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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-21 11:09:31 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文4篇(優(yōu)秀)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文4篇(優(yōu)秀)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      又是一年冬季到,冬爺爺攜帶著他的助手——雪姑娘降臨人間。屋頂、樹木、馬路,一切都變了樣,他們都穿上了雪姑娘編織的衣服,白茫茫、亮閃閃。

      雪還在下著,我就迫不及待地約上幾個(gè)小伙伴一起下樓玩。我們一路狂奔到雪地里,“撲”地一下趴了下去。哇,這雪可真軟,真舒服呀!我正美美地享受著雪的溫柔,突然一顆“子彈”一下砸到了我的頭上。我抬頭一看,孫子涵正沖著我壞笑呢!我一下子跳了起來,順勢(shì)從地上抓起一把雪拋向她,可惜拋偏了,雪球落到了馬路上。孫子涵得意地哈哈大笑,手舞足蹈起來。我心里那個(gè)不服氣呀,正準(zhǔn)備再次投放一個(gè)超級(jí)大雪球時(shí),杜心語和她爸爸來了。她一見到我們就高興地大叫起來:“不如我們玩打雪仗吧!我們?nèi)齻(gè)一組和我老爸決戰(zhàn),怎么樣?”我們當(dāng)然是舉雙手贊成。于是一場(chǎng)“冰雪大戰(zhàn)”就此拉開了序幕。

      我們?nèi)齻(gè)隱藏在房子后面,每個(gè)人都屏住呼吸,眼睛緊盯前方,雙手緊握雪球,等待叔叔的.到來,隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。可是等了好久也沒見到人影兒。我們剛準(zhǔn)備撤離,一個(gè)個(gè)雪球就從背后飛來。我們迅速轉(zhuǎn)身,不約而同地把雪球擲了出去。哈哈!叔叔身上被砸得全是雪,都快成圣誕老人了。我正笑得前仰后合,突然一個(gè)雪球直奔我而來,我來不及躲閃,被砸了個(gè)正著。“哈哈哈……”他們開懷大笑。我可“生氣”了,從地上連續(xù)不斷地抓雪拋了出去,“雪霧彈”不斷地攻擊叔叔,迷得他都睜不開眼了。孫子涵和杜心語奮勇追擊,一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過一道道美麗的弧線,落在了叔叔的頭上、衣服上……我們大獲全勝!

      我們玩累了,便戴上帽子,手拉著手,一起躺到了雪地里。望著飄雪的天空,我們感到十分愜意。雪花從天而降,宛如一位位美麗的白精靈,笑著,跑著,跳著,與我們不期而遇。我們凝視著這些小精靈,仿佛來到了另一個(gè)世界。在那里,一切的一切都是無止境的,白色的雪從我們腳下向前延伸,無邊無際,我們仿佛也成了雪精靈,在純潔無瑕的雪世界中快樂地飛著。過了好一會(huì)兒,我們才從這個(gè)世界中回過神來。我們笑著、蹦跳著,堆起了“雪長(zhǎng)城”。

      回到家,我還是按捺不住激動(dòng)的心情,充滿愉悅地寫下了一首詩《冬雪》:“雪兒悄然來人間,飄飄灑灑樂開顏;锇閼蜓┛偛粎,歡聲笑語響滿天。”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都讀過書,我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒,在浩瀚無際的知識(shí)海洋里游蕩,那條最活躍的魚兒,正是我和書發(fā)生過最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個(gè)晚上。

      “江嘉龍,別看書了,都九點(diǎn)多了,快點(diǎn)睡覺,不然明天又起不來了!”媽媽那“河?xùn)|獅吼”硬是把我從書的海洋里拽了出來。

      “反正放假,晚點(diǎn)睡又不會(huì)怎么樣!蔽倚÷曕止,不料這么小的'聲音都被媽媽那“順風(fēng)耳”聽見了。

      “不管是不是放假,每天都要按照正常的時(shí)間休息,不然會(huì)把身體搞垮的!

      我朝媽媽吐了吐舌頭,說:“我才不會(huì)上這種騙三歲小孩的當(dāng)呢!”我拿著書跑向我的房間,否則媽媽肯定會(huì)用那“三寸不爛之舌”批評(píng)我的,我想:上次躲在房間里都被發(fā)現(xiàn)了,那還能在哪里看書呢?我忽然想起去三樓,因?yàn)榘职謰寢尣唤?jīng)常去三樓,我在我的房間里大喊一聲:“我要睡覺了!比缓缶拓埵重埬_地來到三樓,我關(guān)上房間的門,打開燈,翻開書津津有味地看了起來。當(dāng)我沉迷于書里那個(gè)美麗世界的時(shí)候,突然一抬頭,糟了,已經(jīng)12點(diǎn)了,媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓,不幸的是,我剛好被走出房間的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行……

      雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我依舊覺得那件事就發(fā)生在昨天。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我聽說養(yǎng)那些可愛的小動(dòng)物可以讓小孩子們富有更多的愛心,于是我那美麗動(dòng)人的媽媽和那英俊帥氣的爸爸給我?guī)Щ亓艘恢活B皮可愛的小寵物貓,因?yàn)樗貏e胖,于是家里有了第四個(gè)成員——胖胖。

      胖胖長(zhǎng)得十分可愛,小巧玲瓏的三瓣嘴上有一個(gè)紅彤彤,濕漉漉的`小鼻子,小鼻子上面是一雙水汪汪,千變?nèi)f化的大眼睛,說到這兒你一定會(huì)問:“為什么說它的眼睛千變?nèi)f化呢?”原來是因?yàn)樗绯亢屯砩贤状,中午卻細(xì)成了“一根針”。想撓你時(shí),它會(huì)緊緊盯住你,瞳孔漸漸變大,然后出其不意爪子上場(chǎng),在你臉上畫上幾道“紅胡子”就拍拍屁股走“貓”了。搞得你是哭笑不得。不過說到爪子,它那毛茸茸的小爪兒一想起來就心癢癢,特別是小爪兒上的肉墩兒,軟綿綿的,還有彈性呢。它的小尾巴蓬松極了老愛在地上掃呀掃的,就像一把笤帚。最為特殊的當(dāng)屬它小小的三角耳了,因?yàn)樗亲兓媚獪y(cè),有時(shí)直挺挺地立著;有時(shí)使勁向后背;還有時(shí)你小心翼翼地翻開它,兩只尖尖耳頓時(shí)“隱身”了,但不一會(huì)兒有這回了原樣。

      我最愛玩它的小鼻子。把手輕輕按在小巧玲瓏的鼻子上,大約10秒,鼻子里就發(fā)出了“哧哧”的聲音,再過5秒它就會(huì)用小爪子撓你,這時(shí)你可一定要松手,不然它就會(huì)毫不客氣地留給你道道印記。這時(shí)你再看它的小鼻子由粉紅變成了大紅,不久又恢復(fù)原樣。

      胖胖睡覺的姿態(tài)可是千奇百怪,有時(shí)蜷成一個(gè)團(tuán),活生生的一個(gè)大大的奶油面包;有時(shí)平躺著,露出白色的小肚皮,像娃娃身穿長(zhǎng)毛睡衣在酣睡;有時(shí)它把胳膊疊起,把頭放在胳膊上睡。

      胖胖非常頑皮,尤其愛玩會(huì)動(dòng)的東西,如小球、核桃、甚至用魔方拼成的球它都玩的津津有味。有一天我吃核桃時(shí)不小心掉到了地上,正在睡回籠覺的胖胖被驚醒了,它慢悠悠、懶洋洋地站起,伸了伸懶腰,打了幾個(gè)哈欠便走了過來,我正要撿核桃,那知胖胖一見核桃立即來了精神,它猛沖過來,搶先奪走了那個(gè)核桃,用左爪撓撓,用右爪抓抓,玩得不亦樂乎。

      這就是我的活潑可愛、頑皮好動(dòng)的貓兒胖胖,有時(shí)間一定要來看看它哦,相信你也會(huì)和我一樣愛上這個(gè)小東西的。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      奶奶家附近有一片楓樹林,我每次回奶奶家都不忘去看一看。

      春天時(shí),楓樹上長(zhǎng)出了許多嫩葉,看到這些小生命就像一個(gè)個(gè)小精靈在春風(fēng)中跳著華爾茲,心里會(huì)感到很溫馨而舒暢。

      炎熱的夏天總會(huì)給我們帶來許多浮躁,有時(shí)太熱會(huì)讓你感到悶悶不樂。這時(shí)你可以到楓樹林走一走,一陣清涼從你的身邊拂過,楓樹遮住了炎熱,遮住了你悶悶不樂的心情,送來的是清涼,是愜意,是輕松。

      秋天悄悄來臨時(shí),你再去楓樹林里看一看。遠(yuǎn)處望時(shí),總會(huì)以為著了火;走近看,又是一番新的`景象:那火紅的楓葉像龍爪,在秋風(fēng)中搖動(dòng)著……火紅的楓葉燃燒了你的激情,激發(fā)了你對(duì)美好未來奮斗的信念……

      冬天,大雪紛飛,楓樹身上已經(jīng)蓋上了厚厚的積雪,但它并沒有被 “負(fù)擔(dān)”所壓垮,而是依然努力地挺拔著,等待著春天的到來。

      楓林啊,你養(yǎng)育著嫩葉,又為人們送去清涼,還燃燒了人們的激情,卻沒有被積雪壓彎枝頭,我愛你,并為你放歌。

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