【實(shí)用】五年級敘事作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
今天晚上，媽媽讓我學(xué)炒菜。首先我準(zhǔn)備了一根紅蘿卜，2根芹菜還有半根蔥，我先把這些菜都洗干凈了，然后把胡蘿卜切成條，把芹菜、蔥切成一段一段的。我把菜全部切完以后，把火打開，放上 鍋，再往鍋里倒入一點(diǎn)油，當(dāng)鍋里的油冒煙的時候，我就把蔥放到鍋里，在把肉、胡蘿卜倒進(jìn)去，炒了一會，然后把鹽倒進(jìn)去一點(diǎn)，最后再把芹菜放入鍋里翻炒，過了5分鐘以后，再放入一點(diǎn)味精，再炒 一下，最后就關(guān)火了，香噴噴的菜就出鍋了。哈哈！我自己嘗了一下菜，嗯，好吃極了！
我趕緊讓爸爸媽媽嘗一嘗我親手炒的菜，他們說：“味道真是太好了！”
我真是太開心了！
同學(xué)們，你們想吃我做的菜嗎？
五年級敘事作文 篇2
靈感，往往來自于生活中一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。每一個發(fā)現(xiàn)都是包含科學(xué)在其中，卻也不乏趣味，諾，我就發(fā)現(xiàn)了一個。
放學(xué)了，孩子們頂著一把把傘，像極了蘑菇，雨水也肆虐地打在傘上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的車，不經(jīng)意地往窗外一瞧，頓時，車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨著車子的發(fā)動，這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快，車窗上一些大的水珠也奔跑起來，飛也似的在窗上劃過一條條水痕。“啪啪”，越來越多的水珠打在窗上。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角，呆一會兒，它便發(fā)動引擎，往左邊奔去。這個大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便與它合體，形成一個更大的水珠。就這樣，數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場表演，美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時，甚至讓我聯(lián)想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星，拖著長長的尾巴，劃破星空的情景，難道這還不為美么？美景轉(zhuǎn)瞬即逝，我已無法用什么語言來形容了，也只能變?yōu)橛洃浀乃槠�，印在我心里�?/p>
顯然，我和幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一個美麗有趣的玩意兒，這東西讓人浮想聯(lián)翩，本事也美不勝收，至少，我是這樣感覺的。生活就是這樣，無限靈感與成功就來自一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。
本文主要寫了“雨珠的芭蕾”以及小作者對此的感悟和思考。內(nèi)涵豐富，主題深刻，語言也非常流暢自然，例如“數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場表演，美不勝收”，細(xì)細(xì)品讀起來讓人回味無窮。
五年級敘事作文 篇3
圓圓的腦袋裝滿了智慧，大大的眼睛充滿了問號，這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離，親密無間，被同學(xué)們戲稱為“兩兄弟”！那么，為什么張中源是我最好的朋友呢？因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心同學(xué)，是個熱心腸的人，更難得的是，他還有一顆寬容的心。
一天，我買來一瓶膠水，拿到學(xué)校里研究起來。我把蓋子擰開，發(fā)現(xiàn)里面有層?xùn)|西，把膠水出口給堵住了。這時，張中源過來了，他問我：“你怎么了？”
“我的膠水瓶口被一個東西堵住了。”
“讓我來幫你吧！”
就這樣，我把膠水遞給了張中源。只見張中源拿著膠水翻來覆去，擺弄了很久，也是無可奈何。
忽然，我心想：擠一擠瓶子會怎么樣呢？對，我要試試！于是，我用力一擠，不知怎么回事，膠水“啪”一聲飛了出來，濺到了張中源的臉上，他的眼睛頓時睜不開了！只見他滿臉淚水，痛苦得哇哇大叫。我感到很內(nèi)疚，一個勁地問他：“有沒有事？有沒有事？”看著我著急的樣子，張中源強(qiáng)忍著疼痛，裝出一副輕松的樣子對我說：“沒事，一會兒就好了�！边^了好久，張中源的眼睛還是又紅又腫的。我難過地對他說：“對不起，我不是故意的！”張中源卻爽快地說：“沒關(guān)系，我們倆是好兄弟，我不會怪你的！”剎那間，我被他那寬容的心深深感動了！
張中源，你不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
五年級敘事作文 篇4
大家都有一個童年，童年是充滿童稚的，童年是充滿天真的，童年是所有美好愿望的結(jié)合。每個人的童年都會有一個你小時候覺得很平常，而現(xiàn)在覺得很可笑的童年趣事，那么，聰明的你來猜一猜，我的童年趣事是甚么呢？要想知道的話，那就靜下心來聽我講吧！
那時我七歲，從小我就是一個假小子，我的愛好是打卡，我的性格大大咧咧，我的癖好是逞強(qiáng)……反正有一大堆假小子的特點(diǎn)，可就是逞強(qiáng)這個癖好，讓我白白挨了一蜇�。〗柽@個機(jī)會也正好跟大家訴訴苦，不過，那還得從那個烈日炎炎的中午開始說起……
那一天，我和平常玩的很好的龍龍哥哥在一起玩，玩著玩著，他突然對我說：“燕子，咱倆去搗蜜蜂窩吧！我看對面那家的窗戶上有一個好大好大的蜜蜂窩嘞！”我一想，這次正好讓我飽餐一頓，嘻嘻，于是，我大聲應(yīng)到：“好耶！”我邁著輕快的步調(diào)，跟著龍龍哥哥還有他那幾個“鐵哥們”，準(zhǔn)備向蜜蜂兵們發(fā)起挑戰(zhàn)。到了龍龍哥哥所說的“戰(zhàn)場”，我一看，這么大的蜜蜂窩呀！里面的蜜肯定不少。嘿嘿！我在心中沾沾自喜，等待著他們大開殺戒。結(jié)果我在旁邊等了大半晌，也沒見他們幾個搗蜜蜂的老巢。過去一聽，原來他們正在選一個掛帥的，過去發(fā)起正面進(jìn)攻，蜜拿到后，然后，剩余的人在掩護(hù)“大帥”安全撤離，可他們誰都不愿意去，是��！這么危險的工作，誰愿意干呀！正當(dāng)他們一籌莫展時，我自告奮勇請求龍龍哥哥讓我沖鋒陷陣，殺蜂取蜜�？升堼埜绺缯f甚么也不讓我去，，按我的話說：“忍耐是有限度的�！奔热贿@樣，那我也別在這滿面笑容的跟他們嘮叨了，隨后，我就開始使出我的殺手锏了。我的眼睛突然就像一片烏云似的下起了“淚雨”，終于，龍龍哥哥還是抵擋不住我這突如而來“暴風(fēng)雨”，敗下陣來，同意讓我去了，我高興的不得了。霎那間，我的眼淚奇跡般的沒了。
行動開始了。我有信心的拿起了一個又粗又長的棒子，看著那老大老大的蜜蜂窩，心里有些恐懼，但我還是毫不猶豫的`捅了下去，啪！蜜蜂窩掉在了地上，幾只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我心想：可能是那幾只蜜蜂暈了吧，這樣我還能不被它們蜇到�？涩F(xiàn)實(shí)卻瞬間打破了我天真的幻想。也不知道是哪只“愛國”的蜜蜂，犧牲了自己，在俺不留意時蜇了我一下……（后來的事情，你懂的，蜜，全歸我啦！》
其實(shí)，我的童年趣事不止這一件，還有很多很多件，這些事像一滴滴蜂蜜，溫暖了我的童年，溫暖了我的心……
五年級敘事作文 篇5
“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘……”每當(dāng)我聽到《我的末來不是夢》這首歌時，思緒宛如三月漫天飛舞的柳絮，無數(shù)夢想片段不斷在腦海里翻轉(zhuǎn)……哦，夢想就在這里，他為我插上騰飛的翅膀，陪我在浩瀚蒼穹中翱翔！
北大：
在小學(xué)五年級的暑假，我有幸到祖國的首都參觀了一所的心儀已久的高等學(xué)府——北京大學(xué)。步入北大校園，首先映入眼簾的是郁郁郁蔥蔥的樹木、寬廣的校道和古色古香的教學(xué)樓，微風(fēng)拂過，小草在點(diǎn)頭歌唱，一排排列隊(duì)歡迎我們。我還游覽了著名的北大“一塔湖圖”風(fēng)景，就是博雅塔、未名湖和北京大學(xué)圖書館；知道了北大創(chuàng)建于，初名京師大學(xué)堂，是第一所國立綜合性大學(xué)，培養(yǎng)了茅盾、朱自清，徐志摩等一大批歷史名人。漫步在菁菁校園，看著三三兩兩的大哥哥、大姐姐拿著書從身邊走過，空氣里立刻彌漫著淡淡的墨香味，令人陶醉。我突然覺得我的第一個夢想就是這里，我要從現(xiàn)在開始奮斗與拼搏，成為北大的一名學(xué)生。“梅花香自苦寒來”，我相信，只要努力，鐵棒也可以磨成針！當(dāng)參觀結(jié)束，離開北大時，我真想對著北大校門高喊一句：“北大，我一定會回來的！”
教師：
人們常說：“教師是一名辛勤的園丁，澆灌著每一顆稚嫩的小樹苗；教師是一盞明燈，引導(dǎo)孩子前進(jìn)的方向……”而我想說：“老師，你是明媚的陽光，你是雨后初晴的那一道絢麗彩虹，如此溫暖而美麗；老師，你是一座知識的‘天梯’，領(lǐng)著我們攀登高峰；老師，你是心靈的天使，守護(hù)著我們快樂成長！當(dāng)我們想偷懶的時候，眼前浮現(xiàn)著老師期盼的目光；當(dāng)我們遇到一點(diǎn)小挫折就哭鼻子時，你總是鼓勵同學(xué)們要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績而沾沾自喜時，總想起你時常掛到嘴邊的一句話，“學(xué)無止境”、“三人行必有我?guī)煛保?/p>
“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”，此刻，做一名可親可敬的老師就是我的第二個夢想！我想大聲呼喊：“老師，長大后我想成為您！”但我知道，想成為一名老師，可不那么簡單，不光需要充足的知識，還要有優(yōu)秀的品質(zhì)和無私的愛心！而我，距離老師的標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，我只有從現(xiàn)在開始，更加努力的學(xué)習(xí)文化知識，不斷錘煉自己的品格，離老師的距離就會變得越來越近！
五年級:xxx
五年級敘事作文 篇6
在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學(xué)校的校運(yùn)會都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng)，那一個個運(yùn)動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學(xué)的腦海里。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動會。隨著同學(xué)們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點(diǎn)”，只見顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn)，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達(dá)成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂，更為珍貴！
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動會這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
五年級敘事作文 篇7
今天，是我的11歲生日，一放學(xué)，我就直往家奔。回家的路上，我快樂地哼著歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
到了家，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。我放下沉重的書包。跑到正在燒菜的媽媽跟前。神秘地對媽媽說：“媽，你知道今天是什么日子嗎？”“我當(dāng)然知道了，今天呀，是我們寶貝女兒的生日�！眿寢屨f道�！爸谰秃谩薄�
“媽媽，今天有什么好吃的呢。對了，你為女兒準(zhǔn)備了什么禮物呀？”媽媽搖搖頭說：“這是秘密�！�
“叮咚……”門外傳來了敲門聲，一定是爸爸回來了。不一會爸走了進(jìn)來，只見爸爸和媽媽商量了點(diǎn)事情。
我獨(dú)自回到了房間，從書包里拿出作業(yè)，靜靜地做作業(yè)�！恍r過去了，我的作業(yè)終于完成了，我飛快收拾好書包，我正準(zhǔn)備開門時，門突然被打開了。門外站著的是媽媽。媽媽對我說：“曹萍呀，真對不起。我本來準(zhǔn)備讓你爸幫買禮物的，誰知道你爸爸竟把這事兒給忘記了。這不，他剛剛才告訴了我，我失望極了。滿腦子都在胡思亂想，“難道爸爸媽媽本就不注重我的生日，還是媽媽說的是真的呢？要不然就是爸爸媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)？錯了，錯了，爸爸媽媽怎么會這樣對待她們的女兒呢？”我越想越感到失望。
我撲到床上，躺了下來。轉(zhuǎn)眼間，吃飯了，我慢吞吞地拖著沉重的拖鞋走到桌前，突然，桌上的物品吸引了我的目光，我簡直不知道這到底是真的還是夢。我揉了揉眼睛，問媽媽，這是真的嗎？桌上依次擺放著雞丁，烤雞，漢堡包，花生奶，美味的蛋糕等。而且，在我的面前還有一份精美的禮物。我迫不及待地打開禮物盒，里面放著一個小兔子玩具，上面還有發(fā)條，只要扭一下，小兔子就會跳起來。
我激動得半天說不出話來。原來媽媽騙我是想給我個驚喜呀！
評語：心理活動的描寫非常精彩，美中不足在于作文的結(jié)尾，感覺有點(diǎn)虎頭蛇尾！
五年級敘事作文 篇8
年味十足
兔年將至，為了感受濃濃的年味，我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，展開了一場“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動。我和王皓宇捧著問卷，徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇！只見那里已是人山人海，川流不息，平坦的大紅綢墊子上，各種商品琳瑯滿目，布滿了整個柜臺：有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過人墻，來到柜臺前，向售貨員阿姨說明我們的來意，售貨員阿姨十分爽快地接下了這個活計(jì)�！罢垎柲悄睦锶耍俊薄澳贤ā薄澳X得人們在什么時候開始購置年貨？”“大約臘月半吧�！薄诙潭趟膫�問題之間，我們看到售貨員阿姨忙得不可開交，營業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓，我們來到“老板”廚具尋訪。這時，一個顧客手持單子，正在此處洽談，顯然，他很滿意，簽完了合同準(zhǔn)備購買。我們趕快上前，只聽營業(yè)員說道：“這幾天越近年關(guān)，購買的人就越多，瞧，營業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺呢！”我們環(huán)顧四周，人們忙著購物的情形也同樣如此。
上了八樓，回想著之前的情況，我們得出了這樣的結(jié)論：越近年關(guān)人們的購買熱情就越高；越近年關(guān)，年味就越來越足！
五年級敘事作文 篇9
八月，我和爸爸。媽媽游覽了家鄉(xiāng)——焦作的云臺山。
云臺山的山勢時而險，時而平，水流時而寬，時而窄，時而緩，時而急。寬的地方有十幾米，窄的地方一步就能跨過去；緩的時候你幾乎看不到水在流動，急的地方只要水流撞到石頭上，一定會濺起好幾米高的浪花。
我們沿著溪流向上攀登，過了一會兒，漸漸聽到“嘩—嘩—”的聲音，這聲音迫使我加快步伐向前走去。越往前走，那聲音就越大，到最后那聲音竟成了轟轟聲，前面突然一個轉(zhuǎn)彎，展現(xiàn)在眼前的景色讓我不由得一愣，我簡直不敢相信自己的眼睛，猶如擎天柱般的云臺山瀑布就呈現(xiàn)在我眼前，好大，好美的瀑布��！我看著這讓人心驚的瀑布出神，本來平靜的溪水，一到這兒便傾瀉而下，飛濺起的水球形成一片不散的水霧，在空中彌漫著。一陣微風(fēng)吹過，水霧落在我的臉上。胳膊上。使人涼颼颼的。我坐船來到瀑布下面，望著這么高的瀑布，我不禁想到李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
如過你有時間，請來美麗的世外桃源——云臺山看看。
五年級敘事作文 篇10
小時候，以為有老師，有課本的地方才是課堂�？扇缃瘢覅s真當(dāng)了，生活中處處都是課堂。
記得那是一個風(fēng)和日麗的好天氣。我正在坐公交車回家的路上。
好不容易才擠上了公交車，這下可好了。車上幾乎沒位置了。
“請xxx站的人下車，xxx站已到達(dá)”。車上傳來廣播，我心中一喜：肯定會有人下車的，到時候就有位置坐了！想到這兒，我不禁笑出了聲。
果然不出我所乎意料，車上的確走了幾個人。我輕松地?fù)尩搅宋恢�，與此同時車上走來了一位老爺爺。車子終于開動了，老爺爺?shù)纳碜颖卉囎宇嵉米髶u右晃的。
看到這情景真讓人痛心，我很想讓個位置給老爺爺。
可……可是我不曾與這位老爺也認(rèn)識，若他不接受我的好意怎么辦？如果老爺爺他不接受我的好意，被當(dāng)眾拒絕那我豈不是很丟臉？……忽然之間種種想法浮現(xiàn)在我的腦海里
就在我還在遲疑的時候，一位年輕漂亮的姐姐起身了。
她用清脆的聲音說，老伯，您來我這坐吧。
老爺爺臉上的表情顯得十分驚訝，顯然沒有料到有人會給他讓位。遲疑了一會才說：“可，可是年輕人，我坐了你的位置，你坐哪里？”
“不怕，老伯。你看我不是年輕人嗎？年輕人嘛，多站會不會礙事的。倒是您老人家累壞了怎么辦啊？再說了，不是有人說，年輕人站多了就當(dāng)鍛煉身體嗎？我看您還是坐下吧。”漂亮姐姐一邊用幽默的語言勸說著老伯又一邊開導(dǎo)著我的心靈。
老伯聽完漂亮姐姐說的話后，最終還是坐在了漂亮姐姐的座位上。
看著眼前的這一切，我的眼角漸漸濕潤了。
啊！多么振奮人心的畫面��！
車上有這么多的人，卻沒有幾個人是想讓位給老爺爺?shù)摹？赡苡械娜藙傁胄袆訁s被人搶先一步；可能有的人還在猶豫不決，可能還有的人……但是，眼前的這位漂亮姐姐給我上了一堂課。
人世間，會有許許多多你意想不到的事情，或是一件及其寥小的也或是一件及其重要的……但是，只要你有下定決心去干那件事情就要勇敢的去干，不要讓寶貴的機(jī)會一次又一次的從你身邊流過，相信吧，你的決定就是對的，相信自己，相信自己吧！
在公交車上有人給我上了一堂課，一堂與眾不同的課。
這節(jié)課令我終身難忘！
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