小學(xué)五年級作文：理想
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文：理想，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文：理想1
在我還不懂事的時(shí)候，我有很多所謂的理想，比如說當(dāng)警察，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，還想當(dāng)舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時(shí)開始接手我們這個(gè)班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我的理想原來是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
記得在我們剛上三年級的時(shí)候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人，漸漸地老師的身體開始出現(xiàn)毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫(yī)生讓老師做手術(shù)，可是老師怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實(shí)在受不了了，正好我們學(xué)校又新調(diào)來了一位老師，于是那個(gè)老師就給我們帶了兩個(gè)月的班。在這兩個(gè)月里，我們真是太想李老師了。每當(dāng)想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。后來，李老師回來了，她一進(jìn)教室，同學(xué)們立即歡呼起來，把老師激動(dòng)地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學(xué)喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個(gè)同學(xué)的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當(dāng)開家長會的時(shí)候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進(jìn)孩子的成長。每當(dāng)我想到將來如果我也能這樣去教育學(xué)生，讓我的學(xué)生也這樣喜歡我，我的當(dāng)老師的信念就更加堅(jiān)定了。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。理想在時(shí)刻召喚著我，它是我的精神動(dòng)力，正在引導(dǎo)我一路向前行，我想在李老師的引導(dǎo)下，我的教師夢一定會實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)五年級作文：理想2
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的理想，你就會向自己的理想不斷沖刺。
一年級的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的理想油然而生�？墒�，隨著年齡的增長，我開始對小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過是多看了科幻動(dòng)畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破1”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點(diǎn)沖去�？赡艿竭@里，我不禁對劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色，相當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員的念頭蹦了出來：啊
��！要是我也能像劉翔那樣代表國家奪冠軍，讓中國人民在世界抬起頭來，那該有多好�。�
為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開始超過那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上獲得第三名的成績，這激勵(lì)我更加努力，更加吃苦。
當(dāng)然，我離奧運(yùn)會的路程還很遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是我會為此獻(xiàn)出自己全部的力量，努力攀登奧運(yùn)會的高峰，讓自己在奧運(yùn)會的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個(gè)讓中國人民在世界抬起頭來的理想……
小學(xué)五年級作文：理想3
每個(gè)人的理想是不一樣的，同桌的理想是成為一名軍人；好朋友的理想是成為一名老師；而弟弟的理想是成為一名游戲主播，我的理想是成為一名醫(yī)生。
我的理想不是憑空幻想出來的，這里年包含的是我的成長經(jīng)歷。鄰居家的王大爺平時(shí)最疼我了，有時(shí)媽媽不在家，王大爺都會讓我到他家寫作業(yè)，我寫著作業(yè)，王大爺搬個(gè)小凳子做旁邊陪著我，給我扇著扇子，之后還會給我做好吃的，那次，我和媽媽賭氣，偷偷從家里跑出來坐在小區(qū)的花園里，王大爺找到我的時(shí)候，滿頭大汗，衣服也濕了，牽著我的手并語重心長地告訴我，你是小孩子，辨別是非的能力還有限，媽媽的那么做是為了你好，自己要好好想想，自己真的沒有做錯(cuò)嗎？不能耍小孩子脾氣，看把大家急的。我的爺爺過世的早，但是王大爺?shù)呐惆�，讓我沒有缺失這份愛。
可我9歲那年，王大爺去世了。開始的時(shí)候，我和王大爺在外邊玩，王大爺覺得不舒服，我就問王大爺沒事吧，王大爺說沒事，我就是年齡大了，歇歇就行，我也沒在意。可后來王大爺越來越不舒服，說真的沒事，讓我別操心，還不讓我說，可后來再檢查的時(shí)候已經(jīng)晚了。這件事也讓我欲哭無淚，恨自己沒有一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識。通過這件事，我決定一名醫(yī)生。
我心里暗暗給自己定下目標(biāo)，要好好學(xué)習(xí)，將來上醫(yī)科大學(xué)，救治更多的病人；沒事時(shí)還會找村里的醫(yī)生和他們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識；我還會看醫(yī)學(xué)類的電視劇，也能學(xué)到不少知識。就這樣每天積累，我相信我長大以后一定會成為一名出色的醫(yī)生。
我的理想就是做一名醫(yī)生，你們的呢？
小學(xué)五年級作文：理想4
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，卻是與眾不同。中國當(dāng)代作家丁玲曾說過：人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。的確，人只要有夢想，就奮力拼斗；人從小勵(lì)志，長大了以后就會有上個(gè)人生目標(biāo)，由此一來人生才不覺得有挫折。我也有個(gè)理想，希望能做個(gè)畫家。
雖然夢想和現(xiàn)實(shí)還是有不同的，但那也算是夢想，最重要還是選朝著眼前的目標(biāo)向前，人總要一步一步的是吧。不過這樣一個(gè)夢想也不是瞬間決定，還是考慮很長時(shí)間才取決來的。
小的時(shí)候很喜歡畫畫，一個(gè)頭有兩個(gè)眼睛，看起來很好玩。長大了吧，就不會與曾經(jīng)那么幼稚。看到別人有漫畫，也不去看內(nèi)容，知識圖上的畫風(fēng)好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣，我覺得應(yīng)該朝著藝術(shù)的道路前進(jìn)。
雖然有這樣的想法，但朝著先前的話題，“最重要是找著眼前的理想前進(jìn)”，那就是好好學(xué)習(xí)。首先我的想法就是這樣，先搞好成績，考上好的學(xué)校。當(dāng)然，畫畫什么還是得留意的，不僅要跟著老師后邊學(xué)好，自己還是去留心觀察周圍環(huán)境，自己能創(chuàng)造出風(fēng)格最重要。就比如說我吧，要畫一幅草地牛羊的田園畫風(fēng)，我得有景生情。先去找個(gè)鄰近的地方體驗(yàn)一把，隨即提筆動(dòng)手。然而畫長了，新的靈感便油然而生，難道不是兩全其美？
我最在意的便是故事的經(jīng)過，大家都一樣，以至于我現(xiàn)在才是一個(gè)臨近畢業(yè)的小學(xué)生。但是我們要有理想，人生要有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這樣才不會有虛度年華的感受。人要活得有意義，有價(jià)值。
這就是我的理想，我因?yàn)橛袀�(gè)這樣的理想而感到快樂與充實(shí)。
小學(xué)五年級作文：理想5
每個(gè)人心中都有自己的理想。有的人理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人理想是當(dāng)一名遨游太空的宇航員，還有的人理想是當(dāng)一名探索歷史奧秘的考古學(xué)家，而我的理想是當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的汽車設(shè)計(jì)師。
燃燒汽油的汽車是城市中一個(gè)重要的污染源頭，汽車排放的廢氣影響著我們每一個(gè)人的健康。二十年以后的我，要發(fā)明一款既節(jié)能又環(huán)保的汽車。
首先這輛車要特別安全，無論是遇到怎樣的危險(xiǎn)事故，都能保證車內(nèi)人員的生命安全。其次是要節(jié)能、環(huán)保。我的這輛車不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽能和電能。車的前面是子彈頭形狀的，這樣的設(shè)計(jì)師為了減小風(fēng)的阻力，車門是遙控裝置控制的，主人只要走進(jìn)車身一按電鈕，車門就會自動(dòng)打開，主人坐好后車門會有感應(yīng)開關(guān)自動(dòng)關(guān)好車門。車身呈流線型設(shè)計(jì)，車尾是橢圓形的，沒有排氣管。車內(nèi)的座椅可以根據(jù)每個(gè)人的身高來自動(dòng)調(diào)節(jié)到座椅的最佳位置。車內(nèi)溫度會根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。整輛車外部設(shè)有多個(gè)雷達(dá)探頭，測量自身與周圍物體之間的距離和角度，然后通過車載電腦來操作。這樣我們就可以不用親自來開了，輸入目的地后，就可以坐在車?yán)锵硎苤呖萍紟淼妮p松與快樂！
科學(xué)不斷發(fā)展，社會不斷進(jìn)步，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從學(xué)習(xí)中獲取知識的力量，才能幫我們實(shí)現(xiàn)自己的理想！
小學(xué)五年級作文：理想6
每人就想萬花筒，有各自的性格，有不同的興趣愛好，不同喜歡的顏色、美食、夢想和動(dòng)物·····
有的人的夢想是當(dāng)一位人民警察，可以制止社會敗類的不良行為。有的是想當(dāng)一名舞蹈家，將自己最美的舞姿展現(xiàn)給大家。有人想當(dāng)一名人民教師，將自己多年收集來的“乳汁”統(tǒng)統(tǒng)送給下一代的花朵們。有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，想像牛頓、愛迪生那樣，通過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出更多、更有利于祖國發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造品······而我的夢想是做一位救死扶傷、舍死忘生的“白衣天使”。
自從我在四年級下冊學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，我就立下了當(dāng)醫(yī)生的夢想誓言。當(dāng)我第一次讀完這篇課文后，我那調(diào)皮的淚珠就落了下來，我深深地被葉欣阿姨給打動(dòng)了。有人就問了，像你這樣讀過后落淚的人有很多，人家為什么不立當(dāng)醫(yī)生的夢想誓言，而你立呢？我會毫不猶豫地告訴他：“為了祖國！為我們大家！”
不知道大家有沒有看過就《心術(shù)》這部電視劇，這部劇里的主要重點(diǎn)人物是白衣天使�？催^的朋友就知道了，其中有一集是一個(gè)地方發(fā)生了十分嚴(yán)重的地震。那時(shí)，已經(jīng)從各個(gè)地區(qū)、省市調(diào)去了很多很多的醫(yī)生、護(hù)士。人手卻還是不夠。最后，從主人公美小護(hù)的工作醫(yī)院里調(diào)去將近兩百多名醫(yī)生、護(hù)士，人手還是有些不足。那一次，還有很多無辜的災(zāi)民受到重傷。當(dāng)然，也有許許多多的人去世。“生命是一切”，我想把我的一份力量供給社會。
同學(xué)們，為了我們的夢，前進(jìn)吧！
小學(xué)五年級作文：理想7
我的理想，讓我歡喜讓我憂
每個(gè)人都有自己的理想，小樹苗的理想是長成一棵參天大樹，蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角，小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔，而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員，為祖國的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉！這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂。
大家都知道楊利偉伯伯吧！他是第一個(gè)乘坐中國航天載人飛船飛上茫茫太空航天員，我一直視他為偶像。我也想和他一樣，漫步在遼闊的太空，創(chuàng)造中國的輝煌。可是，這個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn)，感覺可望而不可及，每當(dāng)這時(shí)就感覺很憂，但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就看著天上的小鳥飛來飛去的，我就經(jīng)常幻想，如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了，那樣，我就可以無憂無慮、無拘無束的玩耍了，這就是我飛天理想的起源。
但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的，爸爸對我說，對航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體，受過高等教育，經(jīng)過一系列檢查后先選出預(yù)備航天員；然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽當(dāng)場就驚得長大了嘴巴，沒有想到，要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過這么多的考驗(yàn)啊，看來，想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè)，不付出努力是不
可能實(shí)現(xiàn)的。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，爭取讓我的理想只有歡喜沒有憂！
小學(xué)五年級作文：理想8
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……談起理想，相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿。有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)主持人，還有的想當(dāng)飛行員……而我呢？我的'理想是——當(dāng)一名教師。
記得以前老師曾給我講了一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國家，將舉行一次盛大的頒獎(jiǎng)典禮，把獎(jiǎng)?lì)C給最有貢獻(xiàn)的人。熱情的人們都聚在首都廣場。
頒獎(jiǎng)典禮開始了。首先是一位醫(yī)生，他說：“陛下，在疾病傳播期間，我曾經(jīng)救過9999個(gè)病人。”國王搖了搖頭。然后一位詩人說：“我的詩和中國的李白、杜甫是不分上下的�！眹跻廊粨u搖頭。接著其他的人陸續(xù)登上主席臺，最后都沮喪地離開了……時(shí)間在不停地流逝，獎(jiǎng)仍然沒有頒出去。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一個(gè)小孩，手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說：“祖國的春天到處是桃花紅，梨花白，累累的果實(shí)需要園丁培養(yǎng)�！眹躅D時(shí)滿臉歡喜，他激動(dòng)地說：“你就是最有貢獻(xiàn)的人�！苯又巡⒌倩▌e在他的胸前，廣場頓時(shí)鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時(shí)也揚(yáng)起了我的理想之帆。
有人說，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們健康成長。誰能離開老師的幫助呢？老師是多么偉大��！
如果有人問我，你最向往的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：“老師!”
如果有人問我，你長大想當(dāng)什么呢？我會斬釘截鐵地回答：“老師！”
我要為我的理想而學(xué)習(xí)，在理想的航程中，我要堅(jiān)持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)！
小學(xué)五年級作文：理想9
當(dāng)我還是孩子是，長輩們就問我的理想是什么。我感到很茫然，因此無言以對。那時(shí)，媽媽就告訴我：做人要有理想，如果沒有理想，那就沒有奔頭。
自從我上學(xué)的那一天起，老師就教導(dǎo)我們：祖國的接班人，要有理想。如果沒有理想，生活就像在大海中迷失了方向﹔如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永不能飛翔。總之，沒有理想的人生是不完美的人生！
于是，我懂得了，只有被理想充實(shí)的人們，才會充滿對生活的愛，找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)。我曾躊躇滿志的想當(dāng)一名海外留學(xué)歸來的博士，想著想著，我仿佛站在世界尖端科學(xué)的講臺上，滔滔不絕的講訴著獨(dú)樹一幟的見解，掌聲排山倒海。
我也夢想當(dāng)一名新聞?dòng)浾�，走遍大江南北，采訪全國各地的新聞事件。我還想過等自己大學(xué)畢業(yè)后，以一名志愿者的身份，到大西北去支教。把我的知識傳送給渴望學(xué)到知識的孩子們。
……
古語有云："仰高山，幕景行。"青少年應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。也許，你志在當(dāng)政治家，那么你就該想著人民，而不應(yīng)該古名釣譽(yù)﹔也許，你志在當(dāng)科學(xué)家，那么你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會進(jìn)步刻苦鉆研，而不應(yīng)該知難而退﹔也許，你志在當(dāng)藝術(shù)家，那么你就應(yīng)該勤奮苦練，繪出祖國的絢麗多彩，而不應(yīng)該逐名逐利，作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)用知識武裝頭腦，為祖國的明天做出貢獻(xiàn)。
請銘記：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上方的橋梁。
小學(xué)五年級作文：理想10
夢想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒，因?yàn)槲业膲粝耄蝗欢胍炝魜砣ゴ掖业臅r(shí)光。
別林斯基曾說過，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的，它不會倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣然而夢想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就然而你的目標(biāo)，一個(gè)在未來會實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說你的夢想，行動(dòng)上卻無動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢想。我離我的夢想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵懸粋�(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無拘無束的游戲，每個(gè)星期，然后每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開心時(shí)毫無形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。
我的夢想總?cè)欢缑造F般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來的然而我的初中生涯；再過四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊之后的然而我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我此刻的時(shí)光，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無悔。這，就然而我的夢想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢想高尚，然后沒有要做老師的人的夢想無私，但它然而我永恒不變的夢想——每一個(gè)人生階段都過得幸福。
小學(xué)五年級作文：理想11
理想就像是人生中的導(dǎo)航儀，沒了理想，就像纏在海上沒有指南針沒了方向一樣，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。
我的理想是相當(dāng)一位中國的比爾·蓋茨。說出這個(gè)理想，可能會有一些同學(xué)會笑，以為我在說大話。不過在我心中自己的理想就是這個(gè)，“走自己的路，讓別人說去吧！”
這個(gè)理想是我在偶然中萌生的。我記得那年級的時(shí)候吧！那時(shí)候下課了，我聽見有幾個(gè)同學(xué)在議論——比爾·蓋茨。我記得他們說比爾·蓋茨是windows的創(chuàng)始人，而且連續(xù)4屆登上世界首富。我想：這比爾·蓋茨能連續(xù)四屆登上世界首富，這人可不簡單��！我放學(xué)立馬打開電腦查了一下，原來比爾·蓋茨他的家境并不富裕，就因?yàn)樗囊粋�(gè)時(shí)間表格程序換了4200美金，就這樣在大三的時(shí)候輟學(xué)了，和他的一個(gè)好朋友創(chuàng)微軟程序，然后年收入越來越高……我想這個(gè)比爾·蓋茨那么厲害，我可要以他為榜樣努力學(xué)習(xí)。
后來我想我的電腦技術(shù)也不錯(cuò)啊，我可以以成為第二個(gè)比爾·蓋茨為理想��！我這個(gè)理想就在這一個(gè)誕生了。
以后我一有空就會跑到新華書店看一些有關(guān)電腦的書，讓我腦中的這些電腦知識變得更加豐富起來。我還要多實(shí)踐在寒假或暑假的時(shí)候去編一些軟件，這樣慢慢的就可以時(shí)間我的夢想了。
小學(xué)五年級作文：理想12
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)我看到由5·12打地震給人們帶來的創(chuàng)傷，就越想當(dāng)一個(gè)為人民利益的科學(xué)家。我想我會創(chuàng)造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個(gè)像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會說這不彈起來了嗎？不同著急，在房子的墻壁上會有一個(gè)由電腦控制的水平珠，當(dāng)珠子滾動(dòng)是電腦會判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們再也不用怕地震了！
在遇上冰凍天氣時(shí)。我會發(fā)明一種鏟除冰塊 鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個(gè)剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當(dāng)然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開過，就什么都沒有了。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
小學(xué)五年級作文：理想13
每一個(gè)人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆，協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣，理想不是個(gè)花花綠綠的夢。
我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動(dòng)力來自于我看過朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時(shí)光的隧道，讓我親眼目睹了時(shí)間的匆匆，時(shí)光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當(dāng)一個(gè)作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。
如果我是個(gè)作家，我要像冰心那樣，寫出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造，去給予。我要把我的目睹、感受和啟示，寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的人對生活茅塞頓開，看到一片藍(lán)天，去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口，把一切的哲學(xué)道理寫下來！
要想達(dá)到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界，我必須從現(xiàn)在做起，每天積累好詞好句好段，學(xué)會去關(guān)心他人，能以身作則，去影響周圍的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己堅(jiān)持不懈的努力，為未來點(diǎn)燃一盞明亮的燈！
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，是生命的一種動(dòng)力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要靠自己堅(jiān)定的信心和認(rèn)真的努力，我的理想就一定會實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)五年級作文：理想14
理想：它遠(yuǎn)在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現(xiàn)實(shí)，明天的希望。
去年八月的一天，媽媽帶我去游玩，在經(jīng)過一個(gè)樂器培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，我聽到了一首那樣扣人心弦的樂曲。雖然我當(dāng)時(shí)聽不懂是什么歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說道：“寶寶，愿意學(xué)鋼琴嗎？”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但緊接著問媽媽：“學(xué)鋼琴需要花很多錢吧？”媽媽堅(jiān)定的說：“只要你有決心學(xué)，媽媽再難也支持你�！�
第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)了名，開始了我的學(xué)琴生涯。聽琴是一種美的享受，而學(xué)琴卻是一種痛苦的過程�？菰锏�1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時(shí)時(shí)受到老師的嚴(yán)厲批評，再加上緊張的文化課學(xué)習(xí)真是苦不堪言。堅(jiān)持、放棄、如何面對？這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我，她是一個(gè)殘疾人，少一只左手，她用頑強(qiáng)的毅力，超出常人幾倍的努力考過了鋼琴十級。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容，對著這面鏡子，我時(shí)時(shí)警醒自己，沒有學(xué)不成，只怕無決心，困難像彈簧，你軟它就強(qiáng)。從此，我認(rèn)真的學(xué)，刻苦的練，功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼一年過去了，我參加了今年的鋼琴考級，榮幸的考過了五級，晉級歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習(xí)的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對我說：你能讓我唱出這么好聽的歌曲，要感謝老師的培養(yǎng)，媽媽的資助噢！
要想到達(dá)理想的春天，必須經(jīng)過寒冷的冬季。實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢想，就好比天上的星星，看似很近，其實(shí)很遙遠(yuǎn)，無論多么艱難，我都會不懈的努力，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
小學(xué)五年級作文：理想15
每一個(gè)人都有自己的理想，比如：演員、作家、導(dǎo)演、發(fā)明家…… 這些如同一個(gè)遼闊的大海，而我的理想就像大海里一條暢游的魚兒。我的理想，就是當(dāng)一名頂尖殺毒工程師。
如今，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，電腦也越來越高級�？墒�，日益增多的電腦病毒也時(shí)刻威脅著所有計(jì)算機(jī)的健康。比如：有些病毒會使計(jì)算機(jī)的某些軟件失靈、運(yùn)行速度，甚至停止響應(yīng);有些病毒像非典那樣，可以在文件中傳染，甚至通過因特網(wǎng)，傳染給許多計(jì)算機(jī)，讓它們陷入癱瘓。看著一臺臺健康的計(jì)算機(jī)成了無法修復(fù)的廢鐵，我真替它們感到惋惜。為了不讓計(jì)算機(jī)工程師們的心血付諸東流，我決定用我的智慧，發(fā)明出能殺死所有病毒的“靈丹妙藥”，拯救“天下蒼生”。
要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出努力。我的理想也不例外。首先，我需要在高中畢業(yè)前學(xué)好信息技術(shù)，以方便未來的工作;接著，我要了解各種病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，以找出它們的缺點(diǎn);然后，我還要了解360殺毒、瑞星殺毒等殺毒軟件的殺毒方法，將其作為借鑒，發(fā)明出最高級的殺毒軟件;最后，把它刻錄到電腦光盤和USB盤中，對10臺不同程度“中毒”的計(jì)算機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)，一旦10臺計(jì)算機(jī)全部“恢復(fù)健康”，立即向上級報(bào)告，申請專利，并向全世界推廣。
這就是我的夢想，就像大海里一條平凡的小魚一樣。我相信，只要付出努力，就一定能魚躍龍門，站上世界的舞臺!
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