【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡春天，因?yàn)殛柟鉃⒙湓诿總�(gè)角落，可以盡情沐浴陽光帶給我們溫暖；有人鐘愛夏天，因?yàn)槟芰芾毂M致的享受大海的清涼；有人贊美秋天，因?yàn)槟羌娂姷蚵涞臉淙~，實(shí)在是令人折服。而我，熱愛那寒冷而又熱鬧的冬天，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，我不僅感到了雪的魅力，還又在寒冷中找到了快樂。
世界上最多的花事五瓣花，六瓣花是什么花？當(dāng)然是雪花了。冬天的世界是單純的，純潔的，因?yàn)槟橇甑臐嵃椎男⊙┗娂姄P(yáng)揚(yáng)地飄落到大地母親的懷抱，一觸即融，有了這些活潑可愛的小東西，世界將變成白茫茫的一片。走在堆滿積雪的小路上，會(huì)發(fā)出一種“咯吱咯吱”的響聲，人們可以清楚地聽見，而身后，則是一串小腳印，彎彎曲曲，那么孤單，卻也可以看出它是十分快樂的，它喜歡在雪里不斷地穿梭。在冬天，雪才是我們生活中最好的朋友。
雪花從天上散落下來，獨(dú)如一個(gè)個(gè)穿著六形衣裙的“小精靈”從天而降，漫天飛舞，入鵝毛般潔白，又如兒童般天真，雪花晶瑩剔透、潔白無暇，他們可愛善良，又如精靈般美麗。這潔白的雪每次都讓我陶醉，讓我迷戀，讓我遐想。雪的魅力很大，有時(shí)實(shí)在令我難以表示。
在一片銀白的世界中，除了雪，還有一抹綠與白雪相映襯，那就是油松。一棵棵油松像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士筆直的屹立在白雪中。給寒冷的季節(jié)里增添一絲活力。為什么油松不怕冷呢？因?yàn)橛退捎幸惶淄暾摹胺篮b置”。油松的葉子像針一樣，表皮還有一層厚厚的角質(zhì)層，因此葉子的水分不容易散失，所以在冬天里也不會(huì)落下葉子。但是油松的葉子也不是永遠(yuǎn)不落的，只是它的壽命比較長(zhǎng)罷了，它們不是同時(shí)全部凋落，而是逐步更新罷了。在寒冷的冬日里，油松用它的墨綠提醒我們“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
寒冷的冬日里，有凜冽的北風(fēng)，有挺拔的油松，有晶瑩的雪花。那雪讓我激動(dòng)，雪讓我動(dòng)情，我喜歡雪在我手中融化的感覺；我喜歡品嘗雪的味道；我喜歡玩雪的樂趣；我喜歡漫天飛揚(yáng)的雪花；更喜歡雪的“足跡”，雪的“圖畫”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
科學(xué)是人類進(jìn)步的原動(dòng)力。
生活中處處離開不開科學(xué)，離開科學(xué)，我們的生活會(huì)變得很艱難。但是，科學(xué)也是把雙刃劍，它有好也有壞，所以，科學(xué)精神是給老百姓造福的，不是損害老百姓的生命財(cái)產(chǎn)的。
在《科學(xué)與發(fā)明》這本書里，博士是一個(gè)偉大的科學(xué)家，但他的發(fā)明試驗(yàn)卻常常以失敗而告終。當(dāng)然，他也有偉大的杰作，例如發(fā)明一個(gè)任勞任怨、經(jīng)常為博士收拾殘局的機(jī)器人，一個(gè)能穿越時(shí)空機(jī)器的創(chuàng)造者。這位博士堅(jiān)持、不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
以前，我們都用搓衣板洗衣服，很費(fèi)力氣，整不好手就會(huì)磨壞，但是，科學(xué)家們?yōu)榱讼匆路奖恪⒖旖�，發(fā)明了洗衣機(jī)，為人類造福。
以前，人們多數(shù)做飯都要用大鍋，還要生火，很費(fèi)力，科學(xué)家們?yōu)榱俗鲲埛奖�，發(fā)明了電和煤氣，以后人類就可以用電和煤氣做飯了。
從前，有一個(gè)僻靜的小山村，有一位婦女，生了一個(gè)嬰兒，過兩天就死了，鄰居家的孩子得了癲癇，村里人說吃死嬰的肉能治百病，這個(gè)鄰居沒把嬰兒埋起來，把嬰兒的四肢和肉切下來，煲湯給孩子喝，之后，警察來了，這個(gè)鄰居被判了罪，是“侮辱尸體罪”。即使人死后，也不能侮辱他。因?yàn)檫@個(gè)鄰居過于迷信，所以付出了慘痛的代價(jià)。
我們的生活中離不開科學(xué)，我們都需要有良知的科學(xué)家，我們要發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，用科學(xué)引領(lǐng)我們的生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
或許逝去了才會(huì)懂得珍惜，亦或許走得最快的總是最美的時(shí)光。逝去的就逝去了，它不再回來。
窗外依舊是那片天，那朵云，依舊是那座熟悉的教學(xué)樓，然而，窗內(nèi)，已物是人非，人也不是那人，事也不是那事……
如果時(shí)光倒流，我多么愿意回到過去，回到曾經(jīng)的三班，找回往昔的歡聲笑語，哪怕再被“林大”兇，都無所謂了。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來我是那么愛三班，愛老師，愛同學(xué)，三班的一切都深深地印在我的腦海中，一幕一幕，那么清晰，只是被藏在心底深處的某個(gè)角落里，等到某個(gè)時(shí)刻，就會(huì)像花朵般綻開，浮現(xiàn)在我面前……
還記得，兩年前的那個(gè)早晨，我們六十三人都懷揣著一個(gè)共同的夢(mèng)想，踏進(jìn)那間名叫“三班”的教室，從此命運(yùn)緊緊相連……那個(gè)被軍訓(xùn)曬得跟黑炭似的卻依舊斗志昂揚(yáng)的三班，那個(gè)從倒數(shù)第一灰頭土臉走向正數(shù)第一陽光燦爛的三班，那個(gè)在班會(huì)課上哭得一塌糊涂的三班，那個(gè)被老師恨得咬牙切齒的三班……那個(gè)調(diào)皮搗蛋笑聲不斷的三班，那些純真可愛，八卦有趣的女生，那群嬉皮笑臉，滿肚笑話的男生，……，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一桌一椅，全部藏在我心里，我一直都沒忘，亦或許就在不經(jīng)意之間，它們，已像種子一般，深深埋在我心里。
真得很想念，很想念……
但逝去的總歸是逝去了，偶爾把它們拿出來曬曬陽光吧，沒有時(shí)間的流逝，我們又怎么會(huì)懂得曾經(jīng)的美麗，就讓過去成為我生命長(zhǎng)河里最美麗的一頁吧，以后隨時(shí)翻出來，看三班，看他們……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
感動(dòng)的事情每天都在發(fā)生，使我感動(dòng)的事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)。但令我感動(dòng)至今的一件事發(fā)生在那次放學(xué)后。
那天，我因拖拉作業(yè)，被老師留下來，做完才能回家。窗外寒風(fēng)凜冽，在教室里都能打寒顫，更何況在門外。一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)我走出校門時(shí)，等候的已只有我爺爺一個(gè)人了。
當(dāng)我走向爺爺時(shí)，本以為會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，結(jié)果卻不是如此。爺爺伸出冰一樣冷的雙手，從我的`肩上取下書包，挎在了他自己的肩上。一路上，我走得像只烏龜，甚至比蝸牛還慢。此時(shí)，爺爺從那碗口一樣大的口袋中，慢慢地掏出一個(gè)大包子，放在我手中，我接過已經(jīng)焐熱的包子吃了兩口，就匆匆塞回了書包。爺爺見我這番情景，又拿出一個(gè)小袋子，從小袋中取出三枚硬幣，跑到餅鋪，一轉(zhuǎn)眼買回了兩塊熱騰騰的山東大餅塞在我的手中。這下，我驚訝了，把餅子咬了一大口，頓時(shí)一股暖流鉆進(jìn)了我空蕩蕩的肚子。原來爺爺是如此地關(guān)心我，可我卻這樣。我走一步、吃一口……最后，我抓起第二塊餅狼吞虎咽地全吃了，爺爺這才露出了笑容。這時(shí)，他從口袋中又掏出了一塊餅，三塊錢買了三塊餅，我這次并沒有咬。我抬起頭，望著寒風(fēng)中爺爺那略微有些彎曲的背影，疾步走上前，把熱乎乎的大餅塞入爺爺手中……
想著爺爺在校門外苦苦等待孫子，卻很失望的樣子，我鼻子一下酸了，眼淚嘩一下全流下來了。我暗下決心，以后一定要努力，做作業(yè)要加快速度，絕不能再拖拉了。
這件事我一直記在了心中，因?yàn)楦袆?dòng)的心、感恩的情時(shí)�？M繞在我心際！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)，有一座舉世聞名的世界地質(zhì)公園——自貢市恐龍博物館，下面就請(qǐng)跟著我的鏡頭一起到這個(gè)著名的公園來游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設(shè)計(jì)新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構(gòu)成，好似一塊塊大砂巖狀體錯(cuò)落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練渾厚，氣勢(shì)雄偉，其造型呈巖窟狀，遠(yuǎn)望如一堆黃色巨石，與周圍中生代殘存植物相映生輝，給人一種遠(yuǎn)古洪荒的印象。
從"龍宮"大門進(jìn)去，一步跨過時(shí)間千萬載，進(jìn)入遠(yuǎn)石恐龍時(shí)代，眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)蔚為壯觀的史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個(gè)龐大的"恐龍公墓"，眾多的動(dòng)物遺骸，酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬龍坑"。這種神奇的自然景觀，令人嘆為觀止�；癫貜d是自貢恐龍博物館的精華，現(xiàn)已剝露出重疊交錯(cuò)堆積的多種恐龍化石和共生動(dòng)物化石約40個(gè)個(gè)體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態(tài)。
大廳按照情景式進(jìn)行陳列，共有9組，分別是生死時(shí)速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐犢情深、結(jié)伴而行、恐龍王國的小不點(diǎn)、肉食強(qiáng)食、生命的延續(xù)、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳里，這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時(shí)代動(dòng)植物廳和化石珍品廳，陳列著近20種動(dòng)物化石標(biāo)本，形態(tài)各異的恐龍及其共生動(dòng)物如魚類、龜類、兩棲類、蛇頸龍類、翼龍類、三列齒獸類的石標(biāo)本，向游人展示了一個(gè)侏羅紀(jì)恐龍動(dòng)物群的生態(tài)面貌與組合特征。
恐龍較之人類，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的侏羅紀(jì)，動(dòng)物中的巨物也大抵不過如此吧。然而，物競(jìng)天擇，適者生存，再強(qiáng)大的生命也抗不過自然的變數(shù)�？铸垥r(shí)代已經(jīng)成為歷史，而歷史留給我們的卻是發(fā)人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷……我們這一代，現(xiàn)在該做些什么？
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