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    五年級(jí)作文踢足球作文

    時(shí)間:2022-01-01 08:15:08 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文踢足球作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文踢足球作文,歡迎大家分享。

    五年級(jí)作文踢足球作文

    五年級(jí)作文踢足球作文1

      上周三體育場上空似乎有一股濃烈的火藥味,新世紀(jì)市北學(xué)校和洮南路小學(xué)將舉行一場足球賽。雖然說“友情第一,比賽第二”,但賽前的壓力還是很大的。

      我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員都威嚴(yán)地走進(jìn)足球場,全場掌聲雷動(dòng);對(duì)手不示弱。當(dāng)他們經(jīng)過觀眾身邊時(shí),大步向前迎接觀眾,進(jìn)一步點(diǎn)燃了氣氛。比賽還沒開始,空中就擠滿了來來往往的人,火焰在飛舞。

      隨著裁判的哨聲,比賽開始了。我們學(xué)校的9號(hào)球員率先發(fā)球局,卻看到身體微微收縮,右腿微微后仰,在對(duì)方還沒過去之前就向前踢了一腳。球像離弦之箭一樣射了出去,對(duì)方3號(hào)球員反應(yīng)夠快,只看到頭頂,砰的一聲把球擋了回去。當(dāng)一次進(jìn)攻失敗后,我們學(xué)校的球員立即發(fā)起了新的進(jìn)攻。他們像閃亮的閃電,在球場上飛舞,不斷尋找和創(chuàng)造破門良機(jī)。隊(duì)員們不斷炮轟對(duì)方禁區(qū),使得他們?cè)诰o急情況下頻頻出手。尤其是9號(hào)球員,憑借著他出色的技術(shù),擺脫了對(duì)手的防守多次出手。雖然因?yàn)閷?duì)方防守出色沒能得分,但是他極大的鼓舞了我們的士氣。

      球場上,球員在進(jìn)攻;球場外,啦啦隊(duì)也不含糊。雖然我們不在球場上踢足球,但我們的心和球員在一起。無盡“新世紀(jì)加油,城北必勝!”讓這個(gè)地方成為我們的“家”。

      就在我們隊(duì)用歡呼一次又一次威脅對(duì)方球門的時(shí)候,場上的局勢突然發(fā)生了變化。對(duì)方一直潛伏在7號(hào)中場,卻看到他像餓狼一樣從我們1號(hào)球員的鞋底悄悄搶到球,迅速向我們的禁區(qū)跑去。我們的三號(hào)和七號(hào)隊(duì)員,見勢不妙,立刻把對(duì)方的七號(hào)包圍起來,但他并不著急。他一腳一個(gè)頭的跳,把球傳給了對(duì)方的8號(hào),8號(hào)鉆了個(gè)空洞,把球猛砸到了我們門口。球場突然安靜下來,只有球在空中飛過弧線。幸運(yùn)的是,守門員很勇敢,一只餓狼接住了球。拉拉隊(duì)突然瘋狂起來,毫不吝惜的給英雄的守門員最大的歡呼。

      長期的僵持和比賽結(jié)束的臨近,讓雙方都不耐煩了,想要盡快打破僵局,場面一下子變得火爆起來。啦啦隊(duì)歡呼聲一浪高過一浪。

      就像感應(yīng)到啦啦隊(duì)的聲音。我們7號(hào)在對(duì)方發(fā)球時(shí)突然發(fā)力,成功搶到足球,頭球傳給9號(hào)球員。9號(hào)帶頭,繞過一個(gè)又一個(gè)敵方球員,像一個(gè)一刀赴會(huì)的戰(zhàn)場將軍,成功突破了一個(gè)又一個(gè)防守者的干擾!關(guān)門,關(guān)門!我看到9號(hào)從對(duì)方門將身邊滑過,面對(duì)空門從容抬起腳。足球就像一只聽話的小鳥飛向球門!岸拧蹦孟!場上的“耶”沸騰了!

      最后我們學(xué)校以133.36萬險(xiǎn)勝桃南路小學(xué),啦啦隊(duì)和觀眾像凱旋的英雄一樣歡迎我們的隊(duì)員。雖然大家都很為勝利高興,但是就像球王貝利說的“下一個(gè)球永遠(yuǎn)是最滿意的”,球場就像一個(gè)戰(zhàn)場,情況不可預(yù)測,只有努力才能成功。

    五年級(jí)作文踢足球作文2

      有一天,我和幾個(gè)朋友去踢足球。

      當(dāng)我們到達(dá)體育場時(shí),我們只有四個(gè)人,所以我們想和另一個(gè)隊(duì)比賽。好巧,他們只有四個(gè)人,還想找個(gè)隊(duì)一起玩。我們問能不能一起玩,他們欣然同意。

      游戲開始了。我們的守門員是張一博,后衛(wèi)線是劉洋,中場是雷倩,前鋒是我。對(duì)方有兩名前鋒和一名中場,這對(duì)我們的防守是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們發(fā)球時(shí),球在我們手中。劉洋把球傳給了負(fù)責(zé)組織的雷倩。雷倩立即把球傳給了我,但是當(dāng)對(duì)方?jīng)]有后衛(wèi)線的時(shí)候,我直接和守門員形成了“一桿”。我慢慢往前推,但根本沒有關(guān)掉身后的人。就在我準(zhǔn)備出手的瞬間,有人在背后踢了我一腳,毀了我的進(jìn)攻,于是那個(gè)人得到了一張黃牌。我接受了處罰,我放松了。突然右腳后撤半步,然后向前踢了一腳。守門員犯了一個(gè)錯(cuò)誤,球掉進(jìn)了網(wǎng)里。1: 0我們開局不錯(cuò),隊(duì)友都來慶祝,大家心里都很激動(dòng)。不過我們高興的太早,對(duì)方頻頻出手威脅,有的打門柱,有的打邊網(wǎng),有的略高于門柱,但這些都沒能改寫比分。好事多磨。在第11分鐘,對(duì)方中場犯了劉洋的錯(cuò)誤,對(duì)方得到了足球。踢完球后,對(duì)方的前鋒頭球攻門,被張一博撲出。球落到了對(duì)方中場的腳上。球員一腳擊中門柱,然后反彈到對(duì)方前鋒腳下。對(duì)方前鋒凌空一腳,命中球門死角,1: 1戰(zhàn)平,雙方回到同一起跑線。進(jìn)球后,對(duì)方的進(jìn)攻變得更加猛烈。半場結(jié)束前,劉洋在對(duì)陣對(duì)方前鋒時(shí)收到一張黃牌。對(duì)方任意球得分。這個(gè)目標(biāo)太不可思議了。1: 2,對(duì)手連續(xù)扳回兩球!

      上半場結(jié)束時(shí),1: 2,我們落后一球。在剩下的時(shí)間里,我們焦急地討論著戰(zhàn)術(shù)。

      下半場一開始,我們的.進(jìn)攻非常激烈。最后,在第77分鐘,劉洋助攻了雷倩。雷倩頭球攻門,以2比2得分。這個(gè)目標(biāo)對(duì)我們來說太重要了。奇跡發(fā)生了。那是第92分鐘,比賽20秒就結(jié)束了。我突破禁區(qū),對(duì)方得到角球。如果你想贏得這個(gè)角球,你必須組織一次有效的進(jìn)攻,球必須進(jìn)。這時(shí)候每個(gè)球員壓力都很大。劉洋穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了埋伏在禁區(qū)內(nèi)的雷倩。雷倩把球傳給了我。我頂住壓力,在門前小角度撞門。球進(jìn)了!最終比分3: 2!我們贏得了勝利!

      比賽結(jié)束后,對(duì)方球員過來祝賀我們,我們也表揚(yáng)了他們?cè)趫錾系谋憩F(xiàn)。

      我們隊(duì)的四個(gè)人都表現(xiàn)得很好。守門員張一博撲出了對(duì)手的三個(gè)球,對(duì)手是這場比賽的關(guān)鍵球員。后衛(wèi)劉洋犯了一個(gè)錯(cuò)誤和一張黃牌,但他也是我們勝利的貢獻(xiàn)者之一,因?yàn)樗袃纱螕寯嗪鸵淮沃,甚至在最后一刻牢牢地踢到了角球。中場的雷倩有一個(gè)進(jìn)球,兩次助攻和兩次搶斷。而我有兩個(gè)目標(biāo)和一個(gè)搶斷。

      這場比賽我收獲了兩點(diǎn),一是結(jié)交新朋友,二是獲得隊(duì)友的信任。

    五年級(jí)作文踢足球作文3

      這是一個(gè)足球越來越臭,足球評(píng)論越來越精彩的時(shí)代。說到足球,每個(gè)球迷都會(huì)有王朔的本事,他會(huì)口若懸河,比如黃河之水如何移出天堂,誰也回不了海。記得《南方周末》策劃了一個(gè)專欄,讓一個(gè)作家來講足球,幾個(gè)中青年作家講得像專家一樣。而電視廣播正在發(fā)揮它說話的優(yōu)勢,很多黃金時(shí)段都被足球話題占據(jù)。

      大家都在說足球,但足球忽略了這一套。中國足球從1957年第一次沖擊世界杯開始。整整40年了。在這漫長的40年里,足球一個(gè)接一個(gè)地從我們的腳下溜走了。蘇永順、高、施拉普納、齊武生.換了位置之后,依然無法走出戰(zhàn)敗的怪圈。所以人們恨鐵不成鋼之后,就開始分析“癥結(jié)”,包括心理、體能、體制、教練、戰(zhàn)術(shù)、資本、文化背景等。

      足球就是足球。足球是成千上萬項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之一。雖然是最吸引人的一個(gè),但不如“一球興國,一球亡國”重要。1997年秋天,萬達(dá)足球俱樂部在大連的四場比賽中制作了10萬面國旗,可以為看臺(tái)上的人群掀起一股國旗旋風(fēng)!读x勇軍進(jìn)行曲》被印出來分發(fā)給粉絲,讓3萬粉絲可以放聲高歌:“中華民族在最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲……”我覺得這種心態(tài)是不正常的,小足球無法支撐我們的“國運(yùn)”。從教練、球員到所有球迷,都不能保持一顆“平常心”,這場比賽肯定會(huì)輸。

      足球靠踢贏,不是靠嘴贏。中國是一個(gè)語言豐富的國家。一個(gè)留學(xué)生朋友曾經(jīng)對(duì)我說:“你們中國人都是很棒的演說家!睆难胍曋淖闱蛟u(píng)論家到胡同小學(xué)生,從大學(xué)教授到出租車司機(jī),每個(gè)人都有振興足球的宏偉計(jì)劃。一位巴西足球官員周游中國,驚訝地說:“沒想到中國人對(duì)足球有這么多的了解。在街上和人說話,我覺得很丟人!比欢硪环矫,中國足球的現(xiàn)狀令人沮喪。

      在北京幾所大學(xué)的校園里,張貼著痛斥齊武生的標(biāo)語。在我看來,最重要的不是得罪人,而是端正足球的心態(tài)。從球迷到媒體,首先要把足球看做足球。避免褒貶,正視中國隊(duì)的現(xiàn)狀:中國球員不僅水平差,而且不嚴(yán)謹(jǐn)、不勤奮、不團(tuán)結(jié)、不開明。職業(yè)化只是經(jīng)濟(jì)職業(yè)化,造就了一批“足球百萬富翁”,但他們自身的素質(zhì)離職業(yè)化還很遠(yuǎn);ɑü影愕耐婕遥鴫μ与x警犬把守的港灣,出去吃喝玩樂,早已是秘密。古人讀書時(shí)強(qiáng)調(diào):“梅花香來自苦寒,劍鋒來自削尖”;“蜀山苦讀有路,學(xué)海無涯!弊闱蛞彩侨绱。全國人民都在議論紛紛,但選手們不肯“夏天練三伏,冬天練三個(gè)九十”,所以一千個(gè)字只能吹出一個(gè)氫氣球,升空就破了。

      中國人太現(xiàn)實(shí)了,以為贏個(gè)球就能“振興中華”;中國人太聰明了,以為足球可以用嘴踢。結(jié)果中國隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗,“長征”連一步都沒走完。

      中國足球的希望只能寄托在下個(gè)世紀(jì)。但是在本世紀(jì)的最后兩年,我們也許可以做一件事:改變我們對(duì)這個(gè)小球的思考方式。

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