象呢?好奇的我上網(wǎng)查了查“彩虹雨”的原理,原來這些油的密度會小于水的密度,所以會浮在水面上,過了一會兒,色素的密度又多于了水的密度,所以各種各樣的“彩虹雨“就落下來了,這樣就形成了美麗的彩虹雨。
這個實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個道理:我們要留心觀察生活現(xiàn)象,勇于去嘗試、創(chuàng)新,就會有新發(fā)現(xiàn)。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 18
前幾天曹老師給我們做了一個小實(shí)驗(yàn),詹老師讓我們寫作文。為了更好的觀察實(shí)驗(yàn),我決定再做一次。
周六,太陽落山的時候,我和媽媽去買小蘇打。我們?nèi)チ撕芏嗌痰,但沒有找到小蘇打。最后我們在市場買了小蘇打,高高興興回家了。
一回到家,我就把小蘇打放在桌子上,然后沖到廚房向奶奶要白醋。想都沒想,就準(zhǔn)備開始下面的步驟。但是我媽提醒我要看書,要做。于是我拿著書,飛快的看了一遍,就開始做了。我先倒了三勺白醋,然后又倒了一勺小蘇打。只聽到“嗤——嗤”的`聲音,像是肉放進(jìn)煎鍋的聲音。一眨眼的功夫,清澈的白醋立刻變白如奶,立刻變得非常渾濁。而且液體越來越高,出現(xiàn)了肥皂泡一樣的氣泡,越來越大。這時,我不停地用手捂住玻璃嘴。慢慢地,液體開始下降,渾濁的液體變得清澈。然后我點(diǎn)燃一根火柴,把它放在杯子里。當(dāng)火柴放入杯子約三厘米時,奇怪的事情發(fā)生了,火滅了!我覺得這是因?yàn)榘状缀托√K打混合產(chǎn)生的二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,突然看到杯底有一塊錢的存款,一直冒泡!從上面看,它像一個漩渦,從側(cè)面看,氣泡像龍卷風(fēng)一樣冒出來。
原來自己做實(shí)驗(yàn)比看老師做實(shí)驗(yàn)有意思。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 19
下課后,學(xué)生們一個接一個地坐下,只看到老師拿了一個包,包里有一個瓶子、一支蠟燭和一個打火機(jī)。同學(xué)們都驚呆了:語文課為什么帶這些東西?
看到我們一臉迷惑,老師神秘地笑了。話不多說,先用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,小火苗“突然”長得像松樹一樣快。然后,老師傾斜蠟燭,在桌子上滴了幾滴油,輕輕地把蠟燭壓在上面。最后,老師用瓶子蓋住了蠟燭。突然,小火焰不再那么活潑了。
就在小火苗要熄滅的時候,老師突然把瓶子拿了下來,小火苗又歡快地跳起了舞。老師又把瓶子蓋上,沒有再把瓶子拿下來。小火焰慢慢變小,仿佛失去了生命和活力,漸漸熄滅了!學(xué)生們大吃一驚:“怎么回事?”我也是滿腹疑惑。
后來我回家跟我媽說了這個魔術(shù)。我媽問我:“你知道怎么回事嗎?”我搖搖頭,然后我媽說:“蠟燭需要氧氣才能燃燒。當(dāng)瓶子蓋住蠟燭時,蠟燭會慢慢熄滅,因?yàn)橄灎T會燒掉里面的'氧氣!甭犃藡寢尩慕忉,我知道了火焰燃燒的秘密。
我真的很想快點(diǎn)長大,多學(xué)點(diǎn)這樣的知識。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 20
今天,我做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我找來一個奶奶用來澆花的噴壺,把噴壺里的土漬洗得干干凈凈,然后給里面灌滿了水,準(zhǔn)備就緒,我胡亂穿好衣服,連鞋帶都沒有系好,就急切地沖進(jìn)了電梯。終于,到樓下了,我跑到院里陽光充足的'地方,還沒來得及對準(zhǔn)太陽,就猛地按下了噴鈕,只聽“噗”的一聲,一串串晶瑩的水霧輕盈地飛落到了地上。我并沒有掃興,再次對準(zhǔn)了陽光又按下了噴鈕,只見好像變魔術(shù)一般神奇的景象發(fā)生了:水霧躍到了陽光下,在陽光的照射下竟然變成了七彩的!它們像霞光一樣美麗,像寶石一樣透亮,像仙女的飄帶一樣夢幻;它們裊裊婷婷,姿態(tài)輕盈,晶瑩透亮,宛如一個婀娜多姿的少女在燦爛的陽光下翩翩起舞,給人以無盡的遐思。
忽然間,它化為一個幻影,落在了我身上,瞬間,七彩的水霧好像消失了一般,無影無蹤了,我的衣服上只留下了一些淡淡的水跡。
我仿佛走進(jìn)了一個夢幻似的童話世界,頓悟到生活當(dāng)中的奧妙,神奇和未知的東西太多了,需要我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯。我要努力學(xué)習(xí),將來爭取做一個科學(xué)家,在科學(xué)的海洋中暢游!
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 21
生活與科學(xué)是息息相關(guān)的,只要我們認(rèn)真去觀察,就會發(fā)現(xiàn)有許多秘密。
星期天下午,陽光燦爛,我覺得很無聊,我覺得應(yīng)該做些什么呢?咦!我想到了,我來做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),但是小實(shí)驗(yàn)又要做什么呢?小實(shí)驗(yàn)就做鹽水浮雞蛋。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:一盒鹽、一個生雞蛋、一個透明杯里面裝著清水。我迫不及待地做起這個小實(shí)驗(yàn)。
首先,把雞蛋放進(jìn)清水里,然后再把一勺子鹽倒進(jìn)去,最后雞蛋就會慢慢浮起來?墒俏易鍪×,就在我灰心喪氣不想在做的時候,媽媽走過來了,看到我在做鹽水浮雞蛋的小實(shí)驗(yàn),媽媽說:“鹽水浮雞蛋的小實(shí)驗(yàn)做成功了嗎?”我回答媽媽:“我沒有做成功,我不想再做了!眿寢尵蛯χ艺f:“不要放棄,再試一次,只要堅(jiān)持就一定會成功!蔽衣犃藡寢屨f的`話,我就再做一次。首先,把雞蛋放進(jìn)清水里,然后把兩勺子鹽倒進(jìn)去,最后雞蛋就會慢慢浮起來。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著,雞蛋真的浮起來了,我高興地對著媽媽說:“哇!雞蛋真的浮起來了!苯(jīng)過第1次失敗,終于成功了,我高興的手舞足蹈。
做失敗的原因被我找出來了,原因是因?yàn)槊芏鹊年P(guān)系,清水里所放的鹽太少了,所以密度較低使雞蛋浮不起來。
這是一個非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 22
今天,我們在作文班做了一項(xiàng)浮蛋的小實(shí)驗(yàn)。
一上課,老師說:“我們來做個浮蛋小實(shí)驗(yàn)吧!”老師剛說完,班里頓時熱鬧起來,同學(xué)們一個個歡呼雀躍。需要用的材料有雞蛋、鹽、杯子、熱水、勺子和攪拌棍。我心想:雞蛋怎么可能浮起來呢?
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把雞蛋放入杯中,雞蛋“撲通”一聲,沉入杯底,就一動不動了,它沉在水底的樣子,讓我想起了潛水艇。這時,老師在杯中放了一勺鹽,攪拌融化后,可雞蛋還在杯底紋絲不動,老師微微一笑,又在杯中放入了第二勺和第三勺鹽,可雞蛋還是紋絲不動,像是睡著了一樣。有的同學(xué)不相信這個實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒,但有的同學(xué)仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,生怕錯過精彩的一幕,果然老師再次放鹽時,雞蛋居然真的浮了上來。同學(xué)們大喊:“浮上來了!浮上來了!”這時,有個調(diào)皮的.同學(xué)用手按了一下雞蛋,雞蛋下沉了,但立刻又浮了上來。這時,同學(xué)們問老師是什么原理,老師說:“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大,所以能讓雞蛋浮起來!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)太神奇了,回家后我要給媽媽做一遍。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 23
今天,老師在課上說要帶我們做一個奇妙的小實(shí)驗(yàn)——彩色摩天輪。我開心極了,趕忙動手一試,看看能不能成功。
于是,我找來了一包彩虹糖和一個盤子,再找來一杯清水,把它們一一放在陽臺的桌面上。開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我拿起不同顏色的彩虹糖,一顆一顆地放在盤子的邊緣部位,將它們擺成一個圓形。接著,我把清水慢慢地倒入盤子中間。然后,我耐心地等待了3分鐘。神奇的`一幕出現(xiàn)了:彩虹糖溶化后,色素慢慢朝盤子中央擴(kuò)散,很是漂亮。我興奮極了,彩虹糖竟然變成了“彩色摩天輪”。
為什么彩虹糖加入水后會形成美麗的彩虹呢?而且混合到了一起又慢慢地從中間散開了呢?我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心去百度了一下,很快得到了答案:當(dāng)彩虹糖接觸水后,彩虹糖的色素就開始溶于水,并且向四處擴(kuò)散。當(dāng)兩種色素相遇時,因?yàn)槊芏认嗨,不會相互混合,而是一起朝著盤子中央密度更小的區(qū)域擴(kuò)散,就形成了彩虹摩天輪!霸瓉硎沁@樣,太奇妙了吧!”我恍然大悟地說道。
這個小實(shí)驗(yàn)太有趣了,并且讓我從中學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識。小朋友們,這么神奇的實(shí)驗(yàn),你也來動手試一試吧。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 24
今天,我們在課堂做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
一上課,老師就宣布今天要做一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),老師剛說完,教室里就炸開了鍋,有的同學(xué)高興地直拍手,有的同學(xué)興奮地蹦了起來,還有的同學(xué)在討論著到底要做什么實(shí)驗(yàn)。忽然,老師像變魔術(shù)一般拿出了一個雞蛋、一盒鹽、一杯水、一個玻璃杯、一根筷子和一把勺子,這時,我心想:老師這是要做什么實(shí)驗(yàn)呀?
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先往玻璃杯里倒上了半杯水,再把一個雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋像灌了鉛似的`沉入了水底,老師又拿起勺子往玻璃杯里放了一勺鹽,然后拿起筷子攪拌了一下,雞蛋紋絲不動。我想:這是怎么回事?同學(xué)們也紛紛議論起來,接著老師又加了一勺鹽,又拿起筷子攪拌了一下,水變得渾濁了,鹽也在慢慢地溶解,可是雞蛋還是沒有變化。同學(xué)們開始有點(diǎn)半信半疑了,我也心想:難道這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要失敗嗎?最后老師又加了一勺鹽,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來。
這是為什么呢?老師告訴了我們答案:因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中會浮起來。
這次小實(shí)驗(yàn)讓我知道了一個新的科學(xué)知識。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 25
今天,我在手機(jī)上無意中看到一篇文章,說口香糖能開椰子,口香糖怎么能開椰子呢?好奇怪,于是我決定去嚼口香糖做個實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備開始,椰子五個,口香糖十片,我嚼了一個口香糖,做成一個圓錐體,上面是個尖,尖朝上放在桌子上,我拿起椰子,找到椰子的罩門——椰子一頭有三個柔軟的眼睛的地方就是它的罩門。把椰子的罩門對準(zhǔn)口香糖的尖使勁往上砸,我以為奇跡會發(fā)生,沒想到,口香糖居然粘上去,嚼的口香糖失敗。
于是我再把干的`口香糖做成圓錐體,干的有點(diǎn)難做,多花了點(diǎn)時間,做好后還是尖朝上放在桌子上,再拿起椰子把罩眼對著口香糖尖砸下去,沒流汁,我以為失敗,沒想到居然砸了一個小洞,給了我很大鼓舞。我又重新做個圓錐體口香糖,這次尖朝上放在地上,再拿一個椰子,小心翼翼地把它的罩眼對準(zhǔn)口香糖,又穩(wěn)又準(zhǔn)地使勁砸下去,這下順利砸開了!
可是我還是奇怪,口香糖為什么能開椰子呢?我上網(wǎng)查了查,原來口香糖是一種非牛頓流體,非牛頓流體有個特點(diǎn),就是你給他多大力,它就給你多大力。
今天我做的小實(shí)驗(yàn)不僅成功,而且還讓我學(xué)會了一個新知識,有趣又奇妙的事可真多哪!
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 26
一上課,老師就說:“我們今天做一個小實(shí)驗(yàn)吧!”
同學(xué)們聽了議論紛紛,老師又說:“材料是:雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子!蔽蚁耄骸袄蠋熓且o我們煮雞蛋嗎?”
實(shí)驗(yàn)開始了!老師先倒入半杯水,再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去,然后,老師將鹽一勺一勺的放入水中,用筷子攪拌,雞蛋還是沒有變化。我又想:“是不是水太多了?是不是鹽太少了?是不是……”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋仿佛是睡著了一般,紋絲不動。
老師繼續(xù)放鹽,攪拌,水開始變渾濁了,鹽都溶解了,雞蛋還是沒有動靜。不一會兒,有的同學(xué)說:“雞蛋浮上來了!雞蛋浮上來了!”我一看雞蛋有一點(diǎn)點(diǎn)搖搖晃晃地浮上來了。露出了小腦袋,像一個游泳的.小娃娃一樣。雞蛋浮上來了,我好開心呀!我心想:“雞蛋為什么在清水里浮不上來,在鹽水里就能浮上來了呢?”
這是因?yàn),鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能在鹽水中浮上來!
實(shí)驗(yàn)成功了!我也知道雞蛋浮上來的原理了。今天我好開心,因?yàn)槲矣衷鲩L了一個科學(xué)知識。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 27
今天,我們?nèi)嗯d致朝勃地等待著實(shí)驗(yàn)課。因?yàn)榻裉炖蠋煂⒔o我們上一堂實(shí)驗(yàn)課,老師要準(zhǔn)備的材料,都準(zhǔn)備好了。
終于等到了老師,我們拿出了材料,材料是:一杯清水,一個雞蛋,一袋鹽,一根筷子。
第一步是:把雞蛋放入水中。老師請了一位高個子的同學(xué)來幫他把雞蛋放入清水中。他小心翼翼地把雞蛋放入清水中,不知怎么了?雞蛋像喝酒似的,快速沉了下去,同學(xué)們以為實(shí)驗(yàn)就這樣結(jié)束了,老師說:“現(xiàn)在還沒有結(jié)束,還有二步。”
第二步是:加入少量的鹽,現(xiàn)在老師請出了鹽先生,要他幫雞蛋寶寶學(xué)會游泳。當(dāng)然還有筷子先生,老師把鹽倒入清水,用筷子攪拌?墒牵u蛋寶寶看見四周沒有敵人,便又去“睡大覺”了,但是,鹽先生沒有放棄,他決定必須教會雞蛋寶寶游泳。
第三步是:加入大量的鹽,現(xiàn)在鹽先生要必須教會雞蛋寶寶游泳。老師倒入了許多的`鹽,必要是用筷子繼續(xù)攪拌。一會兒雞蛋寶寶睡醒了,他睜開眼睛,看了看四周,覺得十分安靜,鹽先生很高興。因?yàn),他終于教會了雞蛋寶寶游泳。
你們知道為什么雞蛋會浮上來嗎?因?yàn)樵谇逅屑恿他},水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。我很喜歡這堂實(shí)驗(yàn)課。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 28
老師說我們回家做實(shí)驗(yàn)吧。我在想做實(shí)驗(yàn)一定很好玩,我要做的就是把雞蛋泡在醋里。老師還說,雞蛋用醋浸泡到最后,雞蛋會變得很白,甚至可以看到蛋黃。只要達(dá)到這個結(jié)果,我就能完成任務(wù)。
所以我一放學(xué)回家,就開始準(zhǔn)備。第一步:我先拿出生雞蛋,白醋,塑料杯。第二步:我撿了生雞蛋,不小心用多了。雞蛋一碰到杯底,就喀嚓一聲爆開了。我太著急了,這次又拿出一個生雞蛋,輕輕地放進(jìn)塑料杯里。
第三步:將白醋倒入塑料杯,比雞蛋高一到兩厘米。兩分鐘后,雞蛋被小氣泡包圍,雞蛋慢慢上升。
第二天,我有了新的發(fā)現(xiàn)。雞蛋上方有許多黃色和白色的小氣泡。
第三天,雞蛋變白了很多。它像一個睡著的'小女孩一樣搖晃著,然后把頭轉(zhuǎn)向前面,再轉(zhuǎn)向后面。然后慢慢沉了下去。
第四天,我很開心,因?yàn)樗械碾u蛋都變得透明了!可以看到里面的蛋黃是透明的。一碰,雞蛋就軟了!
后來上網(wǎng)查了一下為什么雞蛋會先沉后浮再沉。原因是雞蛋在重力作用下下沉。蛋殼上有碳酸鈣,會與白醋中的醋酸結(jié)合,使碳酸鈣變少,蛋殼變軟,產(chǎn)生二氧化碳,使雞蛋重新浮起。浮卵會在重力作用下再次下沉,等等。
這個實(shí)驗(yàn)挺有意思的!
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 29
有一次,我在書上看見了一個實(shí)驗(yàn),這個實(shí)驗(yàn)的名字就叫做“紙屑跳舞”,難道紙屑會跳舞嗎?我疑惑不解,決定做一次這個實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料是:一支筆和一張白紙。我首先把一張白紙撕成紙屑,像是一個個小面包碎。接著再拿出一支筆放在頭上,輕輕磨擦,發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音,不一會兒,就摩擦好了,最后再用筆放在紙屑的上方,你猜怎么著?紙屑在筆頭下方旋轉(zhuǎn)著、些銅絲,把電池連接在銅絲上面,電珠連接到電池上,再拿另一頭導(dǎo)線的銅絲碰到電珠下面金屬的地方,電珠就亮了。雖然不是第一次看到了,但還是覺得好神奇!媽媽正好路過,我對媽媽說:“媽媽,你要不要試一下這個實(shí)驗(yàn)?”媽媽沒理我,我還以為她對這個實(shí)驗(yàn)沒興趣呢,結(jié)果1秒后,她蹲下來,拿起材料就做,她弄了半天,一會兒把兩個電珠連在一起,一會兒把電池壓在電珠上,一會兒把導(dǎo)線在電池上繞了一圈,問我:“這個怎么弄?”我對媽媽說了一遍制作這個實(shí)驗(yàn)的方法。媽媽聽得很認(rèn)真,我像老師,她像學(xué)生,我說:“對吧?”的`時候她就會點(diǎn)點(diǎn)頭。幾分鐘后,“哇!亮了!”媽媽哈哈大笑,這可不是她平常的樣子。沒想到媽媽也有那么可愛的一面。
這個實(shí)驗(yàn)真有趣!
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 30
火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象,有時電視上播放可以觀看到,但卻不能親自體驗(yàn)。
今天我就來帶大家做一個火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。首先,我們要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的工具和材料:一些橡皮泥,一袋小蘇打,一瓶檸檬味洗潔精,一杯水,一根筷子,一個紙盤和一些紅色顏料。然后,我們先用橡皮泥在紙盤上做一個小“火山口”,同時注意中間要挖空,再把若干小蘇打倒入“火山口”內(nèi),滴上幾滴檸檬味洗潔精,然后把紅色顏料倒入一杯水中,用筷子攪拌均勻。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,是見證奇跡的時刻!當(dāng)我們把這杯水緩緩倒入“火山口”,只聽“嘭”的'一聲,一瞬間,紅色“熔漿”冒著氣泡從“火山口”噴涌而出,“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)成功了。
為什么會有這樣的結(jié)果呢?這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中的檸檬味洗潔精含有檸檬酸,是一種酸性物質(zhì),而小蘇打則是一種堿性物質(zhì)。所以當(dāng)兩者混合后,從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),生成了二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w和洗潔精相遇又會產(chǎn)生大量泡沫,水中又加了紅色顏料,就形成了“火山噴發(fā)”的景象。
怎么樣,是不是很神奇?大家不妨也動手試一試吧。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 31
每當(dāng)看到電視里的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話,和我一起往下看。
首先,我準(zhǔn)備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然后,我又把硬紙板上的'圓形剪下來。接著,我把蠟燭點(diǎn)燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結(jié)果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家里會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一松手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當(dāng)我高興之時,一陣微風(fēng)吹來,我的熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學(xué)試驗(yàn)以失敗而告終,但我還是很高興,因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 32
有一天,我在書上看到一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——“消失的蛋殼”。是把一個雞蛋放在玻璃杯里,再往杯子里倒上白醋,我想怎樣才能讓蛋殼消失的呢?我?guī)е@個疑問,決定嘗試做做這個實(shí)驗(yàn)。
這個實(shí)驗(yàn)我準(zhǔn)備的材料有:一個雞蛋、一個玻璃杯、白醋。實(shí)驗(yàn)開始了,我先拿出一個準(zhǔn)備好的玻璃杯,接著我小心翼翼的將雞蛋放入玻璃杯中,然后往玻璃杯里倒入白醋,在杯口處一定要留出一點(diǎn)點(diǎn)空間,否則可能因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w而破裂,最后蓋好蓋子。
過了一會,發(fā)現(xiàn)杯子里的雞蛋浮了起來,而且雞蛋殼上冒出了很多小氣泡,漸漸地小氣泡變成了大氣泡,它們你爭我搶,互不相讓,都想找個“落腳點(diǎn)”。過了幾個小時,這些調(diào)皮的氣泡少了不少,雞蛋卻像氣球一樣,脹大了一點(diǎn)。“雞蛋,加油。∧闶侵涣瞬黄鸬牡啊。我為雞蛋打氣,希望實(shí)驗(yàn)成功。
等待是一個很漫長的過程,終于等到揭曉答案的.時刻了,我迫不及待的把雞蛋拿出來,哇!看,蛋殼真的消失了,雞蛋也變得彈性十足,用燈光照射半透明的雞蛋,會發(fā)現(xiàn)雞蛋特別的漂亮,真神奇呀!
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 33
有一天理科老師說:“你回家把小蘇打和白醋混合,然后點(diǎn)根火柴放在水面上,會怎么樣?”
放學(xué)后,我買了小蘇打、白醋和火柴;氐郊遥夷昧艘粋小碗,先倒進(jìn)白醋里,再倒進(jìn)白醋里。小蘇打一接觸到白醋,小碗的水面上就出現(xiàn)了白色的氣泡,像是倒了雪碧,我聞到了一股刺鼻的味道。我點(diǎn)燃一根火柴,放在小蘇打和白醋的混合物上方一厘米處,火立刻熄滅了。
我又掉了水,只放了小蘇打,點(diǎn)了根火柴,放在上面,火還是沒滅。我又把小蘇打掉了,只放了白醋,點(diǎn)了根火柴放在上面,火還是沒滅,F(xiàn)在我知道了,小蘇打和白醋混合的'氣體滅火。
我想再試一次,先把小蘇打倒進(jìn)小碗里,再倒白醋。碗發(fā)出“嗤”的一聲,猛的冒出雪白的氣泡,像開水;臭味消失了。我又劃了一根火柴,慢慢靠近水面,火在離水一厘米的地方熄滅了。
我追著我媽問她為什么。媽媽說:“網(wǎng)上查!”。我在網(wǎng)上看到小蘇打和白醋混合產(chǎn)生一種新的物質(zhì),就是二氧化碳。二氧化碳可以撲滅燃燒的火。
以后我會做更多的小實(shí)驗(yàn),了解更多的知識。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 34
夏天到了,蟲蚊慢慢的也變多了,晚上好好睡個覺也不行,三更半夜的起來打蚊子。最后媽媽只好使出撒手锏,那就是———驅(qū)蚊草。
自從媽媽把驅(qū)蚊草買回來之后,蚊子便的越來越少。我一直想問媽媽,終于我忍不住了,我問到:“媽媽驅(qū)蚊草為什么可以去蚊子呢?”媽媽說:“這個我也不知道,但是你可以去問百度老師!”我說:“對啊!
驅(qū)蚊草能驅(qū)蚊的原因是:驅(qū)蚊草是澳大利亞植物學(xué)家迪克經(jīng)十多年通過生物工程技術(shù),改變天竺葵植物的'染色體結(jié)構(gòu),從而獲得具有新的遺傳結(jié)構(gòu)的芳香類天竺屬多年生觀葉植物。該植物兼具澳洲天竺葵獨(dú)特的釋放功能和另一類植物中內(nèi)含的香茅醛物質(zhì),它生長所散發(fā)的香茅醛氣體不僅芳香益人,還具有凈化室內(nèi)空氣、消除有害氣體等功效,而且是蚊蟲的克星,尤其在炎熱的夏季,溫度越高,散發(fā)的香味越濃,驅(qū)蚊效果就越好。驅(qū)蚊草香味還具有治療疾病和預(yù)防保健的功能,能增強(qiáng)人的免疫力和體活力,有效地預(yù)防疾病。
驅(qū)蚊草的作用可真大。∫院笤僖膊慌滤X的時候被蚊子叮咬了,也不用花錢經(jīng)常買蚊香了。
小實(shí)驗(yàn)五年級作文 35
書籍是人類進(jìn)步的階梯,今天老師讓我們做了一個實(shí)驗(yàn)。
老師的實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一口玻璃的缸,還有三盒100枚的`回形針。老師把這些回形針和那一口玻璃缸拿過來告訴我們要做實(shí)驗(yàn)的時候我們開心地大聲喊“老師萬歲!老師萬歲!”
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先往玻璃缸里裝上滿滿的一缸水,然后讓我們?nèi)嗝總人都往水里丟兩個回形針一直到所有人都丟完后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),水缸里的水一點(diǎn)都沒有滿出來。老師為了讓我們看得更清楚,又拿了第二盒回形針全部丟進(jìn)去。水依舊沒有滿出來,同學(xué)們一個個驚得目瞪口呆,老師看著我們一副呆呆的樣子,滿意地笑了。
終于,有一個同學(xué)忍不住問:“老師,為什么把那么多回形針丟進(jìn)水里,水都不會流出來呢?”老師回答:“這個叫水的張力,張力就是水面的膜,水之所以不會滿出來就是張力在發(fā)揮作用呢!”聽完老師的解說,我恍然大悟,原來這是水的張力呀!太神奇了!
今天的實(shí)驗(yàn)真的太神奇了,通過今天的實(shí)驗(yàn)我明白了水的張力,我很喜歡今天的實(shí)驗(yàn),我希望以后可以多上一些實(shí)驗(yàn)課。
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