五年級描寫景色的作文43篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級描寫景色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級描寫景色的作文 1
夏天不知不覺地過去了，秋天來了。我站在秋陽之下，不禁吟誦：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”
抬頭望天，天是那么高，那么藍，云是那么白，好一個天高云淡之秋！
瞧！一群大雁排著“人”字形的隊伍向南方飛去，撒下一片歡叫：“秋天來啦！秋天來啦！”它們好像在唱歌，又好像在舞蹈。
看！不遠處的土坡上，楓葉紅了，一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁里。那紅紅的葉子，好像燃燒的火熖，給了我一份火熱的激情。
靜靜地在山道上走著，一陣秋風拂過，送來了一陣沁人心脾的清香。我循香而去，發(fā)現(xiàn)不遠處有一片桂花林。走近細賞，那小小的如米粒般大小的桂花，這兒一叢，那兒一簇，點綴在綠葉叢中，尤如害羞的小姑娘，在聽著秋的'聲音。
放眼望去，田野里麥子成熟了，金色的麥浪隨風舞動，仿佛在吟唱一首秋的樂曲；玉米拔節(jié)了，果實們穿上了綠色的上衣，農民伯伯在田里忙活著。
走進果園，柚子樹掛起了一個個黃色的燈籠，橘子樹張燈結彩。摘下一個橘子，把橘皮剝開，拿起了一瓣橘子放進嘴里。��！一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
秋天真美啊！我愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……
五年級描寫景色的作文 2
新的一年開始了，新的學期開始了，新的春天也開始了。春天來了，該紅的紅了，該綠的綠了，該黃的也黃了。
這周末我又來到了爺爺家，爺爺跟我說上上的映山紅都開了些許呢。我迫不及待的向田野里奔去，大老遠就看見了金黃的油菜花在田野里搖曳。爺爺閑來沒事就喜歡釣魚，我就跑去池塘邊的草地上看野花，每一朵都展開了笑臉。田壩上，桃花粉嫩的臉蛋上海沾著幾顆露珠，梨樹也開出了純白的花朵，還有許多其他叫不出名的漂亮的花。一道閃電過后，雷聲轟隆，下起了大雨，我頂著把傘蹲在溪邊。我擼起衣袖，把手伸到水里面，多么涼爽的水呀！春的氣息全浸在里面了。我截住了一片隨波逐流的三葉草，我看它綠的柔順，看著都感到自己好像也是在春天里剛萌發(fā)的一棵小草。一陣微風吹過，感到絲微的涼意。突然，只聽“咕咚”一聲，幾滴水濺到我的.臉上，原來是一只青蛙來向春天報道了。配合著清脆的雨聲，好像自己完全融入了這大自然中，也感受著春雨的滋潤。
過了好會兒，雨停了。但沒有天晴，所以雨過天晴的彩虹也沒有出現(xiàn)。一切都像剛睡醒的樣子，朦朦然睜開了眼，一切都是萬象更新的氣象。山上的映山紅把綠青山點綴的像是一塊翡翠上鑲著幾顆碩大的紅寶石，油菜花地就像是黃金塊，草地就像是一塊塊純凈而有光澤的玉。好像一切都是珍寶。
這就是家鄉(xiāng)雨后的春天，這就是春的開始，四季的起始！
五年級描寫景色的作文 3
今天早晨，我與父母回到思念已久的家鄉(xiāng)――陳集。
我們先搭公交車，車上的人可真多呀！早上 7 ： 00 我們終于回到家了！
中午 12 ： 00 ，我吃完了午飯，在家中與可愛的小黃狗玩了起來。時間過的真快呀，不知不覺的，天變了顏色，變的暗黃暗黃的，我跑出房門一瞧！原來是太陽快下山了。
我不知怎么的，總感覺今天好熱。媽媽說：“心靜自然涼。”于是，我來到鄉(xiāng)村小路上觀賞夕陽下山的美景。夕陽下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕陽與晚霞映[轉自]的五顏六色，有黃色、有紫色、有藍色、有紅色。可真美！小路也被它們照射的成彩色的了！田野一望無際，碧綠碧綠的`。油菜花叢中的不時學飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見底，在夕陽與晚霞的映照下，也穿上了彩色的衣服。在小路的邊上，有一座座的房子，房子上的煙囪還冒起一陣炊煙。有時房門會“吱呀”的一聲，走出小姑娘或者小伙子。
夕陽下的鄉(xiāng)村景色可真美 !
五年級描寫景色的作文 4
寒冷的冬天過去了，百花盛開、春意盎然的春天來了。
在老師的帶領下我們來到了洹園，欣賞春天美麗的景色。早晨太陽公公微笑著從東方升起來，照得大地暖洋洋的，云姑娘也好像在和我們做游戲一樣，一會變成“棉花糖”一會變成白天鵝的羽毛，一會又變成羊群……真是形態(tài)萬千，變幻無常啊、
春天的竹筍破土而出，一節(jié)又一節(jié)給大地帶來了勃勃生機。
小河里的魚兒歡快的游來游去，有時也會蹦出水面看一眼春天的美麗，小花小草從土里鉆出來感受一下春風的.吹拂，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳的叫著好像在說“春天來了，春天來了”
“一年之計在于春”我愛春天，愛它的萬物復蘇，愛它生意盎然的景色，愛它給我們帶來新的希望。
五年級描寫景色的作文 5
在我純真的記憶里，田園是你的化身，碧水是你的綢帶。
初春的早晨，薄霧尚未散盡。江邊，一片枝芽萌動的小樹林里，鳥語花香，草木茂盛，郁郁蔥蔥，沁透心脾的春風輕輕拂來，給人舒適安逸之感，讓你仿佛至身于仙境之中。樹林邊，一條從江邊滋生出來的小河里，河水碧綠，清可見底。
那些不知名的小魚兒快活地在水里游來游去，小尾尖偶爾撅出水面，勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬條垂下綠絲絳”演繹得“媚力”無比，在春風中，似“窈窕淑女”，對鏡而扮，梳弄柔柔長發(fā)。農田油綠，菜花金黃，阡陌縱橫，將綠、黃、紅一應春色連成一片。數(shù)間豪華的洋樓宅第，掩映其中，好一派迷人的農田新景。
走進小鎮(zhèn)，你似已置身于“清明上河圖”中。街道兩旁，屋宇錯落有致，或高或低，鱗次櫛比;街道中間，車水馬龍，人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見，貨物五光十色，種類繁多，滿目琳瑯;市招高掛，生意興隆。
那邊，一個民間耍雜的.，帶著三只猴子，引得眾多行人駐足觀看。那三只猴兒十分玩劣，齜著牙，咧著嘴，跳上躥下，伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下，三個小兄弟們就乖巧地表演出各種動作：或向你敬禮，或蹣跚而行，讓大家忍俊不禁，笑聲迭起……
街市上不時傳來叫賣聲，店家門口的大音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵，熙熙攘攘，好不熱鬧。
真可謂“百家藝技向春售，千里農商喧日晝�！焙靡慌煞睒s昌盛的小鎮(zhèn)春景。
五年級描寫景色的作文 6
今天，媽媽帶我去了公園，現(xiàn)在的公園花花綠綠的很美，綠葉配各色的花兒，有桃花、紅梅、油菜花、還有即將要謝的迎春花……都開的那么艷麗！五顏六色，簡直像一條美麗的風景線。河邊的柳樹垂直綠色的大辮子，擺來擺去顯得是那樣的神奇！
花兒都開了，草兒更綠了，公園里的許多植物都發(fā)出了嫩芽兒，拔高了一截，長出了小嫩葉，看他們努力成長的樣子，讓我想起，我也得努力地學習長更多的知識。來為祖國做出更多更大貢獻，來實現(xiàn)我的美麗我的`夢想。我們繼續(xù)在公園里欣賞美景，咦！那邊有好多小朋友呢，風兒吹暖了天氣，小朋友們也都出來賞花，玩耍……這時，我看到草坪里奔跑的小朋友，突然，停下了腳步，好像發(fā)現(xiàn)了什么。哦，發(fā)現(xiàn)枯草里的的小草芽芽，趕快跑了出來，生怕踩疼了它。
現(xiàn)在的公園里，真是五彩冰粉啊！一片綠色，還有花兒來裝飾，給人們帶來了一片生機，真是太美了！說說，一陣風刮過來，那柳條來回擺動，仿佛再給公園里游玩的人們招手！
春天的公園里真是有太多的美好了，我愛公園的美景。
五年級描寫景色的作文 7
校園是學生們的天地，是少年夢起航的地方。我們的校園，在我眼里，是最美的地方。
要說校園最美的地方，我覺得是雙龍池。雙龍池中間屹立著石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來，非常威武。池中的水清澈見底，還生長著荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭先恐后地開放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳著優(yōu)美的舞蹈。
雨中的雙龍池更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的小精靈，落在荷葉上，快樂地玩著滑梯。
雙龍池正對著的是我們的教學樓門口。教學樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側張貼著同學們創(chuàng)作的精美手抄報。剛貼上的時候，一下課，同學們就沖出教室，成群結伴地去欣賞手抄報，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊里充滿了同學們的歡聲笑語。
教學樓后面就是校園中的小路，小路兩旁長著許多棵柿子樹，樹上結滿了黃澄澄的柿子，像一個個的.小燈籠掛在樹上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。
校園里還有許多靚麗的風景線，每天置身于這么美麗的校園中，我常常想：能在這么好的環(huán)境中學習，我一定要奮發(fā)向上，好好學習，將來更好的報效我們偉大的祖國。
五年級描寫景色的作文 8
在離我家不遠的烈士公園秋島上，有一處荷塘，這里四季風景優(yōu)美。
去秋島的路上要經過一條天然的走廊，兩旁整整齊齊地排列著一種我叫不出名的樹，就像列隊的士兵迎接檢閱一樣。荷塘邊種的全是柳樹，一到春天，你就可以近距離地感受“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。荷塘里的荷葉一不留神就會偷偷地從水中鉆出來，滿池荷葉慢慢長大，像千萬把綠油油的小傘。明亮的露珠像個頑皮的孩子在荷葉上滾來滾去，風一吹，荷葉仿佛一群跳芭蕾的小女孩翩翩起舞。荷葉上那些晶瑩剔透的小水珠就會“嘩嘩”全部倒進荷塘。如果有蜻蜓飛過，你會不會想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”？
夏天，荷花欣然怒放，花瓣粉紅粉紅的'，像害羞的小姑娘，像觀音的蓮花寶座，偶爾緊挨著的兩朵就像一對形影不離的好朋友。花蕊是金黃金黃的，長大后就成了蓮蓬。放眼望去，恰是那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
到了秋天，荷葉被秋風撕破，只剩滿池折斷的莖桿在水中哀傷，一池碧綠褪去，滿塘枯敗。曾經的蓮蓬也已變黑，只剩幾個倔強的依然挺立在那里，可謂“荷盡已無擎雨蓋”。
冬天，荷花、荷葉都枯死了，只“留得枯荷聽雨聲”。
這兒的荷塘真美！你發(fā)現(xiàn)了嗎？
五年級描寫景色的作文 9
高高的藍天，空氣格外清新，像過濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：再見了，我明年春天還會回來的。
秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在挑選花中之王；只有小草最聽話了，它把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；小樹也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，葉子飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個個玉米棒就像一個個胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個個金葫蘆似的，秋天真是個金色的世界。
大多數(shù)農民在田地里忙著收莊稼。莊家黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴他們弓著腰，流著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的'季節(jié)。
藍天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，它們似乎又在說：辛苦了，勤勞的人們！
秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩(wěn)平靜。這真是一個豐收的秋天，金色的秋天！
真的，很想大聲對你說：我愛你，秋天！
五年級描寫景色的作文 10
當冬釋放盡了它所有的能量，春天便已悄然而至。
夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。
說實話，我也不知春姑娘是在何時降臨到我們的校園，我只能看她、嗅她、感受她……我這時才知道她已經到來，就在我的身邊
早上來到學校，剛跨進門，眼前一亮：左邊是教學樓，右邊是綠化，那些樹木被修理工人修理得非常好看。操場上全是蒼翠欲滴的小草， 草坪上開滿了盛開的鮮花，有黃的，有紅的'，有藍的，各式各樣，花樣百出，幾種花密密麻麻地擠在一起，好像一條五顏六色的長絲帶。連沉睡了一個冬天的柳樹也蘇醒過來，長出了嫩嫩的芽兒，銀杏樹葉長出了葉子�？傊�，學校的這些變化使我感到春天來了。
從3號樓和2號樓中間的小路走過，再往左拐，就到了竹林，那里長著已長大的竹子。春天來了，竹子又長出了嫩綠的外衣。那些竹子，整齊的排在一排，像一支待檢閱的軍隊。
我愛我的校園，更愛春天的校園。
五年級描寫景色的作文 11
我的祖母住在一個風景優(yōu)美、青山綠水的小村莊里。然而，由于學習任務繁重，我經常不能去。一個星期天，媽媽把我從睡夢中叫了出來。我心情不好，問道：“為什么？星期天不上課就睡懶覺不容易，你又把我吵醒了！”媽媽說：“今天我們去臺南吧！”我聽到一些很新奇的.事情，所以我立刻穿上衣服出發(fā)了。
當我們到達泰奶奶住的村子時，我們首先來到了田野。那里的油菜花盛開，呈金黃色，大片區(qū)域像金色的海洋一樣相連。風掀起了金色的波浪�；ǘ渖㈤_，吸引蜜蜂采集蜂蜜。他們一邊采集蜂蜜一邊搖頭，好像在說：“油菜花中有多少花蜜！”小麥幼苗偷偷地從地上伸出了它的小腦袋。它又嫩又綠。太可愛了！
然后，我們來到第二站，小溪。小溪很安靜，像鏡子一樣安靜。小溪很綠，綠得像碧玉；小溪里的小溪非常清澈，你可以清楚地看到小魚在里面游泳。溪邊的柳樹也很美。柳枝像小女孩的辮子。風一吹，它們就漂浮在空中。它非常漂亮！
夕陽西下，鄉(xiāng)村似乎被面紗所覆蓋。夜深人靜的時候，我坐在門口的沙發(fā)上，心想：我還是要告別鄉(xiāng)村的美麗風景。我希望我能經常來看它！
五年級描寫景色的作文 12
在綠茵球場旁，在嘈雜的操場邊，在綠葉的掩映后，有一個同學們最愛去的地方-小涼亭。
沿著石子鋪成的小路，緩緩走進它，黑色的頂上有四個角，最上面是尖的，四個粗圓粗圓的柱子支撐起了它，柱子上有細細的裂痕，給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基，石基間，是復古的`長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音，走入后，發(fā)現(xiàn)同學們正三三兩兩地輕松愉快的聊天。
這涼亭是附近高樓林立間的一塊凈土。寬大的頂部為我們抵擋住了日光，時不時，一陣陣清風吹來，帶著學校桂花樹的香氣，不覺有種清閑的感覺。涼亭外面是湛澈的天空，幾朵悠閑的白云在那里漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓，在綠的掩映下若隱若現(xiàn)。亭中是石桌、石凳。在這個地方，閉上眼睛，你仿佛能聽到山林中的鳥叫聲，叮叮咚咚的泉水聲……
黃昏時的涼亭更是美麗，所有燈都滅了，校園頂上的燈卻亮了起來，燈為操場上撒下了一層碎銀，坐在亭中，可以看見外面的人打球、嬉鬧，可卻沒有一點喧囂傳到這里來，涼亭好像一道看不見的屏障，讓一切喧鬧繞道而行。
五年級描寫景色的作文 13
校園，這個詞大家都很熟吧？我覺得最美麗，干凈，熱鬧的就要屬我的學�！骱饺Ａ恕�
春天，同學們穿上了輕盈的春裝，在操場上玩耍。墻前面的核桃樹吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹也不甘示弱，抽出了比核桃樹還要有趣的.梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語，慢慢地從夢中蘇醒過來。
夏天，校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴嚴實實的，遮住了刺眼的太陽。早晨，同學浸在涼爽的天氣中。太陽出來了，陽光從葉子之間的縫隙里照射下來，就像千萬條鋼針在大地上，一陣風過，鋼針又變成星星點點。
秋天，操場的草地上更是“五彩繽紛”，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時候，同學們一個個爭先恐后地向落葉撲去。有些同學拿到落葉后，毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標本，再把樹葉放進去。
冬天，校園里的樹木都光禿禿的，只有松樹保持著原來的翠綠。同學們仍然在操場上玩，因為他們不想輸給冬天的寒冷。
我們的學校一年四季都各自的看點，請你一定要多來看看。
五年級描寫景色的作文 14
溫暖的春季到了，春姑娘帶著她那支神奇的畫筆，把那扇通往世界的大門打開了。她正邁著輕盈的節(jié)奏向大家走來，她用她那畫筆把公園畫成了人間仙境。
星期天，爸爸帶我去公園玩。一進公園，就仿佛來到了一個童話世界。一棵棵松樹挺立在道路的兩旁，像是保衛(wèi)城堡的士兵在引導著大家前進的方向。前面路日漸變窄了，路邊的松樹消失了，取而代之的是各種各樣的小花。這些花有的紅得似火，有的粉得如霞，有的白得如雪，有的藍得如天……五彩繽紛，色色俱全，我仿佛已經沉浸在花海之中。
再往前走，是一個湖泊。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時，藍天、白云、樹木、花草，構成了一幅五顏六色的圖畫。往前走，前面是梅花園。園里的梅花開得正旺，它們的形狀千奇百怪，有的像翩翩起舞的仙子，有的像亭亭玉立的美少女，有的像很害羞的小姑娘，還有的`像喝醉了酒的大漢。它們的顏色各不相同。
春季的公園被春姑娘畫得可真讓人賞心悅目啊!我怎能不愛這如詩如畫的春季呢?
五年級描寫景色的作文 15
金色的秋天來了。清晨，小樹林沐浴在橙紅色的晨光中。綠葉變黃并脫落。綠草開始枯萎。一陣沙沙的秋風吹來�？萑~正從樹上落下。有些是半綠色和半黃色。有些是金黃色的。有些真的很豐富多彩。只有那邊的針葉樹和柏樹仍然那么綠，又高又直。這些鵝形成了一個“鯡魚”的形狀，在還“啊”的時候就匆匆向南飛去了！"啊"叫道，仿佛在說："再見，朋友，祝你冬天平安。"
深秋的天空，像大海一樣藍，仿佛被秋雨沖刷過，白云在空中輕輕飄動，秋天真的很清爽！
田野里，到處都是豐收的景象。棉花像雪一樣白，高粱像火一樣紅，金色的耳朵輕輕地點頭……人們微笑著，表明他們一年的辛勤勞動在這個金秋季節(jié)得到了回報。
在一個花園里，菊花正在開放，一朵接一朵地競相爭奇斗艷，它旁邊有一朵水仙花�；ㄒ呀浀袅�。它看著菊花，似乎在說，“你太強壯了。我已經完成了開花，但你有一個美好的時光�！比藗兛吹骄栈〞r會贊嘆不已。是的，菊花不怕困難。這不是我們應該學的`嗎？
哦，天�。∏锾焓且粋�收獲的季節(jié)，也是一個迷人的季節(jié)。我喜歡秋天。
五年級描寫景色的作文 16
春天來了。春天邁著輕盈的步伐向我們走來，那綠油油的麥田，那湛藍的湖水，那五彩繽紛的花地，都充滿了春天泥土的芬芳，沁人心脾!
春天來了。到處充滿了春的氣息，“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”綠油油的小草向我們招手，紅艷艷的花朵舒展腰肢，跳起歡樂的舞蹈，湖水將披風脫了下去，時而泛起陣陣漣漪，柳樹似乎又年輕幾分，綠色的小芽調皮地長出來，筍芽從地里探出了小腦袋。小動物們沐浴春風，享受著溫暖的陽光，春姑娘的身影處處可見。
春天來了。我仿佛聞到天國花園馥郁的芬芳，它是牡丹花的濃香，它是紫羅蘭的馨香，它是桃花的醉香，他是杏花的清香，它是梨花的芬芳，它是水仙花的幽香，它是蜜蜂釀出蜂蜜的甜香，它是雨水過后泥土的芬芳，它是青草快樂的氣息。
春天來了。我好像聽到春姑娘動聽的歌聲，它是竹子生長的聲音，它是溪流解凍的'聲音，它是春雨“嘀嗒嘀嗒”落下的聲音，它是風和小草玩耍的聲音，它是孩子們嬉戲的聲音，它是小鳥們聊天的聲音，它是春姑娘呼吸的聲音。
春天邁著輕柔的步伐走來了。這是北國的春天，北國的春天如一幅美麗的油畫，我們走在春天里，我們就是春天!
五年級描寫景色的作文 17
“喊！”“喊！”寒冷的冬天，雖然沒有五顏六色的春天，也沒有生機勃勃的夏天，但即使寒流來了，山上也會飄著雪球，把大地變得雪白，像云上之地。臺灣省的冬天，即使天氣冷到我們把身體裹得像肉包子一樣，冬天看起來也是孤獨陰郁，但也有熱鬧的一面。
在冬季公園里，到處都可以看到干燥的樹枝和落葉。他們打算換掉舊衣服，讓自己看起來煥然一新。在冬季學校，即使天氣寒冷，課后也可以看到孩子們在操場上到處走動，以保持自己的溫暖。冬天的街道上，每個人都像北極熊一樣穿梭在繁忙的街道上，街道上充滿了歡樂，因為他們準備過冬，迎接新年的到來。
在寒冷的冬天，最壯觀的'是候鳥的進入。這些從遙遠的北方飛越海洋的候鳥給冬天的海邊增添了許多刺激。它們都是來這里過冬的，好像是來參加捕食大會的。當冬天結束時，他們會飛回家，就像他們配備了雷達一樣。我也喜歡山上的冬天。記得有一次爸媽帶我們去鶴山，看到山邊的冰瀑，我們很激動。這是其他季節(jié)看不到的景象。
雖然冬天很冷，但有些人喜歡它，因為他們可以在冬天欣賞鳥兒，玩雪，這些都是快樂的事情。雖然冬天很冷，但有各種各樣的景象，令人大開眼界，生動而孤獨。它是不斷變化的。
五年級描寫景色的作文 18
秋風輕輕吹時，秋姑娘不知不覺地就來到人間，她一來就不停地忙起來，給大地帶來了一片豐收的景象。
她給高粱抹紅了“臉蛋”，給玉米穿上了桔紅色的“裙子”，給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，玉米提起了紅裙子向秋姑娘致謝，稻谷也連忙彎下了身子，向秋姑娘表達謝意。
秋姑娘來到了森林里，樹上的葉子開始凋謝了，一片片黃葉像一只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們的身體擠在一起太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石，桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣橘子就像一彎彎虧月時的月亮，晶瑩剔透。遠遠望去，還有一些看似珍珠的圓圓的`果子，其實就是蘋果和梨子。
放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的美好和迷人。秋天不僅給大自然換上了五顏六色的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心笑容。
秋天的景色真美啊，我愛秋天！
五年級描寫景色的作文 19
秋風不知不覺得來到了我們的身邊，炎熱的天氣變涼爽了。秋天來了！
田野到處都是豐收的景象。你看那火紅的高粱在秋風里跳舞，向日葵向我們展示著他成熟的笑臉，象一片金黃色的海洋，瓜果蔬菜豐富極了，你看那紅紅的辣椒、黑紫色的茄子、綠油油的`油菜
公園里的沙棗樹的沙棗象一顆顆紅色的小珍珠，果樹園里各種各樣水果掛滿枝頭，蘋果紅彤彤的，等待著人們去采摘它，人們一吃，說：真好吃！它的臉就紅了，紅棗現(xiàn)在很紅了，人一吃，脆脆甜甜的，它知道了，它與柿子、蘋果也有可比性的，桔子甜甜，小臉蛋里有無數(shù)鮮嫩的肉，等著人們來吃，臉上有無數(shù)的笑臉。葡萄猶如一串串紫珍珠掛在樹上閃閃發(fā)光，等著人們把一串串珍珠揪下來吃，甜甜的。不再是夏天那樣又綠又酸。
草也變黃了，兩只小狗在草坪中玩耍嬉戲，燕子飛到南方過冬，蛇、青蛙都要過冬，小貓冷的躺在主人的懷抱里。松鼠把自己儲存的糧食打開，用這些糧食準備過冬。
水隨著秋風來到小溪，又來到了小河，又到了大江，又到了大海，最后到了太平洋，秋風一吹，太平洋也怒吼起來，猶如一億頭獅子一起喊，那聲音就像山崩地裂。
這秋天的景色真是美極了，秋高氣爽，秋季是人類不可的季節(jié)。
五年級描寫景色的作文 20
有人說秋天是金黃色的，也有人說秋天是紅色的，不過在我眼中，秋天是五彩繽紛的。
走進公園，呈現(xiàn)在你眼前的是一片火紅的楓葉，那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那么的可愛，那么的充滿生機盎然，就像初升的太陽散發(fā)著溫馨的.光和熱。哦，秋天原來是紅色的。
一陣陣秋風吹來，一股誘人的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。原來，不遠處的菊花正在爭奇斗艷，競相開放，一團團，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，紅的勝火，黃的似金。
秋天又是個豐收的季節(jié)，田野里的稻谷已經熟了，他們結出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來，一陣風吹過，金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原來秋天又是金黃的。
秋天也是個吃水果的季節(jié)，你看，紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝，遠遠望去像一個一個小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋果葉中。
你瞧，黃澄澄的梨在枝頭向你招手，好像在說：“帶我回去吧，帶我回去吧�！逼咸鸭苌蠎覓熘淮犀摤摰钠咸讶缤纱拇笳渲�，令人直流口水。
秋天真美��！美在公園里，美在果園里，美在田野里，美在人們豐收的喜悅里。我愛秋天。
五年級描寫景色的作文 21
樹林間積著幾層厚厚的樹葉，秋風一吹，便隨風飄動，過了一會兒，又均勻地鋪散下去，再一次把通向樹林深處的那一條小道掩蓋了起來。
我漫步在林間那條用紅葉鋪成的小道上，就像是踩在柔軟的白云之上，一腳踩下去，那些葉子便飛了起來，發(fā)出“沙沙”的響聲，既像是幾只蝴蝶在翩翩起舞，又像是幾個美麗的小姑娘在跳舞，等葉子落下去之后，又像是一張張紅色的小臉蛋。
我輕輕地撿起地上的一片樹葉，細細端詳著：那片葉子有金黃的顏色，葉子上的葉脈清晰可見，葉尖和葉緣像刀一樣十分鋒利，葉柄細得跟針一樣。我輕輕地撫摸著那片樹葉，感覺粗糙得既像一個老人的手，又像一張凹凸不平的砂紙。我又湊近聞了聞，可能是那片葉子曾經落到過草叢里吧，我聞到了一些草木芳香，也可能是它在泥土里待得太久了吧，我又聞到了一些泥土的氣味，還可能是它沾染了秋天的氣息吧，我聞到了更多秋天的.——氣味。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子的生命是短暫的，從夏天的茂盛到冬天的衰落，僅僅只有幾個月的時間，人的生命也是短暫的，所以要在逝去之前實現(xiàn)自己的價值，就像是葉子一樣，雖然衰落了，但它給大地提供了養(yǎng)分，延續(xù)和滋養(yǎng)新的生命，將美麗的瞬間變得永恒。
五年級描寫景色的作文 22
秋天到了，秋天到了！天氣變得涼爽了，到處一片美麗無窮的景色。
秋婆婆把金黃色給了大地，樹上的葉子變黃了，一陣陣秋風吹過，那些金黃色的樹葉像一只只蝴蝶隨著秋風落到水泥地上，水泥地像鋪了一塊塊金色的地毯，變得非常美麗。
秋婆婆又把金黃色給了田野�？�，在太陽的照耀下，田野像一片片金色的海洋，谷子像農民伯伯開心的招手，高粱對著農民伯伯舉起燃燒的火把，農民伯伯看見了，開心極了。心里好像在想今年一定是個大豐收��！
秋婆婆把五顏六色給了花壇和樹木，花壇里到處散發(fā)著濃濃的桂花味，味道十分香甜。美麗的菊花向我們招手呢！樣子十分美麗，它好像在說話：“歡迎您的到來�！边�有一棵高高的楓樹，楓樹上的`葉子變紅了，紅得像一個紅色的手掌。
秋婆婆把豐收給了果園。果園里到處有一股果子的香味！石榴裂開了嘴，蘋果露出了笑臉，柿子像一個個小燈籠。種果子的農民看見了，臉上露出了滿意的笑容。
秋天真美！我愛秋天，秋天真是個豐收的季節(jié)。
五年級描寫景色的作文 23
我從小生活在深圳，我愛深圳的夏天。
深圳的夏天很長，大約有大半年，好像總也過不完。
深圳夏天天氣很熱，熱得我們一回家就想開空調。西瓜和雪糕經常給我們解渴，讓我們涼快一些。
夏天的風景很美，樹長得很茂盛也很大，像一頂頂撐開的綠絨大傘，給我們遮風擋雨。聽！樹上有蟬的叫聲，我想它們可能在唱歌吧，要不然它們在干什么呢？夜晚，草叢里發(fā)出了各種各樣奇怪的叫聲，也許是小蟲子們在開舞會吧！螢火蟲拿著燈籠照來照去，蝴蝶自豪地在草地上翩翩起舞，好看極了。
我最愛夏天的海。每當去了海邊，我第一時間沖向碧藍的大海，在海里游泳、沖浪、泡澡，好玩極了。我還在海邊金黃色的沙灘上堆沙堡，在沙灘上撿貝殼。我在沙灘上挖了一個又深又大的洞，爸爸一不小心掉進了我的.陷阱，他說太滑了，真有趣。
在深圳，最有名的水果是荔枝和龍眼，每年六到七月成熟，它們吃起來甜津津的、水嫩嫩的，叫人越吃越愛吃。
深圳的夏天真是又美又好玩。
五年級描寫景色的作文 24
春姑娘提著百花籃，邁著輕盈的腳步，向我們走來。你聽，她的腳步近了，近了……
你瞧！公園里的小草迫不及待地從濕潤的泥土里探出了頭，對世界充滿了好奇。春姑娘悄悄走過來，也不知給小草講了什么，笑得小草前仰后合。春姑娘用梳子幫柳樹姑娘梳了梳小辮子，柳樹姑娘看著水中的自己，她高興地笑了。
你瞧！她趁你不注意又偷偷地跑到花小姐的家里。唉！真調皮。桃花姐姐綻開了笑臉，像天上的`仙女似的，笑得那么燦爛；櫻花妹妹也不甘示弱，盡情地展現(xiàn)自己的容貌；月季花小姐姐也羞答答的出來了，真可愛；迎春花笑瞇瞇地露出了裙子，在陽光的沐浴下顯得更漂亮了。春姑娘摸摸桃花，聞聞月季花……春姑娘又不知跑到哪里去了？等你找到她時，她正在調皮地吹著水姐姐的波紋呢！
你瞧！春姑娘還帶來了陣陣細雨，雨后的天空湛藍得像剛洗過一般。大地用力大口大口的喝著雨水，草更綠了，花更艷了，萬物換了新裝！空氣都變的甜了呢！
你瞧！春姑娘像一個頑皮的孩子。他跑到田野上與勤勞的蜜蜂一塊采蜜；與蝴蝶姑娘在空中玩捉迷藏；與河里的小魚比賽游泳；與小朋友們追逐嬉戲……
噓！聽——她的腳步近了，近了，正在向你靠近。
五年級描寫景色的作文 25
當春天回到大地，萬物復蘇。我所在的小區(qū)也脫下了白色棉襖，成了一道亮麗的風景線，更像是春天的使者。
走進這個奇妙的世界尋找春天是一件多么愉快的事情�？矗幸粎补嗄�，像一個胖乎乎的小娃娃，很可愛，又像一個大綠堆和一個球，真有趣；這種短嫩葉的花很少開花。微風一吹，它就開始跳舞。我想：是春天的使者嗎？看那滿樹粉紅，像個笑紅了臉的姑娘；柳樹也趕緊梳辮子去參加春季時裝秀，卻發(fā)現(xiàn)辮子掉到池塘里，引起了小魚的好奇。看，這棵樹滿是粉色，是媽媽，那棵樹滿是金色，是爸爸，中間有一個胖娃娃。多么幸福的.家庭��！
誰說葉子沒有花好看？今天發(fā)現(xiàn)了一種葉子。頂部黃色，底部綠色，形狀像剪刀。像個淘氣的小精靈。它們和燕子絕對是“絕配”，一起剪出美麗的春天。動物是不能落后的！看，一群可愛的蝌蚪正在池塘里快樂地游泳。有的曬淺水；有些在聽青蛙媽媽講故事；有些人在池底探索。多可愛啊！
在這仙境般的景色中，我不禁想：這是春姑娘的家嗎？哈，我的小區(qū)是春姑娘的家！我家是春女的家！
五年級描寫景色的作文 26
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫艜r候的杜牧多么喜歡秋啊。我雖然萬紫千紅的春天，但秋天的美也別具一格。吹來的涼風使你神清氣爽，迷人的山脈，碩果累累的果園，金黃的田野，美麗的菊花，就使你陶醉不已。秋天我喜歡去大山，去體會秋天的來臨。在大山里，我見到了一叢花卉，有五彩賓紛的菊花：有紅的黃的白的。直像一串串五彩的.珍珠；有瑰紅的倒掛金鐘；還有看似小魚的小魚花，花的上空飛著兩只黑色蝴蝶翩翩飛舞好似在跳菜花粉舞。向遠眺望，直見枯黃色的梧桐樹葉一片一片往下落。紅艷似火的楓葉，枯黃色的梧桐樹，和四季長綠的松柏更使山脈美麗迷人。
秋天田野里的風光也不錯。來到田也邊，陣陣秋風吹來，使你精神百倍。田梗邊長著一朵朵黃色的野菊花和一棵棵碧綠的豆桿。田野里長著金黃色的水稻，微風吹來，水稻就像海面似的，波濤起伏。
秋天最好的去處還是果園，在果園里可以去找豐收的氣息。一棵棵果樹上都掛滿了果子：大的小的長的扁的，形態(tài)各異；紅的綠的黃的紫的，顏色不一。抬頭一望，天高顏淡，大雁南歸。
秋天是豐收的季節(jié)，是果實成熟的時候。是萬物凋謝的時候，秋天的景色美嗎？你一定也喜歡秋天吧。
五年級描寫景色的作文 27
今天午飯過后，我們一家人閑來無事，就想出門走一走、運動運動，最后我們決定去西圃公園。
一進公園入口，就能看一條大道，大道連接著許許多多條小路，蜿蜒向前，看不到盡頭。走在曲折的小路上，我聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，原來那邊有一棵大樹，走近抬頭看去，樹梢上有幾只喜鵲，還有一些長著灰色羽毛、不知名的小鳥，它們的叫聲清脆悅耳，我不禁一直盯著它們看，直到它們發(fā)現(xiàn)了我，撲著翅膀飛遠去……
沿著小路一直走，我看到了一排排黃綠色的松樹、枝葉全無但高大挺拔的白楊樹，還有一片片光禿禿的球狀灌木叢。地上的雪大部分都化掉了，坑洼處是一汪汪的'水，可還有一小部分堆在小路邊，等著被曬化。
來到公園最里面，眼前出現(xiàn)一個高大的斜坡，我們冒著探險的心理爬了上去。原來上面是一條水泥路，站在這里可以望得很遠。我們呼吸著新鮮的空氣，看著一覽無余的公園景色，有種心曠神怡的感覺……
��！這清凈、幽深的公園，是我最向往的地方！
五年級描寫景色的作文 28
我的校園里有著開著紫色花朵的紫荊花，開著紅色花朵的艷麗玫瑰，開著淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹，但是我們最喜歡的還是大門口那棵高大的木棉樹，它是我們最喜歡的玩伴。
春天，木棉樹開花了，大樹被花朵染得火紅火紅的，就像一棵著了火的樹。有的時候，花朵凋謝了掉落下來，雖然已經變臭了，但是還是別有一番風趣。如果地上的木棉花多了，地上就仿佛鋪上了一層紅紅的地毯，讓我們變得快樂。枝頭上還有鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱，這種聲音伴著朗朗的讀書聲，顯得十分祥和。
初夏，木棉花結出一朵朵白白的棉花，空中會有許多棉花飄動著。這些棉花軟軟的，你只要摸一下，內心就會變得十分平靜，好像就只有你一個人翱翔在云端，看著周圍軟綿綿的云朵，無邊無盡地飛翔。你還可以試著嘗試一下云朵的味道，可能除了你以外應該沒有人嘗過云朵的'味道吧！困了，你還可以躺在軟綿綿的云朵上，閉上眼睛，拋開所有的雜念。
有些時候，棉花里可能包裹著一兩粒種子，接到這樣的棉花的幸運兒們，往往都會開心的合不攏嘴，并把種子帶回家，小心地種在泥土里面。有些則會把棉花吹走，吹到任何一處地方，讓種子生根發(fā)芽。
木棉樹承載著我們的歡樂和笑容，也承載著我們的學習和成長。
五年級描寫景色的作文 29
春回大地，萬物復蘇。春姑娘飽含著深情，邁著輕盈的步子悄悄地來到了人間。不信，你看!
草地上，綠茸茸的小草腦袋來，吮吸著春雨姐姐給它們帶來的乳汁。雨后，他們穿著大地媽媽給他們買的綠色的春裝，排著整齊的隊伍，趁春天到來之際，去周游世界呢!
山上，樹木被春風搖醒，睜開了眼睛，張開了嫩嫩的手臂，扭著腰肢。再看看，柳樹柔軟的枝條像綠色的長辮子，隨風搖擺著她那婀娜多姿的身軀。塔柏也比以前“英俊”多了，原來，他穿的是春姑娘送給他的綠色軍裝，難怪他比以前“氣派”多了!
再往下看，五顏六色的野花從草地里探出頭來，有的害羞地打著花蕾，有的正迎春開放。就說我們班的陽臺上的'茶花吧!她站在燦爛的陽光下，洗著舒服的陽光沐浴澡，邊洗邊自豪地綻放出自己美麗的花朵，紫紅色的花半聚集在一起，金黃色的花芯挺立在中央，漂亮極了!
人們也脫掉了棉襖，迎接春姑娘給他們帶來的喜悅。一群活潑的少年兒童，牽著各種各樣的風箏，奔跑在草坪上。
春天，是一派多么生氣勃勃的景象啊!!春天呀，你給我們送來了溫暖，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，我看到這樣的情景，不禁在次呼喊到：啊——春天，我喜歡你!
五年級描寫景色的作文 30
今天，我們一家人去了奉化的農場，享受了美麗的田園風光和勞動的快樂。
農場位于奉化溪口鎮(zhèn)，陽光充足飽滿，暴露在陽光下的小嫩芽昂首闊步。這里有很多地塊，有正方形，圓形，三角形，不規(guī)則的。蔬菜種類繁多，有土豆、芹菜、西紅柿、卷心菜，其中胡蘿卜苗、豆莢最為突出。一棵胡蘿卜苗驚喜地探出頭來，葉子翠綠，圓圓的，好可愛！在陽光下，他們看起來更有活力，讓人看起來很開心。
農夫的叔叔正忙著給它們澆水，它們的葉子沙沙作響，好像在爭水！從遠處看，一片綠色，像一條綠色的毯子，給這個寂靜的構圖花園增添了無限的生機。
在一個豆莢地里，我們拿起豆莢，豆莢很長，掛在樹枝上，像熟睡的蝙蝠，有些剛剛長大，紫紅色的。有的是成熟的，嫩嫩的，像小孩子一樣，肚子鼓鼓的，好像使勁就要摔倒。
花園旁邊有一些花，紅、黃、紫、白、五顏六色！有的像蝴蝶，有的.像仙女，有的像糖果，仿佛比彩虹更美。比賽，一個接一個，昂著頭，仿佛在向人們展示自己有多美。遠處有許多白鷺在悠閑地尋找自己的食物。
啊！多美的景色啊！菜園，小花，白鷺，農民伯伯勤勞的背景，構成了一幅和諧美好的畫面，甚至比一些景點還要美！
五年級描寫景色的作文 31
秋姑娘到來了，天高云淡，果實累累，花草樹木都穿上了金黃的外套，美麗的秋天悄悄地來到了我們的身邊。
秋姑娘走到銀杏樹旁，扇走了夏天的炎熱，秋姑娘來到梧桐樹旁，帶來了秋天的涼爽。秋風漸漸吹起，樹葉開始翩翩起舞，好像給秋姑娘送出了一張張賀卡。樹葉給秋姑娘鋪上了一條金黃的地毯，秋姑娘踩上去軟軟的，發(fā)出沙沙的.響聲，小鳥在兩旁的樹上嘰嘰喳喳地叫著，像是在唱一首歡迎秋姑娘到來的歌曲。秋姑娘踩著地毯，走到了花朵的身邊，菊花綻開了最燦爛的笑臉，桂花放出了香甜肆意的花香，大家都在歡迎秋姑娘的到來。
果園里，蘋果笑紅了臉，柿子也紅了，像一串串小燈籠，晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，橘子黃澄澄梨子甜甜的，石榴圓鼓鼓的……這些水果讓你垂涎欲滴！
田園里同樣也是一幅豐收的景象，稻谷成熟了，從遠處看就想一片金色的海洋，辣椒火辣辣的，黃瓜綠綠的，西紅柿紅紅的……
秋天，既是一個五彩斑斕的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)，它讓人們感受到了豐收的喜悅！
五年級描寫景色的作文 32
在一個寂靜的下午，我吃完了飯，一個人獨自的到了“秋樹林”。
“秋樹林”沒聽說過吧這是我自己編的名字，因為那里的楓樹可多了于是我就取了這個名字。
我來到了楓樹林那里可美了，因為那天天氣較冷，所以在美麗的景色也帶了一絲寒氣。
一棵棵楓樹高聳如云，樹枝張牙舞爪像許多正在跳舞的楓樹爺爺。他穿著火紅的外衣可洋氣了。楓葉在秋風姑娘的秋風下隨風搖曳。楓樹爺爺也漸漸的脫下了火紅的有洋氣的皮大衣。楓樹在空中翩翩起舞。像幾個調皮的秋寶寶在跳舞，快樂極了。
漸漸地楓葉落滿了大地，楓葉遮住了我的小紅鞋。楓葉又輕輕的`落在了我的頭上。于是我抬頭看那一片片楓葉飄來飄去像正在下雪。我刨開木椅子上的楓葉靜靜的坐了下來。我打開我的書本，看著書靜靜的，過了一會兒一片火紅的楓葉落在了我的書上，我想用它來做書簽吧。
隱隱約約，幾個小朋友在離我很遠的地方玩起了游戲，笑聲越來越大，傳到了我的耳朵里。笑的是那么的清脆，那么的甜美，那么開放。他們的身影漸漸的消失了我也會心的笑了。
五年級描寫景色的作文 33
秋姑娘穿著五顏六色的衣服，邁著輕盈的步子，悄悄地來到房間。
秋天的天空空瓦藍，像剛洗過的藍寶石一樣干凈，讓人在秋天感到神清氣爽。白云變成了白兔，羊吃草。我想：一定有一個不可預知的魔術師在表演魔術！
在公園里，菊花完全開放了。有些是深紅色的，有些是淺綠色的，有些是金黃色的，還有一些是雪白的……多漂亮的東西，多令人眼花繚亂��！蟹爪菊更是名副其實。你看，它就像一只大螃蟹揮舞著爪子說：“秋天很美！”
沿著走廊往前走，你可以看到一片草地。有些地方是金黃色的，有些地方是深綠色的，這似乎已經覆蓋了一層黃綠色的地毯，吸引了更多的注意。
草地附近有一個清澈的小池塘。池塘里的魚、蝦和水生植物清晰可見。小魚小蝦在水生植物間快樂地來回穿梭，捉迷藏，水面不時泛起漣漪。
這個小池塘被紅色的楓樹包圍著，每棵樹上都覆蓋著紅色的楓葉。秋天來了，紅色的`楓葉四處飄散，就像一只燃燒的蝴蝶在一個小池塘的頂部飛舞。
哦，天��！我喜歡美麗的秋天！
五年級描寫景色的作文 34
有人喜歡春天絲絲縷縷的細雨，有人喜歡夏天的傾盆大雨，還有人喜歡連綿不斷的秋雨，當然也有人喜歡滴水成冰的冬雨�？晌易钕矚g的——還是夏天的雨。
夏天的雨就像一位會變臉的魔術師。前一秒還晴空萬里，突然一陣狂風襲來，烏云立刻遮住了太陽，四周馬上暗了下來，風還在刮著，忽然一道閃電撕裂了整片天空，接著一陣呼隆隆的雷聲傳來，我還來不及跑到屋檐下，傾盆大雨便從天而降。我立刻變成了一只落湯雞。這時候我反而不著急了，就在屋檐下站著，看著飛濺的雨滴在地上揚起那一陣陣雨霧，屋檐下避雨的人們三三兩兩的說笑著，誰也不在意濕淋淋的衣服，反而覺得在這悶熱的雨季，難得的涼爽。
雨越下越大，每家每戶的屋檐上都披上了一面面珠簾，直垂下來又濺起一朵朵水花，真是一幅難得的'雨中美景��！
可惜沒過一會兒，雨就停了。遠處的天邊升起一道美麗的彩虹橋，整個世界仿佛都煥然一新，人們都陶醉在這雨后的美景里�？粗飞先齼蓛傻男腥�，我不禁想起了朱自清的那首散文——《匆匆》。夏天的雨去的盡管去著，來的盡管來著，可這去來之間，又是怎樣地匆匆呢？
五年級描寫景色的作文 35
在今年的暑假里，在炎熱的夏天里，在酷暑里，我發(fā)現(xiàn)了一個風景秀麗，絕好的避暑勝地—九溪十八澗。
從入口進去，就會看到一叢叢“迎客茶”迎接你們的到來。那一叢叢綠油油的、茂密的龍井茶樹，看著就讓人滿心歡喜。姿勢十分奇特可愛，有茶樹從根慢慢擴大開來，像把小雨傘；有的兩棵茶樹交叉生長，似乎真正的為對方遮陽；還有的……清淡的香味飄香十里，這樣的茶樹，誰都會拍手叫好！
沿著綠樹成蔭的山路盤旋而上，小溪隨處可見。到了山頂，也就是小溪的源頭。把腳踏進小溪，溪水真涼啊，如同剛剛融化的冰，有著冬天的寒冷。溪水真清啊，都能清晰看見溪水下的鵝卵石，按摩著我的腳底。溪水真好聽啊，時而急，時而緩，時而抒情，時而激烈，如同彈奏著屬于大自然的'樂曲。溪水真美啊，透過茂密的樹枝，陽光零零碎碎的灑在溪上，波光粼粼，富有層次。溪水真好玩啊，用手潑，用腳踢，用水槍亂掃，弄得一身濕，真涼快啊，涼快中藏著一絲愜意。
在烈日炎炎的夏日里，風景秀麗、涼爽的九溪十八澗，你難道不想來嗎？
五年級描寫景色的作文 36
一枚火紅的楓葉飄落在銀白的沙灘上，顯得格外顯眼。海風帶來的縷縷寒意，溫柔的摸著我的臉。撿起沙灘上的楓葉，輕輕夾在書里。
這里少了夏日歡樂的喧鬧和輕逸的'閑暇，只有秋那淡淡的憂愁，曾經的夏花，絢爛，凋謝，最后無言地消失在秋季。離海邊不遠的一艘小漁船正在孤獨地漂流。秋天看海的人很少，船自然也少。海上的貝殼，無人光顧，亦無人嘆息。
那頂?shù)臐O帽也在隨風吟唱，和那風中飄搖的樹葉一樣。此時的沙灘是清冷的，只有我的一串腳印鑲在上面，但并未裝點它。這里遠沒有夏季時熱鬧，人們在夏季才會來這里，那時的海不似現(xiàn)在這樣冰冷。人們喜歡某些事物總是受時間限制的，世上又有多少人將自己的愛永遠傾注在一個事物上?!大多數(shù)僅在那些事物對自己有用時才會關注。人情似秋，并無冬的絕對寒冷，亦使人感覺不到暖。
可我仍愛這秋天的海，不管它對我冰冷或熱情，我也為它惆悵，人們只取它的好處。
紅紅的楓葉夾在我的書中被風吹落……
看著海，唉，這里一直是夏天就好了。
五年級描寫景色的作文 37
一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過后，城市鄉(xiāng)村變得一片涼爽，我們的校園也不例外。
秋雨過后，是燦爛的的秋色。你看，校園花圃里的菊花傲然開放，那五顏六色的菊花，芳香撲鼻，把校園裝扮得格外美麗。下課的時候，同學們紛紛到花壇中欣賞菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時都枯萎了，有的.只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風斗霜。
幾陣秋風過后，校園后面的那片草地開始枯黃了，但仍是同學們的樂園。課間或課后，學們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏。同學們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場所。
下過幾陣霜后，遠山的楓葉更紅了，落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥，生機蓬勃，還有畫眉鳥、花喜鵲、南飛的大雁停在樹上，活蹦亂跳的，嘰嘰喳喳地叫著。應和著同學們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風，仿佛是一首校園協(xié)奏典。
秋天的校園，是我們美麗的樂園。
五年級描寫景色的作文 38
你可曾喚醒耳朵，聆聽春來臨的足音？你可曾擦亮眼睛，欣賞春綻放的色彩？你可曾張開胸懷，感受春勃勃的生機？如果沒有，那你便未曾讀懂春。
春天的雨是沉靜不張揚的哲人，總是悄悄而來。像是受了誰的指引，一路從云端奔向山戀，奔向村莊，奔向樹梢，奔向“嘩嘩”流淌的小溪流，奔向帶著芬芳的融融的春泥，去扶慰萬物。細密溫柔的雨絲，潤醒了葉芽，潤開了花朵，在沉睡的大地上潤出了一片鮮活的生命，如紗似霧。“隨風潛入夜，潤物細無聲�！边@就是春雨的性情。
春天的樹是可愛不調皮的孩子，在春雨中被驚醒了。露珠在樹身、樹葉、小芽上，欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，若隱若現(xiàn)，如夢如幻，而樹呢？如海市蜃樓，在這無邊的春景中。溫暖的陽光，照射在那鵝黃色的嫩芽上，芽兒舒適地伸展開來，像是躺在媽媽的懷抱，幸福愜意。
春天的花是善于營造美的丹青妙手�！叭f紫千紅總是春”不錯的，春天的`花斑斑點點，點綴在那新綠的草叢間，它們含笑婝放，打探著春的訊息。一陣和煦的風吹來，帶著點點芳香為整齊的草叢注入了勃勃生機，泛起了微微漣漪。
春是有生命的，有朝氣的生命，讀春便是讀懂一個生命，無邊美如畫的春景圖中，你讀懂了嗎？
五年級描寫景色的作文 39
盛夏的天,孩子的臉,一會哭----大雨紛紛下;一會笑----露出鮮艷紅太陽.夏天的雨呵,來的快,去的也快。四季中的雨，唯夏雨最為壯美，其他三季之雨都不值得去提。春雨給大地帶來綠的希望，使大地充滿生機�？墒侨憋@得弱不禁風，柔弱不堪。秋雨是凋零的代名詞。秋雨來臨萬物枯黃，大地的`生機也隨之蕩然無存。而冬雨則顯得更加凄涼，冬季寒風刺骨，再加那雖少得可憐的冬雨，涼上加涼，凍撤心骨。唯有夏天的雨，粗獷，豪放，為四季雨中之最。
清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現(xiàn)出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!……
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術家的油畫，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細一看，還有可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有一顆玉樹，上面掛滿了晶片，在樹上有一個小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
五年級描寫景色的作文 40
有些人喜歡溫暖而又美麗的春色；有些人喜歡炎熱而又歡樂的夏日；還有些人喜歡寒冷而又蕭索的冬景。不過，我最愛秋天的景色。
秋天的景色是金黃的。無數(shù)的大樹都把自己染成了黃色，大家一個挨著一個，就成了金色的海洋。大家還故意把自己的葉子鋪成厚厚的一片，讓登山者和游客都享用了它們的豪華地毯，地毯也是金黃的。走在靜謐的山路中，天空是金黃的，大地也是金黃的。身處在金黃的世界里，才知道秋天的到來。
秋天的景色是香甜的。一個個水果寶寶都落在了果農們溫暖的懷抱之中，它們迫不及待地散發(fā)出誘人的香甜氣味，好像在感謝果農伯伯的悉心照顧一樣。蘋果紅著臉，香蕉也換了一個膚色，橙子舉著個大頭，把香梨的臉都給嚇綠了。你說這么多五彩斑斕的水果香不香甜？
秋天是勤勞的季節(jié)。農民們打著赤膊，不辭辛勞地割著稻谷，勤勞的身軀上流著幸福的.汗水，看著他們身后堆成小山的稻谷，臉上綻放著燦爛的笑容。勞動的景象，是秋天最動人的畫卷。
秋天的景色是多姿多彩。它給人們帶來賞心悅目的畫卷，給人們帶來香甜可口的果實，給人們帶來幸福歡樂的生活。
五年級描寫景色的作文 41
春天來了，從哪里看得出來？那是魔仙女神揮魔法棒畫出了一幅幅美麗的春景。
小草的腰上躺著晶瑩的露珠寶寶，小草被春風喚醒了，露珠寶寶也醒了，太陽公公把它剛修煉出來的暖和光芒照在小草們的綠身體上，小草伸起了懶腰，把露珠給擠了下去。露珠陷入草地里，看不見了。
柳樹姐姐的綠色秀發(fā)，被微風給梳到了河面上。陽光照在縫隙里，幾只小鳥在陰涼的枝干唱歌，嘰嘰喳喳，輕松悅耳。柳樹姐姐的秀發(fā)點綴了凍僵的小河，河面蕩出一圈圈的浪紋，里面的魚蝦看清楚了，石頭也看清楚了，河水沖著石頭“嘩嘩”地流著。
山地里的筍芽兒還在沉睡，它們的綠色羽絨服該換掉了，可是它們的.眼睛還在閉著，呼嚕還在打著，怎么叫醒它們呢？不要緊，春雨姑娘有辦法，春雨姑娘一滴，兩滴地落在滋潤的土地，落在筍芽兒幼小的身體上。喲！這一招果然有效。筍芽兒睜開小咪咪的雙眼，好奇地望著這個美麗的世界。春雨姑娘給它們滋潤，太陽公公給它們陽光，筍哥哥為它們遮風擋雨，它們該是多么幸福�。�
春天來了，一切都活了，春天的景色顯得一派生機勃勃。感謝大自然，感謝魔仙女神，給我們帶來了一個美麗的春天。
五年級描寫景色的作文 42
她，悄悄地走進了我們的生活。你看，整個城市被披上了一件金黃金黃的大衣。這件“大衣”是秋天送給我們最珍貴的`禮物。
一陣秋風吹過，樹葉紛紛落了下來。此時，落葉有的化身成蝴蝶，在空中翩翩起舞;有的化身成小鳥，在空中展翅飛翔。我撿起地上的一片樹葉，姐姐告訴我這是銀杏樹葉，我仔細地看了看它，活像一把小扇子，它淡淡的清香撲鼻而來，讓我感到很舒爽。姐姐說：“秋天的落葉可是寶喔!可以當書簽，還可以做肥料呢!”聽了這話，我更加對它愛不釋手了。一個回頭，我突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻，我問姐姐：“螞蟻在搬家嗎?”姐姐笑著說：“不是，它們在搬糧食，然后儲藏起來，準備過冬呢!”我聽了恍然大悟。我蹲下看著它們，它們的合作能力很強，一個傳給一個，好像運輸帶一樣。秋風再大，它們也會勇敢地前進。我也要做一只“小螞蟻”，遇到再大的困難也不害怕，只要抬頭挺胸，大步向前走，勝利就屬于我!
抬頭一看，大雁整整齊齊地排成隊向南方飛去了，我想它們也是準備過冬的吧!秋天來了，冬天就快到了，我可不怕冷，因為我有熱愛秋天的心。
五年級描寫景色的作文 43
我們校園的旗臺兩邊有兩個橢圓形的花壇，每天都吸引著我們的目光。春天，桃紅柳綠，花壇的花發(fā)芽了，一個個打起了苞，像一個個小口袋，花壇到處都是一派生機奄然。
夏天，綠草如茵，花兒們都在這里競相開放，展現(xiàn)著自己的風采。在花壇中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的槐樹像站崗的衛(wèi)士守護在花壇里。秋天，楓紅菊香，一串串、一排排。真像亞運會上的火炬，一陣陣秋風吹來，帶來誘人的芳香。冬天，百花凋零，雪花飄落。花壇里的花枝像晶瑩透明的珠寶。
校園的花壇是個風景優(yōu)美，景色奇異的`世界，不管春夏秋冬，花壇都是那么惹人喜愛。
校園里的景色我生活在的白水小學，雖沒有城市里的學校豪華，也沒有鄉(xiāng)村里的小學那么破難，但也湊合湊合。
春天，樹長出嫩葉，猶如一個及將綻開花苞，校園一切都綠了。
夏天，同學們在一棵棵大樹下乘涼，看看書，聊聊天，炎熱的暑氣一下子沒了。
秋天，樹開始脫衣服了，那一片片樹葉漫天飛舞，好似一只只火紅色的蝴蝶在飛舞。
冬天，樹蓋上了“棉被〞，樹下的椅子都變白了，同學們打雪仗、堆雪人。一切都是白茫茫的一片。
這就是我的學校，我愛我的學校。
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