【推薦】小學(xué)五年級作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的老媽說起話來像鞭炮一樣，“噼里啪啦”說個(gè)不停，我的媽媽有七十二變，很奇特，不信你們往下瞧！
唐三藏
每次放學(xué)回到家，我的老媽就開啟了她的魔咒：“快點(diǎn)回房間寫作業(yè)去，字跡要寫得工整，注意要審題清楚，還有……”每次考試的前一天，我的老媽就開始“念經(jīng)”了：“考試時(shí)不能粗心，記得要寫名字，做題要仔細(xì)……”我走到哪，她就念到哪，反正她是無處不在的。也正是有了她的嘮叨，我取得了好成績。
豬八戒
我知道我媽還是一枚大吃貨，一見到吃的就像一只饑餓的小兔子，見到了一個(gè)胡蘿卜。我每次吃飯時(shí)，她吃的飯可是我的兩倍呢，口口聲聲說要減肥，其實(shí)并沒有。有一次，我們大家都睡覺了，我聽見打開冰箱的聲音，想看個(gè)究竟，我輕輕地走進(jìn)廚房一看，原來是媽媽呀，哎，真是一個(gè)“豬八戒”呀！
大偵探
我的老媽還是一個(gè)“大偵探”。一天，我作業(yè)寫完了，正好媽媽出去有事兒，我在家里偷看了一會兒電視，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把插頭拔了，本以為這可瞞天過海，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽可真是“火眼金睛”啊，什么東西都能被她發(fā)現(xiàn)，我不服氣：“我已經(jīng)把插頭拔了，你怎么知道的？”媽媽瞪了瞪眼睛：“拔了也沒有，電視機(jī)后面還在發(fā)燙呢！”唉，“大偵探”真厲害！
我愛我的“百變”老媽
小學(xué)五年級作文 篇2
敬畏生命生命是多么可貴。在一個(gè)非洲，一群旅游者為了在那里吃飯，一個(gè)游客用火不當(dāng)，從而引起了火災(zāi)，那火向著風(fēng)的方向想一條火龍那樣移動。這時(shí)，一個(gè)游客大聲喊到：“不好了，火要包圍一個(gè)蟻巢了。大伙兒看到了在蟻巢下已經(jīng)是黑壓壓的一片了。
我想：這些螞蟻一定會被火給燒死的。可是這些螞蟻一點(diǎn)兒也不慌張，馬上圍成一團(tuán)向一條河中滾去，好呀，不時(shí)聽見螞蟻身上爆裂的聲音，可是不見這些團(tuán)縮小，只見河中冒出一陣白煙，一些螞蟻跑了出來。我從這些螞蟻身上看見了那位為了三個(gè)小兵而天天給他們找吃的，而自己不吃，一直到最后餓死的老班長，真是太感人了。
我又從那位老班長身上看到了那位老漢。一天老漢為了救這一村的老百姓把自己的兒子從中拉了出來，這讓大伙兒看到了生的希望，最后老漢和自己的兒子犧牲了！我從這些事中可以看出老漢是一個(gè)舍己為人的人。落葉落地，這些落葉是多么可惜，從這些樹葉中我想到了一個(gè)人那就是老漢，樹葉落地讓人暖，唉秋天到了，讓人冷，看這一件件事中可一名看出生命是可貴的，可是，有時(shí)只要犧牲自己的生命就可以救別人很多生命。
所以我們要舍己為人。這是一美德�？囱�，生命是多么可貴呀，所以我們是要珍惜生命，可在一的時(shí)候?yàn)榱藙e人而付出也是可貴的，因?yàn)橐粭l生命可以救很多很多的生命，這也是可貴的我最后喊一聲：“生命：”
小學(xué)五年級作文 篇3
我們班的拖堂老師無所不奇，無奇不有。就讓我來舉一些例子吧！
英語老師：精打細(xì)算
經(jīng)過英語老師阿S的拖堂搜索，我看，阿S很有當(dāng)數(shù)學(xué)老師的天分。為什么呢？你們看，快下課了，阿S仍臉不改，心不跳的。直到“叮鈴鈴——”下課了。阿S才說：“同學(xué)們，剛才小n和小a在課堂上搗亂，用掉3分鐘。課前給同學(xué)們‘洗腦’用了5分鐘。謝謝了�！蓖瑢W(xué)們紛紛感嘆：“下課只剩3分鐘啦！”“下課只剩2分30秒，謝謝”阿S又插了一句。同學(xué)們?nèi)w暈倒，只有阿S在講桌上津津有味的講課……
數(shù)學(xué)老師：永遠(yuǎn)的5分鐘
數(shù)學(xué)老師老J也是拖堂高手。看，在老師講課時(shí)“叮鈴鈴——”的鈴聲又打破了寧靜。同學(xué)們的眼睛一直盯著老J，老師平平常常的看了我們一眼。說：“再講5分鐘”于是一個(gè)呼兒。一個(gè)5分鐘、兩個(gè)5分鐘……我們的課間活動又跟我們說拜拜了！老J啊老J，你在臺上講課，我們卻在下面“1秒、2秒、3秒……”地?cái)?shù)著，一直數(shù)到300秒，頭當(dāng)然也就崩潰了。
語文老師：無限嘮叨
語文老師阿Z作為我們的“領(lǐng)頭羊”——班主任，總以學(xué)習(xí)為主。阿Z早自習(xí)要講，語文課也要講：“同學(xué)們啊，你們已經(jīng)5年紀(jì)了。我也不想再說你們了，可是啊，我還得說說你們，男生呀，要紳士點(diǎn)。女生啊，要淑女點(diǎn)。那些卡片，娃娃就不要再玩了……”估計(jì)又要講一節(jié)課了。果然不出我所料。下課了，阿Z說：“延遲下課！”……
老師們，我知道您們延遲下課時(shí)間是為我們好，可是，我們要下課！
小學(xué)五年級作文 篇4
今天，我正在整理我的相冊，突然，我看到了一張照片，讓我驚嘆不已！我大喊：“媽媽快來呀！我的像冊里有一個(gè)長得奇丑無比的家伙太難看啦！”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛，不再看她了。
這時(shí)媽媽走過來看了看那張照片，又看了看我她突然大笑了起來，笑夠了她問我:“你再看看她，看得仔細(xì)一點(diǎn)�！蔽衣乇犻_眼睛雙眼，仔細(xì)看了看她，哎！看著好像有點(diǎn)眼熟，我不相信自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看�！八褪且粋�(gè)丑八怪，我不要這張照片！”
我生氣的說，就如同一只生氣的老虎一樣，瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子那就是你呀，那張照片是你剛出生的照片，在我的眼中那永遠(yuǎn)是一張最美好、可愛、珍貴的回憶，千萬不能扔呀！”聽完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶，哄我睡覺等等場景，我的臉蛋紅紅的，好似一個(gè)紅蘋果。
一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)槟鞘菋寢屪蠲篮玫幕貞�。同時(shí)我也懂得了：母愛是多么偉大，我愛我的媽媽!
小學(xué)五年級作文 篇5
早晨，我穿上衣服，眼睛瞇了瞇向客廳走去，頭一暈，便“咚”的一聲坐在了地上。睜開眼睛，面前，一片金黃�！把勖敖鹦牵俊蔽易哉Z道。不對，是金黃的麥子，時(shí)不時(shí)遠(yuǎn)方傳來馬兒的叫聲。麥田邊上，一架古老的水車吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著。回頭望望身后就如樹林一般。我驚恐地望著這一切，到底是哪兒呢？麥田里有農(nóng)民們一邊割麥子，一邊唱著歌，歌聲道：“蒼天如圓蓋喲，陸地似棋盤喲，世人……”我一愣，這不是諸葛亮所作的歌嗎？天哪！難道，我穿越了？我來到了三國時(shí)期？對了，一位農(nóng)民不是對劉備說此路往南是臥龍崗嗎？算了，不管了，我撒開腿向南路跑去，拐了個(gè)彎，眼前是大片大片綠油油的竹子，真是“竹”木成林�。〉厣系穆淙~都落在了路的兩旁，似有人專門掃過一般。遠(yuǎn)方隱隱約約有一座小橋。腦海中想到了“小橋流水人家”這句詩。
我散步般的走過小橋，清澈見底的小河緩緩流淌，我輕輕地敲門，一位小童問道：“汝找誰？”我說：“吾前來拜見臥龍先生。臥龍先生可在否？”“先生正在家中�！毙⊥鹪�。小童領(lǐng)我入茅屋中，卻見孔明正在讀書，我拱手相拜，孔明先生讓我坐下，我安坐。我端詳孔明身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。我*：“先生可知劉皇叔三顧茅廬之事？”孔明曰：“已知，則二天之后，劉皇叔將第一次到來。”我問道：“先生已知，為何讓劉皇叔三顧茅廬呼？”孔明曰：“亮想探知劉皇叔之誠意也�！薄芭丁！薄叭�，怎知此事乎？”孔明覺得奇怪。我答說：“實(shí)不相瞞，此乃……此乃猜測也�！笨酌鼽c(diǎn)點(diǎn)頭。我說：“先生可在這紙上寫上先生之名乎？”孔明毫不推卻，取來筆墨，瀟瀟灑灑寫道：諸葛亮�？酌鹘唤o我問曰：“可愿聽亮一撫琴否？”我高興萬分，連連答應(yīng)。諸葛亮引我到一竹亭之中。他端坐，悠然自得，琴聲陣陣，令我忘記一切，仿佛如神仙般飄飄欲墜。一曲完矣，孔明曰：“汝，可會彈琴否？”我搖搖頭，孔明讓我坐下，兩手放在我的雙手上，抬起我的手放在琴弦上輕輕地?fù)軇樱宕嗟那俾暩裢鈵偠�。在偶像諸葛亮的“教導(dǎo)”下，我很快的就學(xué)會了一首曲。我的雙手在琴弦上龍飛鳳舞，陣陣琴聲傳向遠(yuǎn)方，我與孔明相視而笑。手拿扇子的孔明頗有幾分瀟灑，我望著扇子。想起日后的火燒博望、火燒新野、赤壁之戰(zhàn)、，孔明無不是手執(zhí)羽扇，運(yùn)籌帷幄、、決勝千里。莫非扇中也有玄機(jī)乎？我一臉崇拜的表情曰：“先生，此扇，吾勝是喜歡，敢問還有乎？”孔明笑笑曰：“汝既喜歡，亮可為汝做一把�！闭f著他吩咐小童拿了些鶴毛，很快就給我做了把白羽扇，甚是精美。我不得不贊嘆。已經(jīng)黃昏，孔明讓我暫且住下，我一想，自己無處可去，就留下了。在房中，我拿著孔明的簽名，和孔明做的扇子睡著了。
第二天早晨醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在了客廳的地板上，我竟回到家中了。原以為只是一場夢，但我手里還拿著孔明的簽名和白羽扇，我看了看，呆呆地笑了。
小學(xué)五年級作文 篇6
前幾天，我看了一部抗戰(zhàn)電影，叫《閃閃的紅星》。這部電影讓我印象深刻。
1931年，紅軍解放了柳溪，建立了紅色政權(quán)，7歲的潘冬子也參加了打土豪、分田地的斗爭。父親潘行義在手術(shù)中不用麻藥，使冬子深受教育。3年后，紅軍被迫撤離柳溪時(shí)，潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。臨行前，他給冬子留下了一顆閃閃的紅星。潘冬子的母親壯烈犧牲，使冬子變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，巧妙地把鹽化成水送給游擊隊(duì)；砍死了睡夢中的'胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打窯灣鎮(zhèn)的軍事行動。1938年，江南的游擊隊(duì)準(zhǔn)備開赴抗日前線。潘冬子戴上那顆閃閃的紅星，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。
看了這部電影，我落淚了。這里面有許多地方讓我感動。如：冬子的父親在手術(shù)中不用麻藥，母親被大火活活燒死，使冬子變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這些都讓我認(rèn)識到：我們的幸福生活來之不易，應(yīng)該好好珍惜，更要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，長大后才能讓我們的國家更加富強(qiáng)！
小學(xué)五年級作文 篇7
4月3日，一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的日子，我們鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了春游活動，四年級的目的地是位于浙江省安吉市的中南百草園。
早晨，大約經(jīng)過兩三個(gè)小時(shí)的路程，就到達(dá)了目的地——中南百草園。一進(jìn)園內(nèi)，我就被迷人的景色迷住了。首先映入眼簾的是清波漾漾的湖面，清可見底的湖水，從遠(yuǎn)處眺望，那仿佛是一塊無暇的翡翠——天鵝湖。湖中的天鵝形態(tài)萬千，有的正在嬉水，有的正在比美，還有的正在欣賞這美如畫的景色。
玩賞完美麗的天鵝湖，我們又來到動物園。園內(nèi)有許多種動物，我首先看到了正在悠閑散步的丹頂鶴，接著又看到了可愛、頑皮的亞洲黑熊，還看到了在草原上為主人盡職的牧羊犬……但是最讓我記憶猶新的還是威武、兇猛的禿鷲。我們慢慢靠近禿鷲，可是它在籠子里亂飛亂叫，可把我嚇個(gè)夠嗆。
游覽過動物園，我們也累壞了，便開始野餐。同學(xué)們拿出各種各樣的小吃，開始大吃特吃。
吃過午飯，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，肚子都挺挺的。我們要去兒童樂園了，大家都很興奮。這時(shí)，向?qū)馕覀內(nèi)プμ燧�，我別提有多開心了!我坐上摩天輪，起初并不害怕，可是越往高處，心里就越恐慌起來，突然忍不住大叫起來，那叫聲別提有多刺耳了。慢慢地，摩天輪緩緩落地了，我心里的一塊大石頭也落地了。
這次春游，讓我感覺到了大自然的美，大自然的奇，讓我深深地觸到了春天。
小學(xué)五年級作文 篇8
“當(dāng)—當(dāng)—”，這是什么聲音？這么刺耳，哦！原來是一群工人在把板塊鋪到地上去，讓人們踩得這么踏實(shí)。
走進(jìn)它們的世界。我自己是一個(gè)紅板磚，旁邊的黃板磚對我說：“嗨！紅板磚，對新來的同志我們對你表示歡迎，來，磚兒們，請對我們的新人員表示歡迎！”說罷，周圍響起了雷鳴般的掌聲！。對阿！我也挺榮辛能成為他們的一員。等到那時(shí)候，夕陽已經(jīng)與西山親吻了，第二天，“哎喲喂！我的頭發(fā)！”正要抬頭看看是誰把握給踩痛的，結(jié)果一個(gè)龐然大物朝我砸來，見狀，我撒腿就跑，咦，我怎么還在原地？“哦！對，我還是一塊板……”話還沒有說完，慘叫聲一連串的迎來，“啊——啊——”結(jié)果，幾個(gè)暴栗出現(xiàn)在我頭上，“嗚……我腦漿都可能被你砸出來了吧！？”�！昂⒆印！编�？是誰列？左看看右看看下看看上看看，哦！原來是大樹爺爺�！按髽錉敔�，你找我有什么事嗎？”“孩子，人生在路途中會受到很多挫折，祖國之所以會強(qiáng)大起來是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了這個(gè)可惡又可怕的“敵人”。當(dāng)我們看到五星紅旗在天安門廣場升起的時(shí)候，我們是多么的自豪。回到自己的世界，但是別忘了我說的話�！�
如癡如醉的我，搖了搖頭，對阿，大樹爺爺說得對阿！“叮鈴鈴”“��！不要阿，大門等等我！”，隨著我的尖叫聲，我做了有史以來最快的沖刺，我飛啊~�。。�
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