關于五年級母親的作文集合十篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級母親的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級母親的作文 篇1
大抵是睡得早醒的也早，我慢悠悠地坐起來，臥室的掛鐘才指向五點。
我在周一從沒這么早醒過，床邊的校服衣褲已經疊好了，散發(fā)著淡淡的清香。我決定起床洗漱，順便看看熬夜幫我打點衣物的你，現在在做些什么。
客廳通往廚房的玻璃門半敞著，有豆?jié){的醇香，在空氣中游走，時間仿佛在這一刻停滯，只聽見你輕翻白菜的“沙啦”聲。
“醒了��？”
“嗯！”
以前從未像今天這樣，從容淡靜，我記得以前總是慌張的，帶好紅領巾，別好三道杠，在杯子與盤底清脆碰撞中匆匆與你作別。而現在，我卻坐在桌旁享受著這少有的慢下來的時光。
拖鞋，走在地上的聲音很小，擾的人耳癢。我接過你遞過來的豆?jié){，捧在手中，原來豆?jié){也這樣清香爽口，水氣熱潤著鼻孔，看著豆渣在杯里上浮下落，溫度一寸寸漫向指尖，涌上心頭。
你把圍裙帶解下來，用指腹撫平泛黃的皺邊兒，疊一下，折合一下，再合起來，我想起你教我習字時的謹慎細微，它們在柴米油鹽的浸洇下，竟還未褪去。
我轉動眼珠，從你眼瞼，嘴角，擷取笑意。多久沒坦然正視這種飽含深情的目光了，我沒有感覺到以往側目回避的沉重，倒覺得安心、穩(wěn)當。
慢慢吞下一口米粥，吃飯最簡單了，飽了就好，我一直這么認為，但舌齒口腔里涌流的湯水今天格外異樣，醋溜白菜，小火煨的米粥，這些我嘗慣的東西，它們的氣味兒、觸覺反常的酥人，咸一分、軟一度都不好，這是你的深切的溫情，在一口飯中，簡單的咀嚼中，我終于是嘗出來了。不忍囫圇吞咽，湯水流到肚里，融融的暖。
我吃飯，你不說話。我慢慢吃，你慢慢看。平時我最不耐你這樣，今天卻吃的很是細慢，我知道，米粥喝完，見了底，我也該和你作別了。
時間總是不停留，我知道的，看你側著頭，抿著笑，倚在門旁目送。我希望時間慢點，再慢點，等我把這幕刻在心上。
今日，拾撿你的溫柔，輕輕放在我的心上。
五年級母親的作文 篇2
每個人都有自己的母親，每個母親都有不同的性格，有助人為樂的，勤勞樸實的，和睦鄰里的……各種各樣，我的媽媽是個和睦鄰里的人。
說我的媽媽勤勞樸實，體現在這幾個地方。只要我媽媽在家，家里就會一塵不染，井井有條。我媽媽的化妝品不多，衣服也不常買，很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實，還樂于助人。
有一次，我和媽媽一起去攤位，在樓梯上突然看見一位老奶奶，只見他手中拎著沉重的桶，還要走到5樓。于是，我媽媽說：“老人家，我來幫你啊拎吧�！� “不用了，我自己可以�！崩夏棠袒卮��！安恍�，我一定要幫您。”說完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少，可這次居然把這么沉的桶，一口氣拎到 5樓！到了5樓，老奶奶說：“謝謝你了，謝謝了。”“不用謝�！蔽覌寢屨f了句就和我到攤位去了。
我愛我的媽媽！
五年級母親的作文 篇3
我的母親，一個無所不能的女超人，一個真真實實的女漢子。
她也是一個公主啊！曾經家中最受寵的公主，受萬人敬仰的大小姐，父母手中的掌上明珠�，F在卻只愿做一個稱職的母親，給我無微不至的關愛。
她拼命工作，熬夜加班。只是為了讓我過上更好的生活，愛不就是如此嗎？
我奪走她的位置，成為了家中的公主，父母的掌上明珠。她也不嫉妒，對我的愛仍然是那般的無微不至。
父愛如山，母愛似水。母愛如水一樣溫柔�？晌业哪赣H對我的愛，又像那熊熊烈火般絢爛；像陽光般溫暖人心；像月光般照耀人心；像茉莉般平淡無奇卻又芳香怡人…………想來母愛也是如此多變。
我的母親，那個高傲的白天鵝。是她教導我從丑小鴨變成黑天鵝，再變成高高高高再上的白天鵝。是她告訴我：“從灰姑娘到黑天鵝，從黑天鵝到白天鵝，再從白天鵝變成高傲的公主，究竟有多少道程序？”
那個神衹一般的她，高貴得不容冒犯；那個天使一般的她樂于助人，善良美麗；那個公主一般的她，又尊貴得讓人不忍直視…………
弟弟的出生，也曾令我嫉妒�？赡赣H卻用她的愛，向我詮解了——她對我的愛是不變的。確實，12年來他對我人無微不至。
千言萬語凝成一句話，任憑任何語言都不能改變這句話。母親，我的母親。那個在我心中如超人一般的，無所不能的母親。母親，我愛你！
五年級母親的作文 篇4
五月的第二個星期日，是“母親節(jié)”，米卡的母親盧艾匯的節(jié)日到了，在節(jié)日這一天，米卡要給盧艾匯母親過一個盛大的節(jié)日。他讓母親把她的女伙伴們請來了。每位女伙伴都帶了她們自己的孩子。孩子們有的在一起玩，有的在畫畫，還有的在練字，小朋友文安嘉在幫盧艾匯做母親節(jié)蛋糕。她把一個橘子掰成九瓣，還用了六個草莓和一袋巧克力粉末做蛋糕�；锇楸鍎P玲帶了一個橘子蛋糕和兩個哈雷蛋糕，是草莓和巧克力味的，卞凱玲還帶了四根香蕉、兩個堅果和一塊巧克力。別人也帶了很多食物。大家在米卡家的客廳里舉行了一個家庭party，他們在一起跳舞、唱歌、彈鋼琴，玩的開心極了。之后，孩子們給母親們贈送了禮物，感謝母親對她們的養(yǎng)育之恩。盧艾匯送卞凱玲了奶油和蜂蜜，也送了其他人很多吃的、喝的、玩的、用的等等。她還送了所有人禮物盒，禮物盒里放著各種各樣的東西。這時，蛋糕好了，米卡的爸爸和盧艾匯也端來了很多零食，伙伴們很開心，她們邊吃蛋糕邊吃零食邊聊天。
不知不覺地，已到了深夜，她們只好依依不舍地告別，回家去了，在分手時，米卡母親說：“感謝你，兒子，給母親過了一個快樂的母親節(jié)！”
米卡深深地體會到了母親對他的養(yǎng)育之恩，他要感謝母親，米卡還想明年給母親再過一個母親節(jié)。
五年級母親的作文 篇5
我的母親年近四十了，雖說年紀不大，卻略顯蒼老。那張受盡磨礪的臉，被無情的生活刮出了一道道細小的皺紋。挺直的背脊，也在漫長的歲月中飽受風霜，略微彎曲。雖然我的母親看似平凡，但她對我的期望卻是無比巨大我的母親希望我認真學習，做有用的人。
小時候，母親為了讓我打好基礎，給我報了書法班。每天書法課結束后，老師總會布置重如泰山的作業(yè)，將我壓得喘不過氣。但母親似乎沒有看見似的，每次都會一絲不茍地給我檢查作業(yè)，直到滿意才算通過，使我苦不堪言。
星期日，表哥邀請我去爬山。我問母親，她堅定地說：不行！你的書法作業(yè)還沒寫呢！待在家里寫，寫不完不許出去！聽著母親那不容爭辯的語氣，我只好失落地寫起書法作業(yè)。因為心中惦記著爬山，于是我胡亂寫了幾筆，便迫不急待地拿給母親看。母親一看到我那潦草的字跡，便大發(fā)雷霆：虧你還學過書法，怎么寫得這么難看！不行，重寫！說著，便將作業(yè)撕了，重新拿出一張。我用顫抖的手接過作業(yè)，緩慢地向房間走去。此時，我的眼眶里充滿了淚水。
夜深了，我還在與書法作業(yè)堅持不懈地斗爭著。我目不轉睛地盯著看書法紙，專心致志地寫著。時間從指縫里悄然溜走，九點、九點半直到十點多，我才寫好，疲憊感瞬間襲上心頭。但冷靜后，我心中更加明確：母親只是希望我能做得更好，才會批評我。那一句句看似嚴厲的批評，全都蘊含著對我深深的愛。
一次，母親帶我去圖書館看書。我對一冊書愛不釋手，直到要回家時，我才依依不舍地離開了。而這一切，母親一直看在眼里。轉眼間，幾個月過去了，我還是對那本書念念不忘，魂牽夢縈。而母親，卻在我毫不知情的情況下，不聲不響地給我買下了那冊書。我拿著書，呆呆地立著，眼前情不自禁地浮現出了母親那看似平凡而又不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一冊書，更是母親對我的深重似海的愛和期望
母親，兒子我一定會努力學習，不會辜負了您對我的那一片深切的期望！
五年級母親的作文 篇6
敬愛的媽媽：
您好！
媽媽，您現在在干嗎��？是在上課？還是在批改作業(yè)呢？你每天都這么忙碌，我們聊天說話的時間也不多，每天都在飯桌上度過和您在一起的日子，一家三口在飯桌上你吃你的，我吃我的，真是寂寞啊，今天就借時間給您寫一封信，想和你述說著11年來的酸甜苦辣。
記得有一天，老師布置了超多的作業(yè)。我回到家，趴在桌子上，手不停的動，嘴里念叨著無休止的公式，這時響起了開門聲，我知道是您回來了，但我沒有放下手中的筆，繼續(xù)埋頭苦干，寫我的作業(yè)。一小時過去了，二個小時過去了，我忽然睜開眼睛，發(fā)現我正躺在我的床上，我想：肯定是您看見我睡著了，把我抱在床上來了。我坐起來，繼續(xù)寫作業(yè)，這時，您走了進來，手中端著一杯水和一碗飯，您撫摸著我的頭，說：“慢慢寫，別急，來，快趁熱吃了”我停下筆，吃了起來。
媽媽，您對我的一點一滴的恩情我永遠不會忘懷，你讓我懂得了一個道理：母愛最偉大了。媽媽，謝謝您的愛。
五年級母親的作文 篇7
“凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞�！辈恢獜暮螘r起，我愛上了《詩經》中的這首《凱風》，同時，開始憎恨那如滾滾東逝水的歲月。母親，我想抓住您被歲月烙上印記的手，牢牢地握住。
我想握住您的手，那是我對您的依賴。從兒時起，您的手就是讓我平靜的靈丹妙藥。每天下午幼兒園放學，當我被老師領著到大門口時，在那么多的孩子中，您總是一眼就望到了我。聽到您喊我的名字，我不顧老師口中所說的紀律，急忙沖到您的懷里——那個溫暖我的“港灣”。您將我的手放進您的掌心，瞬間，我便找到了幸福的所在。母親，您是否還記得我在幼兒園時的歌詠比賽?那是我第一次登臺表演，我緊張得渾身冒冷汗。您來到后臺拉著我的手，那一刻，我安下心來，感受著您手上的溫暖。您的手，讓我順利贏得了比賽。也就是從那天起，我不再怯場，最終成了一個現在即便面對上千人仍能落落大方、從容不迫進行演講的社團活動積極分子。您的手，讓我成長。
我想握住您的手，那是我對您的理解。小時候，我被您勒令每日背詩一首。我恨透了這項任務，尤其痛恨未背會時遭到的訓斥。再后來，做習題、學英語，還是同樣的要求。當伙伴在樓下堆雪人，我卻在家里背單詞時，那份無奈與埋怨，真是無以言表啊!然而，在我上了初中獲得好成績時，我懂了您。當我把一張張獎狀帶回家時，那其中有您不少的功勞。
我想握住您的手，那是我對您的留戀。不知從何時起，我開始害怕撕去日歷上的每一頁紙。是我參加同學母親的葬禮回來，還是更早一點兒——當我發(fā)現失敗后，只有您不嫌棄我時，還是再早一點兒——當我開始理解您對我的.那番苦心，還是更早一點兒——當我知道歲月遲早有一天要把您帶離我身邊時?參加那次葬禮讓我發(fā)現，您對我究竟有多重要。我根本不敢想，當那個讓我永遠安心，對我永遠不離棄的人離開時，我會不會有勇氣繼續(xù)活下去。我想握住您的手，卻也害怕握住您的手。我怕看到上面歲月的痕跡，那將揭穿我所有的罪過，我是個“小偷”，竊取了您的血液和生命，您卻伴隨著我成長。
母親，我想握住您的手，握住那讓我永遠感動的港灣，握住那讓我永遠幸福的燈塔，握住那綿綿無盡的關愛。
五年級母親的作文 篇8
我小的時候，媽媽的手又白又嫩，摸著我的時候感覺很奇妙。隨著年齡的增長，我覺得媽媽的手,簡直是一位神奇的魔術師：有時是毛巾，有時是扇子，有時是止痛藥，神奇多變。
媽媽的手是毛巾。每當我與其他小朋友鬧矛盾傷心流淚時,媽媽總是伸出那柔軟的手,為我擦去臉上的淚痕,輕輕地撫摸著我的臉，安慰我，止住了我的哭泣，也抹去了我心中的委屈。當我不小心摔跤把衣服弄臟時,媽媽的手這時變成了抹布,為我擦去身上的灰塵，拉平衣服上的褶痕，這是在告訴我下次小心。
媽媽的手是扇子。在炎熱的夏天，每當我在午覺睡不著時，媽媽就躺到我身邊，用手輕輕地拍著我，我感到很舒服也很涼爽，就慢慢地入睡了。夏季蚊蠅多，當我睡著時，媽媽坐在床邊把手當作扇子，為我驅趕蚊蠅。
媽媽的手是止痛藥。每次我摔倒感到疼痛時，媽媽趕快伸出雙手拉起我，在我疼痛的地方用手輕輕地揉呀揉。真神奇，本來很痛的地方，在媽媽的輕揉下，疼痛竟然慢慢地消失了。
現在我上五年級了，媽媽的手再摸著我的時候，感到有點痛，已找不到那時的感覺，因為媽媽的手已失去了往日的光華，變得很粗糙了。我知道，這都是為了我。我長大了，媽媽的手卻變粗糙了。我不愿這樣。
五年級母親的作文 篇9
我的媽媽是一位中學老師。她在學校里教地理課，還擔任行政工作。她工作非常認真，經常在晚上和雙休日加班。盡管如此，她還是很關心我的學習和生活。所以，我非常喜歡她。
每天晚上，媽媽都認真督促我的學習。每當我完成作業(yè)后，媽媽總是仔細地進行檢查，一點錯誤都不放過。當我有題目不會做時，媽媽就不厭其煩地教我。媽媽，你真關心我。
有一次，我身體不舒服，媽媽用體溫表替我量了一下，發(fā)現我在發(fā)熱，就決定連夜帶我去醫(yī)院。夜晚，媽媽盡管很疲勞，還是耐心地陪著我在醫(yī)院里掛水，并且讀故事給我聽。媽媽，你的愛就像呵護的雙手。
記得小時候我不聽話，在家里又哭又鬧，媽媽就嚴厲地批評了我�，F在我理解了，其實，嚴厲的批評，也是一種愛。
親愛的媽媽，感謝你九年來為我付出的辛勞和汗水�？傆幸惶欤視陉柟庀麻L大成人，把智慧獻給祖國！
五年級母親的作文 篇10
誰是我雨天的一把傘？誰是我雪天的一件衣？誰是我炎日的一杯水？誰是我秋日的一陣風？難道那不就是我敬愛的母親嗎？
媽媽的愛比山峰還要高，比大海還要深。媽媽的愛比太陽光充足，比月亮更清涼。我要用行動做一朵玫瑰花飽含深情的獻給最操勞的媽媽，我要用文章做一束康乃馨意味深長的獻給最偉大的媽媽。媽媽總是不辭辛苦，無怨無悔，媽媽的愛伴我成長、潤物無聲。當我身處黑暗，是媽媽將我引向光明。當我灰心頹廢，是媽媽助我信心倍增。
我給大家講一個故事吧，這個故事體現了母親的偉大，無私的愛。記得在一次的轉學后，由于換了一個新的環(huán)境，對新學校的一切我都很陌生，又怕學習跟不上，所以心理很矛盾，很恐慌，生了一場大病。在這次生病當中，媽媽很為我著急，媽媽每天把我送到學校，看著我進了教室然后又為我上各醫(yī)院咨詢我的病情。放學后又到學校來接我回家輸液。我生了一個月的病，媽媽為我的病整整奔波了一個月，后來，我的病好了，媽媽卻累倒了，我看到媽媽手上的針頭，吊著的點滴瓶，我傷心極了，發(fā)誓以后一定好好學習來回報母親的愛�；▋耗芫`放枝頭，是因為有大地母親愛的滋養(yǎng)，鷹兒能搏擊蒼穹，是因為有蒼鷹母親愛的培養(yǎng)，孩兒能建筑未來，是因為有我的媽媽愛的育養(yǎng)。
媽媽啊，您的愛的港灣，如船帆，若燈塔，引領我駛向成功彼岸。
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