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有意思的同學(xué)五年級作文（精選52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有意思的同學(xué)五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有意思的同學(xué)五年級作文 1
我們班有一位特別有趣的同學(xué)，她叫小琳。班里許多同學(xué)都非常喜歡她，她長得十分漂亮，說起話來也非常好玩，總會逗得我們哈哈大笑。我們有時會扮演記者去采訪她，逗她玩。她有時會把頭發(fā)放進(jìn)嘴里咬，有時會一邊玩橡皮泥一邊寫作業(yè)。
那次，我們班舉行飛盤比賽。每當(dāng)飛盤快碰近時，小琳就把腳一動，身子一扭，躲避飛盤。有時她不顧飛盤的飛行方向，只是繞著飛盤瞎跑。這時我們要么是在她被淘汰了之后，開玩笑地責(zé)備她，要么是在她脫險后哈哈大笑。
有一次，小琳到我們家玩。當(dāng)她爸爸催她回家時，她總是央求她爸爸再玩一會兒。后來她告訴我，她爸爸每次叫她起床時，她就會說要再睡一分鐘。過了一分鐘，她爸爸又來叫她，她就會說：“還沒到一分鐘呢!再睡一分鐘�！本瓦@樣，她上學(xué)經(jīng)常遲到，即使被老師批評了，她還是不改正。
小琳很喜歡跳舞，但跳得不是很好。因為她很懶，不在家練習(xí)，當(dāng)然也就跳不好了。有時我會和她一起練習(xí)，她就一改懶惰的習(xí)慣，練得比較刻苦，自然就比平時跳得好多了。
大家都覺得小琳很有趣，我也這樣認(rèn)為，所以，我很喜歡她。
有意思的'同學(xué)五年級作文 2
我的同學(xué)小健真有趣。
有時候，他像個智者。有一次下象棋，本來他差點被對方的車將了軍，沉思了一下后，他做出決斷，用馬把對方的車吃了。然后，趁對方不注意，他來了個雙炮將軍，反敗為勝。
有時候，他快得像一只獵豹。有一次賽跑，老師剛一喊出“開始”，他就像離弦之箭，飛奔了出去。還沒等同學(xué)們反映過來，他已經(jīng)在賽道上飛馳，最終贏得了比賽。
有時候，他像一只猴子。有一次，我們一起玩游戲，他躲在門后，我們正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕被“敵方”發(fā)現(xiàn)，他就突然從門后面跳出來嚇了我們一跳。還有一次，他來我家玩，他被我追到了樹底下無路可逃時，他“蹭”的一下就爬到了樹上，還對我做起了鬼臉。
有時候，他像一只貓。中午午飯的`鈴聲一響，他就拿著飯盆以迅雷不及掩耳之勢沖出教室。有一次，他眼看已經(jīng)來不及跑到最前面了，突然就從窗戶那兒跳了下去，看得我目瞪口呆，佩服不已。
有時候，他還像個修理大師。有一次，六年級的同學(xué)把我們班的窗戶弄壞了，從窗戶槽里脫落，斜躺在窗臺上。下課后，小健搗鼓了一分鐘，居然把窗戶安上去了。
這就是我有趣的同學(xué)——小健。
有意思的同學(xué)五年級作文 3
當(dāng)水汽還在高空中漫無目的四下游蕩，一陣突如其來的凌冽把它凝成了云，讓她能恣意的舒卷自己。
在我的生活中，有這么一位對學(xué)習(xí)，鍥而不舍的人，感染了我。
當(dāng)悶熱的'風(fēng)漫無目的飄入教室，風(fēng)扇的“轟轟”聲下，“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個人待在空曠而又悶熱的教室里。一個是我，而另一個就是沉浸在書海中，眉頭緊鎖的林濤�！稗Z轟”聲下，他時不時用手撓撓后腦勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一會兒抖動身體，一會兒一動不動……
腮下的肉上，像是要垂下來，又時不時收縮，雙眼也時不時出現(xiàn)一道亮光，只有那么一瞬間，又變回了黯然無神。在他豐富的“演出中”，還不停發(fā)出“沒錯，就是這樣”，“噢，天哪”!的聲音。我看著他的樣子，忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖，輕手輕腳地拿起掃把，不知不覺的來到他的身邊，彎下腰，拿起掃把，伸往他的腳下，用力擺動雙手，“讓開，讓開，你妨礙到我掃地了�！蔽掖舐晠柍�。
他當(dāng)做若無旁人一樣，輕輕地將腳抬起。我看著他眉毛緊鎖，嘴唇緊緊的閉著，白皙的臉，如天上的馬云般，像是要恨不得想鉆進(jìn)書里的樣子，“他是遇到了什么難題了嗎?”我看著他緊握著手中的筆，喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來，瞪著“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了，若無旁人的歡呼著“成功了，成功了!”
這就是喜歡攻克難題的林濤，他激起了我對困難的不放棄，對學(xué)習(xí)的熱愛。
有意思的同學(xué)五年級作文 4
我有一位同學(xué)，名字叫小馮，他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛像兩顆珍珠。
他是一個跑步健將。記得有一次，學(xué)校里舉行了800米長跑比賽，小馮和其他班的同學(xué)站在起跑線上，裁判的槍聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛過去。小馮一開始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到終點的時候，小馮像一只獵豹見到獵物一樣，飛快地沖向了終點。同學(xué)們揮著手對小馮說：“小馮，你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手，瀟灑地回到班級場地中。
他還是一個跳繩健將。記得那天下午，學(xué)校里舉行了跳繩比賽，裁判的槍聲一響，同學(xué)們就跳起繩來，一分鐘過去了，其他班的同學(xué)只跳了幾十下，而我班的小馮手上的繩子甩不停，腳下的步子跳不歇，手腳并用的'他跳了一百多下，同學(xué)大聲地對小馮說：“小馮，你真是太了不起了!”裁判贊許地對小馮說：“你是這次比賽中的冠軍�！毙●T高興地摸摸自己的鼻子，笑得可歡了。
這就是我的同學(xué)，他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好，我要向他學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)身健體。
有意思的同學(xué)五年級作文 5
我們班有一個“瀚堡”，他就是大名鼎鼎的小瀚。他個子矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，所以被我們稱為“瀚堡”。
有一次，我們五兄弟在“蹲大炮”，我們正要上完時，就“瀚堡”一人沒有沖廁所，我就開了個玩笑說：“如果你這個“火箭筒”還沒沖下去，我就不給你紙了！”說完，一個“火箭筒"直沖到坑里去了。
有一次下課，我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戲，規(guī)則是誰輸了就被打一巴掌，我們玩了十幾分鐘后，“瀚堡”打不贏我，臉幾乎被我打得通紅�！板ぁ敝钡卣f：“我不玩了，猜不贏你，再也不玩，哼！”看他那著急樣，我在旁邊一直哈哈大笑。
還有一次，我打籃球腳扭傷了，“瀚堡”連忙跑來著急地說：“清揚呀，你沒事吧？我看你真的是活該！”。說完，他就扶著我去醫(yī)務(wù)室了。在醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生說要一個人來把我的.腳揉一下，“瀚堡”毫不猶豫地來幫忙，絲毫不嫌棄我的腳臟，揉完后，我很感動，便開玩笑地說：“看來我真的是活該把腳扭傷了呀！”說完，我們倆就相視一笑。
這就是我的同學(xué)，一個既搞笑又關(guān)愛我的同學(xué)。
有意思的同學(xué)五年級作文 6
我們班的小豪同學(xué)個子矮矮的，理了一個小平頭，他給人的印象總是邋邋遢遢的，像動畫片《邋遢大王歷險記》主人翁一樣。
他是一個很霸道的人。有一次課間玩游戲時，大家都分配好了角色，這時他卻走過來，強(qiáng)行要加入我們的游戲，可是我們的人員都已經(jīng)滿了，于是我和他說：“今天游戲角色沒有多余的了，下次給你留一個可以嗎？”我心想：他這個人很霸道，肯定不會同意。
果然，他把頭一昂，非要把另一個角色主人陳冠戎踢出去，陳冠戎也想?yún)⑴c游戲，不愿意放棄，他就發(fā)揮了自己的實力，用“暴力”解決了這個問題。
同時，他還是一個貪吃的人。每次我在吃東西的.時候，即使很遠(yuǎn)的距離他也會跑過來，然后裝作可憐的樣子苦苦哀求我：“給我嘗一口把！就一口！”可是我的食物自己都不夠吃，但又不好意思拒絕，我就分給他一點。沒想到這反而放縱了他，讓他總是在我這里吃東西。然而，我們是同學(xué)，是朋友，我不忍心拒絕他。
這就是我霸道又貪吃的同學(xué)，一個讓我又氣又好笑的朋友。
有意思的同學(xué)五年級作文 7
我們班的練達(dá)同學(xué)。他個子不高，能量不�。谎劬Σ惶檬�，腦袋瓜卻管用。有時候，我忍不住要佩服他！
練達(dá)同學(xué)腦袋好使是大家公認(rèn)的'。有一次，老師給我們出了個題目：把一個西瓜切九刀，有十快西瓜皮�！翱赡軉�？”“當(dāng)然不可能�！蓖瑢W(xué)們在下面紛紛議論著，只見練達(dá)說：“可能！”“��？”同學(xué)們都特別驚訝。老師叫練達(dá)同學(xué)上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十塊西瓜皮！課后，我拍著練達(dá)小小的肩膀忍不住夸他說：“你真行啊，小哥！”練達(dá)倒也沒客氣：“那是！”
就是他的這副“不客氣”，下課時常常引得我們大家圍著他轉(zhuǎn)，聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次，我們在談?wù)撪]票時，練達(dá)冷不丁地問“嘿！你知道我國第一張郵票是什么，出于哪一年？”“好像是大龍郵票，出于哪一年？我不記的了！”他得意洋洋地說：“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的！”哇塞！都說到一百多年前去了！我將信將疑�；氐郊液螅也殚喠嗽S多資料，證實了練達(dá)的說法。從此，我對練達(dá)同學(xué)的才學(xué)是心服口服！
有意思的同學(xué)五年級作文 8
蘇欣陽，他高高的個子，方方的臉。他長著一雙小眼睛，一笑就瞇成了縫兒，頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，一笑露出小白牙，特別帥氣。蘇欣陽的優(yōu)點有很多，例如：力氣大，樂于助人，跑步快。
有一次，上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，他就主動借了我彩筆。我說：“謝謝�！彼终f：“不客氣�！蔽覀儍蓚�人就畫出了一片很美麗的畫。我和蘇欣陽一起上講臺展示了我們的畫。老師說：“畫的很好�！蔽液吞K欣陽都笑了。我心里非常感謝他借我的彩筆，心里美美的.。
還有一次，一位老奶奶在大道上推垃圾，正好被蘇欣陽看到，他看到老奶奶累的不行了，他連忙過去幫老奶奶，老奶奶說：“謝謝你，小朋友�！碧K欣陽說：“不用謝�！闭f完他一直幫奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的地方。
還有一次，體育課，我們進(jìn)行跑步比賽，我和蘇欣陽都參加了。體育老師剛下令，蘇欣陽一下子就沖了出去，像箭一樣沖到了終點，看的我目瞪口呆。蘇欣陽是我最好的朋友，他就是我心目中的大力士。
有意思的同學(xué)五年級作文 9
我最要好的同學(xué)是小怡。她長得很漂亮。她那雙大大的眼睛，閃爍著聰穎的光輝，像兩顆朗朗的星。小怡最喜歡笑了，有時候她笑得前仰后合，有時候八顆門牙出來“站崗”。
生氣時，粗粗的眉毛桌的`向老師打得“v”。高興時，眉毛完的象月牙。小怡的老是紅紅的，尤其是她笑起來的時候，臉蛋像涂上胭脂一樣。據(jù)她自己說，這是天生的。
考試時，寫完了，有時候干自己的事情，我就小聲告訴她：“你全對了？”她轉(zhuǎn)過身瞧瞧我，可能覺得我說得有理，若有所思地點點頭，又頑皮地朝我一笑，埋頭檢查卷子了。
上語文課時，她讀課文時總是一個調(diào)，但是經(jīng)過老師的指點，她那有為的語調(diào)一讀起書來往往令同學(xué)們感動，有時也會把同學(xué)們的神思帶到一個美妙的境界。別看她平時柔得很，但她也有剛的一面。
中午寫作業(yè)時，老師不在。有些男生大叫道：“題太難了，不做了！”小怡不知哪里學(xué)來的詞“刀不磨不快，人不鍛煉不強(qiáng)，有出息的往前沖，膽怯的是狗熊。”“我就不寫！””你敢！”小怡大吼好似空中霹靂，鎮(zhèn)住了他們。
如果下輩子還讓我選擇朋友，我愿意再一次成為小怡的朋友！
有意思的同學(xué)五年級作文 10
“今天你帶的餅干味道不錯，可惜有點少。”大課間，小劉滿意地如是對我說。
“可這已經(jīng)是你吃的第十二塊了!”我很無奈。
“別呀，分享也是一種快樂嘛�！毙⑿Σ[瞇的，還不忘在上課前拿走我的最后一塊。
小劉其人，年方十有三歲。如同千千萬萬個普通初中女生一樣，規(guī)規(guī)矩矩地穿著校服，扎著馬尾，圓潤白凈的臉上嵌著一雙和善的大眼睛，笑的.時候總是彎成月牙，瞳仁閃著亮晶晶的光。
一個課間，我正在與一道數(shù)學(xué)題做斗爭。就在我焦頭爛額之時，小劉探過頭來，三下五除二就解了那道題。
當(dāng)我感激得幾欲涕泗交流之際，小劉卻把頭一揚，得意之色一覽無遺：“快夸我吧，500字以上，要有修辭�！�
可即使是天才小劉，也會有迷糊的時候。
午休前，我們這群“文化人”在玩成語接龍，在接到“兔死狐悲”時，輪到了小劉。
只見小劉眉頭緊鎖，手指摩挲著下巴，忽而一拍桌子，猛地站起來，手一指，雙眼放光，“我想起來了!是‘杯弓對影成三人’”!
眾人沉寂三秒鐘，哈哈哈哈……笑聲飛出教室，回蕩在藍(lán)天白云之間。
好友小劉，趣事多多，且聽下回!
有意思的同學(xué)五年級作文 11
我們班有一位同學(xué)，他有一個有趣的綽號——哭涕蟲；他也有一個響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的.，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點兒都不會覺得累。
我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。
其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加�？墒俏覀円徽f不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣��！
為什么還有一個“涕”字呢？因為他不但愛哭，還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個超級大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故！
雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！
有意思的同學(xué)五年級作文 12
小學(xué)畢業(yè)以后，許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。
在我印象中最深刻的一位同學(xué)，他的名字叫江俊濤。他的'身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。
他平時樂于助人。在我以前當(dāng)小組長期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒過2分鐘，本子就收齊了。
他性格內(nèi)向。他不愛和同學(xué)主動交流，說話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒有他的份兒。
關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會唱歌的。最近他喜歡《一個人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學(xué)叫過來，看看誰會唱，待到他表演時，歌唱得還挺像樣的。
他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來到學(xué)校，拿出作業(yè)本開始認(rèn)真地寫，碰到不懂的地方，還會主動地請教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時候，他主動從2π計算到100多π。我們對他可真是欽佩不已��！
畢業(yè)前的一個學(xué)期，我逐漸和他疏遠(yuǎn)了，畢業(yè)以后，我們會互相問問對方在哪個班級，哪個學(xué)校。
這就是我的同學(xué)，江俊濤。
有意思的同學(xué)五年級作文 13
今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。
在路上，溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識的朋友說話，“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了，好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈，我只好耐著性子：“溫鎧碩，請你不要再說了�！笨伤�是不停的天南海北的東拉西扯，并且還裝出一副很無辜的樣子：“啥？你說啥？我沒聽見！”當(dāng)時我就感覺他是故意的，但是我忍了忍沒說話，自顧自的.快步走開。
可誰知，見我撇開他走遠(yuǎn)，他倒是更起勁了，大聲吆喝著叫我。終于，我忍無可忍的爆發(fā)了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以為是，無可救藥！”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的看著我，足足有幾秒鐘。
我們在這種不愉快氣氛中往家走。回到家，攤開作業(yè)，我還余怒未消，心想：我終于明白，遭遇一個儲存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受，簡直是一種折磨。以后，我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己，時刻要管理好自己，不要做一個讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。
有意思的同學(xué)五年級作文 14
高麗來到我們五年級的班級。那時，我很少和她說話，逐漸熟悉了她。我們成了好朋友。當(dāng)我第一次來這里時，我認(rèn)為她沒有任何優(yōu)勢。只有當(dāng)我了解她時，我才知道她是一個努力工作、負(fù)責(zé)任的人。
我記得我剛上六年級的時候，我必須打掃衛(wèi)生。老師給我分配了一份好工作。我很高，正在擦窗戶。她很矮，掃了地板。愉快的假期過后，每個人都很懶，但是當(dāng)我很懶的時候，我看到一個忙碌的身影，原來是高麗·e。她打掃地板，幫助打掃欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，但她想盡一切辦法打掃。清洗了一個多小時后，清洗結(jié)束了。她汗流浹背，但我還是和以前一樣。
高莉葉是周一值班的領(lǐng)導(dǎo)，但周一只有兩個女孩值班。男孩子們都在四處游蕩。義務(wù)工作都是為了女孩。高樂必須值班和監(jiān)督。掃完地后，他不得不再次檢查和清理骯臟的地方。無論她作為值班組長工作多努力，她都不會抱怨，也不會向別人抱怨。
高莉葉真是我的.好朋友，也是一個好班委的學(xué)生，也是老師的好幫手。
有意思的同學(xué)五年級作文 15
我們六一班，有一位無人能敵的“暴力拳王”，脾氣和拳頭都很“暴力”。
他的眼睛不是很大，但目光如炬，當(dāng)他瞇著眼睛看著你時，你仿佛能夠感到十分強(qiáng)大的殺氣，也能夠在腦海中想到他對你說三個字“你！完！了！”。當(dāng)他戴著眼鏡上課時，你又會覺得他是一個十分熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，給你一種美男子的模樣，與“暴力”兩字不沾一點兒邊。
他的身材也不是很胖，但四肢發(fā)達(dá)到可以一拳將你打倒在地，可以以最快速度到你身后，然后……（場面過于血腥，心臟病患者、未滿12歲禁止觀看�。┕�，這當(dāng)然是有點兒夸張了，不過，這樣看來他確實是暴力。
也不知為何，他總愛穿黑、灰、藍(lán)的衣服，可能比較像“拳王”吧。
他最大的特點只有兩個字“暴力”，在學(xué)校我可是他的“得力小助手，抗打小能手，”簡單來說，就是人肉沙袋。你只要輕輕打他一下，你就要完了，沒辦法，他就是這樣，脾氣真的很……根本無法靠近。那天下課，我一如既往地玩，可跑的過程中撞了他，然后我就被按在地上“摩擦”……
就這樣，我成就了他的'“拳王”，他成就了我的“金鐘罩”，也正因為我們互相切磋，所以交情也差不了。
這就是我的好朋友——仇梓蘢。
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
有意思的同學(xué)五年級作文 16
我有很多同學(xué)，今天我來說說他們吧。我的同學(xué)，有人畫畫很好看，有人體育很好，有人成績好，有的人雖然成績不好，但是心地善良，樂于助人。
小紅她畫畫很好看，班里的黑板報都是她出的，她有時也會畫一些畫送給同學(xué)，有時候同學(xué)找她幫忙畫畫，她都會欣然接受，雖然她畫畫很好看，但是她還是會學(xué)一些關(guān)于畫畫的知識。
小明的體育很好，雖然他現(xiàn)在才上四年級，他連六年級的同學(xué)都能跑贏，而且在有比賽的時候，他不會讓老師失望，不僅只是跑步，他的個子不高，但是每次立定跳遠(yuǎn)他都能很輕易的超過我們班里的人，在體育課上小明會幫體育老師管理體育課的紀(jì)律，體育老師經(jīng)�？洫勑∶�。
小華是我們班的班長 ，她的`各科成績都很優(yōu)秀，老師經(jīng)常會讓她幫同學(xué)們講一些題目，她的思路非常清晰，講的也非常容易聽懂。
小奇，他是一個成績不好，但是很善良，在路上如果看到流浪狗，他會給小狗喂一些東西，再把狗送到他家附近的收容所。在同學(xué)有困難時他總會盡自己的能力去幫助同學(xué)。
我們班別的同學(xué)，也很好，他們也有自己的特點，就不一一舉例了，們活潑，善良，學(xué)習(xí)認(rèn)真，在這里就不多說了，我們是一個班級體。
這就是我的同學(xué)。
有意思的同學(xué)五年級作文 17
在小學(xué)生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的，個子一般，戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書，并且還很誠實，什么事都不藏著掖著，以及那非常好的口才。
他讓我度過了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時候，我和他在每次下課都跑在一起說話，如果其中一個比較慢，都會去等著對方，雖然都是好學(xué)生，但是下課說的都和學(xué)習(xí)沒關(guān)系，他自創(chuàng)一個情節(jié)，我們倆就當(dāng)里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關(guān)系這么友好，但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的'事情。
傷害友誼的事情比如：我們因為有一件事情意見不合，便爭吵起來，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒有說過話，就算見面也當(dāng)沒看見一樣，走了過去。但是沒過幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒完沒了。
這就是我懷念的同學(xué)，是一名和我都有稱號“話嘮”的人。
有意思的同學(xué)五年級作文 18
舒悅既是我的同學(xué)，又是我的知心朋友。
舒悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當(dāng)然，她最惹人喜愛的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會“說話”的`眼睛了！
記得有一次，上品德課的時候，我在和同桌講小話，正準(zhǔn)備停止講，但是我我然發(fā)現(xiàn)是舒悅值日；我想：既然是我好朋友值日，也許她一定會包弊我的的！想到這里，我又放肆的講了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)舒悅那雙“說話”的眼睛正盯著我，我看見眼睛正說：你也是一名班干部，為什么帶頭講話？快停止你愚蠢的行動吧！我聽了那雙眼睛的話，停止了愚蠢的行動——講話，一節(jié)課都安安靜靜的聽老師講課，為什么考試的時候輕松自如。這一次，我要謝謝她，不，應(yīng)該謝謝她的眼睛。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了89分。舒悅知道了，在回家的路上問我為什么考差了。我毫不在意的說：“粗心大意唄！”舒悅沉默了一會兒，用她那雙會“說話’眼睛告訴我：“下次一定要考好，不要再粗心了！”于是，我又一次聽了那雙明亮的眼睛的話，每天都認(rèn)真聽講、認(rèn)真讀書、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，期末終于考進(jìn)了前三名。這一次，我還是要謝謝她。
舒悅，我喜歡你，更喜歡你那雙會“說話”的眼睛。
有意思的同學(xué)五年級作文 19
我的同學(xué)，他叫武明洋，他長著兩只小眼睛，瞇起眼來讓人分不清眼睛和眉毛，一張大嘴巴似乎要把鉛筆盒給吃了似的。
武明洋很調(diào)皮。一天，楊陽不小心碰到了他，他叫起來：“妖精，敢碰俺老孫？活膩了？”楊陽傻傻地待在那里，不知道發(fā)生了什么。只見武明洋走向了衛(wèi)生角。
不一會兒，武明洋回來了，手里還拿著一把掃帚。他說：“楊陽，我回來了，俺的金箍棒找不到了，只好借來豬八戒的耙子用用！吃我一耙！”這一句話，惹得大家哈哈大笑。
他不僅調(diào)皮，還很幽默。一次我們正在上數(shù)學(xué)課。距下課還有10分鐘，老師就出了一道非常難的題目。正當(dāng)我們冥思苦想的時候，一位“英雄”出現(xiàn)了——武明洋舉手了！我和我的小伙伴們都驚呆了！他平時成績平平，怎么會做得出來？！只見這位“英雄”站了起來，說道：“老師，我想上個廁所�！痹捯魟偮�，我們哈哈大笑，有的`同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣，還有的差點笑岔氣。
這就是我們班的武明洋。
有意思的同學(xué)五年級作文 20
今天中午鄭老師要請七位同學(xué)擦學(xué)校門口的公共自行車，我自告奮勇地舉起了手。
剛走出校門口，就看到了一排停放整齊的公共自行車，我數(shù)了數(shù)，大概有六輛。車身上已經(jīng)是滿滿的灰塵，用手一摸，手指上立刻變得黑黑的，“真臟��！”我心里暗暗的想。
于是，我馬上拿起抹布，專心致志的擦了起來。擦完了把手，又擦車籃，接著是車座和車輪……可是在我擦車座的時候，碰到了麻煩，車座上有一塊黑黑印記，怎么也擦不掉，急的'我滿頭大汗。可是著急也沒用啊，我仔細(xì)看著這塊印記，突然想到了一個辦法，用手指拿住抹布的一角，來回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，這個“來回用力擦”的辦法起效了，車座上那塊黑黑的印記消失了。經(jīng)過我的辛勤勞動，我終于把自行車擦干凈了。車子就跟新的一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。
這時，有位叔叔剛好過來借車，看到這輛自行車那么干凈，連聲夸獎我擦的好，我聽了不好意思地紅了臉，心想：原來做好事是件很快樂的事啊！
有意思的同學(xué)五年級作文 21
我們班有一個“拖拉機(jī)”，他干什么都慢，吃飯慢，寫作業(yè)也很慢，所以我們給他取了一個外號，叫“拖拉機(jī)”。
“丁零零……”上課鈴聲響了。大家都坐在位子上了，只差一個“拖拉機(jī)”還沒有回來，周老師只好先開始講課。上課已經(jīng)五分鐘了，“拖拉機(jī)”才拖拖拉拉地走進(jìn)教室，看看同學(xué)們手里拿的作業(yè)本，才知道老師在講作業(yè)本上的習(xí)題。他這才開始從書包里拿書，他摸了半天才摸出一本數(shù)學(xué)書。周老師看了，非常生氣，吼道：“你能不能讓人不要那么操心呀！”說完，幫他拿出了作業(yè)本，讓他寫。
下課的'鈴聲響了，當(dāng)然同學(xué)們的作業(yè)本一定都寫完了，他們陸陸續(xù)續(xù)地出去打飯了，只有“拖拉機(jī)”第二題都還沒有寫完。
吃飯了，他又是最后一個排隊，盡管他想第一個，可是沒有辦法呀，誰叫他是“拖拉機(jī)”呢，肯定是最后一個排隊的。只見他慢吞吞地拿起勺子吃了一口飯，又夾了一點菜，還從抽屜里拿出一本漫畫書，一邊吃著一邊看著，一直等到阿公來收盤子了，這才想起，飯還沒吃完呢！
這就是我們班的“拖拉機(jī)”，如果你還想見見他的話，你就來我們班見見吧，因為他總是最后一個走的。
有意思的同學(xué)五年級作文 22
我的同學(xué)小張，剛開始你看她非常文靜、可愛、溫柔，學(xué)習(xí)成績又好，但你跟她熟識了，你就知道她的厲害了。
她靈氣的眼睛上戴著眼鏡，臉上有一顆明顯的黑痣，白嫩嫩的臉上長出不可消滅的小痘痘。大人們都說女大十八變，可她這又變哪去了呢？
她愛哭，隨時隨刻都會掉眼淚。大人們都說她的眼睛是從金豆豆里泡出來的'；她很淘，還和男生一起跳大墻。她愛打扮。她看古裝片里的人打扮得很漂亮，就千方百計去打扮；她也很善良，她會主動去攙扶摔了的同學(xué)……
她很厲害。音樂老師年紀(jì)不大，但非常和藹，時不時開玩笑，我們都不把她當(dāng)做老師而是當(dāng)作朋友。有個搗蛋同學(xué)對音樂老師說：“毛叭叭呀！可別說了�！崩蠋熒鷼饬�，小張說：“老師別生氣，我去管他。”說完跑到那個同學(xué)面前說：“你說什么，再說一遍�！睕]等那同學(xué)開口，她的大招“五指山”便拍了過去，頓時一陣慘叫，緊接著又來了 “龍蝦鉗”，又是幾聲慘叫。那位同學(xué)不得不臣服。心悅誠服地向音樂老師道了謙。
這就是我的同窗好友，還是很有正義感的吧！
有意思的同學(xué)五年級作文 23
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；數(shù)風(fēng)流人物，還看8班。
最強(qiáng)大腦——小車
小車是我們班的班長，她留著一頭干凈利落的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種嚴(yán)肅的感覺。小車的文筆很好，寫出的文章朗朗上口，每次作文評分幾乎都在50分以上。她的管理能力也很強(qiáng)，是老師的左膀右臂，在她的管理下班級井井有條、規(guī)規(guī)矩矩。小車的成績也是名列前茅,讓我佩服得“五體投地”。
永遠(yuǎn)睡不醒的小馬
別看小馬總是一副昏昏欲睡的樣子，他可是個深藏不露的學(xué)霸。有一次，數(shù)學(xué)老師正講著課，突然喊了一句小馬。在同學(xué)們疑感的眼神中，小馬以樹懶的.速度慢吞吞地站了起來，正在同學(xué)們都以為他走神沒聽講時，他卻準(zhǔn)確地說出了這題的答案。讓老師都大吃一驚。
勞動管家——小孔
小孔是一個幽默的人，說話總是吊兒郎當(dāng)?shù)�。但是，在班級衛(wèi)生上他卻做得一絲不茍，每天早上都要像領(lǐng)導(dǎo)視察一樣，把教室里里外外打量個遍。就連不愛動的小閆同志一到值日時也老老實實地去擦玻璃了，生怕小孔追著她嘮叨。同時，他還是歷史課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè)都非常準(zhǔn)時。
也正是這些“牛人”讓我們的班級充滿活力。我們也要學(xué)習(xí)每一個“牛人”的優(yōu)點，相互取長補(bǔ)短！
有意思的同學(xué)五年級作文 24
他個子不高，長得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來，就瞇成了一條線。他的那一張很會說話的`小嘴巴和我不相上下，整天也是滔滔不絕，他就是我的好朋友杜劭揚
三年的相處，杜劭揚給我?guī)聿簧俚臍g樂，也帶來"災(zāi)難"…… 沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，有時，我也會叫上幾個好朋友來，大家一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣我們既鍛煉了身體也玩得開心。有一次，我們下課玩刀戰(zhàn)太過火了，我和他打仗時，一不留神，我的手打中了他的臉。我的手都麻麻了，被我打中后，他居然沒有哭，我連忙道歉，他還說：“沒事，勇士要堅持到最后�！钡搅松险n預(yù)備鈴響了，我們還渾然不覺，因為沒分出勝負(fù)，繼續(xù)我們刀戰(zhàn)游戲，結(jié)果被林老師認(rèn)定我們在打架，后來林老師抓我們到辦公室不讓上課，還寫了保證書，結(jié)果還要我們家長簽字才行，以為這會影響我們的友誼，可第二天下課時，他依然找我玩"游戲王"卡。
有意思的同學(xué)五年級作文 25
說起吳飛宇，我可是再熟悉不過了。他成績中等，但性格開朗，十分幽默風(fēng)趣，時常給我們說笑，是個招人喜歡的家伙。
記得一次體育課上，老師讓我們自由活動。吳飛宇跑過來說：“汪辰軒，我給你講個笑話，你要不要聽��？”我一聽，興奮地連連點頭。
“昨晚我寫作業(yè)的時候，忽然碰到了一只大老虎，它準(zhǔn)備吃掉我的頭。你猜結(jié)果怎么了？”
我搖了搖頭，一臉懵圈。他接著說到：“結(jié)果老虎被熏死了！我一個星期都沒洗頭啦�！�
“哈哈哈…”我笑得前仰后合，東倒西歪，他可真是個幽默的`家伙。
說到學(xué)習(xí)，他也毫不含糊。他不僅書寫工整，而且特別喜歡朗讀，是個十足的讀書小能手。雖然這次作業(yè)評比他沒能名列前茅，但他毫不氣餒，奮起直追。每次早讀課上，他不僅讀書聲音響亮，而且非常投入，情感豐富。只見他雙手捧著書的兩側(cè)，搖頭晃腦，嘴巴不停地動著，絕對是個不折不扣的讀書小能手。
“三人行，必有我?guī)熝伞保乙欢ㄅΤ蔀橄駞秋w宇一樣優(yōu)秀的男生。
有意思的同學(xué)五年級作文 26
我生活在一個充滿幸福的城堡里，媽媽是個善良簡樸的人，爸爸是個愛我愛媽媽的人。我，當(dāng)然是屬于乖巧的一類。
記得我十歲生日那年，爸爸媽媽給我到酒店辦了一個宴會，請來了許多人。到了十二點了，我的肚子早已咕咕叫了，可還要等半小時。我趴在桌子上，沒想到，我的那些同學(xué)卻精力十足，擺弄著氣球，好朋友回過頭看見我趴在桌子上，跑過來對我說：”小壽星，怎么不高興？” “你玩你的`，管我干嗎！”可能這句話讓她覺得我很討厭她，她轉(zhuǎn)頭就走，走到門口時碰到媽媽，媽媽不讓她走，把她抱到位置上。我心里想：在我會走路后就從來沒有讓媽媽抱過，我真想不交這個朋友了。
一聲“開宴”后，大家紛紛吃起來，很熱鬧。我和我的同學(xué)吃起來了，有說有笑。宴會上，我和別的同學(xué)很快樂，唯獨和我那曾經(jīng)的知心朋友保持距離，媽媽看出來我們好像不太對勁，于是把我叫到衛(wèi)生間。對我說：“你和你的朋友怎么保持距離呀！”我把真相告訴媽媽，淚流滿面地跑回位置上。
回到家，媽媽跟我說：“我抱她是因為我想讓你的好朋友在你的生日宴會上開開心心的�！蔽易屑�(xì)想了想，覺得媽媽說的對。
第二天，我買了個玩具向她道歉，我們還是形影不離的好伙伴。
有意思的同學(xué)五年級作文 27
我們班有位很自戀的同學(xué)，大家送他一個外號“自戀鬼”。
他的眼球很突出，像池塘里的小青蛙那般凸凸的，鼓鼓的；滿頭卷發(fā)，好像是鳥兒們用樹枝搭建成的鳥巢，每次看到他的頭發(fā)，我腦中都會有一個想法：如果他走在路上，小鳥會不會把他的頭發(fā)認(rèn)成它的鳥窩，住到他頭上去呢？他說話的時候，嘴角總是一邊高，一邊低，露出兩排難看的牙齒，如同凹凸不平的地面；他眉毛又短又粗，像兩條胖胖的毛毛蟲這么丑的五官，搭配一個胖胖的身體，更丑了！
這個同學(xué)長得這么丑，可他沒覺得，反而很自戀。有一次我和一個同學(xué)在玩游戲，他就在我們旁邊慢慢地、一步一步地走來走去，還時不時地假裝拿著口紅往自己的嘴上涂來涂去。他不時地問邊上的同學(xué)：“我在涂口紅哦！涂完后的'我好看嗎？”被問的同學(xué)都一臉懵，無語地看了看他，可能是覺得他太奇怪了，沒有回答都跑開了。他看沒有人理他，轉(zhuǎn)過來對我和一起玩的同學(xué)問：“我美嗎？”他邊說還邊做了一個很娘的手勢。我和一起玩的同學(xué)你看看我，我看看你都不想說話，他見沒人說話就大聲說：“你們不說，那就是認(rèn)同了！”太自戀了，我們給了他一個大白眼，跑開了。
像這樣自戀的人很少有人喜歡跟他做朋友，比如我，也不喜歡他！
有意思的同學(xué)五年級作文 28
在音樂課上，老師說要給我們一個超大的驚喜，所以同學(xué)們就開始想這想那！有的同學(xué)想到了冰棒，有的同學(xué)想到了禮物，安靜的音樂教室變得熱鬧起來。
“好了，好了！不要想了，你們是想不出的，把眼睛先閉起來�！崩蠋熣f道，大家都先把眼睛閉上了，只聽見老師悄悄地走出教室的聲音�！昂昧�，睜開眼睛，看看站在你們面前的.是誰！”老師大聲地喊道�！鞍�！宋姨！宋姨怎么從意大利回來了！”同學(xué)們驚奇地喊道。
大家立刻沖了上去，圍著宋姨問問題。“同學(xué)們先下來，讓宋姨也先坐下來，我們再考考她還是否記得我們是誰！”老師說道。等宋姨一坐下來，大家都紛紛地舉起了手，迫不及待地想讓宋姨說出自己的名字�！拔沂钦l？”谷天天第一個問道。“你是谷天天。”宋姨回答。“我是誰？”鄭詞陽問�！澳恪闶切臁瓬Y谷嗎？”宋姨不確定地說著�！鞍�？不是吧！我可不是徐淵谷，我叫鄭詞陽！”鄭詞陽生氣地說著。“該我了，該我了，我是誰！”我興奮地喊道。“你是周思希呀！”宋姨脫口而出�！皩α耍瑢α�！”我的意地喊道。
宋姨的到來，給我們增加了許多快樂，過了這么久，宋姨還能記得我，我也是幸運的了！
有意思的同學(xué)五年級作文 29
我們班級里有一位非常特別的同學(xué)，因為他每次考試幾乎都能考一百分，因此同學(xué)們都給他起了一個外號趙一百。
可更厲害的是不僅僅他成績好，更因為他博學(xué)多才！
我記得有一次我們要寫一篇關(guān)于水母的作文，這可是難住了我。水母的習(xí)性我根本不怎么了解，不得不求助于趙一百。什么最小的水母、最長的水母、最毒的水母接著就是他滔滔不絕的給我介紹起來。
如果是因為他學(xué)習(xí)好你就認(rèn)為他可能是一個書呆子的話，那你可就說錯了，因為他特別的調(diào)皮。不過也因為學(xué)習(xí)好，雖然很調(diào)皮卻不怎么引起老師的'反感。可我們對他就有些不滿了，因為他總是仗著老師的偏愛為所欲為，一會拍拍這個，一會拍拍那個，真是讓人頭疼
不過有時候他也會引起老師的憤怒，因為他還有一個不好的習(xí)慣，那就是喜歡接話。老師上課的時候無論說什么，他總是能夠喜歡賣弄自己的博學(xué)，甚至有時候還故意彰顯自己，故意說反話。比如老師講到二戰(zhàn)的背景，他竟然順口說了一句：不打不就行了？
你能不能不說話？！老師氣的直接拿著尺子過去，沒人當(dāng)你是啞巴！
說到這里，我還沒有說他的真實名字呢，那就是我們班級的趙海涵啦。
有意思的同學(xué)五年級作文 30
我有一個好同學(xué)叫藍(lán)羅貞。她可漂亮了，她有一雙美麗的大眼睛，還有一張瓜子臉，小鼻子，一雙小耳朵，還有一張小嘴巴，和長頭發(fā)，不過比我矮一點。
她非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我沒寫完作業(yè)，我交給藍(lán)羅貞，她就問我說：“蒙恒宇，你寫完作業(yè)了嗎”？我騙了她說：“我寫完了”。她又說：“我不信”。她拿出了我的作業(yè)，然后我給了她，她看見我沒有寫完，后來她就說：“你還沒有寫完”。我又騙她說：“昨天晚上我媽媽不在家，沒有人教我寫作業(yè)，所以我沒有寫完”。后來她說：“我來念，你來寫”。我說：“好吧”。最后我的作業(yè)寫完了。
還有一次，天上下了大雨，我沒有帶雨傘，放學(xué)的時候她見了我說：“蒙恒宇，你為什么不回去呢？”我說：“我沒有帶雨傘”。她說：“我?guī)Я藗�，我送你回家吧”？我說：“好吧”！反正我家不遠(yuǎn)。到了我家，我說：“謝謝”。她微微一笑說：“不用謝”。
藍(lán)羅貞同學(xué)是漂亮的、善良溫柔的.。我心里想：藍(lán)羅貞同學(xué)她不但是一個聰明的女孩，而且她還是一個樂樂于助人的好女孩！
有意思的同學(xué)五年級作文 31
在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。她異常愛笑，遇到一點好笑的事，就捂著嘴巴笑個不停。
她的學(xué)習(xí)十分好，她的鉛筆盒中永遠(yuǎn)只放著三只筆，她的本子的邊上，也永遠(yuǎn)貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，她也會很快地把課本塞到書包里去。
她的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當(dāng)時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說：“不用給錢，送給你�！薄澳窃鯓有�！”“真的不用�！苯�(jīng)過我再三的請求，她最終收下了我的.錢。經(jīng)過這件事，我更加看清了她的人：處處都想著別人，不管自我。
我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的她，也常常受到教師的表揚。但在平時課間中，她是十分調(diào)皮的，有一次我開玩笑，撓了她一下，她就會想盡辦法地還你一記哦！
想要進(jìn)一步了解我那多變的同學(xué)嗎那就到福山五（七）班來找吧！
有意思的同學(xué)五年級作文 32
每一次，老師使他到公司辦公室，走入去一直灰心喪氣的，走出去便喜氣洋洋。
他是一個膽大包天且無禮取鬧的人。英語課程上，老師講得滔滔不絕，學(xué)生們聽得全神貫注。他忽然對老師說：“老師你的嘴太大，一口可以吃下一個漢堡包，比大家誰的嘴都大。”
老師吐槽道：“別胡說八道，你要沒看到過外國人的嘴有多大，嘴大發(fā)音更規(guī)范。”
他見到?jīng)]有惹惱老師，又蠻橫無理地說：“你原本就丑，再再加上……。那么就更丑了�！�
這下老師恨之入骨了，學(xué)會放下要解讀的教學(xué)內(nèi)容，剛開始對全班同學(xué)批評。就是這樣一節(jié)課就被他毀了。放學(xué)后，他被教導(dǎo)主任老師大罵了一頓。
這個人不但膽大包天、無禮取鬧。在一次考試時，班里靜得十分，連一根針掉在地面上的響聲都聽見。突然他自說自話起來：“哪里有手機(jī)上呀，如果有得話用我叫個外賣送餐，我太餓了。”結(jié)果被他前邊的`一個同學(xué)們聽見了，就問：“你沒吃早飯嗎？”他有氣無力地回笞：“吃完，才吃完一小碗，可我又餓了�！币院蟊憧衅鸩妥纴�，對考卷無動于衷。時間快到的情況下他飛快地趕考卷，結(jié)果還是沒趕完，老師當(dāng)全班同學(xué)的面指責(zé)了他。
無論遭受幾回指責(zé)，他仍然執(zhí)迷不悔，獨來獨往。
有意思的同學(xué)五年級作文 33
朱玉爾有一雙透亮的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴一笑很招人喜愛，就是皮膚有點黑。
她是我們組的組長，她很愛幫助別人。記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)不會做，我就說：“朱玉爾這道題應(yīng)該怎么寫？”她想了一會兒就幫我解答了，結(jié)果全對了，我很高興，她也很開心。她還很喜歡讀書。課間休息她問借我故事書給她看，我聽了非常高興。第二天，我把我的“貓和老鼠”的第六集和第八集借給她，她還告訴我這兩本書她用三天就看完了，最主要的是，有時間的時候她還給我讀呢！
去年冬天，她和我在一個輔導(dǎo)班輔導(dǎo)，還有一次，她的家庭作業(yè)沒有寫完。第二天老師發(fā)現(xiàn)朱玉爾的作業(yè)沒寫完，老師很生氣，就把她狠狠打了一頓，看上去很可憐，臉都給打腫了，后來她把作業(yè)寫得即干凈又整齊。其實她平常是個很乖巧的'孩子，只是那天不知怎么了沒完成作業(yè)，我很同情她，同時也在鼓勵我自己，老師對我們嚴(yán)厲也是對我們負(fù)責(zé)任，我們要學(xué)會理解老師！
朱玉爾，我的好朋友，我們的友誼將在我童年的記憶中留下美好的回憶！
有意思的同學(xué)五年級作文 34
我們班有一個很摳門的同學(xué)——小紅。她平時很小氣，什么好東西都不分我們。
去年六一兒童節(jié)的當(dāng)天下午，我們都帶著各種各樣的吃的.。
一進(jìn)教室，同學(xué)們都把吃的放在桌子上。我也把我?guī)淼哪贸鰜矸旁谧雷由�。放好后，我發(fā)現(xiàn)小紅帶了很多奧利奧的小餅干，我特別喜歡吃這種餅干。雖然知道小紅很摳門，但我太想吃那個小餅干了，我就跑到她面前問：“你可以給我吃幾個嗎？”
小紅想了想說：“可以�！蔽腋吲d極了。
她從里面拿了5個小餅干。呀，小紅變這么大方了！我正準(zhǔn)備伸出手去接的時候，她又把手縮了回去，放回去了4個小餅干，只給了我一個小餅干。我很失望：果然摳門！
當(dāng)我要走的時候，另外一個同學(xué)麗麗來找小紅要小餅干。沒想到，小紅就捧了一大堆的小餅干給了那個同學(xué)。我很生氣：為什么對我這么摳門？對麗麗那么大方，給了一大堆餅干！
后來，我從別的同學(xué)那里知道：原來前幾天小紅摔倒了，是麗麗扶著小紅回了家，平時麗麗在學(xué)習(xí)上也幫了小紅不少忙。
知道了原因后，我有些慚愧，我可從來沒有幫助過小紅。看來小紅的摳門是因人而異的。
有意思的同學(xué)五年級作文 35
在我們班，有一大群有著特別的同學(xué)。有幽默的，有深藏不露的，還有讓人又喜又恨的。
幽默的同學(xué)
說到幽默，那當(dāng)然要數(shù)咱們班的王智聰了，他還是我最好的朋友之一。有一次上體育課時，他給我們表演了一個“懸崖飛人”的動作。下來的時候，他還揮動著“翅膀”完美的站在了地上，這連續(xù)的動作令我們目瞪口呆。他看到我們的表情后，得意的說：“哈哈，我真牛，我真是一只厲害的鳥��！”從此得到了“鳥人”的雅號。
深藏不露的同學(xué)
我們還有一個深藏不露的武術(shù)大師——梅宇軒。別看他平時很文靜，但一被惹毛就像開了掛一樣，見誰都打。
有一次我向他開了一個玩笑，誰知他那天的心情不好，便虎視眈眈的'瞪著我，像餓了三天沒吃的猛獸，一直追著我這個獵物不放，直到上課了他才停止追逐。我累得氣喘吁吁，心想他這功夫真是深藏不露啊。
又喜又恨的同學(xué)
這是一個我們又喜又恨的同學(xué)，他叫雷堯。為什么說喜呢？因為他是一個很厲害的學(xué)霸，可以教會我們許多不懂的題目，為什么又說恨呢？因為他非常調(diào)皮總喜歡撞人，如果撞的厲害都能把人撞出“十萬八千里”。
看我們班原來有這么多特別的同學(xué)啊！
有意思的同學(xué)五年級作文 36
說起小涵，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、助人為樂，可美中不足的是你不大講究個人衛(wèi)生。
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學(xué)我找你!”，我當(dāng)時心想：你一定會找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個順路的同學(xué)一起回家，這時，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒想到的是：你居然向我敬了一個隊禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧!”說完就走了。
望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對她不假思索地說道：“同桌的'你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀!”
有意思的同學(xué)五年級作文 37
我的同學(xué)叫小麟，他今年8歲了，他長著兩只像黑寶石似的眼睛，一張小小的嘴巴，還有一頭短短的頭發(fā)，看起來像一頭烏黑的“小草”。
他在我心中簡直就是一臺“復(fù)讀機(jī)”。記得有一次，他下課時跑過來，要和我玩，不過看見我在寫作業(yè)，就說:“呦呦呦，我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲，他沒辦法，只好猛地把手放到我的書本上，可是，啊，我的黑筆要撞上去了!哎，我的黑筆歪了，字也跟著寫錯了，見此情景我勃然大然，厲聲地對他刨根問底:“你干什么?!”于是，他也復(fù)讀道:“你干什么?!”我更生氣了，對他說:“不要復(fù)讀我的話!”他又跟著我復(fù)讀道:“不要復(fù)讀我的話!”就這樣，我們白白浪費了課間的五分鐘。沒辦法，在他的'強(qiáng)烈復(fù)讀之下，我只好放棄抗議，繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。
他不僅喜歡復(fù)讀我的話，還喜歡打籃球，記得有一次他上體育課的時候打籃球，一開局他就搶到了球，然后一個假動作騙過了對手，接著一個跳躍和一個轉(zhuǎn)身動作就進(jìn)球了，周邊的人直給他歡呼，鼓掌。
這就是我的同學(xué)，既淘氣，又愛打籃球，我也喜歡他，希望我們能做一輩子的好同學(xué)。
有意思的同學(xué)五年級作文 38
今天上午第二節(jié)，我們上的是作文課。
作文課上，有不少同學(xué)用膠帶粘字。當(dāng)劉奧杰同學(xué)去讓老師檢查的時候，老師說：“你怎么貼這么多膠帶？”劉奧杰一臉迷茫地說：“為什么不能貼字呢？”老師倒是耐心十足，繼續(xù)說道：“寫了錯字就畫斜線，你要是貼字，就會露出來，你只要一不小心，就會寫錯字�！眲W杰一副恍然大悟的樣子：“老師，我記住了，以后一定不再貼字�！�
我寫完后，也拿去讓老師檢查，老師說：“沒有畫斜線也沒有貼字，寫得非常好�！甭犃死蠋煹目洫�，我的心里美滋滋的。
下午上課前，有一個同學(xué)看見劉奧杰把校報撕了。然后，那個同學(xué)開始在班里同學(xué)之間傳播這個消息，很快這消息便傳到了老師的耳朵里，老師火冒三丈，狠狠地批評了劉奧杰。劉奧杰就非常惱恨那個同學(xué)，下課后，他去打了那個同學(xué)。哎！這個劉奧杰可真不知道死活，如果被老師發(fā)現(xiàn)，那他就死定了。
今天放學(xué)的時候，劉奧杰同學(xué)因為不好好走路隊，結(jié)果又被大隊部的人揪了出來。
今天可真是劉奧杰的'“倒霉”日，我希望他能夠吸取教訓(xùn)，以后別再犯這樣的錯誤了！
有意思的同學(xué)五年級作文 39
他是一個愛讀書的人，他非常喜歡唱歌，是我們班公認(rèn)的“歌王”。
他的性格很包容，跑得也非�？�，就像一只“淘氣的小猴子”。他的耳朵是個字母“B”，頭發(fā)黑乎乎的，像上了油漆似的'，身體小巧玲瓏，十分討人喜歡，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄來回轉(zhuǎn)動，特別靈活。
記得有一次，我寫作業(yè)寫得較慢，而他寫得非�？�，寫完便去食堂吃飯了，我以為等會兒會被他嘲笑，當(dāng)我寫完作業(yè)便跑向食堂，還沒走近食堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見一個熟悉的身影，走近一看，原來是他！沒想到他一動不動地站在那兒，我一問才知道原來他一直站在那兒等我，此時，他并沒有嘲笑我，我問道：“你為什么會等我呢？”他答道：“因為我們是朋友�！背酝觑�，我開始打掃衛(wèi)生，因為他是擦瓷磚的，他迅速的完成自己的任務(wù)，便來幫我一起打掃公共區(qū)……
這就是我身邊的同學(xué)，我的好朋友，他有一顆鉆石般的心，他助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。他是誰？他就是---謝壘勵，你們想認(rèn)識這樣的同學(xué)嗎？
有意思的同學(xué)五年級作文 40
我在班上有一個鐵哥們。你想知道他是誰？下文自有答案。
他姓徐，名兢業(yè)，綽號“徐克克業(yè)”。身高約165，厘米，體重不詳。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛鑲嵌在聰明的腦袋瓜上，一對“招風(fēng)耳”插在兩邊，他還有一張似乎永遠(yuǎn)停不下來的嘴。
他有著深不可測的“武功”，其中，最厲害的就是“編功。
話說一個月之前的某一天，一節(jié)漫長的`語文課終于下課了。徐兢業(yè)看我在收拾抽屜，就拍了拍我的肩膀，說：”嗨，老兄，我說我看到了魯濱遜的日記，你信嗎？“我一聽就知道：他又要開始瞎編亂造了。我平靜地點了點頭，說：”嗯，我只信邪。“徐兢業(yè)一本正經(jīng)地那出語文書，說到：”這是我從魯濱遜的日記里看到的：‘昨天早上我吃對了藥，把抓到的羊養(yǎng)了起來；我今天早上吃錯了藥，把羊全殺掉吃了。我剛剛腦子還很好，在雕刻桌子；突然，我腦子壞了，把桌子砸壞了。前幾天，我還很清醒，想在島上活下來；忽然，我腦子糊了，跳到海里死了。’“短短的幾句話，他念得抑揚頓挫，把我都給笑抽了。
這就是我的同學(xué)——徐兢業(yè)，他帶給了我們無窮無盡的快樂。
有意思的同學(xué)五年級作文 41
我們班共有45個同學(xué)，他們來自不同的家庭，也是每一個獨一無二的小天使。
看，有的是一個小問號，總有問不完的問題；有的是一個畫家，她每天都在畫畫；有的是一個調(diào)皮鬼，他的表現(xiàn)讓同學(xué)老師直嘆氣；還有的同學(xué)長著一雙又長又細(xì)的腿，他可是我們班的'運動健將……可是，讓我印象深刻的，卻是我們班小書蟲，他每天都恨不得鉆到書里。
小書蟲長得很好看，他帶著一副藍(lán)邊眼睛，一笑起來，一雙充滿智慧的小眼睛，就會瞇成一條縫隙。
“叮，叮�！蓖瑢W(xué)們像一只只重獲自由的小鳥，一個個跑出教室。而小書蟲卻拿出書，津津有味地看起來，一會兒皺緊眉毛，一會兒哈哈大笑�？吹搅诉@些，我忍不住走過去：“下課了，應(yīng)該讓眼睛休息一會了，我們一起出去玩吧！”小書蟲看了看我，不高興地指著書：“告訴你，書里的知識，可比游戲好玩多了，去去去，要玩游戲自己玩去，我要看書了�！闭f完，又埋頭看了起來。
小書蟲不僅下課看書，上課也看書，結(jié)果，被老師批評了。
我們要向小書蟲學(xué)習(xí)，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯，但是我還是勸一勸小書蟲，請在上課時不要看書。
有意思的同學(xué)五年級作文 42
我們班有一位畫畫大王，她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長頭發(fā)，眼睛很大，還有一張小嘴巴，看上去很文靜。
一天，吃過午飯，只見她手里拿著筆，桌子上放著一個畫畫本，上面畫著小鳥、馬、狗，還有豬……
我問她：“你會不會畫漫畫里面的人？”
“會呀！”說完她給我畫了一個女孩，像真的.人一樣。
我感嘆到說：“你太厲害了！”
她對我說：“你喜歡，我可以教你呀！”
這天，田文一耐心地教我畫漫畫里面的人。但是我總畫不好，十分沮喪。但她對我說：“你畫得很好！”
過了幾天，我終于會畫漫畫里面的人物了。我心里想：要謝謝田文一，是她的鼓勵，為我加油。我心里很感激她。
記得有一次，田文一教我畫動物，可是她不說話，也不理我。我不知道干嘛了，便問她，她說：“我的本子不見了�！�
班上同學(xué)聽說了，大家分頭找，結(jié)果在操場上發(fā)現(xiàn)了田文一的本子，只是上面被人在本子上寫了一個“豬”字。畫畫大王傷心極了，我們也為田文一感到郁悶了……
我喜歡畫畫大王田文一，在她的幫助下我喜歡上了畫畫。
有意思的同學(xué)五年級作文 43
新的一學(xué)期又如期而至。每個學(xué)期都會有因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)離開的同學(xué)，不免會有各種不舍得，同時也會有轉(zhuǎn)學(xué)加入我們班級的新同學(xué)。這學(xué)期也不例外，我們四年三班迎來兩名“女將”，有了她們的加入，我們班上就有30人，男女比例又持平了，感覺舒坦了。
兩位新同學(xué)的成績都很不錯，第一次詞語默寫，其中一位新同學(xué)王斯羽就拿了個100分，真是學(xué)霸呀!第二位新同學(xué)，她姓卓，全名叫卓拉，是蒙古族人，她個頭很高，成績也不錯，初來乍到的她，適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快就融入班集體，很快就跟上老師的'教學(xué)步伐。
兩位同學(xué)一進(jìn)教室就成了朋友，后來才知道她們兩人都是來自于東北，真是所謂“甜不甜，故鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人�！�
我之所以對她們有好感，是因為她們待人很友善。在相處的這段時間里，當(dāng)我需要幫助的時候，新同學(xué)斯羽和卓拉就會幫我，比如我沒登記好作業(yè)，黑板上的字太小了，她們就會把自己的登記本借我看。我特別欣賞她倆樂于助人的好品質(zhì)。
經(jīng)過這段時間相處下來，我挺喜歡這兩位新同學(xué)，她們主動融入新集體，樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，讓我不禁在想，她們是不是很快就能成為班干部呢?
有意思的同學(xué)五年級作文 44
我的好朋友覃奕銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。覃奕銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：“不還了不還了，我?guī)Я隋X�！蔽抑缓贸盟唛_的時候，悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。
覃奕銘也是個十分講誠信的人。有一次，靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說幾聲多謝。上學(xué)的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來到靳教師面前，把錢遞給她：“靳教師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳教師笑道。覃奕銘卻說：“不，這是您借給我的錢，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表揚了他。
我的.同學(xué)覃奕銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
有意思的同學(xué)五年級作文 45
我有一個特別好的同學(xué)，我們從一年級一直玩到現(xiàn)在。我們的關(guān)系好到什么程度呢？用一句俗語說：“能穿同一條褲子”。
時間久了，自然就特別了解對方了。她呀，最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。
一天，上完課間操，“氣包子”拉著我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的'數(shù)學(xué)作業(yè)，對她說：“我先去把作業(yè)寫完，再陪你上廁所。”
“哼，你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。
“不是的，我的作業(yè)真的只剩下一條，我去做完，立即陪你去�！蔽液煤媒o她解釋。
“別找理由，不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。
“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無奈地說。
她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕�！�
我連忙拉住她，陪著笑臉說：“去吧，去吧，再不去都要上課了�！�
她這才像賞賜似的，給了我一個笑臉。
每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著呀！誰讓她是我最好的朋友。
她就是——鄒佳云。
有意思的同學(xué)五年級作文 46
他做好事不留名，他是老師的小幫手，他是我的
好朋友，他就是我的幼兒園同學(xué)“吳昊杰”。
記得有一次，輪到我打掃衛(wèi)生，因為那天點心是橘子所以滿地都是橘子皮。下午，輪到我掃地，可是掃了20多分鐘，也都沒掃的很干凈就回家了�？墒堑诙煳业接變簣@時發(fā)現(xiàn)地板一干二凈，我心想：是誰做好事不留名呢？難道是老師掃的`。今天又是我打掃衛(wèi)生，我把衛(wèi)生打掃好以后，故意留了一點塵土在那，想看看明天塵土還在不在。第二天一早，我進(jìn)教室一看，塵土果然沒了。于是下午掃地時，我多了個心眼，留了許多灰塵在地板上，假裝就離開了教室回家。來個調(diào)虎離山之計，殺他個回馬槍。我躲在教室旁，這時我突然看見一個人影閃過。我想這個人影是誰呀，他是不是幫我掃地的人呢？于是，我?guī)е鴿M腦子的疑問走進(jìn)教室一看，呀！果然是吳昊杰正拿著掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前說了感謝的話。
我想，我們每個同學(xué)都應(yīng)該向同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個講文明、懂禮貌、多做好事的好學(xué)生。
有意思的同學(xué)五年級作文 47
胖胖的身子，圓圓的臉，上課時經(jīng)常舉手，體育課上的“飛毛腿”，他就是我們五（6）班的楊有昊。
他的成績非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣行，簡直可以稱為天才，在四年級的時候，他曾連續(xù)考過三次數(shù)學(xué)一百分，同學(xué)們對他羨慕不已。上課時，老師提出的問題第一個回答的肯定是他，這節(jié)課講了什么內(nèi)容，什么定義，他記得清清楚楚，這就是他好成績的'原因。下課時，他又成了同學(xué)們的“偶像”，老師布置的課作有什么不明白的，總是想到去問楊有昊。
楊有昊不僅成績好，體育也好，跑步的時候，總能跑個數(shù)一數(shù)二的，玩單雙杠，小菜一碟，輕松地做著各種花樣。體育測試的成績，總是比我高出一節(jié)，他還會籃球、羽毛球、乒乓球樣樣會，特別是籃球，簡直就是百發(fā)百中。
除了這些，他還很熱愛科學(xué)和軍事，兵器里面，一小部分的槍他都認(rèn)識，槍、炮、坦克、飛機(jī)等名稱記得清清楚楚，上科學(xué)課的時候，老師講的東西他很快就能明白，提的問也能回答出來。我祝愿他的學(xué)習(xí)進(jìn)步，長大當(dāng)一名真正的科學(xué)家、軍事家。
有意思的同學(xué)五年級作文 48
我們班有一只美麗的百靈鳥——褚珞希
她的身高中等，身體瘦瘦的，跟我差不多�！鞍凫`鳥”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子，走路的時候，辮子晃來晃去，十分好看。她的眉毛彎彎的，就像天空上明亮、潔白的月亮。她的皮膚有點黑。笑的時候嘴角微微翹起，露出幾顆雪白的牙齒，還露出了兩個小酒窩，超級可愛。“百靈鳥”長著一雙大大的、水汪汪的眼睛，可以稱的上是“濃眉大眼”的人，簡直就是個西施的后代。
她不但像百靈鳥一樣美麗，唱歌也像百靈鳥那么美。
音樂課上，老師讓大家一個一個的上臺唱歌，不要鼓掌�？墒恰鞍凫`鳥”出褚珞希上場的時候，各位同學(xué)按捺不住聽百靈鳥唱歌的.心情，教室里一下就響起了熱烈的掌聲，掌聲過了好久才平息，我在打分紙寫了“100分”這幾個字。
褚珞希成了班級里的大明星。有一次，有一個同學(xué)送過來一張獎狀，史老師看了一下，大聲宣布：“褚珞希同學(xué)去比賽，得了一等獎，這是教育局頒發(fā)的。”
褚珞希就成了校長也知道的明星。
有意思的同學(xué)五年級作文 49
她，扎著一個馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說會道的嘴巴，非常討人喜歡。
她是一個非常負(fù)責(zé)任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來到學(xué)校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來，連早飯都忘記吃了。當(dāng)我問她為什么要先做值日，再吃早飯時，她對我說：“今天是我值日，我應(yīng)該好好完成的。”“可你也不能吃冷米線吧，會拉肚子的！”“沒關(guān)系，涼了也能吃�！�
她不但負(fù)責(zé)，還樂于助人。有一天，我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息，忽然，一位小同學(xué)摔到了，好像是腳扭傷了，起不來。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了，說：“他愛起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對我說：“不行，如果你摔跤了，沒有人來扶你，你會怎么想，會怎么辦？”說完，就像兔子似的跑過去，將那位小同學(xué)扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說：“這是我應(yīng)該做的`。”經(jīng)過這件事，我打心眼兒里佩服她。
你們猜到她是誰了嗎？讓我來告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動委員——張子盈。
有意思的同學(xué)五年級作文 50
在學(xué)習(xí)的過程中，令我敬佩的同學(xué)叫做林一凡，他有著一頭黑色的短發(fā)，對人總是笑容可掬，臉上帶著開朗的笑容，非常的親切，他的優(yōu)點是很熱心，只要是班上的事務(wù)，他都是主動的幫忙，責(zé)無旁貸的去做，因此受到同學(xué)的喜愛。
有一次，班上一個同學(xué)看起來很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當(dāng)那位同學(xué)在保健室休息時，一凡還貼心的陪他一會兒，減少他的不安，并告知老師他的情形，減少同學(xué)們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔(dān)心。
因為他的熱心，所以他的人緣很好，班上的同學(xué)都很喜歡他，有一次，他最心愛的玩具不見了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都愿意幫他找回玩具，于是，我們分頭 尋找，最后，玩具終于在大家的幫助之下全部找回來了，他非常高興，事情也終于圓滿的落幕了。一凡不但很熱心，學(xué)業(yè)方面也很棒，每次考試時，一凡總是名列前 茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什么句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。
從一凡的身上學(xué)習(xí)到他熱心助人，不求回報的`精神，以及他努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，值得我們效仿，我希望以后可以像他一樣，不求回報的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個令人敬佩的人。
有意思的同學(xué)五年級作文 51
我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著，像小山似的，可能是因為他愛思考，總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。你想知道他是誰嗎？接著往下看吧！
聽，老師在讀誰的文章？優(yōu)美、流暢，哦，不是別人，是我們班的小作家。有一次他參加學(xué)校作文比賽，拿了二等獎，為我班爭奪了榮耀。
還有一次，老師讓我們寫一篇《我最佩服的人》，當(dāng)每個人都埋頭苦想的時候，他已經(jīng)開始動筆了，在他的筆尖下留下了一串串優(yōu)美的語句……
為什么，他的作文寫得那么好呢？原來，他喜歡閱讀課外書，積累語言，因此他的`知識量，詞匯量十分廣。我們班還流傳著兩件這樣的趣事：一到周末，他都起得很早，第一件事是：拿一本書坐在沙發(fā)上看，越看越著迷，直到他爸爸起床后，揪著他的耳朵，把他拉進(jìn)衛(wèi)生間洗漱；還有一件，他的媽媽出去買東西，讓他看著水，他答應(yīng)了，但由于只顧看書，水都漫出來了，沒過多久，他媽媽回來了，但發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)燒干了。
說了半天，還沒介紹，這位作家是誰呢！他就是我的同桌包凌翼。他是我寫作方面的榜樣！
有意思的同學(xué)五年級作文 52
同學(xué)的快樂小學(xué)生活結(jié)束了。我一直想給我的同學(xué)畫一幅素描。今天我終于有時間為他們畫一幅素描了。
初級甲，我是
初級甲的中國同學(xué)，我的英語很差，而其他科目都很好。為什么？因為，他在英語課上睡覺，英語書里沒有字這個詞，他也不做練習(xí)。他為什么這么做？原因有很多:“我是中國人，我不學(xué)外語，我考試不及格，這證明了我的'愛國主義……”
小b，哈利·波特
這個同學(xué)可能看哈利·波特看得太多了，他每天都很神秘。一天中午，我們來到教室，看見小b戴著一副像哈利·波特的大黑眼鏡，騎著一把大掃帚。他嘴里喃喃自語。過了一會兒，他突然說道把它變成烏龜�！岸何覀冃�。
小C，武林中人
小C的學(xué)生特別愛看武俠小說，無論如何，都可以用武俠小說中的詞語。讓我們以最后一個事件為例。這是一個自學(xué)班。全班都在忙著做作業(yè)。只有她在看小說。突然，他的前臺冒出了一個屁。味道太難聞了，她大聲喊道:“老師，我中毒了�！比嗪逄么笮Α�
這是我的同學(xué)...
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