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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-06-02 19:25:08 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)敘事作文集合6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】五年級(jí)敘事作文集合6篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      在我們的祖國里,有許許多多的歷史文學(xué)書。而我在小學(xué)階段,我曾經(jīng)讀過我們中國的幾本國學(xué)經(jīng)典。有:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《 笠翁對韻》。這些書都有一些高深莫測的知識(shí),

      鮮為人知的勤學(xué)、做人的道理。

      在我們的生活中,這些知識(shí)、道理,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在一些事情上,哪怕一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,也會(huì)出現(xiàn)這些道理、知識(shí)。所以,這些道理、知識(shí)是我們學(xué)習(xí)、做人和感恩的基礎(chǔ),一個(gè)勤學(xué)、做人的好開始。

      這些經(jīng)典文學(xué)書,是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化,教育我們勤學(xué)的根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學(xué),如何去面對某一件事情.......

      它像一位導(dǎo)航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線,到達(dá)勝利的彼岸。

      它不僅是一本國學(xué)經(jīng)典,還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。

      世界有一種書,被代代相傳,價(jià)值歷久,人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶,以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。每個(gè)民族都有自己歷史上知識(shí)分子所公認(rèn)的經(jīng)典,我們的祖先,就留下了流傳千年不衰的經(jīng)史子集——國學(xué)經(jīng)典。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤著每個(gè)人的心田,在成長歷程中,一定感受過許多愛,也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人,也許是別人給你的愛,或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

      小時(shí),我不懂愛的含義是什么,但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念,徹徹底底地改變了。

      烏云彌漫、雷聲響徹云霄,我正往回家的路上走,剛開始只是毛毛細(xì)雨的,后來就變成了傾盆大雨。我沒看清,撞上了一位伯伯,我連聲說: “ 對不起,對不起! ” 他只是微微地一笑: “ 沒事,只要你以后記住,千萬不能再走這條道啦! ” 我正納悶,為什么呢?我連忙低下頭看,“ 哦,我原來在走盲人道。 ”

      我心里十分愧疚,為了彌補(bǔ)心里的'愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,邊走邊說: “ 伯伯,您家在哪兒?我送您回家吧! ” 伯伯說: “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步,就殺出一個(gè) “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋,把我給絆到了,幸虧我反應(yīng)快,才沒掉下去,我扶著盲人伯伯的手臂,說: “ 不知道是哪個(gè)缺德人,把下水蓋翻開的,我們繞道而行吧! ” 盲人伯伯聽了這句話,居然推開了我的手,用木棍探著,趴在地上,用手摸著把下水蓋蓋好,然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢,就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯卻是我的引路人,是他觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得愛的含義、愛的道理。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      今天是日全食這位明星的生日,當(dāng)然得出去散步了,她的漂亮吸引了所有人,看!都在咔嚓咔嚓地拍照呢。

      我在電視上也看到了日全食,因?yàn)橛⒄Z作業(yè)沒寫完,所以只看到了后半段,日全食用一個(gè)黑布蒙住了光彩絢爛的臉,可還是有一絲光亮從黑布后面跑出來。

      過了一會(huì),這位明星先是戴上一顆光彩奪目的珠子,也許是覺得不好看,又換上了粉色的鉆石環(huán),還露出一點(diǎn)臉,看看大家的反應(yīng)。又過了幾分鐘,日全食又戴上一個(gè)粉色的發(fā)夾,爺爺說:日全食快要結(jié)束了。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,日全食明星的發(fā)夾也一點(diǎn)一點(diǎn)的變寬,到后來就成了一塊白布擋住了這位明星的臉。電視上說,日全食后半小時(shí),會(huì)出現(xiàn)錢塘江大潮,我想這會(huì)不會(huì)是這位明星的長裙呢?

      日全食這位明星,用奇來抹臉,用妙來著裝,聽媽媽說,這位明星這么大范圍演出要500年一次!500年,桑田都變成滄海了,正因?yàn)樗暮币,她的美麗,才吸引那么多人看她演繹扣人心弦的舞蹈。

      本文語言雖然不華麗,但極為準(zhǔn)確生動(dòng),讀來津津有味,“光彩絢爛”“光彩奪目”“扣人心弦”等詞極為傳神地描寫了觀看“明星日全食”的經(jīng)過,描寫也是細(xì)致入微,精彩!

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身不是很白的皮膚,他就是我的好朋友——唐震,我和唐震認(rèn)識(shí)已經(jīng)有十年多了,他給我?guī)須g樂,帶來了……

      唐震,他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业臄?shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相都都是奪取全年級(jí)數(shù)學(xué)第一。每次考試,要不是我第一,就是他第一。如果他沒考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。

      有一次,冬天,我和唐震到河里去滑冰,我們比誰先到小河的下游,在路上我摔倒了,唐震把我扶起來,我很感激.過了一會(huì)唐震贏了,唐震對我說:“沒事,這一次輸了,下次可以再贏回來。”我說:“沒事。”

      唐震,為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來,一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣,唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們在一起總是很談得來,可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)淼臍g樂。

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      上課了,鐘老師走了進(jìn)來。說是要帶來一個(gè)巨星。我想:“明星的出場費(fèi)那么貴,鐘老師怎么可能會(huì)有那么多的錢把明星請到這來!崩蠋熣f:“現(xiàn)在我去請那個(gè)明星來!崩蠋熥叱隽私淌遥械耐瑢W(xué)都笑了起來,有的同學(xué)呆呆地看著黑板,有的同學(xué)眼睛死死地盯著門口,迫不及待地立刻就見到明星。我不以為然地想:“老師肯定是耍我們的,只不過是想吊吊我們的胃口而已。”

      老師走了進(jìn)來,班級(jí)里立刻炸開了鍋。只見老師抱著一個(gè)箱子,慢吞吞地走了進(jìn)來。老師用牙齒緊緊地咬住嘴巴,看起來好像很吃力的樣子。老師把箱子放在了講臺(tái)上,先讓我們猜里面裝了什么明星。有的同學(xué)猜的是動(dòng)物,有的同學(xué)猜的是手機(jī),還有的同學(xué)猜里面什么都沒有。

      老師終于要揭開它的廬山真面目了。老師叫了我,我心里樂開了花。我慢吞吞地走了上去,打開了箱子,看見了一面鏡子,下面還寫著一行字:你就是明星。我看到了鏡子里的自己,不由的臉紅起來。

      老師最后一個(gè)請的幸運(yùn)兒是孫培熙。孫培熙說:“老師,里面是不是鴨子?我有恐鴨癥!蔽蚁耄骸安粫(huì)吧,這么一個(gè)大男生,竟然怕鴨子,孫培熙也太膽小了點(diǎn)吧!”孫培熙小心翼翼地走上了講臺(tái)。就在打開箱子的那一瞬間,孫培熙沖了下去。

      老師告訴我們:明星小的時(shí)候都是非常普通的,只要我們努力了,將來說不定也能成為明星。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      “春游綠道、萬家同樂”活動(dòng),今天是20xx年1月1日,是20xx年的第一天,在市委副書記、代市長薛曉峰、市委副書記彭建文的帶領(lǐng)下,我們一同暢游了綠道。

      我們沐浴著和暖的陽光,一起向快樂出發(fā),一切似乎都因我們而很順利。小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它們七嘴八舌得高聲歡唱,傳來美妙的歌聲,樹木枝繁葉茂,花兒笑彎了腰,好像也在歡迎我們。小草更綠,花兒更美,小河更清,以獨(dú)特和環(huán)保的方式迎接新一年的到來。

      你瞧,他們中有的騎著登山車、專業(yè)單車手打扮,更多的是普通的休閑服。舉辦方和組織者考慮周到,為每個(gè)家庭準(zhǔn)備了礦泉水,帽子,東初學(xué)子各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備投入春天大自然的懷抱,暢享綠道游的快樂。他們頭上都統(tǒng)一戴著小紅帽,推著各式各樣的自行車,準(zhǔn)備以踩單車,游綠道的方式揭開新一年序幕。萬眾期待的時(shí)候到了,開始出發(fā)了,大家都不約而同地張開笑臉,露出潔白的牙齒,車輪在人們的帶動(dòng)下使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一路上大家歡聲笑語,玩的不亦樂乎。有的人拿著照相機(jī),拍下人們游綠道時(shí)的溫馨畫面!斑青辍保南铝艘晃慌畠涸趲湍赣H擦汗,一個(gè)小小的動(dòng)作,記下了無比的親情。 “咔嚓”,一次又一次的聲音,拍下一張又一張的溫馨照片,多么美好的瞬間,多么美妙的時(shí)候啊!場面其樂融融,無限溫馨。綠道上,記錄著,每個(gè)人的真情實(shí)感,記錄著,每個(gè)人的美麗回憶!岸嘟M織游綠道的活動(dòng),有益身心健康,大家一定要堅(jiān)持騎自行車,低碳,健康,環(huán)保,靜謐,大家一起暢游綠道,享綠道,親近自然,倡導(dǎo)健康低碳生活!蹦惩瑢W(xué)家長即興喊道。

      自然風(fēng)光無限精彩!自然風(fēng)光無處不在!這次“春游綠道 萬家同樂”活動(dòng),組織千萬城鄉(xiāng)家庭暢游綠道,讓人們在快節(jié)奏生活中放松身心,分享綠道帶來的靜謐、祥和、芬芳,感受人與自然的和諧,他們不僅騎了自行車,還觀賞了綠樹成蔭的綠道。我們一定要積極引導(dǎo)身邊的所有人來游綠道。我們既享受了綠道帶來的歡樂、祥和又傳承綠色、低碳、文明的新理念,倡導(dǎo)親近自然、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、熱愛生活的文明向上的生活方式、生活情趣和行為習(xí)慣。騎自行車是一種非常地毯健康的運(yùn)動(dòng),我覺得大家應(yīng)該有必要堅(jiān)持下去。市委副書記代市長薛曉峰在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的意義:要讓市民朋友、廣大家庭在游綠道、享綠道中,感受中山科學(xué)發(fā)展和諧建設(shè)的成果,培養(yǎng)愛鄉(xiāng)愛國的情感和文明向上的生活情趣,追求低碳環(huán)保、健康有益的生活方式。希望也能如此。

      本次活動(dòng)倡導(dǎo)的人與自然和諧中促進(jìn)人與人、人與社會(huì)的和諧深入學(xué)生的心田。增強(qiáng)了學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的精神,培養(yǎng)文明、健康、安全的生活情趣。讓我們一起踏上低碳環(huán)保的旅程,騎進(jìn)綠色大自然的懷抱。倡導(dǎo)低碳生活理念,創(chuàng)建綠色環(huán)保家園。享受著燦爛的陽光,呼吸青春的氣息。通過本次活動(dòng),學(xué)生家長們感謝學(xué)校給了他們這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),紛紛表示要積極引導(dǎo)身邊的親朋好友、同事鄰居來游綠道、愛綠道,共建和諧美麗中山。

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