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    小學(xué)五年級暑假見聞作文

    時間:2022-11-02 17:54:57 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級暑假見聞作文8篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級暑假見聞作文,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)五年級暑假見聞作文8篇

    小學(xué)五年級暑假見聞作文1

      暑假是一個五彩繽紛的假期,每一個人都可能在暑假瀏覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的'活動,也可能吃了好吃的東西。在我的暑假中,最有趣的事是那次與媽媽上山游玩。我記得那是八月份,我很早就起了床。媽媽就告訴我今天她要出去玩,我打著好奇的心思跟著媽媽去了。在車上時,我竟然迷迷糊糊地睡著了。

      不知道在什么時候,到站了。媽媽說,這里有一座經(jīng)常有人上去游玩的刪。我的好奇心又溢不住了,鬧著媽媽帶我上山去玩。上山時,迎面下來的都是淘氣的風(fēng)兒,吹得我頭發(fā)一會左拐又跑,一會兒又來纏我的臉蛋、撓我癢癢。

      上山最重要的是上去,另一個重要是欣賞山中美景。這座山上,有著高大挺拔的大樹,似乎經(jīng)過了多年的風(fēng)吹雨打;也有跟我一樣高的小樹。它們身下都有著嫩綠的小草,有的剛剛探出好奇的小腦袋,有的已經(jīng)到我的小腿了;大樹們和小樹們仿佛在保護著小草們,不讓小草們受到欺負。

      山上還有五顏六色的蝴蝶,它們輕盈地拍著翅膀,忽高忽低,忽飛忽停。有一只還飛到了我的頭上,仿佛是我的頭飾。有的像熱情快活的拉丁舞者,有的像清新溫柔的芭蕾舞者,正在天空中輕輕跳起。

      不知不覺,我和媽媽已經(jīng)到了山腰。從山腰往下眺望,我隱隱約約地望到了雞媽媽正帶著小雞們尋覓食物;孩子們在盡情地奔跑嬉戲;鴨子們在水中快活地游來游去;我還隱隱約約聽到賣豆腐花老奶奶清脆的喲呵聲。這簡直是一幅和諧幸福的農(nóng)家畫。

      在這次游玩中,我不僅看到了大自然的美,還感受到了生活的樂趣,真是一次有趣的游玩,我都舍不得畫上完美的句號。

    小學(xué)五年級暑假見聞作文2

      時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個暑假過去了,暑假中發(fā)生了許多好玩的事,不過最有趣的就數(shù)游泳了。

      今年,爺爺終于帶我和妹妹去學(xué)游泳了。剛開始,教練讓我們在岸上學(xué)習(xí)基本動作,就是蹬腿、抬腿,枯燥極了?粗鴷r間一分一妙的過去,我早就忍耐不住要下水了,心里不停地嘟囔:下水吧,鴨子們,下水吧,餃子們!……啊,終于要下水了,我胸有成竹地跟在教練身后,走到池邊。

      這時,望著比我還深的水,我害怕了,磨磨蹭蹭地不敢下水。心想:“我的媽呀!我會不會沉下去,那我會不會淹死!”這時,我的大腦給出了明確的指示:“危險!不能跳!”突然之間,教練地把我一推,整個人像插蠟燭一樣掉進了水里。我猛然回過神來,心里拼命地想教練教的動作?蛇@一下子什么也想不起來了,只得胡亂地拍水,努力不讓自己沉下去?蛇@一切只是徒勞!忽然,我又浮出水面,我大口地呼吸著空氣,原來,是教練一手托著我的腰,然后,教我做動作。

      教練把我“運”到欄桿上,讓我抓著欄桿學(xué)習(xí),學(xué)了一會兒,我自認為可以放開了。于是,便大膽地松了手,剛放手,人就栽下去,喝了好幾口水。我繼續(xù)鼓足勇氣,認真模仿著教練的動作,回頭一看,哇!我已經(jīng)游出了好幾米!我高興得真拍手,我終于學(xué)會了游泳。

      瞧!這就是我暑假的游泳經(jīng)歷。怎么樣,有趣嗎?

    小學(xué)五年級暑假見聞作文3

      暑假,是什么?

      暑假是每位學(xué)生的天堂,是每年最快樂的日子。

      如果有人說喜歡學(xué)習(xí),還有百分之一的可能性是真的'。如果有人說不喜歡暑假,那絕對是假的。

      在鬧鐘響起后仍睡意濃濃,卻逼著自己起床的時候;在數(shù)學(xué)課上明明已經(jīng)昏昏欲睡,卻還要強迫自己張開眼皮的時候;在跑八百米時痛不欲生,卻必須得堅持的時候;還有,在筋疲力盡地回到家后,卻還要寫作業(yè)的時候;我不斷地在中默念:“暑假,快點來吧,快點來吧……”

      然而,暑假終于來了。心中滿是媳婦熬成婆了的感慨,然而暑假真真切切地到來了!

      終于可以擺脫那沉重的書包,扔掉那繁瑣的課本。不用再吃學(xué)校難吃的盒飯,不用在清晨還沒睡醒時強迫自己起床,也不用擔(dān)心那很可能變紅的體育分數(shù),更也不用在經(jīng)過一天疲憊的學(xué)習(xí)后,回家還要面對如山的作業(yè)。就好像脫離了地獄的煎熬,看見了天堂的光明。

      整整兩個月,我可以盡情的放松自己,盡情的玩樂,盡情地胡作非為。瘋狂地度過兩個月,讓學(xué)校見鬼去吧!

      我可以從早睡到晚,也可以堅持不睡,連續(xù)用16個小時用來看碟。我可以每天去看電影去唱K,也可以去戶外做一次瘋狂的暴走徒步,之后每天都躺在床上,開著空調(diào),蓋著棉被,抱著電腦,叫外賣在家里宅上整整一個禮拜,足不出戶。

      去上補習(xí)班?休想!誰要每天頂著烈日跑來跑去只為聽課?

      暑假作業(yè)?去死吧!開學(xué)前隨便抄抄就可以了。

      鎖上門,把音樂開到最大,遮蓋住爸媽那擾人的嘮叨聲。對我而言,放暑假不就是為了讓學(xué)生玩的嗎?終于可以撕下那乖學(xué)生的臉皮,我要做回真正的我,過我理想中的生活!

    小學(xué)五年級暑假見聞作文4

      這個暑假,對我來說真有像犯人被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺。在放假時我每天都在不斷的寫作業(yè)還要去補課。有一點時間就是坐在椅子上發(fā)呆或是偷偷玩手機。七月中旬英語班,七月下旬八月初小升初班已經(jīng)塞滿了暑假的每一天,這為何不讓人叫苦?

      一大清早,鬧鐘便早早的把我叫醒,我睜開蒙眬的睡眼,急忙下床,邊刷牙,邊用毛巾洗臉,來不及吃早飯就趴在數(shù)學(xué)書上苦思冥想,好不容易做完了數(shù)學(xué)。又馬上拿起課本背起了課文,背課文還用了20分鐘,又還有古詩要背。

      中午,在上完英語班后,又開始了補習(xí)班的作業(yè)。我手中的筆,雖然一直不停的揮動著,但是作業(yè)卻沒完成多少。眼看就要到下午了,我卻只寫完了十幾頁,不由得焦急起來!鞍!真是人生自古悲劇多!”可是焦慮歸焦慮作業(yè)還是得寫。]辦法,只得繼續(xù)奮筆疾書了。我繼續(xù)寫了好久才寫完了今天的書面作業(yè)的75%。

      下午本想休息一段時間之后再去完成剩下的作業(yè),可剩下的作業(yè)還有很多。沒辦法,我只好繼續(xù)寫起了作業(yè)。這時,只聽見一陣嬉笑聲,我順著聲音找去,原來是幾個小孩兒在樓下玩著游戲。他們一會兒玩兒捉迷藏,一會兒玩鬼找人,看起來好開心,我雖然羨慕他們的自由,但作業(yè)依然得做完。

      我真希望我會魔法,把所有的作業(yè)一下子全做完。那么,我不僅可以看電視、玩電腦,還可以讓父母帶著我出去游山玩水呢!

    小學(xué)五年級暑假見聞作文5

      暑假里,我們時常會感受到幸福、快樂、悲傷、心痛......但是,不管是快樂還是悲傷。它們都有一個共同的特點——都是令人難忘的。

      暑假到了,今年的暑假每天大部分時間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點,但卻充實了自己的生活,學(xué)到了很多知識。

      今天是暑假的一個星期六,我做了一會兒作業(yè),覺的有點累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然后拿來魚鉤,一起高高興興的'跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了......。過了好長時間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過,我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續(xù)釣,終于功夫不負有心人,大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過了一個多小時,我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦,都高興的笑了.

      從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時,我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續(xù)做下去。

    小學(xué)五年級暑假見聞作文6

      炎炎夏日,我打了個哈欠,伸了個懶腰迎接我的新一天,剛起床的我還有點迷迷糊糊,聽見媽媽說今天,天氣有點熱,我們一家人去游泳吧。神志不清的我立刻清醒過來了,“時間定在下午1點鐘”媽媽高興的說。

      時間在一秒一秒的過去,中午時間到,鬧鐘叮叮地叫著,我心想:游泳應(yīng)該會浪費許多力氣,所以今天中午要多吃點。于是我就把飯菜大口大口地往我嘴里送,令我最期盼的時間到了,下午1點鐘,我們一家人先去了超市把游泳圈買回來,隨后就去了游泳池,哇!池水清澈見底,我迫不及待地戴上游泳圈跳進水中,奶奶,媽媽在一旁嘻嘻哈哈,有說有笑。

      一開始,我還是游地挺順利的,在水里打著拍子,漂著水浪,老教導(dǎo)員奶奶叫我把游泳圈拿掉試試看,我點了點頭,把游泳圈除掉了,一下子,我的頭被水里淹了一下,我嚇了一跳,可是媽媽在一旁為我打氣!這一下子給了我勇氣,“世上無難事,只怕有心人”我嘗試了又嘗試,還是沒有學(xué)會,但是這并沒有打到我,我慢慢來,漸漸地,好多了,我在樓梯口除掉游泳圈,一只手帶著樓梯,一只手捏住鼻子,腳試著在水里打拍子,我不怕了。我在心里默默的給自己加油。

      媽媽發(fā)話了,回家時間到了,我不舍得離開,上來覺得身體很沉重,但是我還是很快樂,到了洗澡間,我舒舒服服地洗了一個澡,熱騰騰的水打在身上,好濕潤,我洗漱了一下,感覺身體沒有像剛剛那樣沉重了。

      小朋友們,向我學(xué)習(xí)吧,如果你們?nèi)ビ斡镜脑,也要努力做好不放棄哦?/p>

    小學(xué)五年級暑假見聞作文7

      我的暑假可快樂了!因為我們?nèi)叶既]山旅游。

      過了七八個小時的旅程,坐的我們腰酸背痛渾身沒力氣,這時導(dǎo)游宣布,讓我們直接去山上玩漂流。這時我想 漂流是怎樣的東東啊!過了一會,工作人員給我們每2個人發(fā)一個皮艇,一只漿。排隊依次沖下去我跟爸爸2個人一艇起,工作人員用棒子推了我們一把,我們就順勢滑了下去,此時的我真的是心驚膽戰(zhàn),感覺像飛起來一樣,一下子落在了一塊平湖上,剛喘息了一會兒,呯—一聲、我們又滑下了山坡,皮艇撞在了兩邊陡峭凸出的大石頭上,一股涼涼的泉水澆到我們的頭上,瞬間感覺艇要翻了,嚇得我直哆嗦,!就這樣三千米驚險又刺激的漂流就這樣結(jié)束了,而我們所有人都變成了落湯雞。哈哈哈哈

      晚上我們?nèi)チ司沤凶钣忻臏厝扰轀厝;那里的溫泉花樣可真多,有牛奶、生姜、山竹、枸杞等各種泉池,每種都有他的作用;好舒服的溫泉!泡走了我們一天的疲憊。

      第二天我們?nèi)チ藦]山頂峰,參觀了偉人當(dāng)年在廬山的起居室、會議室。還有好多中央領(lǐng)導(dǎo)人在廬山的一些影像 。

      下午還去游玩了三疊泉的瀑布,但讓我們沒想到的是那兒的上山的階梯實在是太陡峭了,一路上讓不少的游客半途而廢的放棄了,但我在爸媽的鼓勵下,堅持不懈的經(jīng)過了一個多小時的攀爬,終于到了山頂,那兒的瀑布真叫一個美!應(yīng)了那句古詩”飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 山頂?shù)娜裢獾那逍耐笍,瀑布的美景,真的是讓人流連忘返,不忍離去,真慶幸我們的堅持。

      第三天我們還爬了黑龍?zhí)、購買了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),也結(jié)束了我們廬山的快樂之旅。

      我的暑假生活是不是豐富又精彩!

    小學(xué)五年級暑假見聞作文8

      今年暑假,我去了很多地方旅游,也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海,去北京參觀故宮等等。但這當(dāng)中,我最感到有趣,也最令我記憶深刻的,是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

      剛放暑假,我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意,但經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終答應(yīng)了。我們來到上海浦東機場坐飛機,過了三個小時才到達海南三亞。走出機場,我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應(yīng)有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘不用考慮之,我和媽媽選擇了潛水項目。

      換上潛水服,我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍的大海十分平靜,心想:大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛!這時,一個大浪突然拍了過來,我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方,我們戴上了氧氣瓶和面具,在教練的幫助下跳入海中。來到海底,我見到的是另一番景象。

      五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒,還長著各色各樣的珊瑚礁,那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲,還有一些調(diào)皮的小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象,開心極了,連忙拿了一些魚食撒了出去,很快,一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來,搶起了魚食。不一會兒,魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導(dǎo)下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去,十分柔軟的樣子,可摸上去卻還有些扎手。最后,我和魚兒合了影,心里美滋滋的。

      在這次旅行中,我還玩了其他的項目,但我覺得最有趣的還是潛水,因為我不僅真正看到了藍色的大海,而且還看到了神奇美妙的海底世界,真是太有趣了。

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