【薦】五年級敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文，歡迎大家分享。
五年級敘事作文1
今天下午第三節(jié)課，我們班要選舉十個(gè)三好學(xué)生。同學(xué)們推舉了十四個(gè)同學(xué)。最后，用投票的方式來選舉。
“開始！”伴隨老師一聲令下，一支支“神筆”在同學(xué)們手中飛快地旋轉(zhuǎn)著，如同一個(gè)個(gè)大圓盤在旋轉(zhuǎn)著。教師里靜得出奇；有的同學(xué)在冥思苦想；有的同學(xué)一拍腦瓜，眼睛一亮，嘴里叫聲：“有了！”便在紙上“沙沙”地寫了起來；而有的同學(xué)仔細(xì)地想，認(rèn)真地寫，似乎很重視這次競選。
不一會兒，同學(xué)們選完了。接下來，就到緊張的唱票了。
金慧大聲地喊著：“沈潤坤、林真�！边@聲音像一直都沒有念到我的名字。我的心提到了嗓子眼了�！拔湫⊙�！”一聲喊傳進(jìn)了我的耳畔。咦，叫我干什么？我正疑惑時(shí)，抬頭一看：�。∮形业囊黄绷�！雖然只有這一票，但是它鼓勵這我，使我有了信心。
可是，我的心情越來越緊張；眼前黑板上的粉筆字好像正在蠕動的小蟲，懷里像揣了個(gè)小兔子，額頭上不知什么時(shí)候掛滿了汗珠，手心里也黏糊糊的。我用手使勁兒按著胸口，覺得不這樣心就會跳出來。我默念著“放松，放松”克制自己的情緒。
不一會兒，唱票結(jié)果出來了，我險(xiǎn)些跌在山崖底，不多不少30票！耶，我入選了！我打喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云......
后來，我冷靜下來了想了想，我能進(jìn)入選是同學(xué)們對我的信任，但仍有二十位同學(xué)對我的表現(xiàn)不滿意，我應(yīng)該努力，讓全班同學(xué)對我十分滿意！
五年級敘事作文2
東莞人愛喝早茶，絕對不是空有虛名，在等待點(diǎn)心上桌的空檔，他們也沒有閑著，先喝幾杯清茶：鐵觀音、菊花茶、普洱等等，與同桌的親友聊幾句天，才會不緊不慢地小食一口點(diǎn)心。不追求量化，但對“質(zhì)”的要求很高�？傆心敲磶讟狱c(diǎn)心，在東莞人的早茶桌上占據(jù)著“保留項(xiàng)目”的名號，對于老東莞人來說，那是時(shí)光沉淀下來的經(jīng)典，對于初嘗早茶的游客，那是體驗(yàn)東莞早茶文化的鑰匙。
每天早晨，大約十點(diǎn)左右，那是喝早茶最好的時(shí)候，在那兒坐上一兩個(gè)小時(shí)，午飯都可以不用吃了。而最喜歡這樣做的都是老人，喝喝茶，閑聊幾句，一個(gè)早晨就這樣不知不覺地過去了，這代表什么呢？說明現(xiàn)在的老人懂得享受生活，養(yǎng)生休閑。
要是遇到雙休日，也可以看見許多年輕人。與家人或朋友聊幾句不痛不癢的話題，或者最近的新聞軼事，談笑風(fēng)生中，開啟一天的正能量，對他們來說，“喝早茶”不僅關(guān)乎飲食，同時(shí)還是一種氛圍、情調(diào)，一種生活的態(tài)度和方式。在這個(gè)過程中，飲早茶發(fā)揮了一個(gè)橋梁作用，它連結(jié)了一代又一代人的感情和生活，這是飲早茶在注重傳統(tǒng)的廣東人生活中那么盛行的原因之一。
是啊，飲早茶已成為東莞人的一大飲食習(xí)慣，在精致可口的點(diǎn)心和清香撲鼻的茶水中聊天敘情，促進(jìn)人與人之間的交際關(guān)系，不是嗎？
五年級敘事作文3
今天是令人激動的一天，我國發(fā)射的長娥三號月球探測器在經(jīng)過12天的飛行后今天晚上將在月球登陸。我國有一個(gè)美麗的傳說叫“長娥奔月”。
傳說月亮上住著長娥姐姐和一只小白兔，因?yàn)殚L娥在月亮上很寂寞，所有有小白兔來陪伴她。我國就用長娥來命名探月工程�！伴L娥”是我國的登月探測器的名字�！靶“淄谩裢谩眲t是我國首輛月球車。它們兩個(gè)將完成我們首次登月和探月任務(wù)。
晚上，8.30分開始我和爸爸端坐在電視機(jī)前觀看直播。聽著解說和圖片動畫，看著它們從距離月面15公里開始進(jìn)行降落的過程我越來越激動。長娥要經(jīng)過720秒的時(shí)間才能登陸月球。我在心里慢慢開始倒數(shù)�？粗鼈兘�(jīng)過減速、調(diào)整和降落三個(gè)過程。
每一秒我的心情都很緊張。其中有一段時(shí)間畫面上的圖片沒有變化，我緊握的雙手緊張的都出了汗。然后我轉(zhuǎn)過頭問爸爸：“不會出問題吧？”爸爸說：“沒關(guān)系，地球和月球相距48萬公里，圖像傳輸中會有間隔的。不會有事的�！彪娨曋袀鞒隽藷崃业恼坡�。
解說員說道：“長娥已經(jīng)安全降落”。我和爸爸“耶”得一聲歡呼起來。解說員說道：“我國已經(jīng)是第三個(gè)能夠登陸地外天體的國家。”聽到這，我感到萬分驕傲，我是中國人。
我度過了一個(gè)不尋常的周末。
五年級敘事作文4
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。
教師節(jié)快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個(gè)精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個(gè)愛心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接著在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最后，把賀卡放進(jìn)了書包里。我又接著做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面涂上了顏色，就把畫放進(jìn)了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個(gè)假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，并祝您節(jié)日快樂！”老師笑著說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí)，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的。
那三樣?xùn)|西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心里樂滋滋的。
五年級敘事作文5
今天下午，我和奶奶到展銷會上去走一走，看一看，還想買一點(diǎn)好東西。
走著走著，我們看到有一家商店在抽獎。于是我們就走過去看。“抽獎是免費(fèi)的，要是抽中8就只要付30元錢購買本公司的產(chǎn)品�！边@時(shí)，一位中年男子走上前去，用手抽出一張紙，他看了一看，是3號，告訴了店主。店主就給了他100元，說是抽中3號得到獎金100元。那個(gè)人又抽了一次，又是3號，店主又給了他100元錢。他又一次把手伸進(jìn)籃子里抽號碼……那位男子抽了45次，都是3號。拿到4500元錢。那位男子剛走開，另一位年輕小伙子上去抽號碼。只見他一摸，中了一個(gè)20元，第二次他又中了一個(gè)100元。隨后又有幾位中了不同程度的獎，只有少數(shù)幾位付了30元買了他們公司的產(chǎn)品。
不知不覺中奶奶也走上去抽了一次號碼。等我看見時(shí)奶奶已經(jīng)把紙攤開了。我接過紙一看，不看不知道，一看嚇一跳，居然中了一個(gè)8號。店主已經(jīng)拿出了洗發(fā)水。奶奶從皮包中拿出20元錢給店主，說：“這一瓶洗發(fā)水還給你們，我白送你們20元錢�！笨墒牵麄儾豢�，非要奶奶付30元錢，并拿走洗發(fā)水。奶奶拉著我頭也不回地走了。在路上，我想：“那幾個(gè)中百元大獎的人一定是店主安排的，他們一定是在紙上做了記號，只是我們看不出來吧了。所以，顧客抽的大部分是8號。或者還有其他一些辦法，反正是讓顧客受騙上當(dāng)?shù)摹?/p>
請廣大群眾注意，切勿上當(dāng)。
五年級敘事作文6
有一次，我和媽媽騎摩托車在回家的路上。當(dāng)我們經(jīng)過十字路口時(shí)，我們停下來等紅綠燈。很快，綠燈亮了，我媽發(fā)動車子騎行。這時(shí)，前面有一個(gè)騎著電動車的老奶奶，即將過馬路。她似乎猶豫不決。她騎著車，從左到右搖晃著。就在我們以為她已經(jīng)放棄過馬路的時(shí)候，我媽開著車在她左邊超車，但是她也過了馬路。就這樣，我們車的車頭掃到了她的車尾，她的車倒在了路邊。我媽責(zé)怪奶奶過馬路不看紅綠燈，奶奶生氣了，說媽媽快，打了她也不道歉！這時(shí)，奶奶的女兒來了，他們在路邊爭論不休。坐在車后座，我很擔(dān)心。我怕外婆和女兒依賴我們，外婆沒有受傷。我心想：奶奶畢竟老了！畢竟要先向她道歉。于是，我趕緊下了車，走到奶奶面前，看著她說：“奶奶，對不起，是我們的錯(cuò)！請?jiān)徫覀�！”�?dāng)時(shí)奶奶好像沒那么生氣。她低聲對我說：“沒什么！好孩子！我沒有受傷。下次讓你媽帶你騎自行車，慢點(diǎn)，注意安全！”
我媽沒想到結(jié)果會這樣，是我的孩子說服了我奶奶！避免無休止的爭論。
回來的路上，媽媽語重心長的說：“張欣怡，我真的覺得你長大了。今天，我媽媽確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。你今天做得很好！我為你驕傲，媽媽。非常感謝！在這一點(diǎn)上，我要向你學(xué)習(xí)，要真誠，先看到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)道歉，請求原諒！”聽了媽媽的話，我很驚訝。我媽一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我成了媽媽學(xué)習(xí)的榜樣。心里覺得無比自豪。
五年級敘事作文7
今天，爸爸要帶我和哥哥去振華影院看電影。我聽了以后，高興地跳了起來，心里樂開了花，像吃了蜜糖一樣。因?yàn)檫@是我從小長到這么大，還是第一次到電影院，我真想變成超人一下子飛到電影院，把我心中的謎團(tuán)一一解開，比如：電影院有多大？怎么演電影呢？
振華影院位于振華商廈四樓。一走進(jìn)影城我就迫不及待的讓爸爸給我和哥哥買上電影票，飛奔進(jìn)去。一進(jìn)影院，里面感覺漆黑一片，伸手不見五指，一個(gè)人也看不見，摸索的走到自己的座位上。過了幾分鐘，天花板上的燈光亮了起來，我安靜的坐在座位上，眼睛東張西望，對電影院里的任何東西都感到新鮮。突然，電燈關(guān)了。電影開始了，電影的名字叫《麥兜響當(dāng)當(dāng)》。這是一部喜劇動畫片，主要講述了一個(gè)叫麥兜的小豬，它的媽媽帶著他到大陸上做生意。他媽媽把小豬送到武當(dāng)學(xué)太極拳，媽媽去做生意。由于山上生活清苦，道長不讓他們吃方便面，麥兜無心練武，最大的樂趣是跟小同學(xué)偷偷進(jìn)入煉丹房煮方便面。還有一個(gè)可親的助教“熊寶弟弟”時(shí)不時(shí)的照顧麥兜。在一次武術(shù)大賽中，麥兜怕挨揍，偷偷下山找電話，希望媽媽把他接走。在山下，麥兜無意間得知道長就是熊寶弟弟，麥兜大為感動，決定回到山，好好跟道長學(xué)習(xí)推手的事。
我看了這場電影后，我喜歡上了麥兜，雖然他看似是一個(gè)很慢、很乖、很鈍，但是是一個(gè)非常善良的小豬。我希望有一個(gè)跟他一樣的朋友，和他一起玩耍，和他一起上課，和他一起看書……
五年級敘事作文8
那些年我們一起嬉皮笑臉的日子；那些年我們一起玩耍的日子；那些年我們一起上課的日子；那些年我們一起哭的日子；那些年我們一起挨罵的日子；那些年我們一起抄作業(yè)的日子。是的，那些年我們在一起。
不知不覺我們上初中已經(jīng)有兩個(gè)月，也意味著我離開了母校已經(jīng)兩個(gè)月，之前我和同學(xué)約好了回母校，在回母校的路上，我的腦海不斷涌現(xiàn)出以前和同學(xué)們的美好時(shí)光，頓時(shí)心情緊張起來，再過一會兒就能看見我們的老師們。隨著時(shí)間的縮短，心情也慢慢冷靜下來。
“下車啰，到了！”隨著媽媽溫柔的聲音，我小心翼翼的下了車，和同學(xué)們集中好，我們就進(jìn)入學(xué)校，一踏進(jìn)學(xué)校就有一種重返小學(xué)校園的感覺，我在往操場看去，突然感到好小，畢竟小學(xué)和初中的操場不太一樣。每走一步我都能感受雍小的變化，雍小一草一木都是伴著我們成長的朋友，對它們有了一種熟悉的感覺。雍小的改變很大很大！
把雍小繞了一圈后，我們便坐下來和老師聊聊天，我還能感受到老師對我們的關(guān)心和懷念，其實(shí)老師一直給我們傳遞知識的`能量。
母校，我愛你！你是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。你的教誨我永遠(yuǎn)不會忘。即使我失憶了我也不會忘記我曾經(jīng)揮灑汗水的地方——雍景園！
最后讓我們唱起雍小校歌：“我愛母校，雍景園，雍景園，給我?guī)斫鹕耐晖?.....”
五年級敘事作文9
今天，太無趣了，突然我的腦海里閃出了一個(gè)想法，那就是：貓不會游泳是經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)認(rèn)證的，就是這樣貓不會游泳的，如果我讓貓學(xué)會了游泳，那就成了第一個(gè)讓貓學(xué)會游泳的人，反正明天要去奶奶家 。
來到奶奶家，我和哥哥議論了一會兒，他同意了。開始作戰(zhàn)了，我去找繩子綁貓，哥哥去找貓。我來到廚房一看，�。∫粭l繩子長長的，但上面綁著玉米，而奶奶就在旁邊，我對奶奶說:“奶奶，我把玉米拿去煮�！蹦棠陶f：“好呀�！笨墒撬恢业娜缫馑惚P。我拿著玉米就跑。
來到哥哥找我會和的地方，看見哥哥已經(jīng)抓到了貓。我們用繩子綁著小貓，向著魚塘跑去。來到魚塘小伙伴們正在捉魚，我對他們說：“大家看好了，我要教會小貓游泳�！闭�(dāng)哥哥抓住繩子，我要把小貓，甩到水里時(shí)，小貓貌似一萬個(gè)不愿意，好像在說：“不要把我甩到水里，求求你，小主人�！蔽铱吹竭@一情況，十分不愿意，心想：“小貓本來就不會游泳，我讓它必須學(xué)會游泳，是不是太那個(gè)了，但是男子漢大丈夫的我一向說到做到，怎么辦？”
終于我下了決心還是把小貓甩了下去，小貓剛一入水，水面就冒出了氣泡，我就覺得不對勁，哥哥連忙就把小貓拉了上來，小貓的肚子象西瓜一樣大，小貓犧牲了。就在這時(shí)爸爸出現(xiàn)了，他見狀便問怎么了，我把經(jīng)過告訴了他，但他卻說：“兒子，做事不能強(qiáng)求�！�
朋友記住有些事是不能強(qiáng)求的。
五年級敘事作文10
一天下午放學(xué)后，我剛收拾完東西準(zhǔn)備回家,勞動委員叫住了我：“姚遠(yuǎn)哲，把書包放下搞衛(wèi)生，掃四組，拖四組。”天哪，我竟然忘記今天是我掃地，我不情愿，但又有些無奈。半個(gè)小時(shí)過去了，我終于掃完了，背著書包興沖沖地跑出校門。
來到車站，剛一站住腳，一輛9路車就開了過來�！肮媸翘熘乙�，我還以為要等好半天呢�！蔽倚老驳厣狭塑�。
當(dāng)車駛到十字街時(shí)，一次史無前例的大堵車發(fā)生了。我把頭探出車窗，發(fā)現(xiàn)車子象一條長龍一樣，一眼望不到盡頭。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，整整十分鐘，車子沒有前進(jìn)一步。司機(jī)干脆熄了火，干等著。車?yán)锏娜硕己芗痹�，加上空氣不流通，個(gè)個(gè)滿頭大汗，我也不例外。心想：媽媽會不會擔(dān)心我呢？回去后媽媽會不會罵我呢？……種種猜測在我心頭掠過，不一會，豆大的汗珠便流了下來。許多人等不及下了車，不一會兒，車上乘客就寥寥無幾了，車子仍然沒有前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，交警叔叔來了，他們把手左擺擺，右擺擺，車流緩慢而有序地行駛，不一會兒，原本擁擠不堪的道路通暢了。涼爽的晚風(fēng)吹進(jìn)車廂，人們的臉上又露出了笑容。
堵車是經(jīng)常發(fā)生的，但有了交警叔叔，我們的交通就安全有序，我們的生活也溫暖有序。
五年級敘事作文11
今天我遇到了一件讓我矛盾的事。就是因?yàn)閮蓚�(gè)字：“大約”，別急，聽我慢慢道來———
今天我們測驗(yàn)數(shù)學(xué)，我目標(biāo)98分，試卷發(fā)下來，大大的97映入我眼中。什么，97！為什么？我看了看，第一面錯(cuò)了兩個(gè)空，我服�？墒呛竺驽e(cuò)了一題應(yīng)用題，我就奇怪了。
我算對了呀，怎么回事？我?guī)е鴿M肚子疑問，和幾個(gè)“志同道合”的同學(xué)跑去問老師：“老師，這題我為啥錯(cuò)呀？！”老師笑著說：“這一題不用取近似數(shù)！”“為什么？題目上寫著‘大約’，要我們?nèi)〗茢?shù)呢！”老師耐心的答：“有‘大約’二字就要取近似數(shù)嗎？——答案是準(zhǔn)確值，不用取啦哦！”“可是這里寫著‘大約’吶，題目里都是準(zhǔn)確值，是要我們?nèi)〗茢?shù)吧？”“不用取的！”老師望著我答……討論了好一會，不知誰對誰錯(cuò)，只能等等。
走在路上，我發(fā)話：“明明寫著大約的！”“對呀，就是嘛！”一個(gè)同學(xué)說�！袄蠋煹拇鸢傅降讓Σ粚δ�？”另一位同學(xué)說。我又說：“唉，如果再得不出結(jié)果的話，考試又來這題，我們可能會被扣分呀！”她們點(diǎn)點(diǎn)頭。嗚嗚，到底誰的答案正確捏……
回家后，我去問媽媽，媽媽也不懂，叫我聽老師的，明天再去討論討論，應(yīng)該能知曉答案了……
“大約，大約……”我不停念叨著，放心不下。現(xiàn)在雖然沒揭曉答案，但我胸有成竹，覺得自己的答案正確。要不要所有的事都聽老師的？還是有自己的主見呢？（矛盾中……）
五年級敘事作文12
今天，我、桂永鑫、邱曉玲一起去釣龍蝦。
我們帶著魚竿、魚飼料和桶，就出發(fā)了。我們來到指定的地點(diǎn)，就開始用魚竿的小勾勾一顆飼料，勾好后，再把它丟出去，這就完成了第一步。我和桂永鑫在田邊等著。等著等著就有些不耐煩了，可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這邊有動靜了，就小心翼翼地把魚竿慢慢地向上提。眼看要上來了，我趕緊用力一拉，竟釣上來一條魚！那魚好像氣沖沖地對我說：“可惡，竟然讓我上鉤了！我一定想辦法逃跑�！笨粗粗�，那條魚竟真的搖晃著掙脫了，掉在水里，逃之夭夭了。我驚呆了，這也太奇怪了吧！釣龍蝦，釣到魚，真是太意外了。
這時(shí)，邱曉玲跑過來奪走我的魚竿，準(zhǔn)備把剩下的飼料往遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方甩。結(jié)果，這一使勁甩，沒甩遠(yuǎn)，反而甩到了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的油菜花上。我想幫忙把魚線拔下來，邱曉玲鬼點(diǎn)子多，想捉弄我，就把魚竿使勁往我這邊拉扯。終于把魚竿扯出來了，卻不小心勾到我的手指上。龍蝦沒釣著，我自己卻上鉤了，真可氣。
我小心地把魚鉤取出來，掛上飼料接著釣龍蝦。這次，我還是用那一招，雖然釣著了，卻還是讓它逃跑了。我想：既然今天運(yùn)氣不好，就算了吧！我準(zhǔn)備收拾魚竿回家時(shí)，無意把魚竿扯上來，卻意外發(fā)現(xiàn)上面竟掛著一條龍蝦！太令人喜出望外了！我興奮地把龍蝦取下來，得意地帶著戰(zhàn)利品回家了。
這次釣龍蝦讓我明白了一個(gè)道理：做事要有恒心，遇到困難不要灰心，一定要堅(jiān)持到底。
五年級敘事作文13
弟子規(guī)上有寫：“善相勸，德皆建，過不規(guī)，道兩虧”。意思是說朋友之間應(yīng)該互相找出對方的缺點(diǎn)，如果有錯(cuò)不敢指出，兩個(gè)人在道德上就會惹人厭惡。
有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了，需要再買一本。上學(xué)前，我?guī)Я藘蓧K錢準(zhǔn)備在路上的小店里買一本。出了家門，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼，就一起上學(xué)去了。到了小店門口，我正準(zhǔn)備掏錢，卻沒有摸到硬幣的金屬感。于是，我把書包拿下來翻找，可是，一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲：“菲兒，能借我兩塊錢？”程雨菲把頭一偏：“瑤瑤，你怎么老是忘帶東西，這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑著，我一邊生著悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯(cuò)呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來，程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我，由此讓我感覺到她這么做是理所當(dāng)然的！我正想著，菲兒從遠(yuǎn)處奔來，遞給我一本新本子：“下次不許忘帶了哦！”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來……
感謝朋友，能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來越少，朋友越來越多！
本文是一篇敘事文章，小作者通過描寫一件平凡的事情，告訴我們友情的重要性，生活中要感謝朋友指出缺點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)完整，語言雖平淡，但感情真摯，是一篇不錯(cuò)的文章。
五年級敘事作文14
星期日的晚上，我和媽媽開車在路上，我吃了一個(gè)桔子，還剩一片，就趴上去想想給媽媽吃，當(dāng)我想坐回來時(shí)車身突然猛烈地?fù)u晃了一下，我的頭在靠墊上來回撞了幾下，感覺有點(diǎn)暈了。隨后“咔嚓”一聲，緊接著聽到個(gè)小女孩罵道“你們是怎么開車的��？”當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來，便沒反駁。過了一會兒，我下了車，看見那個(gè)小女孩在哭，顯然是受了驚嚇。
我走到自己的車前，發(fā)現(xiàn)駕駛位門邊被撞了一個(gè)大洞，媽媽只能從副駕駛室爬出來，燈也凸出來了；再看看他們的車，前面的保險(xiǎn)杠掉了，車牌號碼也掉了，他們的車報(bào)廢了。
媽媽打電話叫來了爸爸和叔叔他們，由于雙方?jīng)]有談好，最終報(bào)了警。我和他們車上一個(gè)小朋友交了朋友，先聊了一會兒，后來竟然玩起來了。我們玩了一會兒，小朋友突然產(chǎn)：“警察來了。”我接著說：“有好戲看了�！蔽覀兣芑厝�，警察把平面圖先畫好，然后把他們的車推到邊上，在推車的同時(shí)，噼哩叭啦又掉了很多零件。后來警察對他們說：“你們應(yīng)該賠他們錢。”
我們回去了，他們只能步行或搭其它車。在路上媽媽對我說：“方向盤歪了�！薄澳荛_嗎？”“能，要把方向盤斜過來，開慢點(diǎn)就行�！�
最后，我們很晚才到家，這個(gè)撞車事件終于結(jié)束了。
五年級敘事作文15
今天是中秋節(jié)，我和哥哥在樓頂上賞月．溫柔的秋風(fēng)吹過，就像媽媽的手撫摸著我的臉，我望著圓圓的月亮，開心的笑了。
我抬頭仰望，只見圓圓的的月亮用求救的眼神望著我，我頓時(shí)覺的有些害怕一眨眼的工服，��；月亮不見了；我用眼睛急切的尋找，月亮沒找著，卻在東邊找到了一顆小小的星星，用喜悅的目光看著我。我們相看了很久，才發(fā)現(xiàn)月亮以經(jīng)出來了，我高興的跳了起來。我的目光轉(zhuǎn)向了月亮仿佛看到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。我禁不住眼淚花花，嘴里不停的念著一首詩： 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
借著月光，我仔細(xì)觀察了一下我的月餅，啊！它是廣式的。月餅和桔子差不多大小，上面刻著一些花紋，中間還刻了菲爾雪三個(gè)字，香氣撲鼻。掰開月餅，我發(fā)現(xiàn)里面夾著淡黃色的鳳梨。咬一口，它多甜啊！我禁不住把月餅全吃了，一張開嘴，就能聞見甜甜的氣味，還有一點(diǎn)兒香氣。因?yàn)樵嘛灥耐饷媸窍愕�，里面是甜的。人們都說甜加香不好吃，可我覺的非常好吃，吃完了還想要。一邊吃，一邊賞月，這可是皇帝��！不錯(cuò)，我覺的我現(xiàn)在就是皇帝，心情變得格外舒暢！
賞著月亮，吃著月餅，我想起了我的朋友周慧文，她也和我一樣在賞月亮，吃月餅嗎？她在思念她遠(yuǎn)處的家人嗎？我們家今天就全家團(tuán)圓了。我真誠的祝愿周慧文：“全家早日團(tuán)圓！”同時(shí)，我也在祝福自己：“天天快樂！”
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