關于五年級快樂作文集合七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
寒假，我們一家去鄉(xiāng)下阿姨家玩。上午在拉家常的時光中很快過去了，中午來到了，吃過午飯，在家里坐著，暑氣蒸騰，外面，太陽肆虐的烤著大地，烤得處處都燙手，我耐不住這酷暑的炎熱，和爸爸、姨夫一起去河里兜黃蜆。
姨夫拿了網兜，我們一起走到了小河邊，下了水，我只有一種感覺“涼爽”透心的涼�？崾畹难谉犷D時從身上一掃而光，真爽！水流十分急，我緊跟在爸爸和姨夫身后，小心翼翼地一歩步走向河中走去。走到了河中心不到的地方，姨夫說：可以兜黃蜆了！于是我們立馬做好準備工作，嚴陣以待。只見姨夫拿著網兜用力往水下挖，將在河底的一些石頭，泥沙，水草……一古腦兒的挖了出來，然后借著水的沖擊力將泥沙等雜七雜八的東西沖去，留下一些石子黃蜆和螺螄等大一點的東西，接著，我便在這堆東西里挑出黃蜆螺螄放進袋子里，姨夫兜累了，讓爸爸兜，我想爸爸一定會兜上來很多，果然不出我的所料，爸爸一兜就兜上十多顆，第二次，爸爸蹩足了氣，漲紅了臉，用上全身力氣，兜上來一大堆，這回老爸兜得更多，足有20來顆呢！我看爸爸兜了這么多顆，眼睛都紅了，也躍躍欲試，請求爸爸也給我試一次，爸爸答應了。我拿著兜，也學爸爸那樣，裝模作樣地用力往下挖，可是我剛要往上提起網兜時，忽然腳下一滑，卟通一下，我掉進水里，我撲騰了好幾下才站穩(wěn)，還嗆了好幾口水，鼻子酸酸的很難受，爸爸和姨夫看著我的狼狽相，都笑了，我羞愧的無地自容，心想我可真笨，連這么一次也做不來。我站在水中也幫不了什么忙，于是便開始逆流而上游泳，水流很急，盡管我十分用力往上游，也只游了一米多。
經過一個多小時的“浴血奮戰(zhàn)”我們滿載而歸，這次摸黃蜆，使我享受到了另一種水上樂趣！
傍晚，爸爸媽媽和我在阿姨家吃過晚飯，告別阿姨他們去烏巖游泳。
烏巖在郊外，到了郊外，天氣格外涼爽，城市里的躁熱和噪音絲毫無存。只有鄉(xiāng)村的寧靜與清新的涼爽的空氣。群山環(huán)繞，綠樹成蔭，溪水清澈見底，好一片山青水秀的鄉(xiāng)村景色。還未到烏巖游泳的地方，幾里外，便有賣游泳裝備的小販小攤，我們買了泳衣泳鏡，便趕向烏巖游泳池去。
到了游泳的地方，我們急急下車，直奔水中，這水真清澈，可以一目了然看清水底的一切。早已經有好多人在水中游泳了，他們有的在玩耍，嬉水，有的在洗澡，有的打水仗，打水鏢，還有的玩累了仰臥在溪邊沙灘上休息呢！我一看，也迫不及待地跳下水中游了起來。我在水中暢游，如“鴨子”一般，又像在天空中自游翱翔的海燕。我游的是自由泳，在水中游的速度比較快，像條靈活的魚兒，我算得上是一只“水鴨子”，至少比在岸上坐著看的“旱鴨子”要強多了！
不過，我這只水鴨子也有驚險的時候，一次，我在游時不小心嗆了一口水，一下沒力氣，沉到水中，我想喊救命，可是也沒用，因為我整個人都在水中，更本沒人聽見，我急中生智，想起爸爸教過我的方法：在水不太深的情況下，索性沉到底用腳一蹬，蹬出水面，快速游向岸邊，我照著這個方法，平靜地沉到水底，然后腳用力一蹬，果然蹬出水面，我奮力向岸上游去，到了岸邊，站住腳，我長長呼了一口氣，有驚無險，差點兒我就沒命了，以后我可要小心一點兒了。
我休息了一會兒，又開始游，過了一會兒，我游累了，可是在水中，不能休息，聽說仰泳能躺著睡在水面上，可是我不會，我決定向爸爸請教，爸爸讓我躺下來，爸爸用手托著我的身體，我一躺下就十分緊張，生怕爸爸忽然放手我會掉下去，所以繃緊身上的每一根神經，爸爸好像看出來了，對我說：“不要怕，放松，放松身體就會浮起來了！然后自然呼吸。”我按爸爸的話做了，果然浮了起來，躺在水中，望著蔚藍的天空，是一種別樣的滋味。
游了近兩個小時，夜色漸漸降臨，月亮也掛在天際，我們知道時間不早了，只好依依不舍地回家了。
今天真是快樂的一天啊，水中快樂的一天，別出心裁的一天！
五年級快樂作文 篇2
漫漫人生之路，快樂與之相隨。人生，一條清澈見底的的小溪，一縷七彩斑斕的陽光，一副永不褪色的字畫；快樂，一條自由自在的小魚，一束美麗芳香的鮮花，一排神奇絢麗的畫筆�？鞓放c人生相隨相依。學會掌好人生的舵靶，每天都是精彩燦爛的一天！生命的柳絮在不停的飛，要飛出曹孟德“對酒當歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂的日子就會來臨”的那份自信。只有快樂面對人生，生命才有價值。無論是誰，在現實生活中受到的誘惑都很多，苦難的經歷也是不可避免的。人有時也是自私、虛榮且貪圖享受的。我們很容易深陷其中不能自拔。但，我們應做到的不是隨波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣賞生活，去反思生活。這樣，你就能邁向一個更高更遠的境界——最優(yōu)秀的人物通過痛苦才得到快樂，才懂得快樂。“初三了，出山了”這是每個初中生都夢想的。十年寒窗苦讀，身經百戰(zhàn)，為的是完美的一搏。成敗與否，在此一舉。殊不知，命運的轉輪總是充滿艱辛，一次成功的背后必須付出十倍的努力。每一個成果，都必須克服無數的挫折，這都是每個成功者的心血與汗水凝結而成的��！初中生活，整天充滿了噩夢，每天都有人哭訴“讀書苦，讀書累，讀書讀成了駝背”。俗話說的好，“吃得苦中苦，方為人上人”。苦中作樂，正是一種文化修養(yǎng)的體現。它帶給我們的，是思想者們靈魂的舞蹈。每一本書，都是思想火花的迸射。每一次閱讀，都是與那些偉岸靈魂的共舞。閱讀，架設了一座長橋，讓真理與凡人不再遙遠。閱讀，讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神遨游在天地之間。閱讀是超越世俗的精神食糧。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的時候。每個初中生都具有一種逆反心理。美國心理學家霍林沃斯稱之為“心理斷乳期”。這主要是指青少年企圖從心理上脫離對父母的依賴，希望獨立的心理狀態(tài)。我們的心理正處于半成熟期，像個“小大人”。家長和老師的話常常當作耳邊風，獨立性強，總是認為應該擁有“隱私權”，不肯與父母老師傾心交談，特別容易走上歧途。中學時期是人生發(fā)展的“黃金期”，也是自我定位，自我發(fā)展，自我完善的重要時期。進入初中，我們站人生的第二起跑線上。我們要在新的環(huán)境中，珍惜每一種新的感受，體驗中學生的快樂，更要提高自身的綜合素質，完善自我，把握機遇，全面發(fā)展自我，做個積極樂觀優(yōu)秀的中學生。因為只有“樂學”的精神和“會學”的能力才永遠不會過時。
青春美好的年華，快樂轉瞬即逝。我們應該珍惜每一天，讓生命富有價值。所以，不管是什么，你用快樂的眼光去看待它，用快樂的'心情去體會它，它就是快樂的，你也就會快樂。
“未經歷風雨，怎能見彩虹”�？鞓�，讓我們一起上路！
五年級快樂作文 篇3
每到小長假就可以去媽媽那了，今年也是一樣，但最開心的是一年沒見的小姑姑一家從溫州來看我。
第一天我們去了周莊古鎮(zhèn)，那里的風景很美，都是小橋流水，在那里我們還參觀了沈萬三故居，聽爸爸說周莊里面有7條街，可是我們一天才走了一條街，好累但是跟婷婷妹妹在一起，一點都不累。
第二天我們去了常州恐龍園，人好多，一個項目排好長的隊，而且有的項目我和妹妹都玩不了，都是哥哥們的天下，到了晚上真熱鬧，過萬圣節(jié)哦，晚上看到了好多好多的鬼……我和妹妹也買了一套把自已武裝起來。
第三天我們去了嬉戲谷，在摩樂莊園都是我們可以玩的，我們玩得很高興，爸爸還給我們買了比基尼女神飲料，我很喜歡。晚上我們還去看了5D電影，坐的好高，可是我一點都不怕。
第四天我們哪也沒有去，我在店里陪媽媽，幫媽媽，阿姨做小助手，媽媽還夸我勤快，我可是個可愛孝順的小女孩哦，哈哈哈哈哈。
到了第五天姑姑一家坐一早的火車回溫州了，但是姑姑答應我過幾個月她來接我回去看爺爺奶奶。假期結束了，我也要回常州，回到我喜歡的一（2）班了。
五年級快樂作文 篇4
我們每個人都有一個快樂的家庭，有的家庭很和睦，有的家庭很幸福，還有的家庭幽默風趣……而我有一個快樂而神奇的家庭。怎么，不信嗎?讓我給你慢慢道來。
有一回，我們家停電了�！鞍�，沒電視看了!”爸爸懊惱地說。我靈機一動想出了個法子提議：要不然全家表演節(jié)目。于是，我就對爸爸、媽媽和弟弟神秘的說：“咱們——要不——表演節(jié)目吧!”他們異口同聲的說行。有句話不是“女士優(yōu)先”嗎?所以媽媽先來表演。媽媽立刻拿上鍋、鏟子、盤子開始表演了。媽媽走到廚房嘴里唱著“我是炒菜小高手，輸了可別嚎啕大哭哦，小心我來收拾你，呀嘿……哈!”不一會，香溢四起的熱騰騰的飯菜就在老媽的“無敵歌聲”中出爐了!聞著飯菜香味，每個人都贊媽媽是神廚能手。
該我表演了，我靈機一動，拿掃帚當吉他。我一邊彈一邊唱：“小時候學習好，長大才有花不完的錢……”而我的“怪味”表演讓全家人捧腹大笑。
爸爸和弟弟來了個雙簧，又是唱又是跳，為我們快樂增添了不少的滑稽感。贏得了全家人的一致通過，最后爸爸和弟弟贏了!全家人高興地不得了!
知道了吧?這就是我快樂的家庭?如果你也要感受快樂的話，就趕快去幸福的家中尋找吧，它就你在身邊哦!
五年級快樂作文 篇5
爸媽都很愛干凈，我家每個周末都要搞一次大掃除。
又到了一個周末，媽媽說：“今天我們來搞家庭大掃除，好不好?”爸爸說：“好呀!”于是媽媽弄被子，爸爸拖地板，我也寫完作業(yè)就趕來擦桌椅。媽媽一邊整理被子一邊笑著說老爸：“如果你能把被子給弄好，太陽就打西邊出來了。”爸爸說：“我還沒你那么笨，如果你能把地板拖干凈，太陽也會從西邊出來了�！卑謰尪夹ζ饋�。媽媽干起活來非常靈巧，爸爸拖地也是又快又干凈，我很羨慕。
媽媽看了看我又說：“你現在必須好好地學著，要學會做點家務，要學會自立才對。”我連連點頭說：“好!”我先把抹布放進水里，洗干凈再擠干之后就先去擦HELLOKITTY的椅子。只有一周時間上面落滿了灰塵，我擦呀擦呀，擦第一遍時，水盆的水已經臟了。然后再換一盆清水，再洗干凈毛巾繼續(xù)擦，就這樣擦完了椅子擦桌子，擦得滿頭大汗，但我忍住繼續(xù)擦，直擦得一干二凈才肯休息。
這次的家庭大掃除把家里打掃得干干凈凈，因為我們都是愛干凈的人嘛。
五年級快樂作文 篇6
人生中有高興也有悲哀，誰不愿意每天都快快樂樂的呢？下面就讓我給你講講令我快樂的一件事吧！
那天，天氣非常炎熱，太陽公公無情地把怒火撒播到各處，熱魔狂妄地四處橫行霸道，風姐姐好不容易來一會兒，可沒過多久又走了。我們更是啞巴吃黃連——有苦說不出。
那天對于我來說，是很重要的日子，我們要去參加合唱比賽了，可是天不盡人意，這么炎熱的天氣，真讓人受不了。我們在學校化好了妝，穿上了漂亮的衣服，然后，老師叫我們再排練一次，我們挺一起胸膛，微笑著，響亮而溫柔地唱著，美妙的歌聲回蕩在教室里，令人沉醉不已。一曲完了，我們還陶醉在美妙的歌聲中，老師夸獎我們唱得非常棒！不過練習歸練習，比賽場上還得見真功夫呢，到時候誰能脫穎而出還是個問號呢！
我們懷著緊張而興奮的心情踏上了去演出的路。到了比賽場地，整個會場像個大蒸籠，又悶又熱，臉上的妝扮簡直要融化了，但這悶熱的天氣似乎影響不了大家的情緒，臺上臺下一片鬧哄哄的，不少參賽隊員摩拳擦掌，個個信心十足。我和我們隊員相視一笑，握緊拳頭，做了個加油的手勢。
比賽開始了，我們是第二個出場的，當第一隊唱完，我們馬上昂首闊步地上了臺，一副精神抖擻的樣子，優(yōu)美的伴奏響起，把我們帶入了歌曲的意境當中，我集中注意力，忘記了酷熱帶給我的不適和困擾，我十分投入地唱著，越唱越好，越唱越有勁，完全沉浸在歌聲中。
表演結束了，我們壓抑不住激動的心情，幾乎是跳著下了臺，當主持人宣布分數時，我們都無比緊張，心都揪了起來，“河市中心小學，最后得分89.66分！”話音剛落，我們都情不自禁地歡呼起來，鼓起了掌，分數還蠻高的，領先第一隊的好幾分呢！我們耐著一性一子等待其他參賽隊的表演，即使熱得汗流浹背也毫不在意。
要頒獎了，主持人上了臺，宣布成績：“第一名，馬甲小學！”我們異口同聲地“唉”了一聲，有點失望，但我們還不放棄，豎一起耳朵聽著，“第二名，河市中心小學！”“哇！耶！哈哈哈！”我們興奮地喊出聲來，此起彼伏，有的隊員還抱在了一起。雖然有點遺憾，但還不錯，得了個亞軍！也不枉辛苦了那么多天。老師笑不攏嘴，直夸我們不負眾望！
那一次，給我?guī)頍o比的快樂，我永遠難忘！
【簡評：本文小作者是一個生活的有心人，感情細膩，觀察入微，能把同學們參加比賽的過程敘述得生動具體，真實有趣，而把酷熱的天氣與隊員參賽的情緒巧妙地進行結合描寫，恰好反映了人物充滿希冀的心理。全文語言優(yōu)美流暢，是一篇不錯的習作�！�
五年級快樂作文 篇7
春回大地，萬物復蘇，又是新的一年，我又長了一歲，而離我那美好、快樂的童年生活又遠了一步……
我的童年生活實在姥姥家度過的，那兒的生活十分快樂。
春天，姥姥拿著鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個四五寸深的小坑兒，姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里，而我則負責把這些小土坑一個個溜平，踩實。我們就這樣有序的工作著，還不到中午我們就干完了活。過不了幾天，那些小芽就鉆出了地面，給本來光禿禿的大地填上了幾分色彩，是春天顯得更加生機勃勃。
夏天是我們小孩子最開心的季節(jié)。夏天我們可以去河里玩耍，約上幾個伙伴，一起跳入河中，在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個澡，想想都是件愜意的事。如果有人一時興起，還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來，不一會水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時候，大伙你瞅瞅我，我瞧瞧你，看著一個個臟的跟個泥猴似的，都咯咯地笑了起來。當河水淺的時候，我們還可以跟著大人，趟著水，去河對面的村子里趕集，姥姥牽著我的小手，在水里慢慢地行走著，和趕集的鄉(xiāng)親們有說有笑的談論的情景，至今還經常的浮現在我的腦海里。
秋天是個豐收的季節(jié)。五谷豐登，香飄四野，而我最愛吃的紅薯也成熟了。我就會鬧著讓姥姥給我做烤紅薯吃，姥姥拗不過我，總會給我做，熟了之后。我也顧不得燙，就狼吞虎咽地吃了起來。��！現在回想起來那烤紅薯還覺得頗有滋味。
冬天是個最熱鬧的季節(jié)。因為馬上要過新年了，這時大家都早早的準備起來，蒸饅頭，殺雞宰豬，賣花買炮，熱鬧極了……
我永遠也忘不了那快樂的童年，因為童年給我留下了許多美好的回憶。
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