小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
森林里舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，動(dòng)物們聞?dòng)�，都從四面八方趕來(lái)參加，會(huì)場(chǎng)里熱鬧極了。伴隨著音樂(lè)聲的響起，這場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)緩緩的拉開(kāi)了序幕。
第一樂(lè)章
清晨，森林還籠罩在白沙般的薄霧中，顯得出奇的寂靜。當(dāng)火紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)來(lái)的一兩聲狗叫聲打破了原本的靜謐。漸漸地，那狗叫聲越來(lái)越近，越來(lái)越響，森林里熱鬧了起來(lái)。
第二樂(lè)章
不大一會(huì)，森林中響起了貓叫，開(kāi)始有幾只，后來(lái)貓漸漸多了起來(lái)，此起彼伏的貓叫聲和著有力的狗叫，如交響樂(lè)般威嚴(yán)。但如果單聽(tīng)那貓叫，似柔情的月光曲，又像優(yōu)美的華爾茲。
第三樂(lè)章
小羊也加入了它們的行列�！斑�，咩咩咩……”綿軟而柔和。像有力的鼓點(diǎn)，清脆，又像優(yōu)美的鋼琴聲中夾雜著行云流水的古箏，雜而不繁。
第四樂(lè)章
“哼哼哼，哼哼……”這豬叫一改往日的煩躁，變得好像沉穩(wěn)的打擊樂(lè)，和著鼓點(diǎn)，鋼琴聲，古箏，倒成了現(xiàn)代美和古代美的完美結(jié)合。
第五樂(lè)章
臨近結(jié)束，動(dòng)物們一起上陣，帶來(lái)大合唱《新年好》�！巴敉敉簦鬟�，咩咩咩，哼哼哼”各種動(dòng)物的叫聲真是熱鬧，將整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)推向了高潮，也為這場(chǎng)別開(kāi)生面的聚會(huì)拉下了帷幕。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
在我的書(shū)柜里，珍藏著一個(gè)小本，那是我的日記本，在別人看來(lái)，那本子很不稀罕，但是對(duì)我很珍貴，因?yàn)橹辽傥易屗涊d了一篇篇完整故事。
在我小的時(shí)候，心里不管快樂(lè)還是委屈，都會(huì)向日記本傾訴，唯獨(dú)只有日記本記得我的事。尤其是特別興奮時(shí)，就想立刻找到它，來(lái)說(shuō)說(shuō)心中那點(diǎn)秘密。
有一次我受了欺凌，當(dāng)時(shí)的境遇恨不得馬上寫(xiě)出來(lái)，發(fā)泄一下心中的不滿�；氐郊�，我的腦海里的浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，便很快的寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)完后，心里頓時(shí)舒服多了，可是又感覺(jué)詞語(yǔ)用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我無(wú)論受到怎么樣的磨難，我都會(huì)頂天立地，決不低頭折節(jié)，只要我寫(xiě)了，就算是記流水帳，我也不會(huì)放棄日記。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，再看童年的日記，一定會(huì)眷戀現(xiàn)在的童年生活。
睿睿的話：畫(huà)線的詞語(yǔ)是第二單元讀讀寫(xiě)寫(xiě)中的詞語(yǔ)，老師讓我用這些詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)小故事，我就寫(xiě)了篇小短文。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。
到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū)，必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息，大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的，只有主人下達(dá)同意的命令，大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適，當(dāng)然，空調(diào)也是受電腦指揮的，窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里，電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào)，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。
上課了，老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī)，可以把誰(shuí)在說(shuō)話，誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里，電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣，老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮，老師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上，可以永久保存起來(lái)，直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來(lái)，電燈就會(huì)亮起來(lái)，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電，它也會(huì)自動(dòng)充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”，在教室見(jiàn)不到，它們互相合作連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
一聽(tīng)到白雪公主這個(gè)名字，大家都認(rèn)為是格林童話中人物的名字吧，而我現(xiàn)在說(shuō)的"白雪公主"可不是那個(gè)哦，他是我家小兔的名字。
"白雪公主"可漂亮啦！紅寶石般的眼睛鑲嵌在雪白的小臉蛋上；嘴巴像綻開(kāi)的花瓣似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵正面像一個(gè)雪白的大絨球，可這里面卻隱藏著四只短小的腿，哦，小尾短短的，摸起來(lái)很柔軟，就像一團(tuán)棉花。
"白雪公主"最喜歡吃青菜了。有一次，我把一根青菜拎在手里，從籠子的'夾縫中放進(jìn)去，"白雪公主"似乎有點(diǎn)感應(yīng)似的，急忙從籠子的一角跳過(guò)來(lái)，銜起青菜，拼命的往角落里跑，生怕別人跟它搶似的，然后在張開(kāi)那三瓣嘴，不慌不忙的吃起來(lái)。
傍晚，我還抱著"白雪公主"去散步，一來(lái)到目的地，"白雪公主"就閑不住了，在草地上不停地打滾，還會(huì)用它那前肢幫自己抓癢，這哪像個(gè)公主呀，簡(jiǎn)直就像個(gè)貪玩的瘋丫頭嘛。
這就是我家的"白雪公主"。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的日子里，一只活潑可愛(ài)的小兔子提著籃子，唱著歌，一路蹦跳著來(lái)到森林中采蘑菇。
小兔子這邊采一個(gè)，那邊采一個(gè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就采了一筐新鮮的蘑菇，小兔看了看一籃滿滿的蘑菇，心滿意足地笑了。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這蘑菇聞一聞很香，吃起來(lái)味道就一定會(huì)很美味的！”于是，它拎起籃子準(zhǔn)備滿載而歸。
突然，一只小狐貍經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了這只胖胖的小白兔。它心想：“這只小白兔肥肥的，正好我的肚子餓了，它吃起來(lái)肯定很美味！”此時(shí)此刻，小白兔也發(fā)現(xiàn)了身邊的小狐貍。小白兔眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上從籃子里拿起了一個(gè)蘑菇，吃進(jìn)了嘴巴里，然后躺在了地上裝做被有毒的蘑菇毒死了。小狐貍看見(jiàn)小白兔吃了一個(gè)蘑菇后就躺在了地上死了，就想：“肯定是這些蘑菇有毒，現(xiàn)在小白兔的身體里也有毒那我還吃它干什么呢？這不是服毒自殺嗎？我不吃它了！”
小狐貍只好擺擺手，灰溜溜地走了。小白兔看見(jiàn)小狐貍走遠(yuǎn)了，馬上從地上爬起來(lái)，拎起籃子，然后就高高興興地回家了。小白兔回到家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸小白兔聰明，小白兔心里美滋滋的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，一不小心20xx年已經(jīng)過(guò)去，稍不留神20xx年就來(lái)了。
在過(guò)去的20xx年里，許多人都有了變化，有的同學(xué)因?yàn)轵湴炼瞬搅�，有的同學(xué)則奮發(fā)圖強(qiáng)，改正了自己的缺點(diǎn)，我就是屬于這第二類人。
以前，我總是亂發(fā)脾氣，上課作業(yè)寫(xiě)得不好，被老師批評(píng)后我的眼睛就變得烏云密布并馬上下起了傾盆“大雨”；遭到同學(xué)辱罵或取消，想罵罵不過(guò)，想追又追不上，要么就又一場(chǎng)傾盆“大雨”，要么就會(huì)和同學(xué)狠狠地干上一架，當(dāng)然，最后總是會(huì)遭到一頓批評(píng)啦。
現(xiàn)在，我再也不亂發(fā)脾氣了——當(dāng)老師被批評(píng)了，我會(huì)虛心接受、用心改正，當(dāng)然我也會(huì)去想其他開(kāi)心的事情來(lái)調(diào)整被批評(píng)后的內(nèi)心的痛苦；當(dāng)被同學(xué)辱罵或取笑了，我就達(dá)到洗耳恭聽(tīng)的最高境界即左耳進(jìn)右耳出，懶得去理會(huì)。
在新的20xx年里，我要打敗我的老對(duì)手——粗心，就是它把我害得超慘。記得還在在三年級(jí)最后那次期末考試，我考出了“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的“好”分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)才八十幾分，語(yǔ)文才九十，其實(shí)這次題目很簡(jiǎn)單，都是因?yàn)檫@可惡的粗心，才把我害成了這樣。
在新的一年里，我一定要打敗你——可惡的粗心。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
去游樂(lè)園玩游戲是大家再熟悉不過(guò)的事了，可是有一些游戲卻需要很大的勇氣，比如氣摩天輪、流星追月這一類的。
星期天，媽媽帶我去錦云樂(lè)園玩，我看了看游戲項(xiàng)目，果斷地選擇了流星追月。媽媽有點(diǎn)懷疑地對(duì)我說(shuō)：“你行嗎？”我自信地說(shuō)：“我，玩遍天下無(wú)敵手！
就那玩意兒，能嚇得住我？”我和媽媽來(lái)到機(jī)器前，看到那“大塊頭”的機(jī)器，我也不由得有點(diǎn)望而生畏：那機(jī)器不僅塊頭大，而且還會(huì)365°旋轉(zhuǎn)哩！
我轉(zhuǎn)念又想，男子漢大丈夫，怕這玩意干啥？于是，我便跨進(jìn)了“流星”里。剛進(jìn)去系好安全帶，機(jī)器就快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，真令我有點(diǎn)始料不及。當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)侯，我已經(jīng)呆在了半空中，我不由得發(fā)出一聲驚叫：“救命呀！救命！”可是機(jī)器好聽(tīng)不見(jiàn)我的呼叫，仍在飛快地旋轉(zhuǎn)；我想喝點(diǎn)飲料定定神，飲料卻弄了我一頭一臉，真是狼狽呀！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，飛快地旋轉(zhuǎn)把我“折騰”地頭昏惱脹，我在心里大罵道：“你個(gè)爛機(jī)器！到底要把我折騰到什么時(shí)候才罷手呀！”機(jī)器好象聽(tīng)到抱怨似的，停了下來(lái)。當(dāng)我一歪一斜從機(jī)器里出來(lái)時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“累吧？記住，不管做什么事它貴在勇氣，而不在于成敗。”是呀，貴在勇氣。我一直記著這句話。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
你們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片“甜甜私房貓”嗎？如果沒(méi)有看過(guò)，總知道肯德基的套餐玩具“喵小奇”吧，我家就有這樣一只“起司貓”。
大大的腦袋，圓圓的眼睛瞪得像銅鈴，一張小嘴里還有尖尖的虎牙……它就是“小起”！它的毛很軟，不扎手。你一按它，它就“軟了”，你一放手，那神氣的腦袋又抬了起來(lái)。
和吊墜小起比起來(lái)，我的毛絨小起可以說(shuō)是又柔軟又龐大的了，它簡(jiǎn)直和一個(gè)枕頭一樣大，當(dāng)我躺在沙發(fā)上的時(shí)候，就是拿它做枕頭呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)質(zhì)量，我的小起含棉量是百分之五十，算中等的類型。
它還有一個(gè)很好的功能：暖手。它的肚皮下有一個(gè)可活動(dòng)的夾層，里面凈是絨毛，把手伸進(jìn)兩個(gè)開(kāi)口里面，別提有多暖和了！這個(gè)夾層還可以摘下來(lái)，一摘下來(lái)就成普通玩具了。小起還有一個(gè)作用是當(dāng)靠背，買(mǎi)它時(shí)送一根帶子，把帶子系到它的眼睛上（系在眼睛上是因?yàn)檠劬δ抢锔心Σ亮Γ�，再把另一頭套到椅背上，不會(huì)滑下來(lái)嗎？不會(huì)！帶子是防滑材料做的。如果在辦公室臨時(shí)需要躺在椅子上休息，帶上小起，保證睡個(gè)好覺(jué)！
了解了這么多，你也想擁有它吧？不妨去看看動(dòng)畫(huà)，里面的小起更可愛(ài)喲！我有這樣實(shí)用的玩具，真好！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
暑假的一天，媽媽還沒(méi)回來(lái)，可我已經(jīng)餓了，為了早點(diǎn)吃上午飯，我決定自己試著做飯。我先舀了一大碗米倒入電飯煲的內(nèi)膽，然后接水清洗大米，我一邊倒淘米水一邊用手捂著，生怕米粒浪費(fèi)掉，米洗好了我又有點(diǎn)為難了：”應(yīng)該放多少水呢“？突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，食指接觸米粒后，水要高出一個(gè)關(guān)節(jié)。參照媽媽的方法，我放好水后將內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)開(kāi)始煮飯。
15分鐘后，我聽(tīng)到了”呼嚕呼嚕“的聲音，不一會(huì)兒就聞到米飯的香味！打開(kāi)電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好了，我迫不及待的嘗了一口，真好吃啊！這時(shí)媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，她打開(kāi)電飯煲，一股清香迎面撲鼻，媽媽驚訝的問(wèn)：”這是你煮的飯嗎”？我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽高興的表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真是太棒了！比你爸做的飯還要漂亮！看來(lái)你長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
雖然煮飯并不是一件很難的事，只要自己平時(shí)多留意身邊的一些小事，用心的去觀察，去思考，相信自己也能做好。在以后的生活里，我還會(huì)替爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，這也是對(duì)自己的一種鍛煉！
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