實用的五年級馬的作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級馬的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級馬的作文 篇1
今天,爸爸媽媽帶著我到黃河灘玩。
在黃河灘,我們看水,玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。
玩過沙后,看到那邊有人騎,我們走了過去。爸爸說:“我們騎馬吧!蔽铱瘩R比我還高,就連忙說:“我害怕!卑职止膭钗艺f:“男子漢要大膽點,不要怕。”我鼓足勇氣說:“行!”于是,爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上,兩手緊緊地抓住馬鞍,兩只腳想去踩馬蹬,可是怎么也夠不著,急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說:“快把腳放下,兩腿夾緊馬背就行了!庇谑牵揖桶凑瞻职终f的去做,果然坐穩(wěn)了。馬的主人牽著馬在沙灘上走起來。一開始,我的心怦怦直跳,慢慢地我就不害怕了。這個時候,坐在馬背上的我覺得自己就像是一個大將軍,還挺好玩的?墒遣灰粫,一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來。爸爸夸我真勇敢。
五年級馬的作文 篇2
你看那只高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這里,它可能威力無比無所不能的,可是在我們世紀,那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀看看吧!
經(jīng)過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會變得更美麗的。經(jīng)過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會變得更美麗的。
這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進,任何東西都不會在他的肚子里一個小時,這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進,任何東西都不會在他的肚子里一個小時,這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!
這里的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨這里的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨。
這里的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。這里的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。
怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來找我啊!我在22世紀隨時歡迎你的到來!怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來找我。∥以22世紀隨時歡迎你的到來!
五年級馬的作文 篇3
我見過許許多多的馬:有高大魁梧的伊梨馬,有健壯的大宛馬,有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬,我會要汗血寶馬,騎著它,奔向世界各地。
假如我有一匹馬,我會騎著它奔向大草原。如果它餓了,我會讓它吃最鮮嫩的草;如果它渴了,我會讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們,我在蒙古包內(nèi)喝著香噴噴的羊奶,吃著手抓羊肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢,它正在和它的新結(jié)識的朋友賽跑,還奪得了冠軍呢!
假如我有一匹馬,我會騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空;去欣賞那最飄逸的云彩;去觸摸那最雄偉的雪峰;去領略那最漂亮的大拐彎;去探索那最豐富的寶庫;去聆聽那最美麗的傳說。
假如我有一匹馬,我會騎著它奔向北京。去看雄偉的長城,登上八達嶺,任由輕風吹拂;去看神圣的天安門,欣賞古建筑的神韻;去品嘗王府井最有名的小吃。
假如我有一匹馬,我會騎著它奔向遭受泥石流的同胞中去,我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。盡自己的微薄之力,幫助災區(qū)人民早日重建家園,過上幸?鞓返纳。
啊!假如我真的有一匹馬,那該多好呀!
五年級馬的作文 篇4
世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當今有方便快捷的汽車,有風馳電掣的火車,有乘風破浪的輪船,有像閃電般的飛機,那未來的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的馬更神速、更方便,比當今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務于人類,聽令于人類,成為人類的好伙伴。
未來的馬,有伸縮的能力。當你不再駕駛時,就可以讓它收縮起來,拿在手里很方便;當你要到另一個地方時,就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來時馬的兩邊就會伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時速度會比較慢。
未來的馬,還可以在水里游。馬在水上游時,你坐在馬背上,馬背上就會出現(xiàn)一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的床。
五年級馬的作文 篇5
過幾天就是中秋節(jié)了。這幾天,我的心就像是被時間的公差押著的囚犯,在日子與日子相連接的幽道上跌跌撞撞地行走著。我不屬于我了。
今年的中秋節(jié),妻子身邊的那把椅子又一次空缺了,兒子特地斟滿的那只能裝下三兩老酒的花瓷杯,也只好又一次映著他失望的眼睛和天上那輪無聲的黃月亮了……
幾小時前,妻子打來電話,她詢問我今年的中秋能否回家時的語氣,簡直像一位贏弱的童養(yǎng)媳,用顫抖的雙手給托著長煙桿的婆婆捧上一杯早茶,那份小心那份專注那份低聲下氣的可憐,真令我心痛,令我不忍心回絕。然而,打工的無奈又是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實啊!妻子可能從我急促的喘息中預感到了什么,但她并沒月立即放棄在她心中潛存已久的那點螢火般的希望——她把六歲的兒子叫了過來,試圖用兒子親切的呼喊,來崩潰我男子漢最后那道堅硬的感情防線。
兒子聽話地說:“爸爸來家吃月餅吧,我想你啦!逼拮舆@聰明的一招險些讓我應聲倒地。那一刻,同宿舍的幾位工友都相互提示著躲了出去,很顯然,他們不忍心目睹我眼里那汪傷心的淚水和臉上掩飾不住的那抹痛楚的表情
我無法回答兒子,甚至害怕再聽到兒子的聲音。我強裝鎮(zhèn)定地借助抖動的話筒對兒子說了一句:“好兒子,聽話,爸爸回家時給你買高級……玩具。”說完,就強制性地命令兒子把手中的話筒交給了媽媽。妻子徹底失望了——電話那端的抽泣聲是掩飾不住的。妻子沒有什么要說的了,也沒有必要再說了,她在長時間穩(wěn)定情緒的沉默之后,只輕輕說了一句:“中秋節(jié)別喝醉了!”就“叭”地掛了電話……
我把失望把中秋節(jié)的清泠留給了妻子,留給了兒子,我那顆負疚的心也被中秋前夕那輪尚未圓滿的月亮打上了永遠的遺憾……
放心吧妻子,中秋節(jié)我不會喝醉的。那天晚上,我要爬上宿舍后面的小山頭,用淚眼模糊的眸子與月亮對話;那天晚上,我要放開我五音不全的歌喉,唱影片《混在北京》的片尾曲:“我已忘了哪條路可以回家,乘著心靈的最后一輛馬車我想抵達?湛盏氖稚线有一把鑰匙,相似的門牌沒有一個準確的回答……”
妻子,中秋節(jié)的晚上,如果有一陣秋風颯颯地吹響院中的石榴,請相信,那是我歸家的馬車在天邊迷路時的嘆息……
可曾記得疆場上那威武的“英姿”?可曾記得與人類一起分擔勞苦的“朋友”?可曾記得一直舍己為人的“奴隸”?
馬,人類最忠實的朋友,你現(xiàn)在是否感受到彌漫在空氣中的“壓抑”?!
馬兒,我為你哭泣。在我依稀的記憶中,你是那樣的威武!當你奔騰在田野時,你是那樣的豪邁奔放,熱情灑脫!你的鬃毛隨風飄揚著,像是一個在執(zhí)著追求自由的高尚靈魂!每一次的奔騰;每一次的跳躍;每一次的執(zhí)著追求都是你生命中的一次升華!在道路上,你不畏巖石,將他們粉碎在你的腳下!你不懼嚴寒,將他們遠遠地拋在了身后!你不怕那難以飛躍的山澗,即使會粉身碎骨,你也會毫不猶豫的跳出!
可是,現(xiàn)在,人類卻將你們的腳下釘上了鐵蹄,把你們的頭上套上了銜鐵,將你們執(zhí)著追求自由的靈魂上了一道無法掙脫的枷鎖!你們的生活范圍從無邊無垠的田野縮小到狹小的疆場,你們不能再自由奔跑,你們的身后隨時跟隨著一根長鞭!把你們打得皮開肉綻!
但是,你們沒有反抗,你們已經(jīng)屈服于現(xiàn)狀。你們看著各自主人的臉色行事,只需一個眼神,你們便深深會意,你們偶爾在疆場上行走著,卻還帶著被奴役的標志:嘴巴被銜鐵勒得變了形,腹側(cè)留下一道道的瘡痍后被馬刺刮出的一條條傷疤,蹄子也被鐵釘洞穿了。你們失去了自由!失去了一個執(zhí)著追求理想的靈魂!你們只剩下了一個軀殼,一個被人類奴役的沒有靈魂的軀殼……
馬兒,我為你哭泣。你,作為一個類長期的朋友,在這逐漸現(xiàn)代化的'社會中被人遺忘了,人們將你送回家園,你們卻已不在奔騰,卻還一直心甘情愿的跟隨著人類,帶著善良面具其實十分虛偽的人類。
馬兒,人類最忠實的朋友,我為你哭泣……
五年級馬的作文 篇6
九馬畫山是漓江最著名的景點之一。暑假我跟爸爸去桂林旅游,有幸目睹了它的神奇。那天,天氣很好。我們乘船從桂林去陽朔。順水行舟,游船一路歡奔著,顯得格外的輕松。游客們都站在甲板上盡情欣賞著漓江兩岸美麗的風景,感嘆“桂林山水甲天下”,果然是名不虛傳。
當游船快到九馬畫山時,喇叭里傳來導游的聲音:“各位游客注意啦!船很快就要到漓江十景之一的九馬畫山,我先……”導游為了提高游客的興奮情緒,給我們講了一個故事:據(jù)說,當年周總理和陳毅副總理一起游漓江,來到這里時,周總理只用了兩分鐘就找到了九馬畫山的九匹馬,可陳毅找了半天才找到七匹,這就是總理與副總理的區(qū)別。
接著還插科打諢道:“到時,大家都要好好找一找,看誰先找到九匹馬,先者,下一屆總理就非你莫屬啦!”大家聽了哈哈大笑,紛紛擠向前面的船舷,想先睹為快。我也來了興致,迫不急待地等候著,F(xiàn)在,依稀看見前方出現(xiàn)一塊大的石壁,上面有許多條紋,我目不轉(zhuǎn)睛睛注視著。終于,“哦!我看見一匹啦!”我驚叫起來,一邊不停用手指比劃著,一邊數(shù)數(shù):“二、三、四……”一直數(shù)到八。還剩下最后一匹,我找啊找啊,眼睛都看花了,就是找不到。我沮喪極了,心想:當女總理的愿望泡湯了。
這時,情況似乎有了轉(zhuǎn)機,站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道:“我找到四匹馬!”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的兒子,天性活潑可愛,并且聰明,今年四歲,老出一些“餿主意”。一聽他的話,我來勁了,忙問他找到哪四匹?當聽完他的一一介紹,我大失所望,原來他說的盡在我的“掌握”之中,想從他那里投機取巧、走捷徑成了泡影。哎!白忙活一場。不過,我仔細想想,這個結(jié)局也相當不錯,說不定以后能當個旅游部長,那也很好呀!我頓時又喜上眉梢啦!
說九馬畫山神奇,一點也不假,那馬像極了:或立、或臥、或走、或奔、或長嘶、或垂飲,有大馬也有小馬駒……,一切皆栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有的人一匹馬也找不到,或找到的很少。我想大自然就是這樣變幻莫測,令人猜不透,只可意會不可言傳。
我喜歡九馬畫山!
五年級馬的作文 篇7
冬哥哥來了,雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女,下雪時仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。
最妙的是下點小雪呀!看,大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里,幾乎每家門前都站著兩個看門神。“不”不是,是門衛(wèi)!昂呛瞧鋵嵤莾蓚穿著白衣的雪人!彼慌吕鋱远ǖ恼驹谀抢。遠遠望去雪人身上插著的兩個樹枝,就好像一桿長槍。
楊馬湖的冬天是有風聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應為刮風時很。冷狂風怒吼把樹枝都刮斷了,他的力氣好大有時能把樹連根拔起,有時吹的大樹來回搖擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來搖去。
要說陽光也是有的,有時很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時,小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因為太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來了,站在一起曬太陽。
冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會晴,一會陰,一會多云,真是多變的臉呀!
這就是楊馬湖的冬天。
五年級馬的作文 篇8
小鳥和馬,看起來是一對永遠不可能成為朋友的動物,因為,他們一個天上一個地下,一大一個小,根本扯不上關系,可是,他們卻有一段不為人知的友情。
從前,馬還是現(xiàn)在這樣的碩大,健壯跑得快,小鳥可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀,當時的小鳥,只有一身的黑羽毛,所有小動物都不喜歡小鳥,因為它太丑了,只有一個動物愿意跟他玩,那就是馬。
小鳥一開始見到馬的地方,是在一片草地上,馬在吃草,旁邊有多小動物圍著他,想要跟他玩,因為馬當時是動物中最美麗,最健碩的了,所有動物都喜歡馬,小鳥也是,可是他不敢去,因為他怕馬像之前那些小動物一樣,討厭他嫌棄他,不跟他玩,正當小鳥想這些的時候,馬看到了他,并喊了他:‘’喂,請問你是小鳥嗎?”所有小動物都震驚了,馬居然會跟這么一個丑的東西說話!太不可思議了。小鳥聽見馬在喊他,就知道,馬跟別的動物不一樣。小鳥也開心的回了一句:“對,我是小鳥!我能跟你一起玩嗎?”“當然可以啊!”馬也略微激動地說。
就這樣,小鳥交了他的第一個朋友——馬。馬跟小鳥玩得很好,突然,馬想把小鳥變得好看一些,還想讓小鳥特殊能力。于是他就讓小鳥想,小鳥想了想就,就飛吧。于是馬找來了所有他會飛的朋友,每天都在交小鳥飛,一開始小鳥怎么飛也飛不起來,馬就鼓勵她給他加油打勁,終于,經(jīng)過小鳥堅持不懈的練習,它會飛了!還長出了翅膀,可是并不美麗,馬又較勁了腦汁,終于,他想到了,他找來了他所有的朋友,問他們誰愿意奉獻自己的一根羽毛,所有小動物聽是馬開口了,就都獻出了自己一根小羽毛。馬拿著這些羽毛,插在了鳥的身上,鳥變得美麗了,動物也喜歡和他玩了,可是,小鳥把一個動物忘了,馬。令他如此受歡迎的馬。馬本以為把鳥變得美麗了,鳥會開心的繼續(xù)和自己玩,而不是自卑的。但是他錯了,他不知道鳥是個忘恩負義的動物。于是,馬便和鳥分道揚鑣,一個在天上,一個在地下,再也沒有打過交道。
從前,馬還是現(xiàn)在這樣的碩大,健壯跑得快,小鳥可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀,當時的小鳥,只有一身的黑羽毛,所有小動物都不喜歡小鳥,因為它太丑了,只有一個動物愿意跟他玩,那就是馬?墒乾F(xiàn)在,不一樣了。
【五年級馬的作文】相關文章:
描寫馬五年級作文06-11
馬岙潭五年級作文03-08
可愛的馬五年級作文03-16
關于馬的五年級作文07-26
五年級馬的作文六篇12-03
五年級馬的作文四篇01-31
馬濠公園游記五年級作文09-20
五年級馬的作文5篇02-23
五年級馬的作文3篇02-23
五年級馬的作文4篇02-23