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    習(xí)慣小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-04 19:27:42 五年級(jí) 我要投稿

    習(xí)慣小學(xué)五年級(jí)作文3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    習(xí)慣小學(xué)五年級(jí)作文3篇

    習(xí)慣小學(xué)五年級(jí)作文1

      良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

      十年來,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費(fèi)糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

      在班里,我應(yīng)該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來看問題時(shí)都覺得好笑。我是一個(gè)很自信的人,在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗(yàn)算的,把加減乘除長期看錯(cuò),甚至把答案也會(huì)寫錯(cuò)。但是,我有一個(gè)認(rèn)真、刻板的爸爸,在二年級(jí)上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數(shù)學(xué)計(jì)算題必須驗(yàn)算,并且必須打草稿,錯(cuò)一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時(shí)也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯(cuò),錯(cuò)一得再寫二十遍,直到我爸爸認(rèn)為過關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個(gè)好的習(xí)慣已讓我全部接受,并且將受益終身。

      剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字都寫得比較工整。

      好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)”,讓我們在良好的習(xí)慣之下,成就美好的未來吧!

    習(xí)慣小學(xué)五年級(jí)作文2

      每個(gè)人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外,習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。

      我的好習(xí)慣有兩個(gè):第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么......從書中我學(xué)到了不少知識(shí),豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。

      我有“愛整潔”的好習(xí)慣,可歸功于我媽媽。前一段時(shí)間,她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”,三天兩頭對我的臥室進(jìn)行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷。這可難為我了,有時(shí)我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗,我的手沾水的時(shí)間一長就會(huì)起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣,只要看到哪里不整潔,就會(huì)主動(dòng)打掃打掃,就連寫字時(shí)也很注意盡量不寫錯(cuò),保持作業(yè)本干凈整潔。

      我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢!

      看來,好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的'發(fā)展,我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓壞習(xí)慣到此為止。

    習(xí)慣小學(xué)五年級(jí)作文3

      好習(xí)慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長大,好習(xí)慣變成了我的益友。

      這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里! 說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當(dāng)我在家亂扔垃圾時(shí),媽媽就會(huì)給我講這個(gè)故事,教育我要講究衛(wèi)生。

      媽媽常說“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。”慢慢地我的習(xí)慣就養(yǎng)成了:餐前餐后要洗手,用過的物品要?dú)w還,學(xué)習(xí)用品要擺放有序等等的好習(xí)慣,所以,不管是在家,學(xué)校,還是公共場所只要看見有垃圾,我就會(huì)主動(dòng)撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號(hào)召同學(xué)們講究衛(wèi)生,清潔環(huán)境,爭做文明小衛(wèi)士。

      告訴大家一個(gè)小秘密,生活中我還有一個(gè)壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經(jīng)常說這樣會(huì)缺少營養(yǎng),長不高,臉上還會(huì)長小斑斑。媽媽說的一點(diǎn)也不錯(cuò),現(xiàn)在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說拜拜。

      生活中有壞毛病并不可怕,因?yàn)槲矣懈牡羲臎Q心。我要把不好的生活習(xí)慣改掉,讓良好的習(xí)慣伴我成長。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優(yōu)秀,未來更加美好!

      好習(xí)慣終身受益。同學(xué)們,讓好習(xí)慣伴我們健康快樂的成長吧!

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