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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-06-06 14:16:30 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦8篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      提到零花錢(qián),大家一定不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的零花錢(qián)。我也不例外。

      我的零花錢(qián)的來(lái)源主要有兩種:一種是我在家里幫媽媽做家務(wù)時(shí)媽媽給我的勞動(dòng)報(bào)酬,還有一種是過(guò)年時(shí),親友們給我的壓歲錢(qián)。我數(shù)了數(shù),大大小小有一千多元,我興奮不已,每天上學(xué)時(shí)從錢(qián)包里面拿出一張,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,沒(méi)過(guò)幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,告訴我:“你應(yīng)該合理安排零花錢(qián),把它用到正地方。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。

      有一天,我剛想買(mǎi)一包小零食,可想起了媽媽說(shuō)的話,就又將零花錢(qián)放進(jìn)了口袋。中午放學(xué)時(shí),老師讓買(mǎi)一個(gè)作業(yè)本,下午帶到學(xué)校。呀!壞了,沒(méi)帶錢(qián),爸爸媽媽中午都有事不在家,這可怎么辦?我正心急如焚,忽然想到了口袋里的零花錢(qián),幸好沒(méi)花掉。我高興的拿著那珍貴的一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)作業(yè)本。

      零花錢(qián)可幫了我一個(gè)大忙!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      雖然春節(jié)的煙花早已散盡,但我還時(shí)不時(shí)想起“破五”那天愉快的經(jīng)歷。

      那天陽(yáng)光明媚,伴隨著初五那陣陣尚未散盡的鞭炮聲,我來(lái)到了英語(yǔ)班教室的門(mén)前。一推開(kāi)門(mén),喜悅的氣息立刻撲面而來(lái),一個(gè)個(gè)袋子堆滿了整張桌子,屋子里彌漫 著撲鼻的香氣和面粉的氣息。原來(lái)今天是我們英語(yǔ)班“包餃子活動(dòng)”的活動(dòng)日。我也趕快落座,拿出自己的袋子,放到桌子上。

      “吱嘎——”,門(mén)被推開(kāi)了。老師抱著一個(gè)巨大的箱子大步流星地走了進(jìn)來(lái),箱子里裝的正是煮餃子用的電磁爐和鍋!板亖(lái)嘍!”班里的同學(xué)歡呼起來(lái)。這時(shí),不 知是誰(shuí)問(wèn)了一句:“老師,我們什么時(shí)候包餃子?”老師“嘿嘿”一笑,答道:“雖然今天包餃子,但課還是要上的!”

      不過(guò)由于接下來(lái)要包餃子,課上得格外快,不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。

      做好一切準(zhǔn)備工作,老師宣布:“解散!”大家歡呼起來(lái),都拿出各自的“家當(dāng)”,準(zhǔn)備開(kāi)包了。我也拿出自己的,心想:我包的餃子應(yīng)該不算太爛,除了有點(diǎn)像包子,應(yīng)該與別的餃子沒(méi)什么兩樣——至少不會(huì)露餡。

      “好了,我先教你們包餃子,然后你們?cè)僮约喊!崩蠋熌贸鲆粡堬溩悠,又盛了一點(diǎn)餡,把它放在餃子皮上。接著老師又用手指蘸了一點(diǎn)水,均勻地抹在皮的邊 緣。做好一切準(zhǔn)備工作后,一擠,一壓,一個(gè)皮薄餡大、造型漂亮的餃子就完成了。那餃子就像一只小老鼠,拱手向我們拜年;又像一個(gè)藝術(shù)品,靜靜地?cái)[放在那 里,我們此刻都成了博物館里的觀眾,欣賞著這個(gè)雖平常卻能凝聚所有人注意力的餃子。仔細(xì)琢磨了它的包法后,大家紛紛拿起餃子皮開(kāi)包了。我也毫不示弱,把餃 子皮拿起來(lái),鋪上我家的“獨(dú)門(mén)餡料”,按照老師的包法,一五一十地包起來(lái)。包完了,從各方面看起來(lái)都很不錯(cuò),可就是有一個(gè)問(wèn)題——“站”不起來(lái)。無(wú)論我用 什么方法,它就是立不起來(lái)!最后,我實(shí)在沒(méi)別的辦法,于是生氣地把餃子往桌子上一墩,沒(méi)想到這回竟然成了!站住了!可是,經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,我發(fā)現(xiàn)餃子居然露 餡了!

      我十分懊惱地把餃子仍到了一邊。可隨后連包幾個(gè)都是這個(gè)問(wèn)題。于是我只好去把包好的餃子“大排隊(duì)”,也就是排成一個(gè)方陣。

      方陣排好了,我們開(kāi)始清點(diǎn)我們的“戰(zhàn)果”。哇!整整87個(gè)!我們欣喜若狂,恨不得讓餃子立刻下鍋,一次吃個(gè)夠。

      餃子出鍋了!我趕緊夾了一個(gè)餃子,張嘴就咬了一口,“嚯,真燙!”我連味都沒(méi)嘗出來(lái)便趕緊把餃子從嘴里吐出來(lái)。我涼了涼,便趕緊又把整個(gè)餃子吞進(jìn)口里。一 開(kāi)始,我嘴里充滿了佐料的味道,接著,我用舌頭在嘴里細(xì)細(xì)分辨各種味道。啊!嘗到了!有香菇,有蝦仁,還有……,是我家的“獨(dú)門(mén)餡料”!原來(lái)是我自己包 的!我在嘴里細(xì)細(xì)品嘗,太香了!直到吃完了咽到肚里,余香還留在嘴里,回味無(wú)窮。此刻,我覺(jué)得,雖然包得不好看,但世上再?zèng)]有餃子比自己包的更香了。而 且,這并不是凝滑的香,也不是經(jīng)過(guò)加工了的香,而是勞動(dòng)的香,帶著鄉(xiāng)土氣息的香和汗水的香。

      “爆竹聲聲辭舊歲”,伴著窗外尚未散盡的爆竹聲聲,我們的“包餃子活動(dòng)”成了“舊歲”的永遠(yuǎn)的回憶,也讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的快樂(lè),過(guò)了一把“動(dòng)手”癮。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      張家港公園是一個(gè)旅游勝地。它位于大潤(rùn)發(fā)的西南面。昨天,我和干爹的兒子和女兒和我的侄女商量今天去張家港公園玩于是,決定每人帶100元現(xiàn)金。

      今天,我們四個(gè)來(lái)到七里廟坐19路車(chē)在張家港公園下車(chē)。剛一進(jìn)張家港公園的大門(mén),有一些臺(tái)階,臺(tái)階下面是一些車(chē)。因?yàn)槲姨,不適合我玩,所以我?guī)退麄冋伊艘粋(gè)可以三人坐的車(chē)玩,我也不是干等在那里,我就拿著手機(jī)給他們錄像。一只錄到開(kāi)完結(jié)束。我的弟弟嚷嚷道:”我們?nèi)プ呙坊,怎么?“妹妹和侄女一聽(tīng),堅(jiān)決反對(duì),說(shuō):”不行,太危險(xiǎn)了!!“切,膽小鬼!!”“切什么切!!”我說(shuō):“別吵了!”弟弟聽(tīng)了我的話后,就不吵了,也不走梅花樁了我們又來(lái)到張家港公園的西南玩碰碰車(chē)。玩碰碰車(chē)時(shí),我經(jīng)常撞人,也經(jīng)常撞到旁邊的護(hù)欄上。

      張家港公園————旅游勝地,張家港公園還有很多好玩的器材請(qǐng)你去挑戰(zhàn)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      那是去年夏天,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的日子。那天,天空又黑又暗,強(qiáng)風(fēng)猛烈地吹著,大雨不停地從天上蹦下來(lái),萬(wàn)物都在這狂風(fēng)暴雨中,經(jīng)歷著生的考驗(yàn)。

      我伏在窗口,透過(guò)布滿雨點(diǎn)的玻璃窗,癡癡地注視著樓下的花壇里。那是一棵剛種下沒(méi)多久,長(zhǎng)著幾片稀零的紅葉的小楓樹(shù),在狂風(fēng)暴雨的共同摧殘下,這顆弱小的小楓樹(shù)不幸折斷了枝丫,只剩下那光禿禿的樹(shù)干。我不禁為這課小樹(shù)產(chǎn)生無(wú)比地同情。

      從此,那棵只剩下樹(shù)干的小樹(shù),就一直站在那兒。我曾這樣想:為何不把小樹(shù)從泥里就出來(lái),讓它安然死去,反而是讓他站在這兒,遭受這風(fēng)風(fēng)雨雨地打擊?

      這個(gè)問(wèn)題就一直埋在我的心里。

      不知不覺(jué),我們從20xx跨進(jìn)了20xx年,緊張的期末復(fù)習(xí)正要接近尾聲了。學(xué)習(xí)的壓力和枯燥無(wú)味地復(fù)習(xí),使我對(duì)即將到來(lái)的期末考試,愈來(lái)愈感到緊張和恐懼。

      一轉(zhuǎn)眼,緊張和恐懼就伴著我走進(jìn)了考場(chǎng),雖然我之前一直對(duì)著自己說(shuō):“淡定!不要怕!”但我的心里卻仍像有一只小恐龍?jiān)趤y撞,最終,還是以失敗告終。

      期末考試的失利,讓我倍受打擊,看著那個(gè)第一名的同學(xué),拿著三個(gè)一百分高高興興地回家,心里是多么羨慕,又對(duì)自己那慘不忍睹的成績(jī)感到失落,仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵……

      正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),我從窗口突然發(fā)現(xiàn),那棵折斷了的小樹(shù)上,有一點(diǎn)暗暗的紅色在搖曳。我立即沖下樓去,看見(jiàn)它禿禿的樹(shù)干上,抽出了一根又細(xì)又嫩的小枝條,上面吐出了一片,又小又脆弱的葉子,仿佛是一只嬰兒的手,又嫩又可愛(ài)?粗@一幕,我心里不禁一震,仿佛有一股熱量涌上我心頭。

      哦,我明白了!小樹(shù)折斷后的選擇是留在這兒,努力生長(zhǎng),等待著再長(zhǎng)出葉子來(lái)的那一刻。那我在一次失敗后,應(yīng)該選擇什么呢?

      頓時(shí),我豁然開(kāi)朗!謝謝,那抽出的新芽。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      窗外,樹(shù)的倒影,像佝僂的老人一般,無(wú)力地躺在地上,似乎在呻吟著,吶喊著,嘶吼著!但沒(méi)有人去意,只有我,目光也就是那般失望地落在樹(shù)影上,心靈的感觸與無(wú)邊的黑夜交融著,交融著......仿佛那里才是自己永遠(yuǎn)的歸宿。

      讓淚沾濕衣襟,人生之間的苦,都埋葬在淚水之中,所有的不如意在淚水的洗滌之后也許將會(huì)蛻變成為成長(zhǎng)的力量吧。心的感悟,心的沖擊,就在這不言之中......考試的不如意,能力的有限,一切的一切,真想讓雨水沖刷掉,讓自己心靈釋放,讓自己投身自然,充實(shí)自我那空寥寥的軀殼。

      一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐,孤寂瞬間退縮了回去,心中流出一股暖流,隨著血液流便全身,透出一絲過(guò)去快樂(lè)的自己的氣息。啊......從前,多美。未來(lái),不知如何。待到自己吟詠“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的時(shí)刻,又是一番何景。珍惜現(xiàn)在吧,用汗水作槳,自信作帆,夢(mèng)想作船,向茫茫大海搏擊,風(fēng)浪也無(wú)阻!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      小時(shí)的我,淘氣的很,簡(jiǎn)直是一個(gè)天不怕,地不怕的家伙,可我最怕的便是無(wú)窮無(wú)盡的黑夜了。即使是有幾點(diǎn)星光,也無(wú)法掩蓋我對(duì)黑夜的懼怕。

      他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)黑夜天生的懼怕,一到晚上,他便將我摟在懷里,在窗戶旁盤(pán)腿坐下,指著一顆顆星星,說(shuō)著它們的名稱(chēng)!翱茨莾海鞘切⌒苄恰彼穆曇簦栽诙叚h(huán)繞。談得最多的便是月亮了,講將月亮的故事,誦月亮的詩(shī)詞,還經(jīng)常哼著月亮的小曲兒,身子還搖呀搖的!皳u呀搖,搖呀搖,搖到月牙船”搖著搖著,我漸漸的瞇上了眼睛,睡著了。她將我抱到床上,等我在月輝籠罩下睡熟后,才輕輕欠身,合上了房門(mén),靜靜地離開(kāi)了。

      月光的滋味,香而淡,甜而醇,是幸福的。

      然而,一切都在悄悄然改變著,就如月亮不斷改變自己的模樣一般。

      月亮仍是與當(dāng)年一樣,缺了一個(gè)弧口,白蓮一般綴在夜幕之中,絲絲皎白的月光,輕輕盈盈地灑落在了彎彎的樹(shù)枝上,灑落在沉睡的草兒上。

      卻只獨(dú)留我一人坐在窗前,凝視著月亮,身后,再也沒(méi)有他溫暖的懷抱了。她,我的外婆,就在一個(gè)月色朦朧的晚上,哼著斷續(xù)月亮謠,離去了。月亮美好美麗的魅影,就在我的心中如鏡子落地一般,永遠(yuǎn)碎了,永遠(yuǎn)也無(wú)法補(bǔ)缺。葉的潮濕,無(wú)邊的天籟,飛逝的流螢,清涼的心懷,讓月亮沉邃皎潔起來(lái)。卻再也無(wú)法帶給我香甜甘醇,再也無(wú)法帶給我幸福,永遠(yuǎn)地,帶走了我的外婆。

      月光的滋味,是離別的愁,分割的.苦,是令人惆悵的。

      不知外婆去后,是否長(zhǎng)出了天使擁有的白翅?她是否正在揮著白翅在月下飛舞,她是否同我一樣,在在品著月光的滋味,哼著家鄉(xiāng)的童謠?她是否,還在遠(yuǎn)處,看著我成長(zhǎng)、奮斗?

      我只知月光仍在閃爍,滋潤(rùn)依在漫延。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      我的手,滑過(guò)堅(jiān)硬、冰冷的鏡子。

      我細(xì)細(xì)打量著鏡子里的那個(gè)人,熟悉而有陌生。我看著她,她也看著我,她說(shuō),她的名字也叫我。

      就這么,我遇見(jiàn)了我。

      我靜靜的聽(tīng),她呢喃著曾經(jīng)的歌。漸漸想起所有散落的回憶,也開(kāi)始慢慢忘記所有糾結(jié)的傷痛。只是,無(wú)法釋?xiě)训模切┛瞻椎漠?huà)、單人沙發(fā)以及還未說(shuō)出的對(duì)白。

      我發(fā)現(xiàn),我的眼睛里還有一個(gè)我。我小心翼翼的伸出手,想要撫摩她的臉。觸上去,依然是冰涼一片,細(xì)膩的質(zhì)感中透出寒意。

      有人說(shuō),最讓人恐懼的是自己。

      我驚慌于這些華麗的假象,閉上眼睛,等待陽(yáng)光灑進(jìn)房間的片刻光明。

      或許,我還是忽略了,不曾在意卻又悄悄侵襲著我的寂寞。冷漠的表情讓它在我黑暗的天空里肆意橫行。

      有沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的火光,可以帶給我些微弱的溫暖。

      直到,我以為我不再是一個(gè)人。

      直到,遺忘眼里滲滿的淚水。

      直到,下個(gè)季節(jié),陽(yáng)光遇見(jiàn)我

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      讓我感覺(jué)到這一片天地,那就是在我的房間里寫(xiě)日記,但絕對(duì)不能讓人知道。

      天地在這一片天地里,我可以在日記里寫(xiě)趣事和傷心、煩憂的事,寫(xiě)日記有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì)傷心哭泣。

      記的在我的日記里有一篇讓我傷心的事情。今年春節(jié)初七的中午,我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩,姐姐說(shuō):“下午到她家去玩1000塊白羊座拼圖,我們準(zhǔn)備用一下午時(shí)間把它拼出來(lái),好不好”,我高興說(shuō):“太好了”。

      吃完中午飯,我和姐姐抱著拼圖來(lái)到了姐姐家。開(kāi)始了拼圖了,我高興極了,我們打開(kāi)拼圖盒后,許多的小拼圖都出來(lái)了,拼圖的背后有許多數(shù)是從:從1開(kāi)始到個(gè)一樣的數(shù)字,按順序拼圖。我倆先把一位數(shù)放在一起放在一起,在把放在一起依此類(lèi)推,排到一半后,大姨就讓姐姐寫(xiě)作業(yè)到4點(diǎn),只好自已一個(gè)人拼圖。此時(shí),大姨讓我到姥姥家去一趟,讓我拿白菜與蔥,并說(shuō)有沒(méi)有要求,我的要求就是讓姐姐一起拼圖,大姨簽答應(yīng)了,我和姐姐一起去拿。

      回來(lái)后我們又開(kāi)始拼圖了,并成了姐姐的助手,拼完一塊,就用硬的紙板放在上面,弄到地上在反過(guò)來(lái),這步驟可是很重要了。有時(shí),我還會(huì)幫著拼一拼,到了吃飯時(shí)間了,我們放下手中的活,等吃完飯?jiān)诎炎詈髱讐K拼完。吃完飯我倆又開(kāi)始忙碌了,此時(shí),大姨帶著二歲多弟弟張俊杰來(lái)了,把我們快要拼完的拼圖給踩的亂七八糟,中間露出了1條縫,看見(jiàn)我倆用一下午時(shí)間將要完成的勞動(dòng)成果,都成了弟弟玩物,我和姐姐都傷心哭了,弟弟躲在大姨懷里面用眼睛看著我倆。

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