小學(xué)五年級(jí)作文：理想(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：理想，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想1
放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，突然我感到肚子有點(diǎn)餓了，于是我向?qū)W校南邊的小吃街走去。
這時(shí)路上的大音響播放道：“XX公司新推出一款不用充電的智能手機(jī)�！边@邊還沒說(shuō)完，那邊的音響又播道：“XX品牌又推出一款豪華轎車�！焙昧�，這樣的開頭離題有點(diǎn)遠(yuǎn)，咱們回歸正題。其實(shí)，我的理想是開一個(gè)科技公司和一個(gè)汽車制造公司。
我的科技公司主營(yíng)制造手機(jī)。我制造出的手機(jī)像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手機(jī)時(shí)，可根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)屏幕的大小，還可以懸浮在空中，想打字時(shí)，不用手輸入，它會(huì)根據(jù)你心中的想法去完成寫字內(nèi)容。
我還要制造一種集多種車型為一身的汽車。他帶有無(wú)人駕駛功能。如果商用，可以變成一輛豪華商務(wù)車，開上這種商務(wù)車，你就會(huì)有一種高大上的感覺；如果去游玩，可以變成一輛越野型房車，這種房車可以翻山越嶺，還可以保證一路舒適；如果要拉貨，還可以變成貨車，這樣的貨車是目前最大車的3倍，還可以保證開著舒服安全。
這就是我的理想，希望它能早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想2
說(shuō)起家，大家都非常熟悉，它是我成長(zhǎng)的搖籃，是一個(gè)充滿愛的地方。
家是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，它是一位最好的傾聽者，你可以將所有的憤恨和煩惱傾訴給它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)煩惱，家是我們最溫暖的港灣，是我們永遠(yuǎn)的天堂。
我理想中的家不需要很大，不需要裝飾的金碧輝煌，但一定要干凈，整潔，是一個(gè)充滿著愛的家。剛一進(jìn)家門，第一眼就希望能看到的，是我們的全家福，照片上：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、我還有弟弟個(gè)個(gè)都露出了幸福的笑容。
我理想中的家，不需要華美，但一定要有一個(gè)書房，一定要有很多書。俗話說(shuō)得好“腹有詩(shī)書氣自華”書能養(yǎng)人，當(dāng)你的文化知識(shí)達(dá)到一定程度的時(shí)候，儒雅的氣質(zhì)自然而然就油然而生了。杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谶@個(gè)書房里，我們能學(xué)到更多的知識(shí)，走進(jìn)書房，就猶如在知識(shí)的海洋里遨游，汲取更多的文化知識(shí)，尋找到人生的目標(biāo)，成為一個(gè)知識(shí)淵博、通情達(dá)理的人。
簡(jiǎn)單而又溫馨，有品位而又不失典雅，這就是我理想中的，充滿著愛的家。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想3
七歲那年，我對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)充滿幻想。我總是想著：那里的環(huán)境好不好?那里的老師兇不兇?那里的同學(xué)怎么樣?
幾度春風(fēng)幾度夕陽(yáng)紅。我由一個(gè)天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學(xué)五年的旅途了。想起離我越來(lái)越近的中學(xué)生活，我再次遐想起未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的老師、未來(lái)的同學(xué)。
我理想中的中學(xué)，不一定有華美的校舍，不一定有豪華的設(shè)備，但一定要有整潔的教室，一定要有良好的學(xué)風(fēng)。
我理想中的老師，不一定是資深的教授，不一定是一流的名師，但一定要是博才的良師，一定要是和藹的益友。
我理想中的同學(xué)，不一定是聰明的天才，不一定是闊氣的少爺，但一定要是勤奮的兄弟，一定要是友善的姐妹。
我理想中，互相幫助的'情節(jié)在校園里處處浮現(xiàn)。當(dāng)他為考試考得不好而傷心時(shí)，我來(lái)安慰他、鼓勵(lì)他;當(dāng)我為一道難題而愁眉苦臉時(shí)，你主動(dòng)教我;你摔跤擦破了皮，她幫你抹藥;她推不動(dòng)講臺(tái)，他來(lái)幫忙一起推。
我理想中，無(wú)論是同學(xué)還是老師都有一個(gè)相同的愛好??讀書。或三五成群，或獨(dú)自一人，大伙兒都會(huì)不約而同地抽空來(lái)圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書，欣賞那跌宕起伏的情節(jié)，體會(huì)那藏入文字的精神。
我要好好學(xué)習(xí)，讓我夢(mèng)想成真，讓那理想中的中學(xué)來(lái)到我身邊。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想4
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長(zhǎng)，挨過雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望。
夢(mèng)想然而讓人前進(jìn)的目標(biāo)，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也然而一事無(wú)成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。
但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應(yīng)對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就然而力量，于然而，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——然而夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望！
小學(xué)五年級(jí)作文：理想5
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。我有一個(gè)很普通的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。那是因?yàn)椋何铱匆婋娨暽系闹鞒秩�，在主持�?jié)目時(shí)，沒有一點(diǎn)兒的慌張，動(dòng)作和表情都很自然，并且他們還會(huì)和嘉賓互動(dòng)。我真羨慕他們，想當(dāng)主持人的念頭油然而生。
既然有了理想，就必須為它去努力、拼搏，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。所以，我要為了理想多看書、多學(xué)習(xí)。為了當(dāng)上主持人，我每天都會(huì)閱讀一些書籍，還會(huì)參加一些活動(dòng)。一次升旗儀式，由我擔(dān)任主持人。開始的時(shí)候我可是信心十足，可是，一上臺(tái)，我就變得十分緊張，說(shuō)話聲音特別小，吐字也不清晰的使得臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)字也沒聽懂。剛下臺(tái)，老師就對(duì)我說(shuō)：“楊子雨，以后上臺(tái)說(shuō)話時(shí)，聲音要大�！贝藭r(shí)，我才發(fā)覺到：原來(lái)，只有在臺(tái)下努力練習(xí)，到臺(tái)上才能發(fā)揮出好水平，這不正應(yīng)了那句老話了嗎：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
所以，不論干什么，都要付出百分之百的努力。不是嗎？于是，以后的每一個(gè)活動(dòng)，不論大小，我都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在活動(dòng)上出色發(fā)揮。實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，讓我們流下淚與汗，但我們要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)朝著我的理想前進(jìn)，點(diǎn)亮我前進(jìn)路上的明燈。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想6
如果你問我：“你的理想是什么？”那我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)旅行者”。
雖然旅行者這個(gè)職業(yè)，一般沒有經(jīng)濟(jì)條件的人是不會(huì)也不敢去嘗試的，但我卻不一樣，我獨(dú)自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺得哪個(gè)地方好，就在那多待上幾天，自己掙點(diǎn)路費(fèi)，這樣自由自在的生活，雖然說(shuō)不上有多好，但起碼是快樂的。
每天早上一起床，我就背著我的包出發(fā)，一路上，遇見自己喜歡的風(fēng)景便停下來(lái)欣賞一會(huì)兒再繼續(xù)走。
這樣的生活多好��！不會(huì)受任何人的打擾，沒有固定的起床鐘點(diǎn)，沒有固定的回家時(shí)間，也沒有任何必須要做的事情，就這樣想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候。自己去到哪，喜歡什么東西自己就買下來(lái)。
晚上，我自己靜靜的看著自己一路的收藏品，自己旅游過地方的照片，心里會(huì)很開心。
畢竟在我的旅行過程中我收獲了不少，用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天，我在沙灘上奔跑，雨天，也不打傘，在田野里和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經(jīng)歷的……
也許有人會(huì)想：你一個(gè)身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中，顯得很卑微，可那又有什么關(guān)系呢？他們?cè)趺磿?huì)知道，我的心里比他們的衣服華美多了。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想7
每一個(gè)人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆，協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣，理想不是個(gè)花花綠綠的夢(mèng)。
我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動(dòng)力來(lái)自于我看過朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時(shí)光的隧道，讓我親眼目睹了時(shí)間的匆匆，時(shí)光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當(dāng)一個(gè)作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。
如果我是個(gè)作家，我要像冰心那樣，寫出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造，去給予。我要把我的目睹、感受和啟示，寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的人對(duì)生活茅塞頓開，看到一片藍(lán)天，去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口，把一切的哲學(xué)道理寫下來(lái)！
要想達(dá)到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界，我必須從現(xiàn)在做起，每天積累好詞好句好段，學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，能以身作則，去影響周圍的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己堅(jiān)持不懈的努力，為未來(lái)點(diǎn)燃一盞明亮的燈！
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，是生命的一種動(dòng)力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要靠自己堅(jiān)定的信心和認(rèn)真的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)五年級(jí)作文：理想8
小時(shí)候，我有很多的理想：我要當(dāng)畫家，畫出五彩繽紛的美麗圖畫；我要當(dāng)旅行家，游覽千奇百怪的巖石、樹木；我要當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在，我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家，我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜，它在上面干什么？對(duì)了，它就是在上面吸收廢氣，把它們都凈化成氧氣。咦？綠蝴蝶又飛走了，它會(huì)去哪兒呢？讓我們?nèi)タ纯窗�！原�?lái)綠蝴蝶來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠里。呀，真是熱呀！瞧，綠蝴蝶正在植樹造林呢！不一會(huì)兒，在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的小樹林，綠蝴蝶不僅能吸收廢氣，植樹造林，還能讓垃圾消失，讓噪音減少······當(dāng)然，好的產(chǎn)品沒有好的外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)，特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料，讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。
小時(shí)候，我就非常喜歡搞一些小發(fā)明，有了興趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想9
我的理想是成為一個(gè)著名的發(fā)明家，創(chuàng)造出世界一流的房子——綠色之家。
先來(lái)介紹我理想中的房子:進(jìn)了指紋防盜門，一股花香迎面撲來(lái)，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上種了一些特種克隆花草，這種花草可以養(yǎng)百年而不死，花開四季而不敗。
來(lái)到客廳，坐在超級(jí)軟皮沙發(fā)上，嵌在墻上的綠色電腦會(huì)自動(dòng)打開，克隆小狗會(huì)把遙控器送到你手中。這種綠色電腦是用環(huán)保視頻設(shè)計(jì)成的，不用電，只需要見到光就可以工作。可是，這房子里怎么沒有任何燈呢？原來(lái)，這房子的墻上涂了一種環(huán)保熒光粉，涂一次就可以用一萬(wàn)年，只要在太陽(yáng)下照一個(gè)小時(shí)就可以用一天。
來(lái)到臥室，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，床的四周有許多月季花和夜來(lái)香，不管是中午還是晚上，只要你睡下去，夜來(lái)香就會(huì)發(fā)出一股迷人的芳香，月季花就會(huì)開出艷麗的花兒，伴你進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到餐廳，你更加吃驚，這哪是餐廳，分明是個(gè)菜地。不錯(cuò)，這是菜地。不過這菜地很特殊，不管什么季節(jié)，只要把一顆種子埋進(jìn)土里，不用澆水施肥，一天就會(huì)成熟。肚子餓了，只需要選擇自己想吃的蔬菜和肉放進(jìn)兩個(gè)微型柜子里，十分鐘后，出來(lái)的便是可口的飯菜。
來(lái)到樓頂，別是夢(mèng)幻般的森林。是周周是珍稀的克隆樹木，有杉樹、樺樹、櫟樹等，還有許多可愛的小動(dòng)物。正中央還有一個(gè)湖，這湖底鋪上了一種進(jìn)化石子，所以湖水永遠(yuǎn)干凈透明。
這就是我的理想，當(dāng)綠色之家，真希望有朝一日它能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想10
我的理想是當(dāng)畫家。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)天文學(xué)家，有人想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家，有人想當(dāng)籃球明星……而我，只想當(dāng)畫家。
小的時(shí)候，我一看見美麗的顏色，就會(huì)想：這兩種顏色不應(yīng)該在一起；這兩種顏色還能再改一下……為此，我對(duì)一些商店提出了好多的想法。后來(lái)，我又看見老師畫的畫栩栩如生，就下定決心：我要當(dāng)畫家！
為了這個(gè)理想，我天天畫人、畫景、畫物，有時(shí)看見傘兒想起蘑菇，看見小狗想起椅子，看見枕頭想起豆腐……之后，我又定了一個(gè)計(jì)劃：可以在大自然中設(shè)計(jì)抽象畫，用一些紙片等裝飾畫畫。
我經(jīng)常欣賞和學(xué)習(xí)別人的畫，也在別人的畫中找主題。我總會(huì)在本子上、墻壁上寫寫畫畫。有人問：“你畫的畫好嗎？”我回答：“還行�！睂�(duì)我而言，欣賞一幅好畫，無(wú)疑是一種享受；能畫好一幅畫，更是表現(xiàn)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，是一種幸福。
我很欣賞凡高、達(dá)芬奇、畢加索的畫。凡高的《星空》讓人心曠神怡；達(dá)芬奇的《星際穿越》令我心馳神往；畢加索畫的《夢(mèng)》，我總畫不好，但終有成功的一天！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明。我愿將我的青春交付于美術(shù)，直到夢(mèng)想成真！
小學(xué)五年級(jí)作文：理想11
理想是要靠自己的努力拼搏得出來(lái)的，它是你最夢(mèng)寐以求的東西，但它是一條不歸路，在沒有到達(dá)勝利的頂端之前無(wú)法回頭，因?yàn)樗皇悄繕?biāo)不是要得到就得到的東西
我的理想是一位醫(yī)生，但它并不是要在手術(shù)下完成的，而是在他們的心靈上種下一粒種子，在心里生長(zhǎng)發(fā)芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。
我經(jīng)常會(huì)這樣幻想：
陽(yáng)光穿過透明的窗戶射到我的桌子，上面一塊牌子印著幾個(gè)明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來(lái)，他們說(shuō)：醫(yī)生，你幫幫他吧！我請(qǐng)他和家人坐下開始問：他怎么了？家人說(shuō)：不知道什么時(shí)候，他開始怕光，也不愿與人交流，有時(shí)還十分痛苦，還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室，我問了他許多問題，他回答我的聲音很小，如同針落在地上一樣。
我把他扶了出來(lái)對(duì)他的家人說(shuō)：讓他明后天再來(lái)看看。我目送他們遠(yuǎn)去，沏一壺茶倒上一杯細(xì)細(xì)品嘗。
不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，臉已浸透在這細(xì)雨中，我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤(rùn)生根發(fā)芽。
我冒著細(xì)雨回到家中，換了衣服后，我又回想起剛才，那個(gè)如夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)的，讓我又沉醉于其中了。
這就是我的夢(mèng)想，為了幫助自己，也為了讓別人解除這份痛苦，我真心希望夢(mèng)想成真，讓我為夢(mèng)而戰(zhàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文：理想12
每個(gè)人心中都有自己的理想。有的人理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人理想是當(dāng)一名遨游太空的宇航員，還有的人理想是當(dāng)一名探索歷史奧秘的考古學(xué)家，而我的理想是當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的汽車設(shè)計(jì)師。
燃燒汽油的汽車是城市中一個(gè)重要的污染源頭，汽車排放的廢氣影響著我們每一個(gè)人的健康。二十年以后的我，要發(fā)明一款既節(jié)能又環(huán)保的汽車。
首先這輛車要特別安全，無(wú)論是遇到怎樣的危險(xiǎn)事故，都能保證車內(nèi)人員的生命安全。其次是要節(jié)能、環(huán)保。我的這輛車不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽(yáng)能和電能。車的前面是子彈頭形狀的，這樣的設(shè)計(jì)師為了減小風(fēng)的阻力，車門是遙控裝置控制的，主人只要走進(jìn)車身一按電鈕，車門就會(huì)自動(dòng)打開，主人坐好后車門會(huì)有感應(yīng)開關(guān)自動(dòng)關(guān)好車門。車身呈流線型設(shè)計(jì)，車尾是橢圓形的，沒有排氣管。車內(nèi)的座椅可以根據(jù)每個(gè)人的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)到座椅的最佳位置。車內(nèi)溫度會(huì)根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。整輛車外部設(shè)有多個(gè)雷達(dá)探頭，測(cè)量自身與周圍物體之間的距離和角度，然后通過車載電腦來(lái)操作。這樣我們就可以不用親自來(lái)開了，輸入目的地后，就可以坐在車?yán)锵硎苤呖萍紟?lái)的輕松與快樂！
科學(xué)不斷發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的力量，才能幫我們實(shí)現(xiàn)自己的理想！
小學(xué)五年級(jí)作文：理想13
理想，就像雛鷹的翅膀，如果你有著高飛的理想，并且肯去實(shí)現(xiàn)，理想可以帶著你飛向成功的彼岸，輝煌的高峰；若是你有著遠(yuǎn)大的志向，卻懷著“明天開始努力”的心理，那么你將是只經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小燕雀；要是你胸?zé)o大志，更沒有奮斗的心理，那么你將永遠(yuǎn)抬不起頭。
站在光榮的講臺(tái)上，用自己的心血培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)棟梁之才，這便是我的理想。
我為什么回有當(dāng)老師的理想呢？我小的時(shí)候，十分喜歡吃雞腿每當(dāng)媽媽問我長(zhǎng)大后想干什么時(shí)，我總天真地問：“那什么地方的雞腿最多呢？”媽媽告訴我：“只要是養(yǎng)雞廠的飼養(yǎng)員，那么你將會(huì)有許多雞腿。”我認(rèn)真地告訴媽媽：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)飼養(yǎng)員，養(yǎng)好多好多的雞，那我就會(huì)有許多雞腿吃了。”
漸漸地，我長(zhǎng)大了，雞腿對(duì)我來(lái)說(shuō)已沒有什么誘惑了。當(dāng)我步入課堂，吮吸著知識(shí)的甘露時(shí)，我明白了，此時(shí)的老師是最累的，于是，我便產(chǎn)生了當(dāng)一名人民教師的念頭。
當(dāng)然，言語(yǔ)上的行動(dòng)是片面的，只有努力才能換取成功，于是，我便下定決心，為自己的理想而奮斗。
要奮斗，總要有一個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃，我奮斗的目標(biāo)已有，那么“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，于是，我便為自己定了一個(gè)計(jì)劃，首先，要當(dāng)一個(gè)人民教師就要有一口流利的普通話和較強(qiáng)的文字基礎(chǔ)，為了練好這一項(xiàng)，我天天看半小時(shí)書，并且堅(jiān)持朗讀課文。只有日積月累，才能成功。
朋友們，奮斗吧，為了自己的成功和理想奮斗吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：理想14
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的理想，你就會(huì)向自己的理想不斷沖刺。
一年級(jí)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的理想油然而生�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始對(duì)小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過是多看了科幻動(dòng)畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破1”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝終點(diǎn)沖去。可能到這里，我不禁對(duì)劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色，相當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員的念頭蹦了出來(lái)：啊
��！要是我也能像劉翔那樣代表國(guó)家奪冠軍，讓中國(guó)人民在世界抬起頭來(lái)，那該有多好��！
為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場(chǎng)上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開始超過那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的成績(jī)，這激勵(lì)我更加努力，更加吃苦。
當(dāng)然，我離奧運(yùn)會(huì)的路程還很遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是我會(huì)為此獻(xiàn)出自己全部的力量，努力攀登奧運(yùn)會(huì)的高峰，讓自己在奧運(yùn)會(huì)的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個(gè)讓中國(guó)人民在世界抬起頭來(lái)的理想……
小學(xué)五年級(jí)作文：理想15
來(lái)自遙遠(yuǎn)未來(lái)的呼喚，今日的小小理想。
想開一家甜點(diǎn)店，不用華華麗麗，只求溫馨舒適，都給小孩帶來(lái)一場(chǎng)香甜的夢(mèng)。
我很嗜甜，甜點(diǎn)店是我最常光顧的地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)與書店同等重要�？邕M(jìn)別致玲瓏的玻璃門不說(shuō)別有風(fēng)味的誘人糕點(diǎn)，光是那濃醇的奶香，清新的果味，就足夠撥動(dòng)我的心弦，與甜甜圈、黑森林、提拉米蘇一起翱翔于我的理想鄉(xiāng)。
巧克力和奶油的滑膩搭配是如此的理所當(dāng)然，裝飾用的草莓在上面點(diǎn)綴了奪目的紅，可賞性增強(qiáng)可口也絲毫沒有下降。便想，我以后能開一家屬于自己的甜點(diǎn)店，搭配出無(wú)數(shù)誘人糕點(diǎn)，自己品嘗著，快樂著，也一起于他人共享這份愉悅。
我想啊，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢，要付出的肯定不會(huì)少，要開一家店，就需要金錢和我堅(jiān)持不懈的追求和實(shí)實(shí)在在的努力拼搏，畢竟太過于容易分鐘能實(shí)現(xiàn)的事兒怎能叫理想。
我買了一些圖書，有關(guān)于糕點(diǎn)的各種做法，雖然學(xué)習(xí)壓力很重但在休息的縫隙間翻那帶著成就糕點(diǎn)師夢(mèng)想的書，心想，通過努力，離實(shí)現(xiàn)理想的那天就不遠(yuǎn)了吧。
在陽(yáng)光揮灑，閑情逸致的午后。泡上一杯茶，為自己制作份糕點(diǎn)，坐在店內(nèi)椅子上等待漫步光臨的顧客，棒極了！
親愛的理想請(qǐng)不要拋棄我，總有一天我會(huì)將你實(shí)現(xiàn)，從飄渺逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，和我一起共同齊心協(xié)力創(chuàng)造無(wú)限可能的未來(lái)吧！
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