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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-20 08:46:42 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我靜靜的坐著,看著窗前的藍(lán)色木馬。在月光的照耀下,放出悠悠的藍(lán)光,很美,很美……

      在所有人眼中,我都是一個(gè)淘氣包,但是在外公眼里我卻是一個(gè)小精靈,天真而可愛。我在老家長(zhǎng)大,無奈要過來讀小學(xué)。和外公雖然分隔兩地,但每次只要一有空便回去看他。

      外公是一個(gè)木工,我只聽外公的話,就是因?yàn)槲沂峙宸M夤拇笫衷趺淳湍艿癯鋈绱司傻臇|西,就像世界上最偉大的魔術(shù)師。外公把小小的我深深的迷住了。我學(xué)著外公的樣子,東雕西刻,爸爸媽媽都說我雕的四不像。外公卻不,他用他獨(dú)有的藝術(shù)眼光審視著這件作品,只見他眼睛瞇起,低下了他那個(gè)有點(diǎn)地中海的頭,輕輕頂了頂眼鏡,嘴里念念有詞:“不錯(cuò)很像一只哈巴狗,對(duì)吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,一下子跳到外公身上,死死的抱住他,就憑外公對(duì)我的贊賞我就喜歡他,就他會(huì)說實(shí)話。

      時(shí)光匆匆。在我六年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)已經(jīng)十分忙碌,我上次回老家去是在五年級(jí)的寒假,我還和外公說好了,在我畢業(yè)的那天送給我一個(gè)他親手做的禮物呢!但是天有不測(cè)風(fēng)云,人有悲歡離合,外公病倒了。我聽說后便要回老家去看看外公,那時(shí)離畢業(yè)只剩下四天,爸爸媽媽不同意,我只好打電話給外公。電話那邊傳來外公那蒼老的聲音,聲音在抖,我一句話都說不出來,眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉落在地上,打濕了衣襟。

      畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我匆匆的回到了老家。外公沒有像往常一樣到門口接我,我穿過長(zhǎng)廊來到外公的床前。他是那樣的蒼老,“骨瘦如柴”這個(gè)詞用在他身上一點(diǎn)都不為過。他望著我癡癡的笑,我也對(duì)他笑,卻笑出了淚。他輕輕的拭去我的眼淚,在床邊取出來一個(gè)小木盒,里面放著一個(gè)精巧的藍(lán)色木馬。微弱的藍(lán)光閃耀,猶如海中的寶石,我撲到外公身上,淚珠打在外公的臉上,外公又笑了,還是那樣的和藹,但這一次卻閉上了眼睛。

      外公走了,我抱著這只只屬于我的藍(lán)色木馬,手突然摸到了一連串凹凸不平的地方。只見那上面寫著“給我天才的小外孫女的禮物”。

      我靜靜的坐著,看見月光下這匹美麗的藍(lán)色木馬,這匹屬于我的藍(lán)色木馬。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      9999年,由于我吃了“人生公司”的長(zhǎng)生丸才活到了現(xiàn)在。

      我現(xiàn)在是一家航空公司的老板,是整個(gè)宇宙最大的航空公司的老板,可見我的身價(jià)有多高了。“啊”下班時(shí)間到了,專業(yè)人員把我送上了我們公司最新研制的陸地航天器,坐在上面別提有多舒服了,才十秒鐘,我就到了離公司十億公里的家,由于公司用先進(jìn)的飛船把小行星都集中在一起,蓋在地球上空,使地球大了許多,直徑有三十六億公里!

      回到家里,我一邊吃先進(jìn)的“燒烤派對(duì)”,一邊觀看整個(gè)宇宙。突然,一陣電鈴聲傳了過來,原來是秘書來電說阿斯塔星球的人想從我們這兒買下五千億架載客飛船和三千億架能源通道飛船,于是,我架著四維空間器,一下子就到達(dá)了公司的會(huì)議大樓,這種大樓是用軟鋼修成的不但結(jié)實(shí),還很柔軟。我又乘著光速電梯,一溜煙來到了第五萬層,也就是接待室,我很氣派地走進(jìn)大廳,只見幾個(gè)外星人用宇宙通用語給我打招呼,我也用宇宙通用語很熱情地向他們問好。只聽見外星人說:“您好,我們來自遙遠(yuǎn)的星球,由于能源不足,飛船無法啟動(dòng),我們來您們這兒是想買最先進(jìn)的飛船五千億架和能源通道飛船三千億架,你看錢都帶來了。”說著,外星人拿出了一個(gè)通道儀,頓時(shí),1000000000億噸金子和1000000000億噸鉆石擺在了我的面前,我立馬安排專業(yè)技術(shù)人員加班生產(chǎn),并確定第二天交貨。

      第二天,外星人乘著能源不足的飛船趕到這里,很快,我們錢貨兩清。有了更多的錢,我又打算給公司擴(kuò)大面積:把辦公樓又增加了一千棟,發(fā)射臺(tái)增加了兩千座,還把污染吸收器增加了十萬個(gè)。由此,我竟一下子成了全宇宙最有能力、最有財(cái)富的人。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我們儀征市實(shí)驗(yàn)小學(xué),很注重追求“樂學(xué)知禮,敦教有儀”的學(xué)校文化精髓。而在我們六(4)班,就有一位禮儀好少年,她就是周佳樂。

      周佳樂每天早上來學(xué)校,在走進(jìn)大門,往班級(jí)走去的這一段路上,每見到一位老師,她都會(huì)帶著甜甜的微笑,親切友好地問候上一句:“老師,您早!”而當(dāng)老師聽到這暖人心脾的一句話時(shí),也頓時(shí)心情大好,同樣欣慰地回上一句:“你早!”同學(xué)也是同樣,于是她在班級(jí)里的人緣一直棒棒噠!

      在課堂上也同樣十分有禮貌,她友愛同學(xué),尊重師長(zhǎng)。有一次,同桌有文具沒帶,鋼筆也沒有了墨水,正急得熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),周佳樂二話不說從文具盒里拿出一支鋼筆,小心翼翼地遞上去,溫柔可親地說:“拿去用吧!人難免有失誤的時(shí)候,不要緊,這支筆你放學(xué)還給我吧!”周昶聽了感動(dòng)至極,連聲道:“謝謝!”周佳樂則搖了搖頭,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

      她尊重師長(zhǎng)。課堂上,每當(dāng)她有疑惑不解的題目時(shí),想站起來提問,都會(huì)帶有“您,麻煩了,不好意思”等尊敬他人的詞來問,每當(dāng)老師要拿她的作業(yè)看一下講一下的時(shí)候,她都會(huì)雙手捧上前遞給老師,之后再征求同桌同意與他合看作業(yè)。

      一句微不足道的語言;一句親切暖心的問候;一個(gè)細(xì)微渺小的動(dòng)作;就能看出一個(gè)人的基本素質(zhì),而這幾點(diǎn)做得好的,就是一個(gè)懂禮儀的好少年,這一點(diǎn),周佳樂做到了,可我們呢?

      禮儀好少年這個(gè)稱號(hào),周佳樂當(dāng)之無愧。她,是禮儀方面優(yōu)秀可靠的典范,是禮儀文化翩翩飄揚(yáng)的旗識(shí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      那是一個(gè)寧靜的午后,我坐在新學(xué)校的教室里,緩緩地閉上眼睛,陽光從窗外走進(jìn)教室,輕輕撫摸我的臉頰,時(shí)間仿佛回到了兩年前。

      那時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,我們幾乎天天都在一起。每到下課,我們就在一起唱歌,一起聊天,一起制作一些小玩意互贈(zèng)對(duì)方,向?qū)Ψ絻A吐心事……

      五年級(jí)的一天,課間操后,她走過來拉起我的手,在我耳邊輕輕說:“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我爸媽想讓我回老家上學(xué)。”聽完這句話,我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,吃驚地望著她,差點(diǎn)哭出來。自從她和我說了那句話以后,我天天都覺得像在做夢(mèng)一樣,我們還是在一起玩,可是我不敢直視她的眼睛。那一刻,我才明白,原來離別會(huì)讓人變得如此膽怯。我仍舊天真地認(rèn)為她在和我開玩笑,我總是想:她是不是在和我說笑話?沒準(zhǔn)她是在考驗(yàn)我們兩個(gè)的友誼。隨著時(shí)間的推移,我被迫接受了這個(gè)事實(shí)。

      我們離別的那天終于到來了,我們默默地坐在主席臺(tái)上。風(fēng)很冷,快把我的眼淚吹出來了,還是她打破了沉默:“明天我就要走了,等到畢業(yè)的時(shí)候,我就再回來找你,我們?cè)僖黄鹜,一起做好多事情,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺眼睛潮潮的,慌忙把頭低了下去,她抬手擦去我的眼淚,說:“記住,這是我們之間的秘密,不要告訴別人!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。然而這個(gè)秘密終究未能實(shí)現(xiàn),一直到畢業(yè),她也沒有回來。

      我睜開眼睛,指尖輕觸陽光,嘴角浮起一絲微笑。時(shí)間仿佛又回到了6年前,那是我們第一次認(rèn)識(shí),她微笑著對(duì)我說:“你好,可以交個(gè)朋友嗎?”

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      立春之際,你是否見過奔跑于田畔之上的小孩,和那在空中交織著的風(fēng)箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風(fēng)箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因?yàn)椋洃浿形乙苍鲞^那個(gè)牽著風(fēng)箏在田畔高地瘋跑的追夢(mèng)的小孩。

      春天,對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來說是五彩的。因?yàn)槲覀兛偰芙柚竟?jié)的特點(diǎn)找到許多玩耍的方式和地點(diǎn)。而最常玩的便是放風(fēng)箏。

      小時(shí)候的春天,我總是在吃完午飯后,和鄰家的小孩往田里跑,因?yàn)槟鞘且惶熘凶钆鸵彩翘镩g風(fēng)最大的時(shí)候。每次到那,看著早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風(fēng)箏擁向藍(lán)天的懷抱。一個(gè)下午下來,那些陌生的小孩,也都成了好伙伴。

      當(dāng)然,也不是每次都成群結(jié)隊(duì)的一起放風(fēng)箏。有時(shí),我也會(huì)獨(dú)自一人帶著風(fēng)箏去“約會(huì)”。

      稍大一點(diǎn),我便騎著爺爺買的自行車獨(dú)自去離家更遠(yuǎn)的田野。但是,方向永遠(yuǎn)朝著西邊。因?yàn)樵谶h(yuǎn)方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車一邊拉著風(fēng)箏,每次我都希望能夠騎得更遠(yuǎn)些。累了,我便停下來,看著那架在田野上無限延伸向西邊的高速公路,放完線圈上所有的風(fēng)箏線,望著那高空中肆意飛翔的風(fēng)箏。這時(shí),我多么想風(fēng)箏線能斷掉,讓風(fēng)箏無拘無束地飛向西邊,飛到父母的身旁,帶去我無盡的思念和祝福。

      現(xiàn)在,學(xué)業(yè)繁忙,沒有時(shí)間再去放風(fēng)箏。但是,我還是希望能夠重拾起心中的那根風(fēng)箏線,放飛我新的夢(mèng)想。

      腦海中,那個(gè)寫滿我希望和夢(mèng)想的風(fēng)箏,正在我十五歲的`天空中肆意飛翔?罩谐涑庵臓漫的色彩陪著我追尋夢(mèng)的方向。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      一方簡(jiǎn)陋的舞臺(tái),臨時(shí)用紅紅綠綠的布條遮蓋著;一群身穿各種古代服飾,打扮得濃艷妖嬈的“戲子”,在方形白熾燈的照射下更顯得蒼白。一陣陣轟隆隆的鑼鼓“叮咚嗆”后,村里的社戲——莆仙戲終于開演了,可還沒等到戲子們咿咿呀呀地唱開,我的雞皮疙瘩已經(jīng)起來了。有時(shí)候,我甚至懷疑這莆仙戲到底還能不能活?你看臺(tái)下老爺爺、老奶奶們看戲時(shí)時(shí)不時(shí)地耷拉下腦袋,被鑼鼓聲一驚醒,又抬起頭,睜開了眼睛。

      可最近聽班里的同學(xué)說,新版莆仙戲《八仙游莆田》刷爆了各微信朋友圈,我撇了撇嘴,又是“套路”——炒作!中午,爸爸、媽媽在觀看那視頻時(shí),不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣笑聲。有這么好看?我也忍不住湊過去……

      “還是莆田最派頭,一個(gè)呂洞賓和尚頭,一個(gè)肚子鼓鼓,越看越像秋生講古。”這唱得是?“媽,這不是秋生嗎?”我好奇地問。

      “對(duì)呀!別吵,趕緊看!”媽媽的眼睛依然盯著視頻。咦,電視臺(tái)的主持人也會(huì)來客串演戲了?沒錯(cuò)是他!《秋生講古》欄目的主持人——秋生,那賊亮得猶如陳佩斯般滑稽的光頭;那滿嘴莆仙方言的插科打渾,卻講究押韻工整,叫人捧腹大笑。一時(shí)之間,“小五哥聰明花開”的故事又在視頻中娓娓道來。爸爸笑得把飯都噴出來,我也忍不住笑出了聲,只聽見他又慢條斯理,一字一頓地說道:“你們兩位不要把我當(dāng)猴戲,反倒忘了今天的正經(jīng)事!蔽也藕鋈灰庾R(shí)到,秋生今天演的是八仙之一的“呂洞賓”。

      依然是那熟悉的夸張滑稽的動(dòng)作,詼諧幽默、抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)。我再也合不上嘴了,早已忘記此時(shí)正在觀看的是我所厭煩的莆仙戲。

      在戲曲的最后一場(chǎng)中,八仙齊用莆田話喊“贊”辭也給我留下了深刻的印象。有這么多主持人的傾力相助,有如此好玩的莆仙方言說唱,新版《八仙游莆田》能不火嗎?

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

     提起螞蟻,大家一定很常見,不過,你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。

      你們知道嗎?螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,它的種類很多,每種螞蟻都分雌雄兩種,兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸,多數(shù)螞蟻會(huì)挖土筑巢,并能貯藏食物,冬天它們?cè)谛菝郀顟B(tài)下躲在蟻巢中過冬,有些種類對(duì)人累有益,但總的說在人類居住地地方害多益少,需要加以防治。

      記得我七八歲的時(shí)候,看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一粒糖后,馬上沿著剛才來的方向返回家里去告訴伙伴們,那么,它們又是怎么“說話”的呢?原來它們是靠觸角傳遞信息的。不一會(huì)兒,找到了這顆糖,幾十個(gè)伙伴把這粒糖搬回家去。是啊,團(tuán)結(jié)力量大,幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動(dòng)這么大的一顆糖啊,這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎?

      你們知道嗎當(dāng)野火燒起來的時(shí)候螞蟻是如何逃生嗎?

      眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾出洞,逃離火海。每當(dāng)想起這種情景,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見兇猛的火山在燃燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒。

      看到這里,你也許贊嘆不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實(shí),螞蟻的身上還有許多的未解之謎,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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