【推薦】五年級敘事作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級敘事作文10篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
記著又一次，在老家的時候，我們一家來大海水浴場游泳。到了海邊，只見銀色的海浪蹦著，跳著。像一群小孩涌上岸來，和我們表示熱烈的歡迎。我急忙抱著救生圈，跳進了海娃娃中間
開始我有點膽怯，只在淺水中和浪娃娃玩耍。調(diào)皮的浪娃娃把我當做他們的玩物，一會兒把我拋得老高，一會兒把我扔下來。趁我不注意，又把我扔到了海灘上，幸好我?guī)Ь壬�，才沒磨破肚皮。我隨波逐流，成了他們的玩具。
我一生氣，抓起救生圈，就游到了海的深處。這里的浪小多了，也變得溫柔了。的一個個細浪打在臉上輕輕的.，涼涼的，我們和好了。
大海里的人越來越少了，我得不像大海告別了。我上岸，我望著海水像：再見了，大海！
五年級敘事作文 篇2
我是個比較愛任性，愛逞強的孩子，從不顧及別人的感受，媽媽為此常常教育我。
記得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃飯，吃完飯才想起來，忘帶作文本，下午還要去學(xué)作文呢！我急得團團轉(zhuǎn)。這時，媽媽對我說：“要不等走的時候，到小賣部去買個本？”我搖搖頭說：“不要，浪費時間，遲到了怎么辦？”“要不從書櫥里隨便找個本子用，反正你表哥的本多得數(shù)不過來�！苯又惴閷�，隨后在抽屜里拿出幾個嶄新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面還有筆記呢！”我請求媽媽去幫我拿本子，可是她死活不答應(yīng)，說：“我光頭疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那讓爸爸帶我去拿�！薄澳惆质軅偌由蟿诶墼趺慈パ�！”我叫道：“不嘛！不嘛！我要拿，我要拿！”媽媽的手打在我的臉上，淚水從眼眶里流出，滑過臉頰，滴到地上。“你還有臉哭，不嫌害臊�！蔽铱薜酶鼌柡α恕Ｕ谛菹⒌陌职纸K于忍不住，坐起來，對著我說：“去去去，你呀！”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的`淚水。我想：是啊，我實在是太任性了，一點都不顧及大人的感受。
任性可能會改變你的一生，可以改變家人對你的愛，改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去！
點評：文章有著真摯的情感，對生活的點滴認識，作者寫來，妙筆生花，“任性可能會改變你的一生，可以改變家人對你的愛，改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去”，多么富有哲理。
五年級敘事作文 篇3
感動在我們生活中無處不在，感動可以是一個鼓勵的眼神；感動可能是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑；感動可能是一個不引人注意的動作。而在我的記憶中，感動則是在夏季里那一陣聲音。夏天的夜晚，蚊子開始四處搗亂�！拔宋宋恕薄芭�！”盡管支起蚊賬，可蚊子依然大膽放肆，“嗡嗡嗡”的飛著。我躺在床上，緊閉著眼睛，想趕緊睡著，就不會被蚊子擾得心煩意亂了。
可是蚊子依然嗡嗡直叫，不一會兒，我的胳膊，腿上，肚皮上都被蚊子叮了許多紅包。我癢得不得了，正準備開燈跟蚊子正式宣戰(zhàn)時，門“嘎——吱——”一聲開了。我趕緊閉上眼睛裝睡。那個人的腳步輕輕的，呼吸聲壓抑著，一陣溫柔的氣息朝我撲來。我知道，這是媽媽，我悄悄的把眼睛瞇成了一條縫�！芭尽睙袅亮恕寢屲b手躡腳的來到了我的床邊，把蚊帳打開，仔細尋找著蚊子，啊！那有一個，媽媽小心翼翼的把雙手靠過去，啪啪！輕輕的把蚊子拍落在地。我知道，媽媽不敢用力，怕把我吵醒了。其實我當時已醒了，只是偷偷瞧著媽媽�！芭九九尽庇质菐茁曧�，蚊子全部都被媽媽消滅了。媽媽的臉上紅紅的，額頭上布滿了細小的汗珠，那雙明亮的大眼睛里布滿了血絲。
“哎，身上怎么被蚊子咬了這么多包。”媽媽說完，拿了一瓶風油精，給我抹上了，她很輕，手指在包上輕輕的'揉著，像風吹一樣的舒服。頓時，我感到無比清涼。嘎——吱——門又被輕輕的關(guān)上了。媽媽輕悄悄的走了，正如她輕悄悄的來。我一個人思索著，夜還是那么靜，只留下一份感動，這份感動陪我渡過了所有的日子……
五年級敘事作文 篇4
每當我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時，心里就非常羨慕。一個星期六，我對爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學(xué)。”爸爸說：“好吧，今天上午十二點來教你�！焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場學(xué)騎自行車。
開始，爸爸教我學(xué)溜車，給我示范動作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ移炔患贝貜陌职质掷锝舆^自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸了一大口氣，便搖搖晃晃地騎了起來。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動起來。才剛溜了一會兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔了下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關(guān)系。”
這天上午，我一連摔了幾十跤，最后終于學(xué)會了溜車。
當我溜得又快又穩(wěn)的時候，我放大膽子，想騎上去，因為我的個子小，又沒有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住了，心里一緊張，又從車上摔了下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡。”接著他給我做了上車子的.示范動作。經(jīng)過細心觀察，我學(xué)騎自行車的信心更足了。
這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車。當時，我只有一個念頭：一定要學(xué)會騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎了一圈兒。
我心里一高興，忘了自己還不怎么會騎，手一松，一下子從車子上摔了下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起了一句古語：世上無難事，只怕有心人。
��！多么難忘的一天呀！
五年級敘事作文 篇5
每一天都是各種各樣的，都是充滿快樂的，都是不一樣的，都是……今天，我的生活就是不一樣的！
下午，伴隨著三點的鐘聲響起。我們陸續(xù)走進了國王主題餐廳，這里已經(jīng)聚集了許多鋼琴同學(xué)，大家有說有笑的，都盼望著開始表演！一會兒，徐老師走上了臺，“同學(xué)們，安靜下來！我們的表演現(xiàn)在開始！”說著主持人走上了臺，開始了演講看著她，一句句的說著，和一個個同學(xué)們彈著我不禁緊張起來！一個、兩個、三個……我一個個的數(shù)著，就快到我了！只見，主持人說到：“下面請欣賞……”那個表演者就是我，我?guī)е簧淼腵恐懼感，走上了那個舞臺，那個不一樣的舞臺！我坐了上去，彈起了我練習(xí)已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不會背，不過幸好老師同意讓我?guī)先棧≈灰�，我摁下了第一個音，呀！這個鋼琴怎么這么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，額~~~居然有了“吭哧吭哧”的聲音，這還三角鋼琴這么沒用，無語！我硬著頭皮彈了下來，下場時，還聽見了可恨的“吳大豬”在那邊說我：“真是呆子！“靠，你個壞孩子，你來彈啦！
今天，的鋼琴表演真是別開生面呀！可恨的吳大豬，我祝你倒霉一輩子！哼！
五年級敘事作文 篇6
“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次，一古腦兒趕上坡�！毙∨笥褌�，你猜這是什么？對了，那當然是我們愛吃的——餃子。
星期六早上8：00整，我和其他邢周報小記者準時來到邵屯老六羊湯館，我們要在這里親手包餃子。我們要把包的餃子獻給敬愛的老師，還要獻上鮮花表達我們對老師的敬意，另外我們還可以吃上自己包的美味大餐。首先我們小記者按照一定的.次序被老師分成5組，每組由10人組成，接著我們跟隨老師上了飯館的二樓，來到這里，我們并沒有直接進入包餃子環(huán)節(jié)，而是進行了才藝展示，有變魔術(shù)的、唱歌的、拉琴的、吹葫蘆絲的……好不熱鬧。
經(jīng)過幾十分鐘的節(jié)目表演，我們終于可以包餃了了，一切準備就緒后，老師首先拿起餃子劑，用小搟面杖把它搟成又薄又圓的餃子皮，接著用勺子取適量的肉餡，放在餃子皮里，對折起來在周圍捏幾下，一個像樣的餃子就做成了，好似一輪彎月。我們也開始一起動手，我拿出餃子劑，學(xué)著老師的動作搟了起來，結(jié)果餃子皮成了“四不像”，看來，挺簡單的事件不下一番功夫也不行呀！我并沒有灰心，繼續(xù)學(xué)著老師的動作舀出肉餡，放到餃子皮里，在周圍捏幾下，結(jié)果“露餡”了！
其他小記者笑了起來：“你包的這個真可謂是‘丑小鴨’”，我不服輸?shù)卣f：“哼，早晚‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的！”我拿起餃子皮，按照剛才的步驟又包了起來，經(jīng)過一番努力后，丑小鴨成了名副其實的“白天鵝”。
幾十分鐘后，我們吃上了親自制作的、新鮮出爐的餃子，別提多開心了！
五年級敘事作文 篇7
總有一些東西是歲月所消融不了的。小時候，爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的，哪怕燈籠已壞。
快過年了，在老家，所有的孩子們都會打著燈籠玩鬼吹燈�？粗笥褌兊臒艋\，我很羨慕，我企盼著自己能有一個更好的燈籠�；氐郊�，我就吵著鬧著要爸爸給我弄個燈籠，起初爸爸并不同意我玩燈籠，他說怕我讓燈籠棍子給傷著，我不干，便繼續(xù)吵著爸爸，爸爸沒辦法于是帶著我去了夜市。
來到夜市，我很是驚訝，這里的人流川流不息，各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來到一個專賣燈籠的商店門前，“進去選燈籠吧，我在這等你�！蔽遗d高采烈的進了商店，但是經(jīng)過我細心挑選后，并沒有我想象中的那個燈籠。沒辦法，我只好垂頭喪氣的走出了商店，爸爸走過來問道“怎么了？沒有喜歡的嗎？”我搖了搖頭，“這里的燈籠都不是我想象中的那個�！卑职钟謫枺骸澳悄阆胂笾械臒艋\是什么樣的呢？”對于爸爸的這個問題我很難回答，因為這只燈籠傾訴著我美好的愿望�！霸趺床徽f話？你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠，爸爸給你做，告訴你，爸爸的手工可是巧奪天工的�！北緛砦疫�是不想說的，但看爸爸自信的眼神，我便說了出來：“我想要的燈籠是一個龍頭燈籠，龍頭上面還有個福字，象征著望子成龍……”我所希望的其實是自己長大以后，讓家人都過上豐衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來，邊笑邊說道：“我的兒子長大了，懂得要照顧家人了!"回到家，爸爸對我說：“兒子，今天太晚了，燈籠明天給你做�！蔽尹c了點頭，“謝謝爸爸�！�
第二天，老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個懶腰，走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬分的精神，我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會兒，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無緣無故多了一塊疤，那上面還殘留許些鮮血，顯然是剛剛弄傷的。我問爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的說道“沒事，這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時候燒傷的，不礙事�！蔽矣职涯抗廪D(zhuǎn)向那塊疤，這哪不礙事��！這么大的'口子是要縫針的，爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時我的心里暖暖的。
晚上，吃飯的時候，爸爸把燈籠拿了出來，“兒子看，這是你想要的燈籠嗎？”我仔細端詳了許久，半天才激動的說道“是……是！就是這個！謝謝爸爸！”吃完飯后，我?guī)е业凝堫^燈籠去見朋友們。我對朋友們說：“瞧瞧，這是我爸爸給我做的龍頭燈籠，厲害吧。”我的朋友流露出贊賞的目光，“厲害！”我拿著龍頭燈籠，在家門前飛馳，仿佛在向全世界說“這個龍頭燈籠是我爸爸做的！”……
后來，龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。
盡管燈籠已被破壞，但是它永遠藏在我的心里。龍頭燈籠對我來說意味著爸爸對我真摯的愛！爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕，至今還在我腦海中徘徊，泯滅不去。
五年級敘事作文 篇8
今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學(xué)會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發(fā)現(xiàn)好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。
今天我們上了一節(jié)作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因為這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開心的一件事啊！
今天我要互批的.是王霞的作文《大海》。讀完他的作文，我認為他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話里不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學(xué)習(xí)！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉(zhuǎn)多云吧！這就是自主課堂的點滴收獲吧！
五年級敘事作文 篇9
當記憶穿越歷史的長空，時常聽著大人們給我們講以前沒有火車去什么地方很困難，山路走幾個小時的一些事情。
幾十年風雨桑滄，重慶目睹了一個民族自強不息、拼搏進取過程，傾聽著鐵路建設(shè)發(fā)展的足音，經(jīng)歷了那一個丫波瀾壯闊的日子。
以前，我外公那個年代，他們只有靠賣菜來維持家庭，以前是坑坑洼洼的泥巴路，外公只有靠自己家做的板板車拉菜，那山路要走幾個小時，為了趕上人們買菜的時間，外公平常四點多鐘就要從家里出發(fā)。地不平，都得菜都快發(fā)麻了，通常到了菜市場，那些窩筍之類的葉子菜都已經(jīng)淹得差不多了，盡管灑點水但還是不好。都因為這菜不新鮮，晚上才能回到家。你看外公腳上也打了兩個泡，真是費時又費人工。
幾十年來，中國鐵路運輸組織模式，安全管理模式發(fā)生了深刻的變化。在這種變化中，重慶站的工作人員們始終兢兢業(yè)業(yè)，將千千萬萬名旅客送往祖國大地。
從蒸汽機車、內(nèi)燃機車到電力機車，再到今天的動車組列車，在這兒，我們看到了中國鐵路突飛猛進的發(fā)展軌跡�！芜^去，要出趟遠門兒可太遭罪了，只能連夜趕山路。再后來，出趟遠門兒，上車人挨人，連廁所都擠滿了人，真是難以想象�？山裉炀陀辛耍边_列車、高速列車，出門旅行簡直太舒服了！
現(xiàn)在到處都修上了超市、菜市場…很方便。外公賣菜都有了三輪車，三輪車裝的多，家里到菜市場又近，也不至于菜淹了的'問。 這一切的一切，這富有的一切，都是來與致富之路。由于平板電腦不能打分段的符號，所以我只能用雙豎線表示分段謝謝大家！
五年級敘事作文 篇10
我有一個幸福的家庭，家庭中有歡樂、有煩惱、也有痛苦，但我們相互安慰、相互體諒。就這樣，我們構(gòu)成了五彩交織的生活。
我的家庭中有四個人：我、爸爸、媽媽和年邁的奶奶。我們的家庭像一張桌子，桌子永遠離不開桌腳，是個整體連在一起。
在家中，是爸爸和媽媽撐起了這片蔚藍的天空。他們從早忙到晚勞動，也從不叫苦，遇到困難總是努力一起想辦法，從不相互埋怨，給我的是甜蜜的'幸福。他們像一把傘，把我緊緊的呵護在他們的懷里，讓我健康地成長；他們又像一顆大樹，幫我擋住風沙雨雪，把春的生機帶給我；他們又像是電燈，把光明帶給我。不管遇到風沙還是雨雪，他們總是那么堅強。在他們眼中，我始終是顆小樹苗，總是需要愛的呵護。在家中，還有一位熱情善良的奶奶，只要人家有困難，她總是毫不猶豫去幫助他們。
雖然我們生活在農(nóng)村，祖輩也沒有任何家產(chǎn)留下，但是靠爸爸媽媽的艱苦創(chuàng)業(yè)，白手起家，也造起三層樓房，房子還裝修得很漂亮。最關(guān)鍵的是媽媽在爸爸最困難的時候嫁給爸爸并且毫無怨言，對奶奶一直也很孝敬。
中國有句古話：家和萬事興。我家就是家庭和睦、團結(jié)互助，才會有這樣的美好生活。我相信我們?nèi)胰藭诱湎н@樣和睦的家庭。