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    踢足球的小學(xué)五年級作文

    時間:2022-11-01 12:16:22 五年級 我要投稿

    踢足球的小學(xué)五年級作文范文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的踢足球的小學(xué)五年級作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    踢足球的小學(xué)五年級作文范文

    踢足球的小學(xué)五年級作文范文1

      暑假期間,我纏著媽媽為我報了一個足球班,媽媽無奈,只好掏腰包為我報了名。

      呀!都早上9點(diǎn)鐘了,媽媽也沒叫我一聲!我急忙起床穿好衣服,刷完牙,漱了口,就自己去了球場了。

      來到足球場上,只見大人們一個個踢得強(qiáng)勁有力,大汗淋漓的。看著他們一個個帥氣的踢球動作,我心癢癢,忍不住想上去大踢一場。

      不一會兒,大人們終于踢完了,輪到我們上場了。只見其他球員也陸續(xù)來了。教練先讓我們自由地圍著球場跑了一圈,然后讓我們拿著球,兩人一組開始練習(xí)傳球。只見球蹦蹦跳跳的,像一個頑皮的小寶寶,一會兒跑到這兒,一會兒跑到那,一會又飛了,一會兒又在球場上滾著跑了……

      教練在一旁面對墻練習(xí),只見教練的球像完全聽話的小跟班一樣,平穩(wěn)地打在了墻上……

      看著老師那靈活自如的動作,我便更加努力地學(xué)習(xí),我也要踢得像老師那樣好。

      一會兒,教練又教我們射門。教練飛動著大腿,一下就踢到了球,只見那球飛速地進(jìn)入了門內(nèi),像一個火球一樣。

      看著教練,我也踢了一腳,可球的速度實(shí)在太慢。我不服氣,就連續(xù)踢了幾十個球。終于,我踢的球開始有速度了,雖然不如教練,但在我的心中,它的速度就讓它像一個“火球”,飛速沖向?qū)Ψ降那蜷T!

      教練看見了這一幕,不覺鼓起了手掌:“只要有巨大的付出,是會有收獲的!”聽見教練這句話,我不覺想起了我自己踢的、那太陽般的“火球”,是它照亮了我的理想——做一個勇猛頑強(qiáng)的足球運(yùn)動員!

    踢足球的小學(xué)五年級作文范文2

      大家看到我的胳膊了嗎?這是贏的勛章。

      下午我與同學(xué)去踢足球,我是組長,我需要選人和我一隊(duì)。我選擇了阿黃狗,光頭強(qiáng)哥,彈頭,還有豬大嬸。

      比賽開始了,我是守門員。剛開始掉頭,一個歪大腳想踢給阿黃狗,但是,無意中踢給了光頭強(qiáng)哥,光頭強(qiáng)哥被敵方死死包圍,他心生一計(jì),一個大腳奔,足球飛到了豬大嬸的身旁,豬大嬸趁敵方都忙著包圍光頭強(qiáng)哥的時候,他偷偷繞過去,一個大腳進(jìn)了球,我們歡呼道:“進(jìn)球啦,進(jìn)球啦”好嗨呦,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮!

      敵方老大看到我們興奮的樣子,很是氣憤,瞪大眼睛“罵”道:你們不要高興的太早,這次只是僥幸而已,告訴你們我可是很厲害的。皮給我繃著點(diǎn)兒。

      第二場敵方發(fā)起了猛烈的攻擊,讓我們難以抵抗。敵方大將,到了球門前,一腳把球踢到了我的臉上,幸好我的臉皮厚,一下子把球“彈”了回去,防止他們進(jìn)球。但是他們并沒有停止攻擊,又趕忙踢了一球,踢到了我的膝蓋,疼得我哇哇直叫。

      我們受到了沉重的挫折,決定進(jìn)行強(qiáng)烈的反擊。我們圍成一個圈,我在圈內(nèi)往前行。敵方想穿過這個圈,我們立刻縮在一塊,繼續(xù)前進(jìn)。到了敵方球門,敵方守門員,被我們的.陣勢嚇到了。他愣了,趁這個機(jī)會,我一腳踢過去,進(jìn)球啦。這次敵方老大,應(yīng)該不會那么囂張了。敵方老大懷疑自己的眼睛,是不是出了問題。急忙喊到:“這不可能!”接下來,敵方使用了他們的殺手锏。敵方大將一個大腳踢,瞄準(zhǔn)我們的球門,踢到我方球門,幸好我眼疾手快趕忙跑去用手擋住球,“咔嚓——”一陣鉆心的疼,我倒在地上。

      我用一個胳膊換來了一個球,值了。

    踢足球的小學(xué)五年級作文范文3

      我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍,應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

      上個星期六的下午,我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍,我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的時候,劉老師教過我踢足球,我說:“不如我們來玩踢足球吧!蔽乙徽f,馬上遭到了他們的反駁,馬金戈說:“沒足球,怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說:“好,就踢任子木!彼麄兌脊笮。這時,周宇軒說:“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧,還可以保護(hù)環(huán)境!贝蠹叶颊f好。

      準(zhǔn)備工作已做好,我和葛天岳一隊(duì),馬金戈和周宇軒一隊(duì)。我們采用三局兩勝制。第一局,我當(dāng)守門員,剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局,我奮力一踢,被馬金戈擋著了,馬金戈一踢,被我們隊(duì)的葛天岳擋著了,經(jīng)過了一場激烈的爭斗,“球”落到了我的腳下,我急忙一踢,不好,我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機(jī)會,直接朝我們隊(duì)的球門射去,進(jìn)球了!是我把方向弄反了,從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局;第二局,我把希望全放在腳上,一開始就很激烈,葛天岳一個飛球,讓我們進(jìn)球了!現(xiàn)在的比分是1比1,最后一局,也是最短的一局,我閃開對方守門員,一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開心,周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。

      即使我們是滿頭大汗,但我們玩得很盡興,我們體會了奧運(yùn)會獲得金牌是多不容易,跟學(xué)習(xí)一樣,只有付出,才有回報。

    踢足球的小學(xué)五年級作文范文4

      今天,陽光明媚,晴空萬里。吃完午飯,我們邁著歡快的步伐和隔壁工廠的小伙伴們相約一起踢足球,場地就在空闊的平地。

      我們首先制定了游戲規(guī)則:如果把球射進(jìn)對方的球門就加1分,要是射進(jìn)自己的球門就算烏龍,得扣掉1分,最終以得到的分?jǐn)?shù)比輸贏。

      游戲開始時,我們通過黑白配的方法將隊(duì)員分成兩隊(duì)。首先是我發(fā)球,當(dāng)我腳踩著足球的時候,腦子里不停地思索著怎么贏對方。突然,我機(jī)靈一動,把球踢了出去?汕騾s像一個淘氣的小孩子一樣不聽話,一下子就飛到旁邊的水池里。對方看了笑得前俯后仰,直不起腰來。但我并不在意,也沒有氣妥,而是迅速地做好了精心的防備,以防對方把球打進(jìn)球門。突然,對方的球像一支離了弦的箭一般,朝我們的球門飛來,我的隊(duì)友們?nèi)佳杆俜稚㈤_來,并成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍,喜笑顏開,像吃了蜜一樣甜,而對方像一只喪家之犬。

      趁著對方?jīng)]注意,我們向?qū)Ψ桨l(fā)動突然襲擊。這次是我的弟弟發(fā)球,他雖然年齡小身材矮,但說起踢足球的那功夫可是相當(dāng)?shù)郊。他把球一踢,球就像長了翅膀的小鳥一樣,射進(jìn)了對方球門了!芭!”我們的隊(duì)友大聲地喊了出來,興奮得一蹦三尺高。我們又在來來往往中進(jìn)行了很多次相互攻防,但最后我們贏了。而隊(duì)方像我們第一局一樣也沒氣妥,正所謂“勝不驕,敗不餒”嘛!

      轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了,我們汗流浹背、面紅耳赤,衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來似的。啊!踢足球是多么快樂的一件事啊!它既可以讓我們放松身心、又可以強(qiáng)健體魄!我愛踢足球!我愛運(yùn)動!

    踢足球的小學(xué)五年級作文范文5

      今天下午,老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis,一起去中山大學(xué)踢足球。

      我們來到球場,我和同學(xué)們先練球,才練了一會傳球,就有四個高年級的學(xué)生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”,我們答應(yīng)了。因我們的斗球場非常狹窄,在剛開始的時候,我率先拿到球,一腳攻門,球進(jìn)了!!!我把比分變成1:0,才過了45秒,我方再次頭球攻門,把比分變成2:0。但是,在之后我們就被人家連進(jìn)三球,勝強(qiáng),我和James每個人進(jìn)了一個,Lee一人進(jìn)了三個。我我們暫時被反超2:3。不過,在比賽結(jié)束之前,我們又連進(jìn)三球。最終以5:3的勝利贏得比賽。踢完比賽,我們又去練習(xí)射點(diǎn)球,點(diǎn)球時老師做守門員。有一球,我一腳踢過去,老師撲了一下。不過,球改變了方向,但還是飛進(jìn)了球門。還有一球,我打得很“刁轉(zhuǎn)”,老師根本就撲不到球,使我萬分高興!我真正體會到了踢足球的快樂!最后,我們又和高中的大哥哥們比賽,我一個鏟球,射進(jìn)球門。比賽結(jié)束之前,我再次射進(jìn),一個倒掛,把場上比分改成2:0。之后我們就高高興興地去吃飯了。

      以前我對足球一點(diǎn)都沒興趣,不過,現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場或在電視上看恒大的球賽。今天,我終于在現(xiàn)場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比,在踢足球的同時,我還收獲了許多知識和無比的歡樂。

      踢足球真快樂!

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