精選五年級(jí)體育課作文集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)體育課作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)體育課作文 篇1
以前在我的心中，體育課就是我藏在內(nèi)心深處最深的一個(gè)噩夢(mèng)，是的我真的很恐懼體育課這個(gè)東西。因?yàn)閶扇醯呐旧隙疾皇呛芟矚g體育課吧，誰(shuí)不喜歡自己的細(xì)胳膊小腿卻還要像男生一樣在操場(chǎng)跑，在操場(chǎng)上面跳，還要做各種運(yùn)動(dòng)呢？女生幾乎應(yīng)該是柔弱的代名詞吧，難道你見過紅樓夢(mèng)里的林黛玉在故事中狂奔嗎？
是了，所以以前的我對(duì)于體育課這種有關(guān)運(yùn)動(dòng)的東西那可真謂是避之不及啊，是的躲避這些東西都來(lái)不及的。實(shí)在是討厭，也讓我很無(wú)奈，沒辦法我的體質(zhì)就是這樣的，跑幾步，我們的小胳膊小腿就像要斷了一樣，酸的不行�？墒切碌膶W(xué)期，我們突然換了一個(gè)新的體育老師，這可是讓我有驚有喜，畢竟我以為既然是女老師那么應(yīng)該更好說話一些，畢竟女人何苦為難女人呢？沒想到這個(gè)女老師十分的嚴(yán)厲，簡(jiǎn)直是把我趕鴨子上場(chǎng)，可我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)女老師的魔鬼訓(xùn)練下，我們班的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)量竟然有一個(gè)大大的飛越，連我現(xiàn)在跑個(gè)四五圈的都不會(huì)覺得累了。這讓我也不得不對(duì)這位女老師刮目相看啊。后來(lái)和這位女老師漸漸的相處，我們才知道她看似冷酷不近人情的外表下是一顆柔軟到極致的心，只要女同學(xué)有哪里是真的不舒服了，她立刻會(huì)讓人停止運(yùn)動(dòng)到旁邊休息，不會(huì)強(qiáng)要求我們，只是我們可不能撒謊，否則這個(gè)老師可真的就要板起臉了。我們女生甚至有些還和這個(gè)女老師成為了小閨蜜，什么事情都能分享傾訴，發(fā)現(xiàn)她也親切的很好說話，什么都懂，也沒有什么代溝，甚至我們班男生還和這女老師勾肩搭背的，甚至有些好哥們的意思在里面。是的，我們班幾乎都和這位女老師相見恨晚啊�？墒牵裉焱蝗痪完幱昃d綿了，準(zhǔn)備好的體育課也就這種罷了了，真是傷心，想我以前就常常盼望著能有下雨天，把這體育課給沖跑，可如今我最喜歡的卻就是體育課了，唉還真是造化弄人，我就突然發(fā)現(xiàn)體育課其實(shí)也沒什么不好，鍛煉自己的身體難道不是好處嗎？
真的，我想我真的愛上體育課了吧，喜歡那種在冬天還能在操場(chǎng)上大汗淋漓的感覺， 也喜歡體育老師親切有人情味的關(guān)心，更愛上了能把自己的身體鍛煉的越來(lái)越健康的感覺，體育課真的挺好的……
五年級(jí)體育課作文 篇2
今天的體育課，想想就覺得快樂。
一開始，裘老師讓我們慢跑操場(chǎng)一圈，嘿嘿，是由我們女生來(lái)帶跑，男生只要慢跑起來(lái)就健步如飛，更何況只有一圈呢，我們跑得很慢，被男生稱為“龜速”。
接著是“站立體前屈”，由于操場(chǎng)上有點(diǎn)臟兮兮的，所以不便坐下來(lái)。我們把腳停止，像一把“長(zhǎng)柱尺”，把手舉過頭頂，然后往下壓，挺了一會(huì)兒，就覺得很酸，膝蓋好像要彎下去了，這疼先是覺得膝蓋里疼，然后蔓延到整雙腿，整雙腿已經(jīng)麻掉了，后來(lái)已經(jīng)沒有知覺了，正好，這樣就不怎么疼了。不知不覺就兩分鐘了，裘老師說了聲停！我才慢慢地起來(lái)，頓時(shí)覺得渾身輕松，真舒服�。�
最后是仰臥起坐，一聽到這四個(gè)字，我起了一身雞皮疙瘩，這可是我的“逆天大短項(xiàng)”，我剛開始練的時(shí)候，一個(gè)也做不起來(lái)，連不抱頭也還是做不起來(lái)，但我依然相信我能行，我就一直練，練了好久，終于可以做到23個(gè)，可今天還是只做了19個(gè)，哎，看來(lái)以后還得勤加練習(xí)��！
走出校園，頓時(shí)覺得天好藍(lán)，好美啊。
五年級(jí)體育課作文 篇3
這個(gè)學(xué)期我們迎來(lái)了一批實(shí)習(xí)老師，有數(shù)學(xué)體育語(yǔ)文的，他們都是即將畢業(yè)的大學(xué)生。
上課鈴聲早已響起，可是班主任還沒來(lái)，同學(xué)們剛想去去找他，他便出現(xiàn)了在走廊上，后面還跟著一個(gè)高大的壯男孩。
“同學(xué)們安靜下，這位是我們的實(shí)習(xí)老師，以后也是我的代理班主任，以后你們有什么問題都可以找他，下面由他來(lái)做個(gè)自我介紹”。
“大家好，我叫XXX，我是一位體育實(shí)習(xí)老師，在接下來(lái)的一個(gè)月里我將和大家一起度過。”
下午，我們就有一節(jié)體育課，可是我們班的體育課是懶散了三年的，就連體育老師也經(jīng)常不來(lái)上課。鈴響過了十分鐘我們都沒下操場(chǎng)更忘記還有實(shí)習(xí)體育老師這件事，他跑上樓來(lái)找我們下去“上課了你們還不下去嗎我等了你們那么久快點(diǎn)下來(lái)上課”一位女同學(xué)說道“老師你來(lái)我們學(xué)校也不問下我們學(xué)習(xí)的體育老師我們體育課是怎么上的”在實(shí)習(xí)老師的軟磨硬泡下我們終于下了樓，剛集了隊(duì)報(bào)了人數(shù)我們就自然的解散了“你們?nèi)ツ陌∥覜]說解散呢”“體育課不都是報(bào)了人數(shù)就自由活動(dòng)嗎”“但是現(xiàn)在不是了馬上排好隊(duì)跑三圈”在大家的抱怨中我們就這樣跑了三圈。后來(lái)因?yàn)槲覀兊耐涎訒r(shí)間很快就下課了，不得不說這是我們?nèi)昀锷系淖钫J(rèn)真的`體育課了。
五年級(jí)體育課作文 篇4
今天的體育課，我覺得非常難忘。為什么呢？那就來(lái)看看下面的內(nèi)容吧！
今天體育課一上課，錢老師吩咐大家快點(diǎn)做完準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就開始宣布下面需要做的事：“同學(xué)們，今天多們本來(lái)要去跳遠(yuǎn)，但是，位子被占了，主，我們今天先測(cè)四百米跑步�！甭犕赍X老師的話，同學(xué)們都驚呆了，有的嘴巴成了“O”字形，有的站立不動(dòng)，像個(gè)木頭人，還有的在那邊嘰哩呱啦議論個(gè)不停。看到同學(xué)們的表情，我心想完了，我長(zhǎng)跑這么慢，肯定要成為倒數(shù)幾名的。
我們來(lái)到四百米起點(diǎn)，我是第一組，第一個(gè)出發(fā)，我的心像一只不安的小兔子，“砰、砰”地跳。錢老師一聲令下，我就沖到了第一位，但可惜的是，莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱，想追上莫雨馨，可是她左擋右擋阻止我追上她，最終，我還是沒有追上她。我心想就保持第二名吧，這也是一個(gè)比較棒的名次，只要自己努力了，再怎么差也是好的。想到這里，我便沒有追莫雨馨的意思了。有時(shí)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看看后面的人有沒有追上來(lái)。
還有五十米就到終點(diǎn)了，我加了一把力往前跑，總算到終點(diǎn)了，最后得了第二名，莫雨馨得了第一名，但我只和她差了一秒多。我累得滿頭大汗，衣服都濕透了，一顆顆汗珠在我頭上滾動(dòng)……
這次的體育課對(duì)我來(lái)說非常難忘，但可能對(duì)你來(lái)說卻不算什么。因?yàn)�，你沒有經(jīng)歷過這節(jié)有趣而難忘的體育課。
五年級(jí)體育課作文 篇5
小時(shí)候的我比較笨，到上小學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來(lái)，我知道了寫字時(shí)執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊(duì)時(shí)老師喊“向右看齊”，我總是自然地向“左”看齊，因?yàn)閷懽钟肋h(yuǎn)無(wú)法與排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，手上沒有筆，我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)搞清哪是左哪是右，為此我很難過。
又有一次老師喊：“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向，接著就聽到同學(xué)們笑起來(lái)，便知道自己又錯(cuò)了。可這次我有個(gè)新發(fā)現(xiàn)：我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，和左邊的同學(xué)正好面對(duì)面--他當(dāng)然也在笑我，他笑的時(shí)候牙齒露了出來(lái)，一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況：“老師，他沒刷牙!”于是大家開始看該同學(xué)的牙齒，忘掉了我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來(lái)，不僅學(xué)會(huì)了向右看齊，還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興了好一陣子，同時(shí)也有了心得：習(xí)慣不是天生的，它是訓(xùn)練出來(lái)的。
再后來(lái)，我還明白了過馬路時(shí)應(yīng)該先看左面，這大大降低了交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后，它就變得無(wú)趣了。自從學(xué)會(huì)了向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過什么了。同理，我看左邊馬路時(shí)，肯定錯(cuò)過了右邊的風(fēng)景。
幾米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的：同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女，因?yàn)槌鲩T時(shí)一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，他們從不相遇……
你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。
五年級(jí)體育課作文 篇6
星期四上午，最后一節(jié)是體育課，大家都提心吊膽的，因?yàn)槊看紊象w育課，我們男生的遭遇都很慘。
這回，體育老師又把我們害的淚流滿面。上課了，同學(xué)們都飛快地跑出教室排好隊(duì)，開始跑步，女生只需要跑幾圈，男生卻要跑十幾圈。聽到這一消息，男同學(xué)齊呼：哦！我的天哪！但沒有人敢違抗老師的命令，只能乖乖地開始了艱難的“長(zhǎng)征”。
跑完這十幾圈后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，汗流滿面，可老師還補(bǔ)課善罷甘休，又把我們帶到了足球場(chǎng)上，讓我們坐下，腿不能彎，然后用手拉住腳，并且還得堅(jiān)持十分鐘。這個(gè)動(dòng)作聽起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就不那么容易了。真可謂是：不做不知道，一做要累死個(gè)人。剛開始腿不疼，過了一會(huì)兒腿越來(lái)越疼，要人命似的，我還看到許多同學(xué)都淚流滿面，我也不例外，真真是太可怕了。終于結(jié)束了，老師讓休息一會(huì)兒再做下一組，同學(xué)們聽了要嚇?biāo)�，老師又說：“開個(gè)玩笑哦！”
我現(xiàn)在就能想到老師下次上體育課會(huì)怎么折磨我們。天��！上個(gè)體育課怎么就這么慘��？
五年級(jí)體育課作文 篇7
開學(xué)了，我們課換了一個(gè)新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長(zhǎng)得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里，要求用心聽他講課，他說：“上體育課和上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，都要認(rèn)真聽老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會(huì)用其他方式再給他講一遍！”我們看著他嚴(yán)肅的表情，心里有點(diǎn)害怕，不敢說一句話！
他讓我們自己排好隊(duì)，站成體操隊(duì)形，先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后他宣布，今天體育課我們來(lái)學(xué)習(xí)健美操。大家一聽一下子沸騰了，我們平時(shí)課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學(xué)對(duì)此沒有興趣，現(xiàn)在老師說要學(xué)習(xí)時(shí)尚動(dòng)感的健美操，大家的勁兒一下子上來(lái)了，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的。
一開始，老師隨著音樂跳了一遍，我們躍躍欲試。后來(lái)老師把每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解和簡(jiǎn)化，讓我們連起來(lái)隨著音樂跳。不知不覺，下課鈴響了，雖然這節(jié)課我們學(xué)得不太熟練，但我們覺得非�？鞓�！
我們現(xiàn)在天天盼著上體育課！
五年級(jí)體育課作文 篇8
“丁零零”，鈴聲響了，下節(jié)課是體育課，同學(xué)們都很興奮，但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等
王老師的到來(lái)。
終于，在大家的等待中，
王老師來(lái)了。只聽得
王老師一聲“排隊(duì)！”大家爭(zhēng)先恐后地去排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)。
今天的活動(dòng)是跳遠(yuǎn)。我們都很高興，大家排成四隊(duì)，來(lái)到跳遠(yuǎn)場(chǎng)，我們像小兔一樣一個(gè)一個(gè)地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了：他顯然已經(jīng)很努力了，可是也只跳了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗纳眢w實(shí)在是太胖了。不過我們都沒有取笑他，而是一起為他加油，終于在大家的加油聲中，周炫成也到了終點(diǎn)。
就在我們玩得最開心的時(shí)候，下課鈴聲響起來(lái)了，大家戀戀不舍地離開操場(chǎng)，回到教室，我們真希望天天都有體育課。
五年級(jí)體育課作文 篇9
今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說下節(jié)體育課要學(xué)打籃球，因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球，所以高興極了。
體育課終于到了，我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了，他拿著4個(gè)籃球說：“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球，女生站右邊，男生站左邊�！蔽覀兟犃耍桶蠢蠋� 的話左右分，分完了之后，老師又說：“你們看我手是怎么拿球的。首先，五指要盡量分開，手心得空出來(lái)，要是手心沒有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒到，球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個(gè) 組開始練習(xí)。
打籃球開始了，我有點(diǎn)緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料�！庇衷撐掖� 了，同學(xué)都說：“你老是拖我們的后腿�！蔽蚁氩淮蛄�，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗，終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持，不能半途而費(fèi)。
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